2021屆高考高三語文晨讀晚背材料第七周

1、Word文檔，下載后可任意編輯 2021屆高考高三語文晨讀晚背材料第七周2021屆高考高三語文晨讀晚背材料第七周周一早讀模塊一高頻語言近義詞積累（早上必背上課必提問作文必運用）果脯果腹“果脯”指水果加糖或蜜制成的一種食品，名詞，如“把這些水果制成果脯”?！肮埂敝赋燥柖亲?，動詞，如“食不果腹”。過度過渡“過度”是形容詞，形容超過了適當的限度，如“過度疲勞”?！斑^渡”是動詞，指事物由一個階段逐漸發(fā)展而轉入另一個階段，如“這只不過是一個過渡時期”?？淇淦湔劊赫f話或寫文章浮夸，不切實際。貶義。侃侃而談：形容說話正直，理直氣壯，從容不迫?？滩蝗菥彛壕?，緩慢，拖延。一刻也不能耽擱。形容形勢緊迫。迫不及待

2、：急迫得不容等待。模塊二經典名言語言素材積累（早讀必背上課必提問作文必運用）越是驚濤駭浪，越需從容不迫。天災不由人，抗災不由天。狹路相逢勇者勝，越是艱險越向前?？嚯y只會成就輝煌，風雨才能鑄成彩虹。當陽光穿過陰霾，就會帶來新的希望。模塊三時代經典人物事件素材積累（概括人物事件積累分析觀點啟迪思路拓展）每個人都是國家安全的“捍衛(wèi)者”202104/1514:50:28來源：新華網梁建強一場主題為“傳承紅色基因 共筑國家安全”的宣教活動，15日在武漢舉行，武漢國家安全教育網絡基地也同步正式上線。全民國家安全教育日到來之際，類似的活動在全國各地廣泛開展。這提醒著人們：每個人都是國家安全的“捍衛(wèi)者”，要以

3、點滴行動，共筑國家安全防線。國家安全，關系一國發(fā)展，關乎人民福祉。成立中央國家安全委員會、提出總體國家安全觀、明確國家安全戰(zhàn)略方針和總體部署黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視國家安全工作，推動國家安全工作取得顯著成效，為群眾安居樂業(yè)提供了堅強保障。家是最小國，國是千萬家。全民國家安全教育日，就是為了增強全民國家安全意識、維護國家安全而設立的節(jié)日。當前，“國家安全”早已不局限于國土安全、軍事安全、保衛(wèi)國家免遭侵略，而是已經拓展到了經濟安全、文化安全、社會安全、科技安全、網絡安全、生態(tài)安全、資源安全等各個領域，與我們每個人的生活都息息相關。維護國家安全，需要時刻警鐘長鳴；捍衛(wèi)國家安

4、全，離不開每一個人的主動參與。特別是，我們應清醒地認識到，當今世界正處于百年未有之大變局，我國的發(fā)展面臨著許多機遇，也面臨著許多前所未有的風險挑戰(zhàn)既有國內的也有國際的，既有政治、經濟、文化等領域的也有來自自然界的，既有傳統(tǒng)的也有非傳統(tǒng)的?！昂谔禊Z”需要時時防范，“灰犀?！币矔黄诙粒S護國家安全，重要性與迫切性愈加凸顯。國家安全，一切為了人民，一切依靠人民。只有每個人都能牢固樹立總體國家安全觀，在點滴行動中自覺維護國家安全，才能真正筑牢國家安全領域的堅固防線。切實提升全民國家安全意識，每個人都要當好守護國家安全的“主角”，成為國家安全最堅定的“捍衛(wèi)者”。國家安全，就在你我身邊。維護國家安全，

5、謹記人人有責。模塊四古典詩歌積累（早讀必背作文必用點亮詩意人生）夢天唐代:李賀老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團光，鸞珮相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點煙，一泓海水杯中瀉。?譯文月宮的老兔老兔寒蟾在悲泣天色，云樓門窗半開月光斜照粉壁慘白。月亮像玉輪軋過露水沾濕了團光，在桂花香陌欣逢身帶鸞佩的仙娥。俯視三座神山之下茫茫滄海桑田，世間千年變幻無常猶如急奔駿馬。遙望中國九州宛然九點煙塵浮動，那一汪海水清淺像是從杯中傾瀉。鑒賞浪漫主義詩歌的突出特點是想象奇特。在這首詩中，詩人夢中上天，下望人間，也許是有過這種夢境，也許純然是浪漫主義的構想。開頭四句，描寫夢中上天。第一

