學校開展主題活動總結-1

1、 學校開展主題活動總結學校開展主題活動總結1 今年4月22日是第-個世界地球日。中國今年確定的主題是。為將本次宣揚活動落到實處，三十三團分局聯(lián)合團宣揚科、團中學，通過辦黑板報、電視字幕宣揚、懸掛橫幅等職工喜聞樂見的方式進行了大力宣揚，并取得了較好的宣揚效果。現(xiàn)將本次宣揚活動總結如下： 一、高度重視，認真制定宣揚方案，樂觀作好宣揚預備工作。 依據(jù)二師國土機發(fā)7號文件精神，三十三團分局召開了局務會議，對第-個世界地球日宣揚活動進行了研討。為節(jié)約成本，強化宣揚效果，結合團場和分局實際狀況，分局制定了“本次世界地球日”主題活動方案，并上報師局。同時，分局樂觀與團宣揚科，團中學聯(lián)系落實宣揚活動事宜。樂觀

2、籌備，作好本次宣揚活動的預備工作。 二、細心支配組織，宣揚活動有序開展，宣揚效果良好。 分局歷年來就很重視土地宣揚工作，為確保本次宣揚活動有序開展，分局領導對宣揚活動作了細心支配部署。一是自4月16日起，分局就通過團電視臺，以字幕的形式對第-個世界地球日的宣揚標語進行為期一周的宣揚。二是分局在辦公樓前和團部主要交通要道懸掛宣揚橫幅3條次；三是與團中學聯(lián)合舉辦了第-個“世界地球日”黑板報，對學校青少年進行了“珍惜資源，愛惜環(huán)境”的宣揚教育。同時在4月19日開展了青少年“疼惜環(huán)境從我做起”撿拾垃圾活動。共清除垃圾110余公斤。四是號召連隊基層協(xié)管員，在各單位進行相應的宣揚，以擴大宣揚面和宣揚效果。

3、 三、認真分析，準時總結，為加強今后的土地宣揚工作奠定堅實基礎。 通過本次422“世界地球日”宣揚活動，全團干部職工的珍惜資源，疼惜環(huán)境意識進一步提高。分局在宣揚結束后，將相關資料進行了收集整理和認真分析爭論，認為本次宣揚活動開展的比較圓滿，取得了預期的宣揚效果。今后分局將一如既往，多組織這樣的低成本，高成效，內容豐富，形式多樣的宣揚活動，確定要將宣揚工作落到實處，從思想意識上提高全團職工群眾的法律意識，杜絕土地違法違規(guī)行為的發(fā)生。 學校開展主題活動總結2 暑假期間為了使少年兒童假期能夠連續(xù)接受良好的校外補充教育，我鄉(xiāng)開辦了假日學校。假日學校針對同學思想品德的教育和綜合力氣開展系列活動。 一、

4、領導重視，細心組織 為確保假日學校順當開展教學活動，鄉(xiāng)領導高度重視，成立假日學校工作領導小組，強化組織管理，明確人員分工。同時，假日學校制定了工作方案和假日課程，既有暑期作業(yè)輔導、閱讀輔導等，也有愛好愛好和平安培訓講座、體藝溝通、才藝表演、影視欣賞、辯論競賽、心理輔導活動等，內容豐富。在短短的幾天內，假日學校報名同學就達到了百名多人報名。 二、突出重點，開展內容豐富、形式多樣、寓教于樂的活動，確保青少年在假日學校中健康成長 假日學校正式開班后，我們開展了主題為“七彩暑假，歡快成長”的七大塊活動，使青少年度過了一個“豐富多彩、寓教于樂、健康平安、和諧文明”的暑假。 （一）充分利用場地資源，開展各

5、種文體活動 假日學校依托場地資源，開展各種文體消遣，解除學習的疲乏；利用茶院中學校的塑膠跑道開展體育活動，籃球競賽等；利用多媒體設施播放教育影片，讓同學們在玩的過程中增長學問，增進團結和友情，而且培育制造力氣和挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。 （二）舉辦各類培訓講座，優(yōu)化學員學問結構 為了加強少年兒童的全面素養(yǎng)教育，假日學校支配了內容豐富的培訓講座，轉變單一文化課輔導，讓學員的學問結構更加優(yōu)化。鄉(xiāng)假日學校舉辦了各種培訓、講座： 1、交通平安學問講座，邀請派出所民警為假日學校學員講授交通平安常識，通過本次講座，增加同學平安意識，逐步提高同學的素養(yǎng)和力氣； 2、開展繪畫培訓班，由志愿者老師授課，教一些基

