數(shù)控學習總結(jié)

1、Word 數(shù)控學習總結(jié) 四川省“雙師型”數(shù)控骨干老師培訓總結(jié) 成都市新都職業(yè)技術(shù)學校劉毅 時間過的真快轉(zhuǎn)瞬間我期望已久的實訓周已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過一個月的學習讓我學到了很多學問回頭想想實訓這幾天我的確是有很大收獲的。在老師的急躁指導和鼓舞下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機會，鞏固了所學的理論學問，增加了我的實際操作力量，我進一步從實踐中熟悉到數(shù)控機床拆裝對于我們數(shù)控修理專業(yè)的重要性。我以后在工作中光有理論學問是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必需以仔細、嚴謹?shù)膽B(tài)度和高度負責的精神，完成全部實習環(huán)節(jié)。

2、第一天老師上到實訓室就給我們講紀律和實訓中的相關(guān)大事老師開頭給我們講解了數(shù)控專業(yè)的基礎(chǔ)學問以及數(shù)控修理的重要性.以便讓我們在以后實訓知道我們該怎樣做的更好，老師特殊強調(diào)了要我們的專業(yè)設(shè)置而且要求我們每天寫實訓日記.在這次實訓中，我學到了很多東西，比如急躁，我以前做事情總是急于求成，所以我們在第一次實訓，沒有經(jīng)過認真的校驗，就開動程序，結(jié)果造成了斷刀，事實證明，僅憑閱歷是最簡單犯錯誤的，于是我虛心的向老師請教，急躁的聽課并總結(jié)自己的得失，在以后的實習過程中，努力練習自己的動手力量，使自己的水平有了很大的提高。信念也很重要，沒有信念就很難做成大事，信念是通向勝利的一把鑰匙.我們數(shù)控修理專業(yè)不行能在

3、學校學會將來遇到的故障或問題.我們只有大膽心細，在懂得原理的基礎(chǔ)上大膽并滿懷信念的去做才能取得勝利。 這次實訓讓我體會較深的就是怎樣使用新的工具我們現(xiàn)在處在一個高速進展的時代.我們能否正確高效的使用新工具就在很大程度打算我們能否勝利.其次就是我們態(tài)度問題假如我們沒有一個好態(tài)度去對待工作就是我們的力量再高也很難得到認可.就是態(tài)度打算一切.在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯(lián)系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。理論學問當然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結(jié)合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華呈現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經(jīng)過這次的實訓，我現(xiàn)在最

4、終明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書”我們要讀好書，而不是讀死書。現(xiàn)在的社會需要的是動手力量強的人，而不是理論好的人，對于我們高職生來說這更重要了，我們學校的目標就是培育一流的職業(yè)技能的人。 實訓期間，我認為我也有許多不足的地方，比如工作態(tài)度不夠樂觀，學習不夠仔細等等。我信任通過我的努力，我以后肯定會改掉這些缺點的.我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐閱歷不斷的應用到實際工作來，充分展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自

5、我的抱負和光明的前程努力。不經(jīng)受風雨， 怎能見彩虹！”我信任，自己堅決的信念及個人堅決的意志，肯定會實現(xiàn)自己美妙抱負，走上自己的勝利之路。 20 xx-8-10 其次篇：數(shù)學學習總結(jié) 2600字 學習數(shù)學的意義 數(shù)學有其內(nèi)在的價值和意義，數(shù)學學習給予了一個人成長意義上的本質(zhì)力氣。 數(shù)學學習劇烈而深遠地影響著自我熟悉，數(shù)學跟語文不同，語文的價值取向可以多元化。面對同一篇文章，可以仁者見仁，智者見智，可以“一千個讀者有一千個哈姆雷特?！倍鴶?shù)學卻要你去定性把握，當一個孩子開頭知道1+1=2，而不是等于3時，他就開頭知道這個世界上有“對”的東西，也有“不對”的東西。人總是在努力靠近“對”的東西，都盼望

6、自己永久是正確的?！皩Α?、“錯”的經(jīng)受及由此引發(fā)的體驗就構(gòu)成人對自我的熟悉，而這種熟悉在從數(shù)學的開頭就始終被持續(xù)強化著。 數(shù)學學習還培育了同學面對外界事物的態(tài)度。數(shù)學變幻莫測，永無止境，從這個意義上來看，她多么像我們簡單而又漫長的人生?？梢源_定地說，一個人小時候?qū)Υ龜?shù)學的態(tài)度會影響他將來對新生物的態(tài)度。假如一個人從小在學數(shù)學時總是躍躍欲試，那他將來就不會麻木不仁，假如他學數(shù)學時總是主動制服，那他將來就不會被動屈就，假如他學數(shù)學時總是樂觀探究，那么他將來就不會隨波逐流。 數(shù)學學習還讓同學學會了應對命運的方式。一個人從學數(shù)學的第一天開頭，他就注定要經(jīng)受數(shù)次的“對”與“錯”，而對這些“對”和“錯”一

