校級公開課教案

1、 手足雙門球腳的運球 教學設計 一、指導思想堅持“健康第一”的指導思想，以新課程標準為依據(jù)，以活動和游戲內(nèi)容為切入點，激發(fā)學生對手足球運動的興趣。以學生主動、全面發(fā)展為目標，充分發(fā)揮學生的主體作用，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，創(chuàng)設寬松愉悅的學練氛圍。整個教學過程中注重對學生實際能力的培養(yǎng)，關(guān)注個體差異和不同需求，及時評價，張揚個性，讓每個學生在掌握技能、發(fā)展體能的同時感受到成功的喜悅。二、教材分析手足球雙門球是一項新興的球類項目，他是通過手，腳和身體任何部位將球射入對方球門（雙方的球門不是固定不變的）得分為目的而進行的攻守交替、集體對抗的運動項目。規(guī)則上突破了傳統(tǒng)球類項目的諸多形式，靈活多變，易于

2、普及，健身性、趣味性強，深受學生喜愛。三、學情分析初中學生活潑好動，對球類項目具有好奇而又不能持久的心理特點，課堂教學中積極關(guān)注學生興趣與愛好培養(yǎng)，結(jié)合游戲法巧妙安排趣味性的練習，逐層遞進，不斷提高學習欲望和練習的積極性。這樣不僅提高技能、發(fā)展了體能而且培養(yǎng)了學生終身體育的意識。四、教學內(nèi)容手足球腳的內(nèi)側(cè)運球五、教學目標 1. 學生通過對手足球操的學練，感受運動激情，提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。 2.學生初步掌握手足球腳的內(nèi)側(cè)運球技術(shù)，提高手、腳控球能力，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和快速反應能力。 3.培養(yǎng)學生合作競爭意識，體驗成功，感受手足球的興趣，形成團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。六、教學重點 運球

3、時腳的正確運用與合理的觸球部位七、教學難點行進間腳運球時的腳對球控制能力八、教法與學法：1、教法：啟發(fā)誘導法、激勵評價法、游戲鞏固法、競賽法。2、學法：嘗試探究法、小組合作法、游戲?qū)W習法、自主學練法。九、教學流程：設問導入熱身激趣 拋球笑，接球停專項手足球操 3.雙門運球投準游戲（通過游戲活動，提高學生手足球手的傳接球和運球能力，并在游戲中滲透手足球比賽雙門、過中線后可向任一球門進攻等規(guī)則）復習提高滲透規(guī)則 腳的不同部位的走雙腳夾球跳起傳球腳的運球游戲手、足運球繞桿接力 學習發(fā)展 達成目標 拍打放松學生自評教師總結(jié)恢復調(diào)整總結(jié)評價 體 育 課 教 案學 段水平四教學內(nèi)容手足球腳的運球教學目標1

4、. 學生通過對手足球操的學練，感受運動激情，提高學生欣賞美、鑒賞美的能力。 2.學生掌握手足球腳的內(nèi)側(cè)運球技術(shù)，提高腳控球能力，發(fā)展身體協(xié)調(diào)性和快速反應能力。3.培養(yǎng)學生合作競爭意識，體驗成功，感受手足球的興趣，形成團結(jié)互助、積極向上的優(yōu)良品質(zhì)。教學重點運球時腳的正確運用與合理的觸球部位教學難點行進間運球時腳對球的控制能力課 序教學內(nèi)容組織教法與要求預計效果時間開始 部 分1.體育委員集合整隊，清點人數(shù)并匯報2.師生問好3.宣布課的內(nèi)容，任務，4.安排見習生組織：成四列橫隊，面對面站立圖（1）要求：靜、快、齊，精神飽滿，認真聽講。紀律教育習慣養(yǎng)成2分鐘準備部分1.繞籃球場跑步兩圈2.專項手足球

5、操球操手的傳球模仿運動手的運球模仿運動踢球模仿運動射門模仿運動腳的球性運動二人配合運動組織：成一路縱隊要求：前后保持好距離組織：成四列橫隊 圖（2）教法：教師示范后學生模仿。要求:動作整齊有力度，精神飽滿，跟上音樂節(jié)奏。激發(fā)情趣充分活動基本部分雙門運球投準游戲方法：按男女生各分成人數(shù)相等兩組，各組與對方兩人分別在三分區(qū)手拉手圍成兩個個可移動的球門。比賽中只允許通過手的傳接球和運球?qū)⑶蛲度肭蜷T，不得持球移動球過了中線，兩邊球門均可投射球出界，射中由對方發(fā)球，射門不得進入三分線內(nèi)腳的不同部位的走腳外側(cè)走前腳掌走腳跟走內(nèi)八字走雙腳夾球傳給對方學習腳內(nèi)側(cè)運球1.動作特點:易控球，但速度慢，適用于掩護性

6、運球。2.技術(shù)要點：支撐腳在球的側(cè)前落位，膝微屈，身體稍前傾側(cè)向球，隨重心前移，運球腳膝外轉(zhuǎn)，用腳內(nèi)側(cè)推運球的后中下部。五、圓圈運球練習圈內(nèi)自主運球繞圓圈運球五、游戲：手足運球繞桿接力游戲方法：手運球繞桿返回用腳運球，至終點雙腳夾球傳給下位同學，先完成的隊獲勝。組織：（男女生各一片籃球場地） 教法：教師講解游戲活動方法、要求、規(guī)則等；巡回指導，參與活動；總結(jié)點評。要求：掌握規(guī)則，積極參與，注意安全。組織：四列橫隊，面對面站立教法：1.教師設問；2.學生嘗試練習；3.教師點評。要求：認真體驗，找準部位。組織：四列橫隊，二人相距35米教法：啟發(fā)誘導；學生自主練習3-5次。要求：部位準確，用力充分。組織：成四列橫隊，面對面站立教法：教師設問；學生展示，評價；教師再次講解示范。要求：學生認真聽講，掌握動作特點和技術(shù)要點。 組織： 教法：1.教師講清要求，分組練習； 2.教師巡回指導，及時糾錯。要求：用腳內(nèi)側(cè)運球，力量控制得當。組織：學生成四路縱隊 教法：教師講解游戲規(guī)則、要求；學生分組比賽；小結(jié)評價。要求：按照規(guī)則，認真比賽，手腳控制好球。主動參與激發(fā)興趣鞏固提高理解規(guī)則體驗嘗試找準部位熟悉球性提高能力精講細練掌握要點自主學練鞏固提高積極參與提高技術(shù)團結(jié)協(xié)作感受成功30分鐘結(jié)束部分拍打放松2.小結(jié)點評。3.歸還器材4.師生再