6、句“老兔寒蟾泣天色”是說，古代傳說，月里住著玉兔和蟾蜍。句中的“老兔寒蟾”指的便是月亮。幽冷的月夜，陰云四合，空中飄灑下來一陣凍雨，仿佛是月里玉兔寒蟾在哭泣似的。第二句“云樓半開壁斜白”是說，雨飄灑了一陣，又停住了，云層裂開，幻成了一座高聳的樓閣；月亮從云縫里穿出來，光芒射在云塊上，顯出了白色的輪廓，有如屋墻受到月光斜射一樣。第三句“玉輪軋露濕團光”是說，下雨以后，水氣未散，天空充滿了很小的水點子。玉輪似的月亮在水汽上面輾過，它所發(fā)出的一團光都給打濕了。以上三句，都是詩人夢里漫游天空所見的景色。第四句則寫詩人自己進入了月宮?！胞[佩”是雕著鸞鳳的玉佩，這里代指仙女。這句是說：在桂花飄香的月宮小路

7、上，詩人和一群仙女遇上了。這四句，開頭是看見了月亮；轉眼就是云霧四合，細雨飄飄；然后又看到云層裂開，月色皎潔；然后詩人飄然走進了月宮；層次分明，步步深入。?下面四句，又可以分作兩段?！包S塵清水三山下，更變千年如走馬?！笔菍懺娙送膳恼勗挕＿@兩句可能就是仙女說出來的。“黃塵清水”，換句常見的話就是“滄海桑田”：“三山”原來有一段典故。葛洪的神仙傳記載說：仙女麻姑有一回對王方平說：“接待以來，已見東海三為桑田；向到蓬萊，水又淺于往日會時略半耳。豈將復為陵陸乎？”這就是說，人間的滄海桑田，變化很快?！吧街蟹狡呷眨郎弦亚辍?，古人往往以為“神仙境界”就是這樣，所以詩人以為，人們到了月宮，回過頭來看

8、人世，就會看出“千年如走馬”的迅速變化了。最后兩句，是詩人“回頭下望人寰處”所見的景色?！褒R州”指中國。中國古代分為九州，所以詩人感覺得大地上的九州猶如九點“煙塵”?！耙汇钡扔谝煌羲?，這是形容東海之小如同一杯水被打翻了一樣。這四句，詩人盡情馳騁幻想，仿佛他真已飛入月宮，看到大地上的時間流逝和景物的渺小。浪漫主義的色彩是很濃厚的。李賀在這首詩里，通過夢游月宮，描寫天上仙境，以排遣個人苦悶。天上眾多仙女在清幽的環(huán)境中，你來我往，過著一種寧靜的生活。而俯視人間，時間是那樣短促，空間是那樣渺小，寄寓了詩人對人事滄桑的深沉感慨，表現出冷眼看待現實的態(tài)度。想模塊五文化常識（考試必考，知識點必掌握）.科舉

9、前選拔官員漢代選拔官吏制度的一種形式。察舉有考察、推舉的意思，又叫薦舉。由侯國、州郡的地方長官在轄區(qū)內隨時考察、選取人才，推薦給上級或中央，經過試用考核，再任命官職。察舉的主要科目有孝廉、賢良文學、茂才等。也是漢代選拔官吏制度的一種形式。征，是皇帝征聘社會知名人士到朝廷充任要職。辟，是中央官署的高級官僚或地方政府的官吏任用屬吏，再向朝廷推薦。漢代察舉制的科目之一。孝廉是孝順父母、辦事廉正的意思。周三早讀模塊一高頻語言近義詞積累（早上必背上課必提問作文必運用）涵養(yǎng) ?修養(yǎng)“涵養(yǎng)”著重指在受到冒犯時能寬容大度，控制自己的感情；“修養(yǎng)”指在思想品質、道德情操方面有過一定的鍛煉，達到了一定的水平。合宜

