西南專(zhuān)碩發(fā)展心理學(xué)1-6章梳理教案

1、發(fā)展心理學(xué) 1-6 章主講人勵(lì)立兩（周六、周日）教學(xué)時(shí)間2015 年 8 月 8 日-9日教學(xué)目標(biāo)梳理發(fā)展心理學(xué) 1-6 章框架及重點(diǎn)知識(shí)講解；畫(huà)出 1-6 章選擇題知識(shí)考點(diǎn)；完成課下習(xí)題。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)PPT、教案準(zhǔn)備、梳理。教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生導(dǎo)論 1-6 章重點(diǎn)，有目的有方法的復(fù)習(xí)，整理筆記。教學(xué)活動(dòng)安排：知識(shí)串講、課堂、互動(dòng)答疑。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)課程引入梳理各部分時(shí)間詢(xún)問(wèn)心理學(xué)導(dǎo)論復(fù)習(xí)情況，及做選擇題的感覺(jué)講思維導(dǎo)圖，并提示重點(diǎn)1-6 章的梳理每章節(jié)講述完畢提供題型類(lèi)型講解周六、周日梳理第 1-6 章知識(shí)點(diǎn)，聽(tīng)課，做筆記聽(tīng)課，做筆記，做題，提問(wèn)本次課程教學(xué)過(guò)程概述：簡(jiǎn)單的介紹發(fā)展心理

2、學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，方向，試卷所占，關(guān)于筆記整理方法重新講解第一章 緒論和第三章 研究方法的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提示掌握發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象，把握發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)，掌握發(fā)展心理學(xué)的研究方法。了解發(fā)展心理學(xué)產(chǎn)生原因以及發(fā)展過(guò)程。本章節(jié)需要掌握概念：發(fā)展心理學(xué)，橫斷研究方法，雙生子研究方法，聚合交叉研究方法。本章節(jié)的重點(diǎn)難點(diǎn)：發(fā)展心理學(xué)的研究方法。內(nèi)容一、發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象和任務(wù)二、發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法 1.橫斷研究縱向研究聚合交叉研究雙生子研究三、發(fā)展心理學(xué)歷史命題趨勢(shì)分析主要以選擇題形式發(fā)展心理學(xué)的幾種主要研究方法和發(fā)展心理學(xué)的一些歷史，以簡(jiǎn)答形式發(fā)展心理學(xué)幾種主要研究方法。第二章 發(fā)展心理學(xué)主要

3、理論的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提示重點(diǎn)掌握心理發(fā)展理論以及各理論代表人物和主要觀點(diǎn)，比較各學(xué)派觀點(diǎn)差異。本章需要掌握的概念：圖式、自我中心、同化、順應(yīng)、守恒、最近發(fā)展區(qū)、觀察學(xué)習(xí)、替代強(qiáng)化、自我強(qiáng)化、關(guān)鍵期（敏感期）等。本章重點(diǎn)和難點(diǎn)：各個(gè)心理發(fā)展理論的觀點(diǎn)，同時(shí)能夠用各個(gè)心理發(fā)展理論觀點(diǎn)來(lái)解釋現(xiàn)實(shí)心理發(fā)展現(xiàn)象。內(nèi)容一、心理發(fā)展的主要理論（一）精神分析的發(fā)展觀發(fā)展心理學(xué)理論的發(fā)展心理學(xué)理論1.2.（二）行為主義的發(fā)展觀1.2.3.（三）（四）的文化-歷史發(fā)展認(rèn)知發(fā)展二、心理發(fā)展的基本理論問(wèn)題命題趨勢(shì)本章主要以選擇形式聯(lián)系實(shí)際考查各個(gè)心理發(fā)展理論的基本知識(shí)點(diǎn)，以簡(jiǎn)答形式考查理論第五章 嬰兒心理發(fā)展主要內(nèi)容復(fù)

4、習(xí)提示了解大腦與神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，重點(diǎn)掌握嬰兒動(dòng)作、認(rèn)知、言語(yǔ)發(fā)展，懂得嬰兒氣質(zhì)類(lèi)型和特點(diǎn)，把握嬰兒依戀的類(lèi)型。本章需要掌握概念：視崖、依戀、陌生情境法、依戀類(lèi)型等。本章重點(diǎn)和難點(diǎn)：新生兒，乳兒期和嬰兒期的一般特點(diǎn)及區(qū)別；嬰兒大腦發(fā)展；動(dòng)作發(fā)展及其對(duì)心理發(fā)展作用；言語(yǔ)發(fā)展的各種理論及其言語(yǔ)發(fā)展現(xiàn)象；嬰兒感知覺(jué)的發(fā)展；嬰兒氣質(zhì)類(lèi)型分類(lèi)，嬰兒的同伴交往等。內(nèi)容一、嬰兒期的特點(diǎn)二、嬰兒動(dòng)作發(fā)展三、嬰兒言語(yǔ)發(fā)展四、嬰兒心理過(guò)程發(fā)展五、嬰兒氣質(zhì)發(fā)展六、嬰兒社會(huì)性發(fā)展命題趨勢(shì)本章節(jié)內(nèi)容以選擇題為主，簡(jiǎn)答題中主要言語(yǔ)理論、氣質(zhì)類(lèi)型、依戀類(lèi)型。第六章 幼兒心理發(fā)展的主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提示了解幼兒期的階段和一般特征，明晰幼兒大腦的發(fā)育，掌握幼兒的，并能將游戲理論應(yīng)用于幼兒活動(dòng)中，懂得幼兒言語(yǔ)的發(fā)展，理解幼兒認(rèn)知發(fā)展，深知幼兒個(gè)性和社會(huì)性發(fā)展的狀況；的兒童道德認(rèn)知理論；幼兒期的社會(huì)行為發(fā)展；角色社會(huì)化；幼兒同伴關(guān)系的發(fā)展等。內(nèi)容一、幼兒期的特點(diǎn)二、幼兒的三、幼兒言語(yǔ)的發(fā)展四、幼兒認(rèn)知的發(fā)展五、幼兒個(gè)性和社會(huì)性的發(fā)展命題趨勢(shì)本章主要以選擇題形式幼兒時(shí)期一般的心理特征