6、礎的繪畫學問，并通過繪畫競賽的形式激勵同學們學習的愛好； 3、開展辯論競賽，由高校生志愿者進行授課； 4、開展心理輔導課程，由志愿者老師授課，通過好玩的心理測試問答等形式走進同學的內心世界。 （三）拓展學習活動陣地，壯大充實志愿者隊伍 少年兒童教育不僅是家長、學校、社區(qū)的責任，更需要全社會的共同關注。假日學校作為校外教育的一次延長，為學員供應了更寬敞的平臺。我們不僅校內培訓活動，還擴展校外學習活動陣地。開展環(huán)保志愿活動，組織學員到村發(fā)放“五水共治”“環(huán)境整治”的宣揚冊，從小培育他們疼惜環(huán)境、愛惜環(huán)境的好習慣，體驗環(huán)境對社會的重要性，并熬煉他們不怕吃苦的精神。 為了假日學?；顒拥捻槷旈_展，活動前

7、期鄉(xiāng)關工委樂觀對接高校生志愿者，聯(lián)系寧波高校的相關負責人，并支配高校生食宿和活動課程。假日學?；顒悠陂g，高校生志愿者特別受到同學們的寵愛，同學們寵愛聽高校生們共享中考、高考的閱歷，寵愛聽她們敘述高校生活的點滴。高校生志愿者讓同學們內心懷揣著奇妙的高?；孟搿?在我們開辦假日學校期間，進行了各類培訓、講座、競賽活動等，受輔導、教育的少年兒童近300人次，志愿者參加達20人次。總之，今年我們的假日學校緊跟時代的腳步，活動形式豐富多彩，并充分發(fā)揮了志愿者的作用，讓假日學校真正成了少年兒童的歡快園，家長們的放心園。 學校開展主題活動總結3 依據(jù)關于在全縣開展“學準備、講誠信、促和諧”主題教育活動的通知（

8、沾關聯(lián)發(fā)【20 xx】1號）文件的精神，以及鄉(xiāng)中心學校的周密部署和支配，結合我校實際，我校于20 xx年3月1日至6月20日開展了主題教育活動，活動初顯成效，現(xiàn)總結如下： 一、樂觀響應，高度重視 接到通知后，我校立刻組織寬闊老師學習文件精神，成立了以校長阮朝吉為組長教育主任李玉德為副組長的領導小組。熟識到本次活動的意義和重要性，充分熟識到，本次活動是誠信立校的助推劑，是形成“誠信、和諧”校內的奠基石，認真落實本次活動將巨大的推動我校各項工作健康進展。 通過本次活動，在全校師生中初步樹立“說誠信話、辦誠信事、做誠信人”的誠信觀念，養(yǎng)成了誠信待人、誠信處事、誠信立身的良好習慣，通過活動，帶動了家長

9、思想素養(yǎng)的提高。 二、樂觀活動、形成氛圍 在短短的的4個月的活動時間里，我校做了以下的工作： 1、在校領導的帶領下，全校進行了一次“學準備、講誠信、促和諧”的誠信宣誓儀式。通過宣誓活動，在全校形成活動氛圍，讓同學之間相互監(jiān)督，相互對比。 2、圍繞主題，每班以“誠信”為主題出了一期黑板報。使誠信教育滲透到每個同學心中，讓同學明白誠信不僅是個人的立身之本，更是構建和諧社會的重要因素。 3、借助紅領巾廣播站的平臺，為全校師生播送誠信故事、誠信新聞等。為全體師生樹立誠信的榜樣，找到行動的動力。 4、以班級為單位，在中高班級進行了一次誠信作文競賽，在低班級組織誠信繪畫競賽，在全校組織了一次誠信手抄報競賽

10、。5、每個同學均提出了自己的誠信口號，并且利用下早自習時大聲誦讀自己的誠信口號。 6、為了形成動力，和全校的師生簽訂誠信承諾書。通過簽訂誠信承諾書，讓寬闊同學養(yǎng)成自覺遵守承諾的意識。 7、各班開展了一次“我身邊誠信故事”演講活動。通過演講，讓同學在自己的身邊就能找到樹立文明誠信的典型，從而引導同學以這些誠信典型為榜樣，見賢思齊，爭當文明誠信好公民。 8、以中隊為單位開展了誠信大爭辯。 將“愛國守法，明禮誠信”的公民基本道德規(guī)范的內容與同學的實際行動相對比，讓其找出自身存在的不足，然后為他們指明今后努力的方向，讓文明誠信真正走進同學的心靈9、同學向父母擬定了誠信倡議書，告知父母自己的誠信承諾，同

