學校世界讀書日活動策劃案

1、學校世界讀書日活動策劃案 每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里掃瞄思索，在閱讀中吸吮品嘗，書能美化人生，孰能上善厚德。下面是我給大家整理的學校世界讀書日活動策劃案5篇，盼望對大家有所關心。 學校世界讀書日活動策劃案1 自從全民讀書活動開展以來，望花四社區(qū)黨支部提高熟悉、細心支配、周密組織，使讀書活動開展的有聲有色，取得了良好的效果。居民群眾的精神面貌煥然一新，文明風氣不斷提升，社區(qū)更加和諧、穩(wěn)定，現(xiàn)將讀書活動總結如下： 一、高度重視、仔細組織 這次讀書活動是市、區(qū)和街道部署的一項重大思想訓練活動。對提高全民素養(yǎng)、加強和諧社區(qū)建設，具有特別重要的作用。社區(qū)黨支部對這項工作特別重視，召開

2、了社區(qū)全體人員會議，討論制定了活動方案，成立了讀書活動領導小組，組長由社區(qū)書記田娟擔當，副組長由社區(qū)副書記林偉擔當，成員由社區(qū)干部組成。同時社區(qū)利用各種宣揚手段對讀書活動做了宣揚，如：刊出宣揚板報2期，掛出宣揚橫幅一條等，使居民都能了解讀書活動的意義，都情愿參與到讀書活動中來。 二、指導思想 通過研討，我們社區(qū)確定這次讀書活動的主題是：以“讀好書、提素養(yǎng)、促和諧”為主題，讓讀書活動“進社區(qū)、進家庭、進大腦”為目標，營造出健康向上的書香社區(qū)，書香家庭，書香居民，從而提高全社區(qū)居民的整體素養(yǎng)，為創(chuàng)建和諧社區(qū)、文明家庭打下堅實的基礎。 三、開展活動的原則 經過我們的仔細思索，確立讀書活動的原則是：

3、1、為本、廣泛參加。面對居民群眾，深化宣揚讀書的重要意義，吸引群眾參加到活動中來。讓更多的人通過讀書受到訓練，陶冶情操，推動活動的深化開展。 2、資源共享，優(yōu)化氛圍。整合社區(qū)現(xiàn)有資源，社區(qū)圖書室，家庭小書屋開展讀書活動，并號召居民把好書拿出來，相互交換著看，相互溝通讀書體會，制造“全民讀書、全社區(qū)支持”的良好氛圍。 3、形式多樣、寓教于樂。針對社區(qū)內不同群體，不同層次、不同年齡的居民，實行豐富多彩、形式多樣的活動，激發(fā)他們的讀書樂趣，把他們養(yǎng)成想讀書、愛讀書、終身讀書、終身學習的良好習慣，推動讀書活動的進展。 4、結合實際，注意實效。將讀書活動同社區(qū)各項實際工作緊密結合，促進社區(qū)各項工作的開展

4、，為創(chuàng)建和諧社區(qū)打基礎。 四、活動開展狀況 在活動中，將讀書與開展“道德、科技、文體、法律、衛(wèi)生、服務”六進社區(qū)相結合，與創(chuàng)建和諧社區(qū)活動相結合，針對居民的讀書愛好，引導他們閱讀有關道德、法律、社科、科普、養(yǎng)生保健、藝術、革命歷史等各類書籍，并舉辦小型的讀書溝通活動，使讀書活動得到了深化。 在活動中，我們開展了“五個一”活動，即“讀一本好書、寫一篇心得、捐贈一本書、講一個革命故事、背誦一首紅詩”，通過這“五個一”活動，使讀書活動豐富多彩、形式多樣。在5月22日，在我們社區(qū)轄區(qū)內組織的了大東區(qū)讀書月閉幕式活動，在這次活動中，我們社區(qū)選送的舞蹈“花樣年華”獲得了參會領導及市民的熱鬧掌聲。 總之，通

5、過這次讀書活動，我們取得了豐碩成果。今后，我們社區(qū)將把這項活動堅持下去，通過讀書活動，促和諧、促穩(wěn)定把我們阿金社區(qū)建設成文明祥和的美妙家園。 學校世界讀書日活動策劃案2 一、活動目的： 為了宣揚世界讀書日，使更多的同學了解到世界讀書日這個日子，關心同學全面成長，加強同學的使命感和責任感，深化世界讀書日活動的內涵，旨在進一步推動校內文化和校風、學風建設，豐富同學的校內文化生活，營造堅持讀書、努力學習、奮勉向上的校內文化環(huán)境，讓同學在閱讀中開闊視野，提興奮趣，培育力量。 二、現(xiàn)場活動時間： 4月23日9：30-11：00 三、活動地點： 圖書館二樓大廳 四、活動內容 1、我讀過的一本好書征文競賽頒

6、獎儀式 1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，鼓舞獎30名); 2)優(yōu)秀獲獎者代表發(fā)表獲獎感言; 3)現(xiàn)場有獎學問問答。 2、世界讀書日讀者座談會 暢談讀書心得體會及對世界讀書日活動或圖書館服務的看法和建議等。 3、書展 1)原版.圖書書展(4月21-23日); 2)暨南文庫展：暨南高校人文.科學省部級獲獎著作(4月19-25日)。 學校世界讀書日活動策劃案3 為慶祝第20個世界讀書日，推動書香校內建設的深化開展，學校特開展系列讀書活動，讓師生在讀書中學會思索，在讀書中開拓視野，在讀書中享受生活，在讀書中感悟人生。 一、活動主題 閱讀，讓我們的世界更豐富 二、宣揚標語

