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文檔簡介

1、人力資源三級基礎(chǔ)知識串講Thank You2 目錄頁CONTENTS PAGE第一章如何復(fù)習(xí)串講第二章第三章基礎(chǔ)知識串講 考題特征第一章復(fù)習(xí)串講打開教程后對目錄進(jìn)行掃描,了解大概內(nèi)容,并做學(xué)習(xí)計(jì)劃正式進(jìn)行閱讀。第一遍快速閱讀教程,了解教材的構(gòu)架和難易點(diǎn)。進(jìn)行第二次復(fù)習(xí)。將書細(xì)細(xì)品讀,在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。進(jìn)行第三遍復(fù)習(xí)。對著目錄進(jìn)行回憶,了解自己哪些已經(jīng)掌握了,哪些沒有掌握。對于沒有掌握的地方,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),直至掌握??赐耆沃缶涂梢粤耍x考試大約一個月左右,做真題練習(xí),易錯題強(qiáng)化記憶。Thank You4 目錄頁CONTENTS PAGE第一章如何復(fù)習(xí)串講第二章第三章基礎(chǔ)知識串講 考題特

2、征第一章考題特征基礎(chǔ)知識考試分析 基礎(chǔ)知識部分,試卷分?jǐn)?shù)從四級到一級遞減: 四級30分,三級20分,二級10分,一級不考。 題型有單選題和多選題,因此基礎(chǔ)知識僅出現(xiàn)在理論知識試卷。 專業(yè)技能試卷以及2級考生的寫論文都不考基礎(chǔ)知識。 基礎(chǔ)知識共五章內(nèi)容,二級試卷平均每章2個題,共10個題。 一般單選6題,多選4題 三級試卷平均每章4個題,共20個題 一般單選12題,多選8題第一章考題特征基礎(chǔ)知識考題一般側(cè)重在概念、性質(zhì)、基本原則,分類、流程框架等。授課內(nèi)容按教材的章節(jié)順序,重點(diǎn)是講述考點(diǎn)及相關(guān)知識點(diǎn)。提供:人力資源管理師三級基礎(chǔ)知識歷年真題講解匯總第一章考題特征單項(xiàng)選擇 1在勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法

3、中,( )是認(rèn)識客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識的方法。(2008年5月三級真題) A觀察研究方法 B實(shí)證研究方法 C對比研究方法 D規(guī)范研究方法 【解析】勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法主要有兩種,即實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法。實(shí)證研究方法是認(rèn)識客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識的方法,其重點(diǎn)是研 究現(xiàn)象本身“是什么”的問題(好壞,意義)。 1資源的稀缺性的屬性包括( )。(2008年5月三級真題) A暫時(shí)的稀缺性 B絕對的屬性 C相對的稀缺性 D永久的屬性 E消費(fèi)勞動資源支付手段的稀缺性 【解析】勞動資源的稀缺性具有如下屬性:勞動資源的稀缺性是相對于社會和個人的無限需要和

4、愿望而言,是相對的稀缺性;勞動資源的稀缺性存在于社會歷史發(fā)展的各個階段,具有普遍和絕對的屬性;在市場經(jīng)濟(jì)中,勞動資源稀缺性的本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動資源的支付能力、支付手段的稀缺性。多項(xiàng)選擇第一章考題特征基礎(chǔ)知識體系 第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 第二章 勞動法 第三章 現(xiàn)代企業(yè)管理 第四章 管理心理與組織行為 第五章 人力資源開發(fā)與管理第一章考題特征基礎(chǔ)知識體系第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法第二節(jié) 勞動力供給和需求(重點(diǎn))第三節(jié) 完全競爭市場條件下的工資水平與工資結(jié)構(gòu)第四節(jié) 就業(yè)與失業(yè)(重點(diǎn))第二一章考題特征基礎(chǔ)知識體系第2 章 勞動法第一節(jié) 勞動法的體系第二節(jié) 勞動法律關(guān)系第3

5、章 現(xiàn)代企業(yè)管理第一節(jié) 企業(yè)戰(zhàn)略管理第二節(jié) 企業(yè)計(jì)劃與決策第三節(jié) 市場營銷第二章考題特征基礎(chǔ)知識體系第4章 管理心理與組織行為第一節(jié) 個體心理與行為的分析第二節(jié) 工作團(tuán)隊(duì)的心理與行為第三節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)行為及其理論第四節(jié) 人力資源管理中的心理測量技術(shù) 第5章 人力資源開發(fā)與管理 第一節(jié) 人力資源的基本理論 第二節(jié) 人力資源開發(fā) 第三節(jié) 現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理Thank You12 目錄頁CONTENTS PAGE第一章如何復(fù)習(xí)串講第二章第三章基礎(chǔ)知識串講 考題特征Thank You第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué) 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法 第二節(jié) 勞動力供給和需求 第三

6、節(jié) 完全競爭市場下的工資水平與工資結(jié)構(gòu) 第四節(jié) 就業(yè)與失業(yè) 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)一、勞動資源的稀缺性二、效用最大化三、勞動力市場(考點(diǎn))四、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法(考點(diǎn)) 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)一、勞動資源的稀缺性(考點(diǎn)) 勞動資源的稀缺性有如下屬性:(一)相對在于社會和個人的無限需要和愿望而言面試相對稀缺性。(二)勞動資源的稀缺性存在于社會歷史發(fā)展的各個階段,具有普遍和絕對的屬性。(三)在市場經(jīng)濟(jì)中,勞動資源稀缺性的本質(zhì)表現(xiàn)是消費(fèi)勞動資源的支付能力、支付手段的稀缺性。 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法二、效用最大化個人追求的目

