放風(fēng)箏活動(dòng)方案（精選8篇）

1、 放風(fēng)箏活動(dòng)方案（精選8篇）放風(fēng)箏活動(dòng)方案（精選8篇）放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇1 活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛幻想 活動(dòng)目標(biāo)：1、春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充共享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美妙的回憶。2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活閱歷。 活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長(zhǎng)和小伴侶 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月11日13日(樊城園4月11日上午8：4512:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:4512:00中、小班。襄城園4月13日上午8：4512:00)。 活動(dòng)流程及內(nèi)容：

2、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、活動(dòng)預(yù)備： 8:45-9:00 集中全體家長(zhǎng)幼兒 樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。 老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子 簽到本、筆、 暖場(chǎng)音樂(lè) 。 9:00-9:10 相見(jiàn)歡 1、園長(zhǎng)講話;2、活動(dòng)主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并介紹參加活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師;介紹活動(dòng)過(guò)程及玩法。 全體 喧鬧的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等 9:10-9:40 風(fēng)箏好好玩 1、幼兒家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行集體午表演(2一3個(gè))。2、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競(jìng)答。 全體 話筒、音響、視頻、設(shè)備、必要的道具 9:40-9:50 活動(dòng)預(yù)備 各班老師給幼兒、家

3、長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。 9:50-10:40 巧手風(fēng)箏DIY 1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà)獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)比最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。 10:40-11:00 休息 整理現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，上洗手間，喝水等，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子帶足溫開(kāi)水。 各班級(jí)家長(zhǎng)及小伴侶 垃圾桶 11:00-12:00 放飛風(fēng)箏 樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、襄城園西門(mén)橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。 全體 12:00-12:30 午餐 幼兒園給每位幼兒預(yù)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備?；顒?dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城

4、園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇2 活動(dòng)目的： 1.愿意參加親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體驗(yàn)勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)春天、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)預(yù)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)伴侶： 為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)伴侶們參與大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增加幼兒的自信念，親密親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧進(jìn)展。盼望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。 時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求： 1.請(qǐng)

5、家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子預(yù)備一個(gè)自己喜愛(ài)的風(fēng)箏。 2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備玩沙工具，讓孩子能更好的參加活動(dòng)。 3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，便利的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，留意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。 4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是父母。 5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行動(dòng)身，路上肯定要留意安全。 大班組20 xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛行-親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程： 一、老師開(kāi)場(chǎng)： 師：友愛(ài)的小伴侶們，大家上午好!今日我們大

6、家相聚在漂亮的海邊，進(jìn)行五彩風(fēng)箏童心飛行放風(fēng)箏活動(dòng)，你們興奮嗎? 幼：興奮二、活動(dòng)開(kāi)頭1.出示風(fēng)箏，讓幼兒相互傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀看，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。 師:老師這里也有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，咱們小伴侶們來(lái)看一看吧。老師還給小伴侶們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了。幼兒觀賞兒歌放風(fēng)箏。 2.老師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)學(xué)問(wèn)和放風(fēng)箏技巧。 師：風(fēng)箏有很多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等外形;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、欣賞、絕技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要留意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸

7、新奇空氣，熬煉身體，增加體質(zhì)。 三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。 1.首先觀看老師放風(fēng)箏。 2.親自嘗試在父母的關(guān)心下放風(fēng)箏。 四、集體放風(fēng)箏1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢? 幼：想。 師：現(xiàn)在我宣布：五彩風(fēng)箏童心飛行放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭。 2.老師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。 五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。 師：大家放風(fēng)箏快樂(lè)嗎? 幼：快樂(lè)師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這漂亮的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧! 家園活動(dòng)小結(jié)： 在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的

8、視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，熬煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，增加了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的漂亮。 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇3 活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛盼望 活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖 活動(dòng)目的： 1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。 2、感受春天，感受大自然的美妙和梓山湖碧桂園的人文景觀。 3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。 活動(dòng)預(yù)備： 1、做好宣揚(yáng)工作：宣揚(yáng)春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣揚(yáng)單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2-6歲

9、的幼兒家庭共同參加。擴(kuò)大幼兒園影響力，讓更多的人了解梓山湖碧桂園的漂亮風(fēng)光。2、家長(zhǎng)和老師要讓幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏，為幼兒參加活動(dòng)做好閱歷和技能的預(yù)備，共同營(yíng)造風(fēng)箏競(jìng)賽的氛圍。 3、做好報(bào)名、登記和繳費(fèi)工作，以便幼兒園購(gòu)買(mǎi)帽子、風(fēng)箏和車輛支配。 4、園方預(yù)備物資：風(fēng)箏若干、畫(huà)筆、顏料若干，帽子若干、預(yù)備好藥箱、U盤(pán)、IZZA服裝;活動(dòng)前的車輛支配，給車輛編號(hào)，還要按班級(jí)對(duì)號(hào)上車，老師帶上簽到表來(lái)回都要打考勤，回來(lái)要清點(diǎn)人數(shù)。 5、家長(zhǎng)自備物資：足夠的食品、水、毛巾、紙巾、垃圾袋。 6、工作人員提前熟識(shí)場(chǎng)地，了解活動(dòng)方案和流程。 7、提前要清理睬場(chǎng)、支配班級(jí)，會(huì)場(chǎng)要早上8點(diǎn)20分就布置好，放音樂(lè)迎接家

