中班游戲課教案《夾豆豆比賽》中班課教案

1、中班游戲課教案夾豆豆比賽中班課教案游戲目標：1.通過夾豆豆的動作，鍛煉手部力量和手眼的協(xié)調(diào)能力。2.通過夾豆豆比賽，引發(fā)幼兒使用筷子夾豆的興趣，提高幼兒的生活自 理能力。3.活動中能遵守游戲規(guī)則，愉快地游戲。游戲準備：1.大盤子 8 只，筷子、小碗人手一套。2.大豆若干，記錄表 4 張（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組各一張）。 3.手指歌等音樂磁帶。游戲過程：一、組織游戲，引起幼兒活動興趣。師幼一起表演手指游戲講衛(wèi)生、手指歌，讓幼兒靈活手指，激發(fā) 興趣。（一）教師講解并示范使用筷子。1.引導觀察豆子顏色、形狀。（豆豆真漂亮，圓圓的，光光的，亮亮的） 2.出示筷子，指導幼兒學習正確使用筷子的方法

2、。3.教師示范夾豆子，邊夾邊念兒歌：”金豆豆、銀豆豆，黃豆豆、黑豆 豆，一顆一粒不能丟，揀到我的碗里頭?！保ǘ┙榻B游戲規(guī)則：游戲分成四組（土豆組、蘿卜組、青菜組、茄子組）。每位小朋友一雙 筷子和一只小碗，在規(guī)定的時間內(nèi)完成夾豆豆的過程。夾完以后，小朋友再和家 長一起數(shù)一數(shù)，并找出相應的數(shù)卡，貼在記錄紙上。看誰夾的豆豆最多，為勝。 最后四個小組各選出一名獲勝者進行決賽，最終評選出本次活動的前四名。（三）教師巡回指導，要求幼兒安靜有序地進行活動。重點觀察幼兒正確使用筷子的情況。注意：用右手使用筷子。二、游戲評價，結束活動。11.表揚優(yōu)勝者以及游戲中表現(xiàn)較好的幼兒，指出游戲活動中幼兒出現(xiàn)的 不良習

3、慣。2.教育幼兒物歸原處，養(yǎng)成良好的生活習慣。編輯推薦小班游戲教案及教學反思彈珠夾夾樂活動目標：1.鍛煉孩子的手的精細動作和手眼協(xié)調(diào)能力。2.體驗集體游戲、比賽的快樂。3.培養(yǎng)幼兒反應的敏捷性和對動作的控制能力。4.能積極參加游戲活動，并學會自我保護。5.通過活動幼兒學會游戲，感受游戲的樂趣?；顒訙蕚洌簝呻p筷子，四個塑料小盒子，水，彈珠若干顆，五角星貼紙，自制獎狀 “夾彈珠小能手”，秒表;課前已有游戲經(jīng)驗?；顒舆^程：一、玩法講解并體驗游戲(課前完成)1.玩法講解并示范：兩個塑料盒子里裝著等量的彈珠，然后用筷子把彈 珠夾到另外的空的塑料盒子內(nèi)。2.找?guī)讉€小朋友體驗用筷子夾彈珠是什么感覺。二、比一

4、比(分團體賽和個人賽)游戲規(guī)則：34 位小朋友分成紅綠兩隊。117 號是紅隊，1834 號是綠 隊。先是團體賽，所有小朋友參與。而后是個人賽，紅綠隊各派出幾名剛才表現(xiàn) 最好的小朋友進行比賽，決出最后的兩名“夾彈珠小能手”。教師在一旁記分， 并記錄比賽情況。1.團體賽紅綠兩隊兩兩比賽(1 號與 18 號，2號與 19 號，以此類推。 兩個塑料盒子里裝著等量的彈珠，然后用筷子把彈珠夾到另外的空的塑料盒子 內(nèi)?？凑l在規(guī)定時間內(nèi)夾得多，最后記每隊勝利選手總分)2.個人賽兩名夾彈珠小能手。 (難度增加，在裝有彈珠的盒子內(nèi)注 入等量的水，看誰在規(guī)定時間內(nèi)夾得多)三、獎一獎1.集體賽中，哪隊勝，輸?shù)哪顷爭蛣?/p>

5、的那隊每人貼五角星。22.個人賽中，兩名“夾彈珠小能手”拿獎狀?；顒友由欤盒∨笥芽梢栽诩依镆簿氁痪氂每曜訆A彈珠，與爸爸媽媽一同游戲。 活動反思：由于活動前先讓幼兒嘗試過用筷子夾彈珠，所以在進行這個活動時，孩 子們的積極性很高。但也有部分孩子因為還無法正確使用筷子顯得很擔心，所以 一直不敢上來，最后在鼓勵和勸導下，終于還是愿意上來挑戰(zhàn)自己，挑戰(zhàn)伙伴。 其實輸贏并不重要，重要的是敢于嘗試。聽著教室里不時充滿加油聲和歡呼聲。 我自己也很 high!筷子夾珠子 -游戲教案一、活動內(nèi)容 : 釣魚、夾珠子、旋轉蓮 花二、活動目的:1. 體驗參與娛樂游戲的樂趣.2. 掌握簡單的用筷子的技能,并能按意愿選擇材