11、學與家長相互牽手，形成互動。相互監(jiān)督、相互協(xié)作，共同營造良好的誠信氛圍。 學校隨時對各項工作進行檢查和落實，對消逝的問題準時訂正。 三、端正熟識、取得實效 通過本次主題教育活動，同學受到了文明禮貌教育、遵紀守法教育、真誠待人和懇切守信的教育以及樂于助人的教育，全體師生的誠信意識大大增加，同學中作業(yè)抄襲、相互哄騙等現(xiàn)象明顯削減，老師對同學的個體誠信水平的反映明顯好轉。 在本次活動中，我們做了相應的工作，但是我們也深切知道，誠信教育是一個長期的工程，本次活動取得確定的誠信，優(yōu)良校風的形成和鞏固，不是通過一次活動就能完成，在今后的教育教學工作中，我校將常抓不懈。 學校開展主題活動總結4 課外活動是教

12、學的一種關心組織形式，是課堂教學的連續(xù)和深化。因此，抓好課外活動的開展，有助于教學質量的提高。依據(jù)課外活動及英語學科的特點，對英語課外活動的開展做了如下的嘗試： 1、教唱英語歌曲 唱歌能陶冶人的情操，漂亮的旋律能給人帶來歡快，絕大多數(shù)同學寵愛唱歌。而英語歌曲，他們更覺新穎、好玩。因此，同學常常是樂觀地主動地請老師教，自己自覺地練。 2、組織同學溝通學習閱歷 據(jù)爭論，同學學不懂英語，主要是沒有把握學法。有的同學由于不了解英語學科的特點，遇到困難就怨自己記憶力差，記不住，學不懂。因此，老師除了要經常向同學介紹記憶方法，加強學法指導，讓同學親自試驗總結外，還應做到在每期的半期考試后，召開一次學習方法

13、爭辯會，讓同學相互溝通、相互學習，這樣同學受益匪淺。 3、組織英語競賽活動 想讓別人知道自己的特長，這是正常人的普遍心理，這一點在中同學言行中表現(xiàn)得尤為突出。據(jù)此，組織了以班級為單位的英語競賽活動，如英語書法競賽、口語競賽、聽力競賽、英語單詞的聽寫、默寫競賽、英語書面表達競賽等，并組織評委認真評定，評出集體獎和個人獎，并賜予物質和精神嘉獎，對獲得全班級前三名的同學，我們還以賀信的形式向同學家長表示慶賀，這極大地鼓舞了同學學習外語的樂觀性。 4、組織地編寫活動 培育同學的編寫力氣對同學今后的學習和工作將產生重大的樂觀影響。我每個班級都組織了一個編寫小組，每小組3人，要求每小組每兩周出一次墻報，每

14、一月出一張油印報，每一期出兩次英語復習資料。 學校開展主題活動總結5 在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推動宗教和諧、服務彭陽進展”主題教育活動總結： 在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推動宗教和諧、服務彭陽進展”主題教育活動是進一步弘揚宗教界愛國愛教的優(yōu)良傳統(tǒng)，引導宗教界人士堅決不移地走中國社會主義道路，大力推動宗教和諧、社會穩(wěn)定的重要載體。依據(jù)市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市民宗局的總體部署和具體要求，我縣于4月15日至9月30日在全縣宗教界開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推動宗教和諧、服務彭陽進展”主題教育活動。主題教育活動的開展，使全縣宗教界人士進一步提高覺悟、增加事業(yè)心和工作責任感，為構建和諧社會起到了樂觀作用。 一

15、、加強領導，細心實施 為了切實加強對此項活動的組織領導，準時成立了縣主題教育活動領導小組，下設辦公室，具體負責活動的開展和督促檢查工作，并與4月15日召開了宗教界人士參加的全縣主題教育動員大會。在活動開展的全過程，我們留意結合實際，突出重點，細心組織，制定了有針對性學習方案和學習制度，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一要求，保證了各個階段活動的順當開展。多次組織伊協(xié)、各清真寺等宗教場所廣泛動員、主動協(xié)調，實行召開動員會、辦板報、掛橫幅、開設專題宣揚欄等多種方式樂觀宣揚，調動了寬闊宗教界人士及信教群眾參與主題活動，在全縣寬闊信教群眾中營造了良好的社會氛圍。 二、主要做法及成效 在開展“弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、推動宗教和諧、服