7、標(biāo)效用最大化企業(yè)追求的目標(biāo)利潤最大化利潤最大化的含義:生產(chǎn)經(jīng)營的總收入 總費(fèi)用差額正值,越大越好差額負(fù)值,越小越好 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)三、勞動力市場(考點(diǎn)) 勞動力市場是生產(chǎn)要素市場的組成部分。就業(yè)量與工資的決定是勞動力市場的基本功能。 在勞動力市場中,居民戶是生產(chǎn)要素的供給者,企業(yè)是勞動力的需求方。 勞動力市場的功能與其他市場是相似的,即通過商品的供給與需求決定價(jià)格的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)、調(diào)節(jié)資源的配置。 解決生產(chǎn)什么,如何生產(chǎn)和為誰生產(chǎn)這一經(jīng)濟(jì)社會的基本課題。 【單選題】 勞動力市場的基本功能是( )(人力資源三級2008年5月)(A)調(diào)節(jié)資源的配置 (B)決定就業(yè)量與工資(C)解決生

8、產(chǎn)什么的問題 (D)解決如何生產(chǎn)的問題 【單選題】在生產(chǎn)要素市場,( )是生產(chǎn)要素的供給者。(人力資源三級2009年11月)(A) 居民戶 (B)市場(C) 勞動者 (D)企業(yè) 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)四、勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法(考點(diǎn)) (一)實(shí)證研究方法(考點(diǎn)) (3級2008.5)實(shí)證研究方法是認(rèn)識客觀現(xiàn)象,向人們提供實(shí)在、有用、確定、精確的知識的方法.重點(diǎn):研究現(xiàn)象本身“是什么”的問題。特點(diǎn):實(shí)證研究方法的目的在于認(rèn)識客觀事實(shí),研究現(xiàn)象自身的運(yùn) 動規(guī)律及內(nèi)在邏輯。 實(shí)證研究方法對經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象研究所得的結(jié)論具有客觀性,并可根據(jù)經(jīng)驗(yàn)和事實(shí)進(jìn)行檢驗(yàn)【單

9、項(xiàng)選擇】實(shí)證研究方法重點(diǎn)是研究現(xiàn)象本身( )的問題。 A.是什么 B. 怎么樣 C. 應(yīng)該是什么 D. 本質(zhì)(二)規(guī)范研究方法 (考點(diǎn)) (3級2009.5 2009.11)特點(diǎn):規(guī)范研究方法以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ),說明經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象及其運(yùn)行“應(yīng)該 是什么”的問題規(guī)范研究方法往往成為為政府制定社會經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)的工具。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中互惠交換不能實(shí)現(xiàn)的三種障礙: (2級2008.11) (3級2008.11)(1)信息障礙;(2)體制障礙;(3)市場缺陷【多選】規(guī)范研究方法的特點(diǎn)包括()。(3級2009.5 2009.11)(A)目的在于認(rèn)識客觀事實(shí)(B)結(jié)論具有客觀性 (C)以某種價(jià)值判斷為基礎(chǔ)(D)結(jié)論具

10、有主觀性 (E) 目的在于為政府制定經(jīng)濟(jì)政策服務(wù)。 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)第一節(jié)的考點(diǎn)回顧 第一節(jié) 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對象和研究方法 勞動力市場的功能與其他市場是相似的,即通過商品的供給與需求決定價(jià)格的機(jī)制,實(shí)現(xiàn)、調(diào)節(jié)資源的配置。 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)的兩種研究方法,實(shí)證研究方法和規(guī)范研究方法的含義和特點(diǎn)及相互關(guān)系。 勞動力市場中,居民戶是勞動力的供給者;企業(yè)是勞動力的需求方。就業(yè)量與工資的決定是勞動力市場的基本功能。第二節(jié) 勞動力供給與需求第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)一、勞動力與勞動力供給 (一)勞動參與率的概念(考點(diǎn) )勞動參與率是衡量、測度人口參

11、與社會勞動程度的指標(biāo),是指勞動力在一定范圍內(nèi)的人口的比率。勞參率計(jì)算公式:總?cè)丝趧趨⒙?勞動力/總?cè)丝谀挲g(性別)勞參率 某年齡(性別)勞動力/該年齡(性別)人口(二)勞動力供給彈性的定義:勞動力供給量變動對工資率變動的反應(yīng)程度被定義為勞動力供給的工資彈性,簡稱為勞動力供給彈性。(3級2007.5)(在一定的市場工資率的條件下,勞動力供給的決策主體(家庭或個人)愿意并能夠提供的勞動時(shí)間。)計(jì)算公式: Es:勞動力供給彈性 (勞動力供給量變動百分比 / 工資率變動百分比) 勞動力供給彈性的分類: 供給無彈性 Es0 無論工資率如何變動,勞動力供給量固定不變。 供給有無限彈性 Es 工資率給定,勞動力供給量變動的絕對值大于0。 單位供給彈性 Es1 在這種情況下,工資率變動的百分比與勞動力變動的百分比相同。 供給富有彈性 Es1 勞動力變動百分比大于工資率變動百分比 供給缺乏彈性 Es1 勞動力變動百分比小于工資率變動百分比 第二節(jié) 勞動力供給與需求 S WEs= / S W 第三章知識串講第一章 勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)【單項(xiàng)選擇】1.勞動力供給彈

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