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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14蘇教版一年級上冊語文期末整理復習水平練習題班級:_ 姓名:_ 【看拼音寫詞語】1. 讀拼音,寫詞語。tn shu po b x du lng shng shn t d shng shn shang d rn 2. 我會寫字。白yn 冬tin h苗 毛chnghu shn r m tu shng n z 江南蓮,蓮葉何。 魚戲蓮葉東,魚戲蓮。3. 看拼音,寫漢字。tng見 孤dn xng走 jing話 zho手 h氣 土d kui樂4. 看拼音寫詞語。nio y pi shu shu ch l z x y qun shn hun xio
2、shn t 5. 讀拼音,寫詞語。g jn qi ling to l x yng to zi h fng x y nio y hu xing 【筆畫填空】6. 寫出字的筆順,再填空。我_,共(_)筆,第五筆是(_)。后_,共(_)筆,組詞為(_)。好_,共(_)筆,第五筆是(_)。7. 寫出下列生字的筆順,并數(shù)一數(shù)共幾畫。目:_共(_)畫手:_共(_)畫火:_共(_)畫山:_共(_)畫耳:_共(_)畫8. 我會數(shù)筆畫,填空。(1)比:共_筆,筆順是_。(2)高:共_筆,偏旁是_。(3)長:共_筆,第一筆是_。9. 按要求填空。1.“里”字共_筆,第五筆是_。2.“可”字共_筆,筆順是_。3.“
3、竹”字共_筆,是_結(jié)構(gòu)。10. 寫出下列漢字的筆順。它 _ 心 _久 _閑 _瓜 _絲 _【選詞填空】11. 把正確答案的序號填在括號里。1小貓(_)小雞(_)小青蛙(_)呱呱 喵喵 嘰嘰2藍天對(_),柳綠對(_),塞北對(_)。江南 白云 桃紅3太陽(_)起來了,小學(_)讀書的(_)音響起來了。聲 升生4安徒生童話:(_)中,皇帝什么衣服也沒穿,在大街游行;(_)中,小美人魚最后和其他泡沫一起升上天空;(_)中,小女孩在舊年的大年夜凍死了。賣火柴的小女孩 皇帝的新裝 海的女兒12. 選擇合適的詞填空。甩 搖 擺(1)小魚(_)尾巴。老牛(_)尾巴。燕子(_)尾巴。嫩綠嫩綠 金黃金黃 雪白
4、雪白(2)周末,我們一家去春游。春天的景色真美??!岸邊是(_)的小草,(_)的油菜花,天空飄著(_)的云朵。大家的心情好極了!13. 選一選,填一填。跑 炮1過年了,孩子們有的(_)著跳著玩游戲,有的在放鞭(_)。意 義2這句話到底是什么(_)思? 3哥哥非常講(_)氣。走近 走進4上課鈴響了,同學們紛紛(_)教室。5當有人(_)時,小鳥立刻飛到了附近的樹上。14. 看圖填序號。 小魚y 四朵du云 下棋q 打鼓g 母m 雞 (_) (_) (_) (_) (_)15. 選擇恰當?shù)脑~語填空。了 子(1)他走(_)好幾天。(2)一片片葉(_)落了下來。東 冬(3)下雪了,(_)天到了。(4)我家
5、在學校的(_)邊?!具B詞成句】16. 我會照樣子寫句子。例:燕子飛得真低呀!1_呀!例:你怎么遲到了?2_怎么_了?例:我們正忙著搬東西。3_正_。例:魚兒(在小河里)(自在地)游著。4小伙伴在(_)(_)地唱歌。17. 將下面詞語連成一句話1.祖國 我 是 花朵 的_2.夸 是 好孩子 老師 我_3.星期天 我們 玩 公園 一家人 去 _4.天氣 今天 好 真 的_5.走路 去 每天 我 上學_18. 我會照樣子補充句子。例:天一黑我就不敢往外瞧。(1)飯一熟_。(2)太陽一出來_。(3)_一_就_。例:哥哥,你系在門前樹上的秋千呢?(4)_呢?例:外婆包的粽子十分好吃。(5)_十分_。19
6、. 按要求寫句子。1照樣子,寫句子。(1)例:荷葉圓圓的,綠綠的。蘋果_,_。(2)例:天氣漸漸熱起來了。_漸漸_。2把下面的詞語連成一句通順的話,并加上標點。(1)大海 我 玩 邊 爸爸 帶著 喜歡 到_(2)抱著 來到 找 大西瓜 一個 小猴子 媽媽 河邊_20. 按故事發(fā)展的順序,在括號里寫上序號。(_)有一天,他和幾個小朋友在公園里玩。(_)古時候,有個孩子叫司馬光。(_)別的小朋友都慌了,跑去找大人。(_)掉進水缸里的小朋友得救了。(_)司馬光舉起一塊大石頭,幾下子就把缸砸破了。(_)一個小朋友不小心掉進大水缸里?!竟旁婇喿x】21. 填一填,做一做。遠看( )( )色,近聽水無聲。春
7、去花還( ),( )來鳥不驚。(1),:( )( )( )( )( )( )(2)( )。A山村B風C畫22. 課內(nèi)練習。影子影子在前,影子在后,影子常常跟著我,就像一條小黑狗。影子在左,影子在右,影子常常陪著我,它是我的好朋友。(1)“朋”是(_)結(jié)構(gòu)的字,我能給它組詞:(_)、(_)。(2)給音節(jié)加韻母。y(_)h(_)z(_)h(_)影 好 左 后(3)組詞影(_)(_)黑(_)(_)狗(_)(_)友(_)(_)23. 開心閱讀?;ǘ涞膵寢屖谴蟮?,星星的媽媽是天空,浪花的媽媽是大海,我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽,我們更愛祖國。(1)這首兒歌共有(_)句話。(2)選一選,填一填。天空大地祖