16、務彭陽進展”主題教育活動主題教育活動的同時，認真結合西部大開發(fā)戰(zhàn)略高校習活動和“兩創(chuàng)兩爭”活動同步開展，融入到各宗教場所的活動和管理中去。 （一）加強培訓學習，提高了宗教界人士的思想熟識和覺悟。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所內建立學習制度，保證在時間、內容、形式、人員、效果上“五落實”，避開了走過場、流于形式等問題的發(fā)生。整個學習階段舉辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、宗教干事、宗教人士、寺管會成員等人參加的各類培訓班5期，共有830人次參加了培訓。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及宗教場所通過文件、會議、印制材料、編發(fā)信息、信教群眾禮拜聚會等各種形式宣揚主題教育活動的目的、意義及先進閱歷和做法；組織、教育、引導宗教界人士和信教群眾，學習了憲法和國

17、家有關法律法規(guī)，宗教事務條例等規(guī)定內容，自覺堅持宗教獨立自主自辦的原則，自覺抵抗和反對各種邪教，努力維護和諧穩(wěn)定的政治局面；建立健全了宗教活動場所各項規(guī)章制度，在場所內設立了宣揚欄、圖書室等。 （二）開展了豐富多采的活動，確保主題活動取得實效。8月3日組織召開了全縣“兩創(chuàng)兩爭”暨主題教育活動促進會。會議組織宗教界人士觀摩了新集鄉(xiāng)上馬洼村、馬洼清真寺、張灣清真寺等宗教場所主題教育的開展狀況。8月下旬，彭陽縣民宗局組織各相關單位開展了清真餐飲專項整治檢查行動，進一步規(guī)范了我縣清真餐飲行業(yè)的管理，確保清真食品德業(yè)規(guī)范有序進展。9月7日至10日，在回族的“開齋節(jié)”到來之際，市縣領導探望并慰問了各地的清

18、真寺和知名宗教人士，并給他們送去了祝福和慰問金。9月29日，組織宗教界代表人士參觀了王洼鎮(zhèn)水土保持科技示范園，并建立了“彭陽縣民族宗教界水土保持教育基地”，引導宗教界人士要面對全體信教群眾，樂觀開展水土保持國策宣揚教育活動，教育寬闊信教群眾樂觀參與水土保持生態(tài)建設中去。 結合“民族團結進步宣揚月”活動，在全縣宗教界開展以“民族團結進步、宗教和諧穩(wěn)定”和深化實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略為主題的高校習大爭辯活動，收集獻言獻策共計20多條；在開齋節(jié)的系列活動中，充分宣揚西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習精神，在部分宗教場所內開展了宣講活動；開展了抵抗境內外宗教滲透專項整治工作，與各成員單位相互協(xié)作，在全縣范圍內開展了一次細致

19、的調查摸底排查工作；順當完成了新集鄉(xiāng)下馬洼村設施農業(yè)配套建設、古城鎮(zhèn)羅德忠中藥材種植基地建設等項目，爭取民族地區(qū)建設資金130萬元。 （三）樹立典型，扎實推動了“兩創(chuàng)兩爭”活動的開展。準時總結推廣典型閱歷和典型人物，把最生動、最鮮活、最有勸告力的愛國愛教典型樹立起來，經縣主題領導小組審定，先后踴現(xiàn)出了馬洼清真寺、張河清真寺、五峰山道觀等一批和諧宗教場所，趙萬剛、海鵬等一批先進個人，將愛國愛教教育融入到日常宗教活動中去，使愛國主義教育經常化、制度化，使主題教育活動開展扎實有效。 三、工作中的不足 通過此次主題教育活動的開展，我們也發(fā)覺了工作中存在一些問題，比如個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)對民族宗教工作重視程度不夠；

20、活動開展沒有充分的資金保障；個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展活動形式單一，范圍窄，沒有達到預期的目的等。這些問題在今后的工作中努力改進，促使統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作更上一個臺階。 學校開展主題活動總結6 為了進一步加強班級教室、寢室的管理，培育同學講文明、講衛(wèi)生的良好習慣，陶冶同學情操，營造一個文明、平安、舒適、和諧的學習與生活氛圍，校團委于9月中旬開展“我愛我家”教室文化及文明寢室評比活動。 教室文化建設對同學的教育和學習、成長、成才起著不行估量的作用，是校內文化的重要組成部份，也是形成班集體分散力和良好班風的必備條件。在這次評比中大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、潔凈、有用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布

21、置，力求讓教室的每一面墻壁都會“說話”。走進每一個教室，就會被一幅幅設計精致、顏色亮麗、富有共性的布置所吸引。每一個角落都體現(xiàn)出獨具匠心和文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學氛圍。各班能依據(jù)本班特點，老師與同學齊心協(xié)力、為班里添紅加綠，聚眾人才智創(chuàng)設班級亮點，使班級布置處處閃放光榮。 文明寢室評比活動是同學工作部為加強寢室日常管理舉辦的一次大型寢室文化建設活動，本次活動受到了校領導的高度重視，在主管校長領導下，評比小組依據(jù)評分標準，經過嚴格的評審，從140多個宿舍中評出了24個文明宿舍，并進行了通報表揚及嘉獎，獲得了寬闊師生的全都好評。活動結束后，經過認真分析和總結，大部分寢室表現(xiàn)良好。

