小學(xué)生《中華上下五千年》讀后感600字

1、小學(xué)生中華上下五千年讀后感600字 我們宏大的祖國(guó)有特別悠久的歷史。根據(jù)古代的傳統(tǒng)說(shuō)法，從傳奇中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。期間流傳有很多的神話，歷史故事等。故有書(shū)中華上下五千年。下面我為大家收集整理了“中華上下五千年讀后感600字”，歡迎閱讀與借鑒! 中華上下五千年讀后感600字1 暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名叫上下五千年，這套書(shū)敘述了中華民族上下五千年的歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立，還描述了很多成語(yǔ)故事的由來(lái)，如老馬識(shí)途、四周楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。 上下五千年分為上、中、下三冊(cè)，我看的是上冊(cè)，主要寫(xiě)了關(guān)于古代王朝的更替，描寫(xiě)了很

2、多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。 這本書(shū)不僅人物寫(xiě)得好，故事也很不錯(cuò)哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。 讓我印象最深的是：蔡倫創(chuàng)造造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來(lái)到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，突然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都驚奇地圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當(dāng)珍寶。農(nóng)夫告知他這個(gè)漂在河里的樹(shù)皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長(zhǎng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的?；氐綄m里后，蔡倫就開(kāi)頭不斷的試驗(yàn)和制作，他挑出樹(shù)皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過(guò)了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過(guò)的原料撈

3、起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái)，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)宏大的創(chuàng)造，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái)，還讓我明白了許多創(chuàng)造都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要擅長(zhǎng)觀看，開(kāi)動(dòng)腦筋。 上下五千年是一套優(yōu)秀的歷史讀物，先后獲得了國(guó)家提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀青年圖書(shū)獎(jiǎng)等很多榮譽(yù)，大家肯定要去看一看哦! 中華上下五千年讀后感600字2 中華上下五千年這本書(shū)，敘述了中華民族五千年來(lái)從上古時(shí)代始終到新中國(guó)成立這一漫長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的故事，有盤(pán)古開(kāi)天地,商湯滅夏，武王伐紂，秦王滅六國(guó)和赤壁之戰(zhàn)等等。其中，令我印象最深刻的就是赤壁之戰(zhàn)這個(gè)故事了

4、。 赤壁之戰(zhàn)主要敘述了三國(guó)時(shí)期曹操在官渡之戰(zhàn)中擊敗袁紹并毀滅了他的殘余勢(shì)力后，就將攻擊的矛頭對(duì)準(zhǔn)了荊州的劉備和江東的孫權(quán)，他率領(lǐng)水陸八.萬(wàn)大軍直奔荊州，開(kāi)頭攻擊劉備，劉備抵抗不住，只好南撤與孫權(quán)聯(lián)合對(duì)抗曹操。孫權(quán)撥精兵三萬(wàn)，任命周瑜，程普為左右督率軍與劉備軍隊(duì)會(huì)合抗擊曹操。孫劉聯(lián)軍會(huì)合后沿江西上到赤壁與曹軍前鋒交戰(zhàn)，聯(lián)軍擊敗了曹軍前鋒，曹軍退回江岸與聯(lián)軍隔江對(duì)峙。曹軍中此時(shí)正流行疾病，同時(shí)多半不習(xí)水性，受不了風(fēng)浪的顛簸，于是曹操命令手下將戰(zhàn)船用鐵索連起來(lái)，在船上鋪上木板，這樣一來(lái)船的確平穩(wěn)多了，但卻彼此牽制，行動(dòng)不便。于是周瑜利用了曹軍的這個(gè)弱點(diǎn)，制定了以周瑜部將黃蓋詐降乘船接近曹營(yíng)放火奇襲曹