10、合意和議合議“合宜”指合適，如“他分管這項工作很合宜”?！昂弦狻敝负虾跣囊?，中意，如“他越看越覺得這件工藝品合意”?！昂妥h”，動詞，指交戰(zhàn)雙方關于恢復和平談判，如“交戰(zhàn)雙方要求和議”?！昂献h”指由審判員或審判員和陪審員組成審判庭審理案件，如“實行合議制”。語重心長：言辭懇切有分量，情誼深長?？嗫谄判模盒稳輵阎眯脑偃龖┣袆窀?。膾炙人口：美味人人都愛吃。比喻好的詩文或事物，人們都稱贊。喜聞樂見：喜歡聽，樂意看。模塊二經典名言語言素材積累（早讀必背上課必提問作文必運用）沒有從天而降的英雄,?只有挺身而出的凡人。普通人接力前行，用愛和希望滋潤了這片土地。心有定而不慌，行有循而不亂。勇氣戰(zhàn)勝了恐懼，信

11、心帶來了希望。模塊三時代經典人物事件素材積累（概括人物事件積累分析觀點啟迪思路拓展）雖然有苦，還是甜多”（人民論壇）肖潘潘2021年04月16日05:19 | 來源：人民網人民日報“要將政策的適用性與群眾的接受度統(tǒng)籌考慮，才能真正幫到點上”“駐村就要變成村里人”在基層一線，許多年輕干部用心用情解決群眾“急難愁盼”問題，在實踐中收獲成長、贏得認可。一句句樸實的話語，映照著奮斗的足印。人在事上練，刀在石上磨。習近平總書記強調：“對有潛力的優(yōu)秀年輕干部，還要讓他們經受吃勁崗位、重要崗位的磨煉，把重擔壓到他們身上?！背詣艒徫?、重要崗位，往往體現于解決問題的磨煉、攻堅克難的考驗。越是基層一線和艱苦地區(qū)，

12、越能讓人經風雨見世面；越是復雜局面和急難險重任務，越能給人以“重擔壓身”的鍛煉。年輕干部多在這樣的崗位歷練，增強解決問題的本領、激發(fā)知重負重的擔當、厚植心系群眾的感情，才能健康成長，更好肩負起新時代的職責使命。增強解決問題的本領，成長就有了基石?！疤岣呓鉀Q實際問題能力是應對當前復雜形勢、完成艱巨任務的迫切需要，也是年輕干部成長的必然要求。”基層干部直接服務群眾、直面矛盾沖突，解決問題的能力和水平，影響著群眾的獲得感、幸福感、安全感。為方便疫情防控期間人員出行，浙江杭州市公安局“90后”警察鐘毅帶領團隊研發(fā)健康碼，48小時不眠不休完成測試版開發(fā)，40天內完成63項功能應用迭代，為健康碼的復制推廣

13、打下堅實基礎。實踐證明，干部成長無捷徑可走。年輕干部做到“想干事、能干事、干成事”，就要在不斷解決問題、破解難題中，加強思想淬煉、政治歷練、實踐鍛煉、專業(yè)訓練。激發(fā)知重負重的擔當，成長就有了筋骨。在抗擊新冠肺炎疫情斗爭中，年輕醫(yī)務工白衣為甲、逆行出征，爭著搶著干重活、進重癥病區(qū)。張伯禮院士為之感慨：“負重前行是成長的必經之路?！痹诿撠毠詰?zhàn)場上，主動報名到新疆昌吉市阿維灘村擔任大學生村官的康杰，先學語言、再交朋友、多辦實事，最終得到村民信任。他由此感嘆：“將雙腳扎進泥土，青春在磨礪中格外茁壯?！睂δ贻p人來說，扛幾次重活，肩膀就硬了起來；挑幾次大梁，責任就擔了起來。厚植心系群眾的感情，成長就有了

14、根系。根系向下，是為了扎進土壤、吸取營養(yǎng)；干部下沉，是為了和群眾交心、幫群眾辦事。一起爬過高山、走過險路，能夠引發(fā)情感共鳴；去過偏遠村寨、住過窮困人家，容易拉近心與心的距離。第一書記和駐村干部常年加班加點、任勞任怨，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和村干部來回奔波、只為拔掉窮根回首來時路，脫貧攻堅戰(zhàn)取得全面勝利，離不開廣大扶貧干部對貧困群眾的滿腔深情。在農民眼中，蹲過的苗，根扎得更深，葉長得更茂。人的成長也如此。習近平總書記曾引用一位扶貧干部的話語：“脫貧攻堅路上有千千萬萬的人，我真的就是其中一個小小的石子。其實走到最后，走到今天，雖然有苦，還是甜多?！边@份甜里，既有戰(zhàn)勝貧困的喜悅，也有淬煉成長的甘甜。扎根基層一線，

