我們臉上的表情變化-幼兒園中班健康教案_第1頁
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1、Word - 3 -我們臉上的表情變化-幼兒園中班健康教案中班健康藏匿課教案我們臉上的表情變化活動目標(biāo)：1、了解人的各種表情可以表述自己的感觸和心情。2、知道愉快的笑有助于身體健康?；顒宇A(yù)備：音樂：馬虎的小畫家找伴侶不同的臉部表情教具、有笑、憤怒、靦腆、發(fā)怒的表情一個小伴侶的面部輪廓圖，貼有五官幼兒用書、練習(xí)冊活動過程：一、老師放馬虎的小畫家音樂，以談話的形式引出活動的主題1、老師：丁丁是個馬虎的小畫家，他每次畫畫的時候總是很馬虎。瞧，教師這兒還有丁丁的一幅畫，讓我們看看他的畫上都少了什么?2、幼兒觀看后回答問題，并與老師一起一邊往畫上貼五官，一邊說說他們的作用。二、通過教具引領(lǐng)幼兒了解各種表

2、情(笑、憤怒、靦腆、發(fā)怒。)1、老師拿著貼好的笑的表情教具，五官貼完了，大家看，小伴侶是什么表情呀!(笑了)2、教師會變魔術(shù)，在他的臉上動一動?？此F(xiàn)在怎么了(憤怒了)3、看一看這個小伴侶又是什么表情，靦腆4、小伴侶的這個表情又是什么?(發(fā)怒)三、帶領(lǐng)幼兒玩變臉的嬉戲，引領(lǐng)幼兒研究為什么笑會有助于身體健康1、玩變臉一個人做表情，大家猜。玩法(開頭時大家一起念兒歌，嘴角彎彎，眼睛彎彎，猜猜我的情緒怎么樣?小嘴嘟嘟，眉毛皺皺，猜猜我的情緒好不好?當(dāng)兒歌念完后，一個人做表情，大家猜，一個人說表情，大家做。玩法(嬉戲開頭相同，只是在念完兒歌后，一個人說表情，大家做。2、讓幼兒看幼兒用書，認(rèn)真觀看圖片中小伴侶的表情，并舉行研究教師今日請來了無數(shù)無數(shù)好伴侶，我們看看他們的情緒怎么樣?看后研究：教師小結(jié)：笑臉代表愉快歡樂，這樣的表情是最美麗的，我們大家都喜愛，愉快地笑還會有利于我們的身體健康，所以我們對待好伴侶都應(yīng)當(dāng)笑哦!四、讓幼兒聽找伴侶的歌曲做嬉戲，啟發(fā)幼兒歡樂的情感我們一起來聽歌曲做嬉戲，當(dāng)歌曲開頭時

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