5、軍戰(zhàn)船的方案。他要黃蓋寫(xiě)了封降書(shū)派人送到曹營(yíng)，曹操接到降書(shū)后深信不疑，并與送信人商定了投降的時(shí)間和信號(hào)。208年秋的一天，黃蓋帶領(lǐng)十艘大船向北岸駛?cè)?，船上裝滿浸油的干柴草，外面用布偽裝，插上商定的旗號(hào)，預(yù)備好小船系在大船之后，以便放火后換乘。快接近曹軍水寨時(shí)，黃蓋命士兵舉火并齊聲呼喊：“黃蓋來(lái)投降了!”曹軍誤以為真，紛紛走出船艙觀望。此時(shí)黃蓋的船早已接近了水寨，十艘大船的士兵同時(shí)放火，沖向曹軍水寨，然后跳上小艇退去。頃刻間，曹軍戰(zhàn)船全部燃燒起來(lái)，火勢(shì)始終擴(kuò)散到了岸上，曹軍士兵被這突如其來(lái)的大火燒得慌張失措，燒死，溺死，相互踩死的曹軍士兵不行計(jì)數(shù)。孫劉聯(lián)軍趁機(jī)掩殺過(guò)來(lái)，把曹軍殺得人仰船翻，曹操被

6、迫率領(lǐng)殘兵敗將從陸路經(jīng)華容向江陵方向撤退。赤壁之戰(zhàn)以劉備孫權(quán)的成功和曹操的失敗而告終。 通過(guò)赤壁之戰(zhàn)這個(gè)故事，使我明白了團(tuán)結(jié)的力氣是巨大的，生活中不僅需要士氣，還需要才智。正由于劉備、孫權(quán)的聯(lián)合作戰(zhàn)，憑借著士氣與才智，才使得周瑜率領(lǐng)的三萬(wàn)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝曹操的八十萬(wàn)大軍，取得了以少勝多、以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役局勢(shì)。孫、劉的這種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神是值得我們學(xué)習(xí)與借鑒的。 中華上下五千年讀后感600字3 中華上下五千年，記載著我國(guó)絢爛輝煌的歷史文化。所以可以說(shuō)，上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。里面的故事都非常精彩，令我百讀不厭。例如：岳飛精忠報(bào)國(guó)、鐘相、楊玄洞庭湖上起義、紅巾軍起義 對(duì)于我來(lái)說(shuō)，岳飛是我心中最宏大的英雄，由于他

7、的英雄壯舉實(shí)在是太多太多了。有一次，岳飛和金兀術(shù)大戰(zhàn)。岳飛單槍匹馬，誓死迎戰(zhàn)，殺得敵軍棄師而逃。還有一次，岳飛帶百名士兵去滑州偵查，路上消失了大批的金兵。岳飛沒(méi)有慌，他鎮(zhèn)靜地對(duì)已經(jīng)嚇呆了的士兵說(shuō)：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒(méi)預(yù)備好的時(shí)候偷襲他們，沒(méi)準(zhǔn)我們還可以戰(zhàn)勝金兵?！闭f(shuō)完，岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵的一員大將，士兵們都受到了岳飛的鼓舞，把金兵殺得七零八落。但就是這樣的英雄岳飛，卻慘死在奸臣手中，讓我感到的非常難過(guò)和惋惜。 尤其是讀了中華上下五千年中岳飛精忠報(bào)國(guó)的故事，我感到有一股強(qiáng)大的力氣沖入心頭，我也許是感受到了岳飛的力氣吧。岳飛是一名武將，他用他的驍勇善戰(zhàn)來(lái)保家衛(wèi)

8、國(guó)。同時(shí)，在我的心中，他還是一名文將，利用自己的聰慧才智，像諸葛亮一樣用兵如神。我認(rèn)為，在戰(zhàn)場(chǎng)上，光有武力并不是最好的，還應(yīng)當(dāng)有才智。這就像生活中，許多解決不了的難題都應(yīng)當(dāng)通過(guò)樂(lè)觀思索來(lái)完成。 中華上下五千年，真是一本讓我們了解歷史，開(kāi)發(fā)智力的好書(shū)。從今以后，我肯定要多讀一些文學(xué)名著，來(lái)提高我自己。高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，以后也要像我心目中的英雄岳飛一樣報(bào)效祖國(guó)! 中華上下五千年讀后感600字4 最近，我讀了中華上下五千年這本書(shū)，里面有許很多多的歷史故事，有眾所周知的司馬光奮寫(xiě)資治通鑒、有感人肺腑岳父精忠報(bào)國(guó)、有令人驚心動(dòng)魄荊軻勇刺秦王這本書(shū)猶如無(wú)聲的歷史