22、 首先，此次評比活動使寢室文化建設工作更加地深化人心，發(fā)動了每位同學樂觀投身到創(chuàng)建文明寢室的活動中來。 其次，本次活動是從抓同學宿舍內務入手，重要的是培育同學養(yǎng)成教育意識和文明素養(yǎng)，進而使同學的團隊意識、社會責任感和理想信念得到升華。在此次活動中循序漸進的意識得到了充分體現(xiàn)。 最終，經過此次活動同學們的仆人翁意識得到提高，熟識到了寢室作為一個小家的重要性，思想上得到洗禮。 學校開展主題活動總結7 “一粥一飯，當思來之不易； 半絲半縷，恒念物力維艱?！惫?jié)約糧食歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。盡管我國糧食生產連年豐收，但是對糧食平安還是要有危機意識，今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。

23、糧食危機當然可怕，但最可怕的是對糧食的鋪張。 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！辈惋嬩亸埇F(xiàn)象，觸目驚心、令人痛心！為了堅決制止餐飲鋪張行為，進一步加強宣揚教育，切實培育同學的節(jié)約習慣，諸城市大華學校組織開展了“鋪張可恥節(jié)約為榮”的主題宣揚教育活動。 一、“舌尖上的鋪張”倡議書 中國人在餐桌上鋪張的糧食一年高達2000億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。與此形成鮮亮對比的是，我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。 學校發(fā)出了拒絕“舌尖上的鋪張”倡議書，號召全體師生杜絕舌尖上的鋪張，全員參與到“光盤行動”當中。 二、“詩情畫意”頌節(jié)約 “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦

24、?！薄八暮o閑田，農夫猶餓死。”一首首古詩表達了人們對糧食的疼惜。學校一二班級的同學不僅通過背誦古詩來感受糧食的珍貴，還用詩配畫的形式呈現(xiàn)了每一粒糧食的來之不易，也表達出他們對勞動者的辛勤付出的敬重和鄙視。 三、“光盤行動”從我做起 吃喝之風盛行導致餐桌上的鋪張大行其道，我們應秉承取之有度、健康調理的中華飲食文化，做到外出就餐不多點、家庭廚房不多做，養(yǎng)成生活中珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對鋪張的習慣，將“光盤行動”的口號付諸實踐。全體同學用一張張“光盤”照片來表明自己踐行“鋪張可恥節(jié)約為榮”的決心。 四、提倡“節(jié)約為榮”好習慣 同學們以“鋪張可恥節(jié)約為榮”為主題，圍繞勤儉節(jié)約、疼惜糧食、舌尖文明、光

25、盤行動等各方面，以手抄報的形式呼吁人們堅決制止餐飲鋪張，養(yǎng)成節(jié)約為榮的好習慣。 我們在永久牢記“豐年不忘饑苦，富歲當思節(jié)約”訓誡的同時，還應將“光盤”口號付出行動，推崇一種儉以養(yǎng)德的生活態(tài)度，讓勤儉節(jié)約成為我們新時代生活的新風尚。讓我們樂觀行動起來，從自我做起，摒棄陋俗，厲行節(jié)約，反對鋪張，努力爭做“鋪張可恥節(jié)約為榮”的提倡者、先行者和示范者。 學校開展主題活動總結8 20 xx年4月15日是第四個全民教育日。和我們每個人的生活都親熱相關。為貫徹上級文件，加強對同學的教育，我校于4月12至4月15日開展了反間諜主題宣揚教育活動，通過懸掛條幅、廣播站廣播、主題班隊會、師生共同觀看反間諜視頻等形式

26、，組織全體師生認真學習有關反間諜相常識。 學校充分利用班會、廣播站作為宣揚陣地，同時在校內內懸掛宣揚橫幅，對同學進行宣揚教育，使全體同學對反間諜相關學問有了比較全面和正確的熟識。 以班級為單位，認真組織爭辯溝通。在爭辯中留意引導同學結合有關反間諜法學問，進一步深化剖析一些境外間諜組織的本質及特征，了解個別別有用心的國家的丑惡嘴臉。同時，發(fā)動同學今后要主動向自己四周的人員進行仔細宣揚，爭當學問的義務宣揚員。 學校統(tǒng)一組織支配，師生在各班教室共同學習反間諜法，觀看反間諜的視頻。通過觸目驚心的事例，我們可以看出，假如放松警惕，國際勢力的陰謀就有可能得逞，就得不到保障，國家利益就可能受到損害，就不行能