15、把個人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，風雨無阻向前進，廣大年輕干部必將收獲更多的甜。?模塊四古典詩歌積累（早讀必背作文必用點亮詩意人生）西江月世事一場大夢宋代:蘇軾?世事一場大夢，人生幾度秋涼？夜來風葉已鳴廊?？慈∶碱^鬢上。(秋涼 一作：新涼)酒賤常愁客少，月明多被云妨。中秋誰與共孤光。把盞凄然北望。譯文世上萬事恍如一場大夢，人生經歷了幾度新涼的秋天？到了晚上，風吹動樹葉發(fā)出的聲音，響徹回廊里，看看自己，眉頭鬢上又多了幾根銀絲。酒并非好酒，卻為客少發(fā)愁，月亮雖明，卻總被云遮住。在這中秋之夜，誰能夠和我共同欣賞這美妙的月光？我只能拿起酒杯，凄然望著北方。賞析上片以詞為書信，是宋詞傳播的一道風景線

16、。此詞即是蘇軾兄弟的唱和之作，觀其詞察其人,無論文勢文辭,我們都可發(fā)現一個視成規(guī)為草芥的縛不住的蘇東坡。這首詞反映了謫居后的苦悶心情，詞調較為低沉、哀惋，充滿了人生空幻的深沉喟嘆。具體寫作年代，大概是元豐三年（1080）。詞的上片寫感傷，寓情于景，詠人生之短促，嘆壯志之難酬。下片寫悲憤，借景抒情，感世道之險惡，悲人生之寥落。蘇軾的幾首中秋詞中，本篇自有其特色?上片的起句“世事一場大夢，人生幾度新涼”，感嘆人生的虛幻與短促，發(fā)端便以悲劇氣氛籠罩全詞。以夢喻世事，不僅包含了不堪回首的辛酸往事，還概括了對整個人生的紛紛擾擾究竟有何目的和意義這一問題的懷疑、厭倦和企求解脫與舍棄?！叭松鷰锥刃聸觥?，有對

17、于逝水年華的無限惋惜和悲嘆?！靶聸觥倍终諔星?，句中數量詞兼疑問詞“幾度”的運用，低回唱嘆，更顯示出人生的倏忽之感。三、四句“夜來風葉已鳴廊，看取眉頭鬢上”，緊承起句，進一步唱出了因時令風物而引起的人生惆悵。擷取秋風蕭瑟、落葉紛飛這兩個典型秋色秋景，借寒暑的易替，嘆時光易逝、容顏將老、壯志難酬，以哀惋的筆調道出無法擺脫人生煩憂的悵惘之情。下片下片寫獨自一人于異鄉(xiāng)把盞賞月的孤寂處境和傷時感事的思緒?！熬瀑v常愁客少”，委婉地點出遭貶斥后勢利小人避之如水火的情形；“月明多被云妨”，隱喻奸人當道，排斥善類，忠而被謗，因讒遭貶。以上兩句，流露出詞人對世態(tài)炎涼的感憤，包含的情感非常豐富：有念懷親人的無限

18、情思，有對國事的憂慮和對群小當道的憤懣，有渴望朝廷理解、重用的深意，也有難耐的孤寂落寞和不被世人理解的苦痛凄涼。這一結拍，是一個天涯淪落人帶著血淚的人生吶喊與宣泄。它巨大的悲劇力量，確乎令人蕩氣回腸。以景寓情，情景交融，是這首中秋詞的藝術特色。全詞通過對新涼風葉、孤光明月等景物的描寫，將吟詠節(jié)序與感慨身世、抒發(fā)悲情緊密結合起來，由秋思及人生，觸景生情，感慨悲歌，情真意切，令人回味無窮。模塊五文化常識（考試必考，知識點必掌握）指歷代封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫科舉。也叫“童生試”；明代由提學官主持、清代由各省學政主持的地方科舉考試，包括縣試、府試和院試三個階