8、國大?;ǘ涞膵寢屖莀,星星的媽媽是_,浪花的媽媽是_,我們的媽是_。24. 課外閱讀。鹿柴唐王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復照青苔上。(1)“聞”的意思是()。A.用鼻子嗅一嗅B.聽見,聽到C.新鮮事(2)詩人()見到有人來。A.沒有B.已經(jīng)(3)用自己的話說一說最后兩句詩的意思。_(4)畫一畫這首詩給我們描繪的場景好嗎?25. 課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1“床”,用音序查字法先查大寫字母_,再查音節(jié)_。2前兩句詩中作者運用了的修辭手法。A.排比B.擬人C.夸張D.比喻3用自己的話說一說后兩句詩的意思。_4這首詩表達了作者怎樣的感情?_【閱讀理解
9、】26. 讀兒歌,完成老師的要求吧。云姑娘天上的云姑娘喜歡穿五顏六色的衣服。早晨,云姑娘穿著一身白色的衣服。傍晚,姑娘穿上一身紅紅的衣服。快下雨了,云姑娘空上一身黑黑的衣服。云姑娘的衣服真好看。1短文一共有_個自然段,第二自然段有_句話。2我能從文中用“”畫出表示顏色的詞語。我還知道表示顏色的詞語有 、 、 3我能從文中找出下面詞語的反義詞。晚(_) 黑(_) 下(_)4文中有一名話贊美了云姑娘的衣服,我能在文中用“ ”畫下來。27. 讀短文,完成練習。棗樹我家院子里有一棵又高又大的棗樹。春天,棗樹上開滿了淺黃色的棗花。夏天,花落了,棗樹上結(jié)滿了小青棗。到了秋天,小 青棗慢慢地變紅了,變成了很
10、大很大的紅棗。這時,樹上好像掛滿了圓圓的小燈籠。1這篇短文一共有 _ 句話。2照樣子,寫詞語:又高又大 又( )又( ) 又( )又( )3文中“圓圓的小燈籠”指的是_。4選一選,按季節(jié)寫出棗樹的變化。(填序號)紅棗 棗花 小青棗春天:( ) 夏天:( ) 秋天:( )28. 閱讀兒歌,完成練習。傘下雨啦,下雨啦,螞蟻鉆進了圓圓的蘑菇傘;下雨啦,下雨啦,小魚躲進了綠綠的荷葉傘;下雨啦,下雨啦,鳥兒藏進了密密的樹葉傘;下雨啦,下雨啦,我撐開了美麗的小花傘。1認真讀兒歌,將正確答案的序號填在橫線上。小花傘 蘑菇傘 樹葉傘 荷葉傘下雨啦,螞蟻鉆進了_;小魚躲進了_;鳥兒藏進了_;“我”撐開了_。2讀
11、一讀,連一連。圓圓的 綠綠的 密密的 美麗的荷葉傘 蘑菇傘 小花傘 樹葉傘3想一想,下雨了,還有哪些小動物會去躲雨,仿照課文寫寫。下雨啦,下雨啦,_。29. 讀兒歌,完成練習。藍藍的大海是珊瑚的家,黑黑的云朵是大雨的家,青青的竹林是熊貓的家,綠綠的草原是馬兒的家,密密的森林是蘑菇的家,深深的地下是石油的家。1這首兒歌依次寫了_的大海、_的云朵、_的竹林、_的草原、密密的森林、深深的地下。2讀一讀,幫下面的朋友找到自己的家。 竹林 草原 森林 地下 大海 云朵馬兒_ 熊貓_ 珊瑚_ 蘑菇_ 大雨_ 石油_3照樣子,寫一寫。(不會寫的字寫拼音) 清清的湖水是_的家,_是星星的家。4給文中的第一句話
12、加上標點。_小白兔_小白兔_你在哪里_雪孩子沖進屋里,冒著嗆人的煙、燙人的火,找哇找哇,終于找到了小白兔。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。5用劃線的詞造句。他連忙把小白兔抱起來,跑到屋外。_6讀完短文,我們了解到是_把小白兔救了。30. 讀短文,完成練習??铸埍勘繘]有朋友,因為他的個子實在太大了。有一次,他趴著睡著了。忽然,他覺得身上癢癢的。醒來一看,哈哈,許多小動物都排著隊在他身上走呢!小兔子說:“謝謝你給我們當橋啊!”笨笨說:“橋?我是橋嗎?太好玩啦!”當背上的小動物們都走完的時候,笨笨才發(fā)現(xiàn)肚子一直浸在水里,現(xiàn)在好痛??!小動物們知道他肚子痛,都來幫他揉肚子。后來笨笨的肚子不痛了,就把一根巨大的木頭搭在河上,搭出了一座真正的獨木橋。1短文一共有(_)個自然段。2為什么恐龍笨笨剛開始沒有朋友?用“_”畫出來。3小兔子說:“謝謝你給我們當橋??!”句中的“橋”指的是( )A真實的橋B恐龍笨笨的身體4你愿意和恐龍笨笨交朋友嗎?為什么?_【看圖寫話】31. 寫話大舞(w)臺。圖中的小朋友們在哪里?他們在干什么?在這個地方說話要注意什么?想一想,用幾句話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替。_32. 看圖寫話。仔細觀察下面的圖片,圖中畫的是什么季節(jié)?都有誰?他們在干什么?心情怎么樣?請你發(fā)揮想象寫幾句話。(不會寫的字用拼音代替) _33.
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