27、安居樂業(yè)。 活動期間，家長們通過平安平臺，和同學一起學習關于的相關學問，認真進行爭辯溝通，為同學樹立了一個好的榜樣，提高了同學學習的樂觀性和主動性，有效增加了同學平安意識和技能。 活動開展以來，同學樂觀參加各項活動，認真學習相關學問，有效地增進了我校同學的學問，大大激發(fā)了同學的愛國熱忱，進一步樹立了同學平安意識。 學校開展主題活動總結9 3月26日，xx縣xx鄉(xiāng)xx學校開展了“平安伴我在校內，我把平安帶回家”主題教育系列活動，為第23個全國中學校生平安教育日營造了良好的學習和宣揚氛圍，收到了實效。主要做法有： 一是開展手足口病和春夏季傳染病防控學問宣揚活動。該校與堰塘鄉(xiāng)衛(wèi)生院聯(lián)合舉辦了“手足口

28、病防治”和“傳染病防控”學問宣揚活動，通過集中宣講、發(fā)放資料、“大手拉小手”等方式，讓全體師生把握了相關學問，樂觀參與宣揚、抵制和防控。 二是開展“全國兩個平安日”主題宣講活動，增加平安防范意識。該校通過集合集會、國旗下講話、主題班會、校內廣播、墻刊?？W校LED電子橫幅進行宣揚教育，增加了師生平安防范意識，營造了平安、和諧、穩(wěn)定的校內環(huán)境。 三是開展“防震減災”演練，增加防備自然災難的力氣。該校通過細心組織，圍繞“平安第一、預防為主”的平安工作方針，嚴格按演練要求，各工作組親熱協(xié)作、連鎖反應，在緊急嚴峻的演練中，高效、平安、有序完成了演練活動，整過演練過程做到了快、齊、靜。 活動旨在讓師生

29、進一步把握平安防控學問、增加平安防備力氣、提高快速有效處置自然災難的戰(zhàn)斗力、提升師生自救自護的應變力氣，不斷豐富平安風險防控內涵，結實樹立正確的國家平安觀，讓校內變得最陽光、最平安。 學校開展主題活動總結10 當前高校生沉迷于網(wǎng)絡玩耍，戶外熬煉時間越來越少。由團中央、教育部、國家體育總局、全國學聯(lián)聯(lián)合發(fā)起，旨在關懷高校生形成良好的體育熬煉習慣，增加身體素養(yǎng)的“走下網(wǎng)絡、走出宿舍、走向操場”主題體育熬煉活動正在各大高校中喧鬧開放。 為了樂觀響應團委“走下網(wǎng)絡，走出宿舍，走向操場”的主題，4月15日，級英教2班在李XX老師的帶領下，在田徑運動場進行了一次田徑競賽。本次活動48人出席，同學們都樂觀參

30、與了這次活動。 在同學們的樂觀協(xié)作下，本次活動圓滿成功。通過本次活動，同學們意識到運動的重要性，希望接下來多多進行這類活動，令同學們之間更團結。 級英教6班的同學也樂觀參與這次活動，使得本次活動取得圓滿成功。活動分四個環(huán)節(jié)分別是分發(fā)美味食品和各式水果及零食，猜謎語，玩玩耍和集體跑步。 同學們很團結合作，大家圍成一圈玩玩耍，猜謎語，當考到難題時，同學們交頭接耳努力查找答案，生怕輸給了其他小組，由于輸了就意味著被懲處。 在這次活動中大家都玩得很歡樂，同時也都體會到了走出宿舍、走下網(wǎng)絡、走向操場的重要性。最終班長著重強調三走活動的重要意義，在集體跑步之前，體育委員帶隊做好充分的熱身運動，以便更有利于

31、強身健體 此外外語系還開展了“三走”活動之拔河競賽。通過拔河競賽發(fā)揚團隊精神，增加分散力，我系同學踴躍參與！ 此次競賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組準備競賽挨次。我系22個班于4月12號開展了第一輪淘汰賽，最終有11個班晉級，并在4月13號進行了決賽，最終有6個班級晉級；并在4月20號進行半決賽，很榮幸，有3個班進入了總決賽！競賽最終接近了尾聲，級英教2班獲得了冠軍，級英教1班獲得亞軍，級英教7班獲得季軍。 此次拔河競賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活，還促進了各班級，各同學的溝通，同時培育了我們拼搏進取的精神和樂觀樂觀的生活態(tài)度。 “三走”主題團日活動的進行。同學們相互關懷、協(xié)作，熬煉了身體，

