小學(xué)語文人教一年級上冊（統(tǒng)編）漢語拼音-10ieüeer教案第一課時

1、10 ieeer (第一課時）魚化小學(xué) 王奕教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會復(fù)韻母ie、e，讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書寫。2.學(xué)會整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue。學(xué)習(xí)聲母和復(fù)韻母組成的音節(jié)，能準(zhǔn)確拼讀。3.培養(yǎng)觀察和表達(dá)的興趣及能力；體會課余生活的豐富多彩，感受生活的快樂。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：ie、e、的發(fā)音、聲母與e組成音節(jié)的拼讀。難點(diǎn)：聲母與ie e組成音節(jié)的拼讀。課時安排：第一課時教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知小朋友們，我們在拼音王國里已經(jīng)游玩了1個多月。今天的拼音王國里特別熱鬧，發(fā)生什么事情啦？原來啊，是老國王決定帶著大家去美麗的海島旅游。你們想跟字母寶寶們一起去旅游嗎？可是，老國王提出了難題來考大家，你們

2、有沒有信心通過考驗(yàn)？難題一：（出示：i-yi； -yu）會讀嗎？小朋友們讀的很好，老國王的第一關(guān)難題出來了：它們兩對啊，名字是一樣的，能說說它們分別代表什么家族嗎？（闖過了第一關(guān)，看看老國王的第二關(guān)是什么難題）難題二：（出示：jju；qqu；xxu）老國王要考考你們拼讀的本領(lǐng)？1.請小老師帶讀2.說說上兩點(diǎn)省略的秘訣是什么？小見到j(luò)qx，擦掉眼淚笑嘻嘻。難題三：（出示：ai ei ui ao ou iu）第二關(guān)也闖過去了，現(xiàn)在，老國王叫出了6個復(fù)韻母家族的朋友，考考小朋友們的記性！1.開火車認(rèn)讀、打招呼2.說說發(fā)復(fù)韻母的時候，口形是怎樣的？二、學(xué)習(xí)復(fù)韻母ie，練習(xí)拼讀過渡：小朋友們成功地通過了

3、考驗(yàn)，終于可以跟字母寶寶們一起乘飛機(jī)去旅游了。來到了美麗的海島。瞧，我們一下飛機(jī)，就看到了什么？（出示：椰子樹）這椰子樹里面就藏著我們今天要認(rèn)識的新朋友ie（卡片）板書：ie1.怎么讀準(zhǔn)ie的名字呢？范讀講解：老師先發(fā)i，（你們也把口形擺出來，老師來看看誰的小嘴巴最靈活）然后快速的滑到，注意這里的字母e念，一口氣讀出ie開火車跟新朋友打招呼；齊讀2.我們小朋友已經(jīng)跟新朋友ie打過招呼了，它跟我們以前認(rèn)識的ei像不像？（出示ie-ei）難怪連老國王都認(rèn)錯了。你們有沒有什么辦法，來幫老國王記清這兩個朋友的名字？老師想出了一個辦法來記住它們，要聽聽嗎？i在前，e在后，ie ie ie；e在前，i在后

4、，ei ei ei。現(xiàn)在，給ie戴上帽子，還認(rèn)識嗎？先說說帽子要戴在誰的頭上？（出示：有a在，給a戴；a要不在，o e戴； i u都有，后面戴）（出示：i i i i）開火車、指名讀。游戲：老師做動作，小朋友拼讀音節(jié)。引出拼音：xie qie jie等拼音。指名讀，齊讀。三、學(xué)習(xí)復(fù)韻母e，練習(xí)拼讀過渡：字母寶寶們在美麗的海島上玩的可開心了，不知不覺中就已經(jīng)到了晚上。瞧，什么出來了？（出示：月亮）這里面也藏著一位新朋友板書：e。1、范讀，學(xué)生說說口形變化，先發(fā)什么，再滑向什么？2、開火車打招呼、男女賽讀3、戴上帽子還認(rèn)識嗎？（出示四聲）開火車讀、指名讀4、它們還邀請我們小朋友一起玩“摘星星、摘月

5、亮”的游戲呢。（出示拼讀音節(jié)：ne le jue que xue）哪位小朋友的眼睛最亮，發(fā)現(xiàn)這5個音節(jié)有什么不同的地方？e小見到j(luò) q x，擦掉眼淚笑嘻嘻。e見到j(luò) q x，上的帽子也要摘掉。四、學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue過渡：晚上的沙灘，比白天還要熱鬧，ie和e忍不住想去沙灘玩，但是老國王卻不允許，他說：沙灘太危險了，沒有大人的陪伴，不準(zhǔn)去！1、ie想了一會，想出了好辦法，它搖身一變，變出一副新的樣子來板書ye2、誰會讀？講解：發(fā)音與復(fù)韻母ie一樣，它屬于整體認(rèn)讀音節(jié)家族里的成員。（齊讀）3、戴上帽子還認(rèn)識嗎？（出示四聲）開火車（橫）、齊讀、指名組詞（椰子的 爺爺?shù)膟 田野的y 樹葉的y）4、ie開開心心的走了，留下e，它傷心地哭了。這個時候，大y聽到了哭聲，走了過來說，“快別哭了，我來帶你去玩”。 e一聽，笑了起來，拉起大y的手，趕緊把眼淚擦掉，開開心心的走了。板書yue（說說e拉起大y的手，做了什么事情?。?、你還認(rèn)識嗎？誰會