6、料進行游戲.三、 活動準備: 物質(zhì)準備:魚、釣魚竿、玻璃珠、筷子、半個的乒乓球 等若干.環(huán)境準備:三盆水,三組夾珠子,兩組旋轉蓮花.四、 活動過程:1. 以游戲的口吻引入,激發(fā)幼兒的興趣.師:今天,小象要來和我們班的小朋友進行游戲比賽 ,在比賽之前小朋友 要先學會一個本領-用筷子夾珠子.2. 師講解示范使用筷子的簡單技能.師 : 先拿起一雙筷子 , 大拇指在筷子的上方 , 食指繞過筷子和大拇指輕 輕碰在一起,中指輕輕靠在筷子上,其它兩指自然放著.現(xiàn)在小象要來夾珠子,一起數(shù)數(shù)看它夾了多少?小象夾完了,它還想再玩,就用筷子再把珠子一個一個的夾回去 ,然后接 著再玩.等一下小朋友也可以像它一樣,邊夾

7、邊數(shù),夾完以后,再把它夾回去.3. 師介紹場景布置 ,引導幼兒進行游戲 .雙腳夾球拋滾游戲 3233 個月目的：3年齡：訓練小兒支撐身體的臂力，以及夾球拋出的腿力，學會屈膝、伸腿、舉 腿及用腳拋球、滾球的動作。玩法：游戲前，媽媽對小兒說：“寶寶的小手真能干，會拋球，會滾球，還會 做許多事情。寶寶的小腳也很能干，會走路，跑步，也會像小手一樣學會拋球、 滾球?！睊伹蛴螒驎r，媽媽讓小兒坐在草地上，雙臂向后用手撐在地上，上身后仰， 將球放在小兒兩腳中間，教小兒用腳夾住，然后兩膝彎曲，兩腿抬高，將夾著的 球舉到空中，用力向空中拋出，球落下，滾出去，小兒將兩腿放下。此游戲可以 反復進行。滾球與拋球同樣的準

8、備姿勢，兩腳將球夾在中間，然后用腳輕輕地將球向前 推出，使球向前滾去。媽媽坐在小兒對面，用腳將滾過來的球接住，再向小兒方 向推球，使球滾向小兒，連續(xù)進行。提示：1在玩此游戲之前，先要學會用手拋球、滾球，再教小兒玩此游戲。 由媽媽示范數(shù)次，讓小兒模仿動作。2小兒熟練了玩法之后，在接近 3 歲時，可以進一步教小兒雙臂后撐， 雙腳輪換移動，向球拋出或滾動的方向去夾住球，再繼續(xù)玩。數(shù)豆豆、手推車游戲教案 的內(nèi)容，！下面是“數(shù)豆豆、手推車游戲教案”的內(nèi)容一文，給你帶來豐富精彩 游戲一：取豆豆數(shù)豆豆目標：讓幼兒了解數(shù)的概念操作：取豆豆準備一個盛著幾十粒黃豆的大碗和一個小碗及一個湯匙；紅色和黑色的 鉛筆各一

9、支，硬紙一張。游戲時，媽媽對小兒說：“請你用湯匙在大碗中取 1 粒豆放在小碗里?！比绻α?，就用紅筆畫一個 0，取錯了就用黑筆打 X，然 后再對小兒說：“取 2 粒豆。”同樣，對了畫紅 0，錯了畫黑 X，依此類推。媽4媽可以不依次序指令小兒取豆，共 5-10 次，然后計算小兒取對了幾次，錯了幾 次，讓小兒數(shù)有多少紅 0，多少黑 X。水中取豆將盛滿幾十粒黃豆的碗中加水，豆浮在水面上，爸爸和小兒每人面前放 一個小碗和湯匙，媽媽做裁判員。游戲時，媽媽發(fā)出口令，要求小兒用匙從水中 取豆，從 1 粒到 3 粒豆，能完全按口令的要求取出正確數(shù)目的為勝利者。總結:在日常生活中，讓小兒練習運用實物來數(shù)數(shù)。如進餐時，讓小兒為一家 3 口擺 3 個碗，3 雙筷子，或者分水果、糖果、餅干，點玩具的數(shù)目等，以鞏固 小兒對 13 數(shù)的概念。游戲二：手推車目標：鍛煉幼兒手部力量。操作：1 幼兒兩手撐在地上，兩腿伸直，媽媽雙手托住小兒腰部向上抬起，使 兩腿離開地面，同時對小兒說：“寶寶是小推車，要用兩手代替車輪向前