32、增進了友情。 學校開展主題活動總結11 為貫徹落實xxx市教育局、公安消防支隊關于進一步加強全市中學校幼兒園消防平安宣揚教育的通知（【2013】96號）文件精神，中心學校于9月5日召開了校長辦公會，在會上xx校長親自帶領大家學習文件，對新學期平安工作進行了具體部署和周密支配。會后，全鎮(zhèn)各中、學校和中心幼兒園，快速傳達了中心學校校長辦公會的會議精神，成立以校長（園長）為第一責任人的平安工作領導小組，明確了新學期平安工作重點，樂觀開展了消防疏散逃命演練、平安隱患排查、未成年人合法權益宣揚周、法制教育宣揚教育開學第一課等平安教育系列活動。現(xiàn)將我校開展平安教育活動工作總結如下： 一、成立組織，強化責任

33、意識 學校以校、學校分學區(qū)和中心幼兒園均成立了以校長、園長為第一責任人的平安教育領導小組，成立了以分管平安工作的副校長（副園長）或主任為直接責任的工作小組，具體進行平安教育工作開展。這樣，進一步明確了各自的責任，分工具體。各校成立了校長、班主任分級包干的平安責任制。 二、營造氛圍，突出重點內容 全鎮(zhèn)各校開學初就將平安法制課排上課表，落實上課老師，要求老師撰寫平安教育教案；各校充分利用校內廣播每天對全校師生進行平安教育宣揚，通過板報、櫥窗、張貼標語等形式，營造人人重視平安教育、校校重視平安教育的良好氛圍。通過這些形式突出開學初期平安教育的重點內容：開展消防防疏散逃命演練、支配好未成年人合法權益宣

34、揚周活動、上好法制教育宣揚教育開學第一課，認真做好平安隱患排查。 三、全面排查，消退平安隱患 為把平安教育工作做到位，為將各項活動開展落到實處，中心學校于9月10日由中心學校校長、副校長、校務委員和辦公室工作人員組成4個檢查小組，深化到全鎮(zhèn)2所學校、三所完小、村小和教學點、中心幼兒園進行平安隱患排查。檢查組每到一所學校通過聽匯報、實地查看、訪問同學等方式深化細致的排查學校平安工作。發(fā)覺問題準時照實記錄，要求限期整改或準時整改。 第一組組長校長來到土橋學校實地查看時，發(fā)覺未用的籃球架橫放在操場中間給師生平安帶來了極大的隱患。胡校長帶領檢查組成員和學校老師親自動手，將籃球架搬至平安的地方。這樣就準

35、時排解了平安隱患。其他各組也是如此，發(fā)覺平安隱患，能現(xiàn)場整改的就準時整改到位，不能準時整改的，提出整改要求，明確整改時間，填寫平安隱患排查整改狀況追蹤登記表，學校責任人在登記表中簽字明確責任和整改要求。 四、開展活動，確保生命平安 全鎮(zhèn)各校新學期開學后，樂觀組織開展平安教育系列活動，活動內容豐富多彩，活動形式多種多樣。多彩的活動不僅能讓師生的平安意識得到增加，而且讓師生在豐富的活動中增加了平安法紀學問，為愛惜生命平安習得了很好的方法。 1、由當?shù)叵来箨爡f(xié)作，為師生上開學第一課，作一次消防學問專題講座。9月18日，該校還開展了師生平安逃命演練活動，師生在活動中充分熟識平安逃命的重要意義，要進一

36、步提高平安意識。學校于9月3日9月9日開展了愛惜未成年人合法權益宣揚周活動，學校召開教職工大會，各班召開主題班會，實行不同形式學習了中華人民共和國未成年人愛惜法、安徽省未成年人愛惜條例、中華人民共和國婦女兒童權益愛惜法以及中華人民共和國義務教育法等法律法規(guī)；各班還以此次活動為主題出了一期內容豐富的黑板報，進一步增加了同學的平安意識和生命愛惜意識。 2、xx學校實行靈敏多樣色形式組織同學觀看了開學第一課：布置同學于9月2日晚上20時21點30分在家觀看中央電視臺的開學第一課節(jié)目；組織各班于9月3-5日利用晚自習的時間在學校多媒體教室觀看網(wǎng)絡重播節(jié)目；組織同學撰寫觀后感，各班于9月10日班會課，評