19、段，院試合格后取得生員(秀才)資格，方能進入府、州、縣學學習，所以又叫入學考試。應試者不分年齡大小都稱童生。明清兩代每三年在各省省城(包括京城)舉行的一次考試，因在秋八月舉行，故又稱秋闈(闈，考場)。主考官由皇帝委派?？己蟀l(fā)布正、副榜，正榜所取的叫舉人，第一名叫解(ji)元。明清兩代每三年在京城舉行的一次考試，因在春季舉行，故又稱春闈?？荚囉啥Y部主持，皇帝任命正、副總裁，各省的舉人及國子監(jiān)監(jiān)生皆可應考，錄取三百名為貢士，第一名叫會元。是科舉制最高級別的考試，皇帝在殿廷上，對會試錄取的貢士親自策問，以定甲第。實際上皇帝有時委派大臣主管殿試，并不親自策問。錄取分為三甲：一甲三名，賜“進士及第”的稱

20、號，第一名稱狀元(鼎元)，第二名稱榜眼，第三名稱探花；二甲若干名，賜“進士出身”的稱號；三甲若干名，賜“同進士出身”的稱號。二、三甲第一名皆稱傳臚，一、二、三甲統(tǒng)稱進士。?周五早讀模塊一高頻語言近義詞積累（早上必背上課必提問作文必運用）鬼怪詭怪“鬼怪”比喻邪惡勢力，名詞，如“要掃除一切妖魔鬼怪”?！霸幑帧敝钙娈惞终Q，形容詞，如“這些說法實在詭怪”。國是國事“國是”指國家大計，書面用語，如“人大代表在京共商國是”?！皣隆敝竾掖笫拢梢杂糜诳谡Z，如“每個公民都應關心國事”。開誠布公：誠意待人，坦白無私。形容詞性短語。推心置腹：比喻真心待人。形容詞性短語。推誠相見：用真心相待。動詞性短語。模塊二

21、經典名言語言素材積累（早讀必背上課必提問作文必運用）生命赴使命，熱血踐誓言。守土有責、守土擔責、守土盡責風雨砥礪，初心如磐;征塵未洗，使命在肩。大事難事見擔當，危難時刻顯本色。模塊三時代經典人物素材積累（概括人物事件積累分析觀點啟迪思路拓展）細節(jié)處見真功夫高?翔2021年04月14日05:24 | 來源：人民網人民日報“有煩心事、有困難事，就找丁媽媽。”在上海市虹口區(qū)歐陽路街道蔣家橋社區(qū)，丁素芳的名字被很多人記在心里。她從事居委會工作近20年，不僅是群眾身邊的知心人、熱心人，而且是名副其實的“繡娘”，把“繡花”功夫應用到了基層工作的各個方面。在扶危濟困中盡顯“繡花情”?！袄C花”功夫的關鍵在于精

22、細，要急群眾所急、想群眾所想。在蔣家橋社區(qū)，丁素芳積極發(fā)動支委會委員在平日里與群眾嘮家常，在閑聊中建立感情，了解居民在生活中遇到的各種問題，在工作中送溫暖、傳溫情。多年來，社區(qū)部分居民自發(fā)成立了“丁媽媽幫幫隊”，活躍在基層社區(qū)一線，為社區(qū)居民化解矛盾、為困難家庭解決生活難題，有力增強了他們的獲得感、幸福感、安全感。有社區(qū)居民感慨：“丁媽媽們個個親切又隨和，找她們聊聊不僅少了煩心事，而且能及時得到幫助?！痹谂艖n解難中淬煉“繡花技”?！袄C花”功夫不是花拳繡腿，而是要在細節(jié)處見真功夫。蔣家橋社區(qū)在發(fā)展過程中，一度面臨售后公房小區(qū)的物業(yè)管理難題。對此，丁素芳將各方的意見和建議匯總，在街道的支持下出臺了

23、相應的解決辦法，從小區(qū)實際入手，將物業(yè)賬目公開化，引導居民參與小區(qū)共治，最終每戶居民每月平均增加的支出，折合每平方米不到一角錢，圓滿解決了這個難題。小區(qū)環(huán)境改善，物業(yè)步入良性循環(huán)，為其他地方解決此類問題積累了經驗。由此可見，基層工作越是紛繁復雜，越要精準施策、精細工作，力求細心精心、精益求精。在急難險重中練就“繡花功”?！袄C花”功夫不僅是一種干事創(chuàng)業(yè)的態(tài)度，也是一種創(chuàng)新創(chuàng)造的能力和行動。突如其來的新冠肺炎疫情，給社區(qū)工作帶來不小壓力。丁素芳嘗試采用“彩虹圖”呈現社區(qū)一線的疫情排查情況。這種用分色圖來展示不同人群軌跡的方法，既醒目又直觀，讓所在社區(qū)居民能夠隨時精準掌握疫情防控狀況，為更好更快掌握