9、老師,給我?guī)?lái)很多的學(xué)問(wèn),讓我能更好的了解我們中華民族的宏大而悠久的歷史。 我最喜愛(ài)的故事就是司馬光奮寫(xiě)資治通鑒了。司馬光是北宋時(shí)期的大政治家、大史學(xué)家。他自幼聰敏好學(xué)，童年時(shí)留下了“司馬光砸缸”的故事;長(zhǎng)大后他更加勤奮學(xué)習(xí)，為了抓緊時(shí)間，他用圓木做了個(gè)枕頭，睡覺(jué)時(shí)只要略微一動(dòng)，枕頭就會(huì)滾開(kāi)，他醒來(lái)后便連續(xù)讀書(shū)寫(xiě)作。他管這種枕頭叫“警枕”。他用了19年時(shí)間，最終編成了聞名的史學(xué)巨著資治通鑒。他為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，克服各種困難，花費(fèi)了大量的心血，他這種勤奮努力，吃苦耐勞的精神令我折服。 相比之下，我真是自行慚愧。司馬光取得的成果，都是用勤奮和汗水換來(lái)的，再看看我自己，不愿吃苦，遇到困難，就有畏難

10、心情;甚至遇到稍難的習(xí)題，都不愿去鉆研，也不愿請(qǐng)教，直接放棄了。現(xiàn)在想想，那時(shí)的自己，是多么無(wú)用啊! 古人說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！苯窈蟮膶W(xué)習(xí)中，我將以司馬光為榜樣，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，朝著自己的目標(biāo)而努力，我信任，肯定會(huì)取得勝利的。 中華上下五千年讀后感600字5 這段時(shí)間我始終在讀一本歷史書(shū)中華上下五千年的第一卷。至今，我最終把這本書(shū)讀完了。今日我要寫(xiě)一寫(xiě)讀后感。第一章是中華文明的曙光。首先講的是盤(pán)古開(kāi)天地，這是一個(gè)神話故事，我覺(jué)得盤(pán)古的這種開(kāi)天辟地的精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一個(gè)題目是黃帝大戰(zhàn)蚩尤。這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”中的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)全都，共同戰(zhàn)

11、勝了蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。 其次章的大題目是絢爛的青銅時(shí)代。我最喜愛(ài)的是“商湯滅夏，建商朝”。第三章是戰(zhàn)亂的春秋戰(zhàn)國(guó)。這里有春秋五霸：齊桓公、晉文公、秦穆公、楚莊王和宋襄公。還有老子、孔子、孟子、孫子、墨子、韓非子、莊子等。他們都是才華橫溢、才高八斗的人。第四章是天下一統(tǒng)的秦漢。秦始皇統(tǒng)一了中國(guó)。后來(lái)又消失了項(xiàng)羽和劉邦，楚漢相爭(zhēng)，最終項(xiàng)羽失敗了，自殺了。劉邦建立了漢朝。漢朝之后就是第五章三國(guó)兩晉南北朝。許多博友都喜愛(ài)看三國(guó)。我最喜愛(ài)三英豪桃園結(jié)義。三國(guó)有魏、蜀、吳，最終誰(shuí)也沒(méi)有統(tǒng)一中國(guó)，反而是三分歸晉。讀完這本書(shū)，激發(fā)了我對(duì)中國(guó)歷史的深厚愛(ài)好，現(xiàn)在我連續(xù)在讀中華上下五千年其