37、比出其中的精彩文章并予以呈現(xiàn)。學校把9月3日-9月7日這一周作為平安法制宣揚教育周，利用班會課開展平安法制教育，老師上課提前些好教案并交學校存檔，布置了平安法制教育作業(yè)，老師準時批改后上交學校存檔。 3、中心幼兒園于20 xx年9月12日特別組織全體師幼進行了消防演練活動?；顒忧?，園領導對全體職工進行了消防學問培訓，消防負責人作了有關消防用具的介紹與使用，同時制定了詳細的演練方案，支配好各班老師對幼兒進行了精細的平安教育活動，使幼兒更進一步地了解到火災的危害、火災中自救逃命的留意事項和技巧，以及消逝特事特辦的處理方法。演練中，各班級協(xié)作協(xié)調，忙而不亂，幼兒在演練活動中守紀有序，活動效果很好。這

38、次演練，提高了老師和幼兒應對火災的力氣，得到了幼兒家長的好評。該園將九月定為平安教育月，以“消防平安第一課”為活動載體，制訂了白帽中心幼兒園疏散演練方案和疏散演練應急預案，詳細地支配并開展了一系列的平安主題教育活動：園長親自主講了一堂消防常識課，對家進步行了一次消防教育，對教職工進行了一次消防器材使用方法培訓。這些活動的開展，激發(fā)了寬闊教職員工對消防學問學習的愛好，增加了平安責任感。 學校開展主題活動總結12 這一學期，我們班開展了民間玩耍、民間童謠等消遣性玩耍，我們和孩子們一起努力進行了全部的活動，效果特殊好，伴隨著一些童謠和玩耍，讓家長們也回憶起了童年的趣事，勾起了奇妙的回憶，所以民間玩耍

39、的開展特殊順當，家長和孩子們都很感興，現(xiàn)將本學期的具體開展狀況總結如下： 一、前期預備工作 把民間玩耍/音樂/童謠有方案的支配到周方案中，老師作到心中有數(shù)。每周一三五玩室內玩耍，二四玩室外玩耍，充分利用晨間讓孩子們玩。 二、實施階段及取得的效果 1.促進親子之間的感情 我們充分利用家教宣揚欄向家長介紹民間玩耍、童謠的好處，引起家長重視。當然孩子的點滴進步離不開家長的關心，針對我們班班額大，老師難指導的特點，我們充分利用晨間活動時間，把家長請進班級中，并定期進行競賽活動，評出一二三等獎，提高家長和孩子的樂觀性。 2.優(yōu)化了幼兒園的一日活動 我們充分一日活動中的各個環(huán)節(jié)來對幼兒進行童謠教育。例如我

40、們吃完飯后，孩子們可以玩一些童謠玩耍，例如：“石頭剪刀布”“公雞頭、母雞頭”“捉蜻蜓”等，豐富了孩子們的間隙活動，從中獵取學問同時獲得了樂趣。平常我們喝水，洗手，入廁小便都用童謠的形式來引導提示孩子，這樣孩子們既知道如何按要求去做，有形成了好的行為習慣，從中得到了熬煉，一舉兩得。 間操后的時間是我們玩民間體育玩耍的時間，每周我們會玩一到三個玩耍，在玩這些玩耍的時候既培育了孩子的規(guī)章意識，有培育了孩子的合作力氣。 3.家長與家長、家長與老師相互取經，促進了家園溝通。 家長們也很寵愛民間玩耍和童謠，都覺得能喚起他們兒時奇妙的記憶，又可以跟孩子在一起增進感情，平常沒有那種機會，現(xiàn)在正好利用這個融入孩

41、子的生活中去。 有的家長還利用入園或是離園的時間跟老師相互溝通，把我們會的交給他們，把他們會的同時交給我們，這樣內容也會更多、更豐富。 通過這一學期的實施后，我覺得開展這樣的民間玩耍和民間活動特殊易于孩子們的日常生活，同時還能關懷孩子們提高自己的語言表達力氣，形成好的常規(guī)，這對孩子的身心進展有很大的關懷，而且我看得出無論是家長還是孩子們都特殊寵愛，愛好很高漲，所以開展這樣的活動特殊有好處。 學校開展主題活動總結13 “六五”世界環(huán)境來臨之際，為了提高師生的環(huán)保意識，樂觀參加生態(tài)文明建設，家校攜手行動，共建天藍、地綠的美麗中國。xx區(qū)試驗學校開展了“世界環(huán)境日”系列主題活動。 活動圍繞“美麗中國 我是行動者”這一主題，開展了四個層面的活動。第一，樂觀宣揚發(fā)動，組織了“世界環(huán)境日”宣誓活動，響應黨和國家的號召，用實際行動踐行我們嘹亮的誓言；其次，召開主題班會，學習相關環(huán)境保法，了解環(huán)境污染的嚴峻性和環(huán)境治理的緊迫性