7、 好書伴我行，書香遍校內 書籍點亮人生，書香洋溢校內 與名著為伴，塑造美妙心靈 與經典同行，打好人生底色 開卷有益我們愛讀書;良師益友我們讀好書;行萬里路我們多讀書;學海無涯我們勤讀書。 三、活動時間 _年4月20日4月24日 四、內容與形式 共享閱讀，共享歡樂 為迎接世界讀書日，進一步引導同學游覽書海，親近書籍，與好書為友，開闊視野，陶冶情操，學校將進行班級黑板報設計制作活動。 1、黑板報主題： 一班級：童話寓言故事 二班級：勵志故事 三班級：歷史故事、歷史人物 圍繞以上主題，題目自擬，有創(chuàng)新要新奇。 2、黑板報應細心進行選材和設計。所選(寫)內容均應短小精悍，體趣味性、訓練性、藝術性和制造

8、性的特點。 3、參評黑板報的排版應符合報紙的基本要求，標題突出，圖文并茂，版面生動活潑。 4、評比時間：_年4月23日 (三)請每一位同學在4月23日世界讀書日，嘗試著做到以下幾點：這一天，走進書店，買一本自己寵愛的書，開頭閱讀; 這一天，告知親人和伴侶：今日是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的歡樂; 這一天，在家關閉電視一小時，在溫馨寧靜的環(huán)境里共享閱讀的歡樂;這一天開頭，確立一種信仰：讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚。 學校世界讀書日活動策劃案4 一、活動目標： 1、營造濃濃的“書香潤童心好書伴成長”的讀書氛圍，促進幼兒園書香校內建設。 2、通過閱讀活動，能使廣闊老師的思想道德和專業(yè)技能得到更

9、大的提高，讓書成為老師成長的伴侶。 3、鼓舞幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學作品，引發(fā)對書籍、閱讀的愛好，培育幼兒良好的閱讀習慣，為幼兒的終生學習打好基礎。 4、調動家長樂觀參加閱讀的愛好，增加家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的熟悉，進一步改善家庭的閱讀環(huán)境，實現(xiàn)培育幼兒早期閱讀行為習慣。 二、讀書節(jié)活動主題： 書香潤童心好書伴成長 三、讀書節(jié)活動時間： 20_年4月1日4月30日 四、實施方法 (一)宣揚發(fā)動階段(4月1日-4月9日) 1、幼兒園要創(chuàng)建更加豐富的讀書閱覽區(qū)，從訓練教學類的到老師健康身心進展的欄目等。 2、幼兒園各班級開展豐富多彩的班級圖書閱覽區(qū)，多形式、多渠道收集幼兒類圖書，實現(xiàn)班級幼兒

10、圖書共享的歡樂，擴大閱讀面。 3、利用幼兒園宣揚欄，階段性地宣揚、發(fā)動老師、幼兒以及家長樂觀參加讀書的宣揚廣告和標語。 (二)環(huán)境創(chuàng)設 橫幅書香潤童心好書伴成長-翡翠城小金星幼兒園讀書節(jié) 幼兒園海報讀書節(jié)倡議書，讀書節(jié)活動方案 三樓“讀書角”環(huán)境布置-營造讀書節(jié)氣氛 創(chuàng)設班級讀書角營造班級閱讀氣氛(各班) 拓展親子閱讀空間，利用讀書角、室外空間，全園參加圖書漂流 網(wǎng)站推出電子閱讀、幼兒園博客宣揚讀書節(jié)活動 (三)家園合作 1、發(fā)放家長讀書節(jié)倡議書。 2、參與圖書漂流活動。 3、評比優(yōu)秀故事媽媽。 4、“早閱入家庭”其次階段活動(各班)。 5、共享溝通親子閱讀體會(每班的爸爸媽媽故事團成員上交一

11、篇)。 (四)幼兒園活動 1、“我?guī)б槐緯?，大家看好書”班級圖書漂流(各班老師、故事媽媽) 2、中班制作書簽活動(中段) 3、大段自制圖書活動(大段) 4、帶領小班幼兒參觀廈門市兒童圖書館 5、“幼兒講故事”競賽(各段) 6、觀看童話劇表演 (五)老師的讀書溝通會 老師讀“弟子規(guī)”體會溝通(團支部王艷平負責) (六)結束 對本次讀書節(jié)活動的總結、延長 學校世界讀書日活動策劃案5 一、活動意圖 每個人的成長都離不開書，也離不開閱讀。在書海里掃瞄思索，在閱讀中吸吮品嘗，書能美化人生，孰能上善厚德;在詩的曼妙中詮釋心語，在書的相襯下一展情懷;詩書同慧、讀用合一，讓孩子感受學問的奇妙，感受生命的歡樂。

12、 我園以4月23日“世界讀書日”為契機，鼓舞孩子多讀書，喜愛讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣，讓讀書成為我們生活的一部分，共同捧起書本，走進學問的海洋，走進書的天地，讓濃濃的書香飄滿我們的幼兒園! 二、活動主題： 書香浸潤童年，閱讀點亮人生 三、活動口號： 我讀書，我成長，我歡樂! 四、活動目標： 1、知道4月23日世界讀書日由來 2、能夠人人捧起書，共享閱讀的歡樂 3、讓孩子愛上閱讀，與圖書交伴侶 五、活動形式： 大班走進書城，自主選擇圖書，體驗自主消費購買圖書! 六、活動時間：4月23日 一個民族具有喜愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會布滿才智和盼望。在4.23世界讀書日這個特別的節(jié)日里，我們期盼閱讀春天的來臨