24、流調信息、阻斷疫情傳播提高了工作效率，構筑起了疫情防控的堅強堡壘。事實上，不只是疫情防控領域，在城市管理的各個方面，都需要在觀念、標準、方法上下“繡花”功夫，提高城市科學化、精細化、智能化管理水平?！疤煜麓笫?，必作于細?！倍∷胤嫉拿β?，是廣大社區(qū)工用心用情為群眾服務的縮影。他們平凡普通，卻有著服務千家萬戶的擔當；他們默默無聞，卻有著一心為民的情懷；他們日復一日，卻掌握了一門精準化、精細化的“繡花”功夫。對丁素芳們來說，切實把群眾大大小小的事辦好，是社區(qū)工作的職責所在，也是共產黨員的使命所系。模塊四古典詩歌積累（早讀必背作文必用點亮詩意人生）長沙過賈誼宅唐代:劉長卿三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲

25、。秋草獨尋人去后，寒林空見日斜時。漢文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知。寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯。譯文賈誼被貶在此地居住三年，可悲遭遇千萬代令人傷情。我在秋草中尋覓人跡不在，寒林里空見夕陽緩緩斜傾。漢文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水無意憑吊有誰知情？寂寞冷落深山里落葉紛紛，可憐你不知因何天涯飄零？賞析這是一篇堪稱唐詩精品的七律。“三年謫宦此棲遲，萬古惟留楚客悲?！薄叭曛喕隆?，只落得“萬古”留悲，上下句意鉤連相生，呼應緊湊，給人以抑郁沉重的悲涼之感?！按恕弊?，點出了“賈誼宅”?！皸t”，像鳥兒那樣的斂翅歇息，飛不起來，這種生活本就是驚惶不安的，用以暗喻賈誼的侘傺失意，是恰切的。“楚客”，流落在楚地

26、的客居，標舉賈誼的身份。一個“悲”字，直貫篇末，奠定了全詩凄愴憂憤的基調，不僅切合賈誼的一生，也暗寓了劉長卿自己遷謫的悲苦命運?！扒锊莳殞と巳ズ螅挚找娙招睍r?！鳖h聯是圍繞題中的“過”字展開描寫的。“秋草”，“寒林”，“人去”，“日斜”，渲染出故宅一片蕭條冷落的景色，而在這樣的氛圍中，詩人還要去“獨尋”，一種景仰向慕、寂寞興嘆的心情，油然而生。寒林日斜，不僅是眼前所見，也是賈誼當時的實際處境，也正是李唐王朝危殆形勢的寫照?！皾h文有道恩猶薄，湘水無情吊豈知？”頸聯從賈誼的見疏，隱隱聯系到自己。出句要注意一個“有道”，一個“猶”字。號稱“有道”的漢文帝，對賈誼尚且這樣薄恩，那么，當時昏聵無能的唐

27、代宗，對劉長卿當然更談不上什么恩遇了；劉長卿的一貶再貶，沉淪坎坷，也就是必然的了。這就是所謂“言外之意”。詩人將暗諷的筆觸曲折地指向當今皇上，手法是相當高妙的。接著，筆鋒一轉，寫出了這一聯的對句“湘水無情吊豈知”。這也是頗得含蓄之妙的。湘水無情，流去了多少年光。楚國的屈原哪能知道上百年后，賈誼會來到湘水之濱吊念自己；西漢的賈誼更想不到近千年后的劉長卿又會迎著蕭瑟的秋風來憑吊自己的遺址。后來者的心曲，恨不起古人于地下來傾聽，當世更沒有人能理解。詩人由衷地在尋求知音，那種抑郁無訴、徒呼負負的心境，刻畫得十分動情，十分真切?！凹偶沤綋u落處，憐君何事到天涯！”讀此尾聯的出句，好像劉長卿就站在讀者面前。他在宅前徘徊，暮色更濃了，江山更趨寂靜。一陣秋風掠過，黃葉紛紛飄落，在枯草上亂舞。這幅荒村日暮圖，正是劉長卿活動的典型環(huán)境。它象征著當時國家的衰