7、旦給予個人意義，就成了“勝利”和“失敗”。每個人的“勝利”和“失敗”的排列組合方式是“不一”樣的，這就構(gòu)成了我們各自不同的“命運”。想想過去經(jīng)受的“勝利”與“失敗”，再想想后面還有那么多的“勝利”與 “失敗”在等著自己，是扼住命運的咽喉還是任憑命運主牢？面對難題就是面對人生，同學若干年后面對人生的態(tài)度，其實在面對難題時就開頭打基礎(chǔ)了。 “數(shù)學學習是有意義的，”而當這種意義進入人生的層面時，數(shù)學才顯得更名貴，更有內(nèi)在的魅力。 學習數(shù)學的方法 前提 1、 有良好的學習愛好 兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！?/p>

8、好”和“樂”就是情愿學，喜愛學，這就是愛好。愛好是最好的老師，有愛好才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有愛好才會形成學習的主動性和樂觀性。在數(shù)學學習中，我們把這種從自發(fā)的感性的樂趣動身上升為自覺的理性的“熟悉”過程，這自然會變?yōu)榱⒅緦W好數(shù)學，成為數(shù)學學習的勝利者。那么如何才能建立好的學習數(shù)學愛好呢？ （1）課前預習，對所學學問產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生奇怪 心。 （2）聽課中要協(xié)作老師講課，滿意感官的興奮性。聽課中重點解決預習中疑問，把老師課堂的提問、停頓、教具和模型的演示都視為觀賞音樂，準時回答老師課堂提問，培育思索與老師同步性，提高精神，把老師對你的提問的評價，變?yōu)楸薏邔W習的動力。 （3

9、）思索問題留意歸納，挖掘你學習的潛力。 （4）聽課中留意老師講解時的數(shù)學思想，多問為什么要這樣思索，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的？ （5）把概念回歸自然。全部學科都是從實際問題中產(chǎn)生歸納的，數(shù)學概念也回歸于現(xiàn)實生活，如角的概念、至交坐標系的產(chǎn)生、極坐標系的產(chǎn)生都是從實際生活中抽象出來的。只有回歸現(xiàn)實才能使對概念的理解切實牢靠，在應用概念推斷、推理時會精確 。 2、 建立良好的學習數(shù)學習慣。 習慣是經(jīng)過重復練習而鞏固下來的穩(wěn)重長久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數(shù)學習慣，會使自己學習感到有序而輕松。高中數(shù)學的良好習慣應是：多質(zhì)疑、勤思索、好動手、重歸納、留意應用。同學在學習數(shù)學的過程中，要把老師所

10、傳授的學問翻譯成為自己的特別語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有肯定的自學時間，以便加寬學問面和培育自己再學習力量。 3、 有意識培育自己的各方面力量 數(shù)學力量包括：規(guī)律推理力量、抽象思維力量、計算力量、空間想象力量和分析解決問題力量共五大力量。這些力量是在不同的數(shù)學學習環(huán)境中得到培育的。在平常學習中要留意開發(fā)不同的學習場所，參加一切有益的學習實踐活動，如數(shù)學其次課堂、數(shù)學競賽、智力競賽等活動。平常留意觀看，比如，空間想象力量是通過實例凈化思維，把空間中的實體高度抽象在大腦中，并在大腦中進行分析推理。其它力量的培育都必需學習、理解、訓練、應用中得到進展。特殊是，老師為了培育這些力

11、量，會細心設(shè)計“智力課”和“智力問題”比如對習題的解答時的一題多解、舉一反三的訓練歸類，應用模型、電腦等多媒體教學等，都是為數(shù)學力量的培育開設(shè)的好課型，在這些課型中，同學務必要用全身心投入、全方位智力參加，最終達到自己各方面力量的全面進展。 過程 一、課內(nèi)重視聽講，課后準時復習。 新學問的接受，數(shù)學力量的培育主要在課堂上進行，所以要特點重視課內(nèi)的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟老師的思路，樂觀綻開思維猜測下面的步驟，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特殊要抓住基礎(chǔ)學問和基本技能的學習，課后要準時復習不留疑點。首先要在做各種習題之前將老師所講的學問點回憶一遍，正確把握各類公式的推

12、理過程，慶盡量回憶而不采納不清晰馬上翻書之舉。仔細自立完成作業(yè)，勤于思索，從某種意義上講，應不造成不懂即問的學習作風，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應讓自己冷靜下來仔細分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學習中要進行整理和歸納總結(jié)，把學問的點、線、面結(jié)合起來交織成學問網(wǎng)絡，納入自己的學問體系。 二、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣。 要想學好數(shù)學，多做題目是難免的，熟識把握各種題型的解題思路。剛開頭要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習題，以關(guān)心開拓思路，提高自己的分析、解決力量，把握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路

13、和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便準時更正。在平常要養(yǎng)成良好的解題習慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維靈敏，能夠進入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習慣與平常練習無異。假如平常解題時任憑、馬虎、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平常養(yǎng)成良好的解題習慣是特別重要的。 三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。 首先，應把主要精力放在基礎(chǔ)學問、基本技能、基本方法這三個方面上，由于每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，仔細思索，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候冷靜，思路有條不紊，克服浮躁的心情。特殊是對自