10、長(zhǎng)和幼兒。 8、梓山湖方面供應(yīng)以下支持： (1)舞臺(tái)、幕布、音響一套、話筒兩個(gè)、桌子兩張、獎(jiǎng)品、兩輛接送大巴。 (2)活動(dòng)場(chǎng)地的清理包括活動(dòng)啟動(dòng)場(chǎng)地的障礙物，籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)的場(chǎng)地要整理，以保證幼兒活動(dòng)和安全。 (3)碧桂園梓山湖要供應(yīng)安保人員維護(hù)治安和秩序。 活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體家長(zhǎng)及小伴侶、新家長(zhǎng)和新小伴侶 活動(dòng)流程詳解： 1、報(bào)到，家長(zhǎng)和幼兒8:00來(lái)到各班簽到，發(fā)帽子，8:10分班上車到梓山湖碧桂園。 2、由主持人和IZZA一起開(kāi)場(chǎng)。9：00 3、幼兒園園長(zhǎng)致辭、婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)致辭、梓山湖領(lǐng)導(dǎo)講話。9：059:20 4、IZZA帶動(dòng)跳在舞臺(tái)上跳，家長(zhǎng)和幼兒在臺(tái)下跳。9:209:25 5、介紹活

11、動(dòng)流程及各班帶隊(duì)老師。9:259:30 6、聽(tīng)音樂(lè)按班級(jí)先后秩序走向各個(gè)場(chǎng)地。9:309:35 7、各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)一起排好隊(duì)，再分發(fā)風(fēng)箏和畫(huà)筆、顏料，手弄臟了可以用自帶的紙巾來(lái)擦潔凈。9:359;40 8、五彩風(fēng)箏各班老師組織幼兒和家長(zhǎng)坐下畫(huà)風(fēng)箏，風(fēng)箏畫(huà)完要做簡(jiǎn)潔的嬉戲，讓風(fēng)箏干了再放。9:4010：10 9、風(fēng)箏飛飛各班老師組織幼兒分組來(lái)放風(fēng)箏，風(fēng)箏競(jìng)賽10:1011:20 10、IZZA和主持人一起宣布獲獎(jiǎng)名單，由園長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。11:3011:45 11、請(qǐng)老師帶上各班的家長(zhǎng)和幼兒去草地共享食品。11:5012：10 12、做嬉戲、觀賞美景拍下漂亮的瞬間。12:2023:20 1

12、3、集合，上車，回到幼兒園。14:30 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)目的： 1.愿意參加親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體驗(yàn)勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)春天、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)預(yù)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀請(qǐng)函各位家長(zhǎng)伴侶： 為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)伴侶們參與大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增加幼兒的自信念，親密親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧進(jìn)展。盼望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。 時(shí)間：周五(4月4日)上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活

13、動(dòng)要求： 1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子預(yù)備一個(gè)自己喜愛(ài)的風(fēng)箏。 2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備玩沙工具，讓孩子能更好的參加活動(dòng)。 3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，便利的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，留意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。 4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是父母。 5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行動(dòng)身，路上肯定要留意安全。 大班組20 xx年4月1日活動(dòng)名稱：五彩風(fēng)箏童心飛行-親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程： 一、老師開(kāi)場(chǎng)： 師：友愛(ài)的小伴侶們，大家上

14、午好!今日我們大家相聚在漂亮的海邊，進(jìn)行五彩風(fēng)箏童心飛行放風(fēng)箏活動(dòng)，你們興奮嗎? 幼：興奮二、活動(dòng)開(kāi)頭1.出示風(fēng)箏，讓幼兒相互傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀看，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。 師:老師這里也有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，咱們小伴侶們來(lái)看一看吧。老師還給小伴侶們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了。幼兒觀賞兒歌放風(fēng)箏。 2.老師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)學(xué)問(wèn)和放風(fēng)箏技巧。 師：風(fēng)箏有很多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等外形;按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟翅等;按風(fēng)箏的功能分，有玩具、欣賞、絕技等;按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要留意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中

15、，我們也能夠呼吸新奇空氣，熬煉身體，增加體質(zhì)。 三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。 1.首先觀看老師放風(fēng)箏。 2.親自嘗試在父母的關(guān)心下放風(fēng)箏。 四、集體放風(fēng)箏1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢? 幼：想。 師：現(xiàn)在我宣布：五彩風(fēng)箏童心飛行放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭。 2.老師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。 五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。 師：大家放風(fēng)箏快樂(lè)嗎? 幼：快樂(lè)師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這漂亮的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀?讓我們盡情的玩吧! 家園活動(dòng)小結(jié)： 在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧

16、，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，熬煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，增加了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的漂亮。 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇5 活動(dòng)名稱：放飛風(fēng)箏 放飛幻想 活動(dòng)目標(biāo)：1、春暖花開(kāi)之際，邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起制作風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏，讓孩子充共享受自己動(dòng)手制作風(fēng)箏的樂(lè)趣，感受春天的到來(lái)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中留下溫馨美妙的回憶。2、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒學(xué)習(xí)與風(fēng)箏相關(guān)的故事、詩(shī)歌，了解中華民族的傳統(tǒng)文化，豐富幼兒的生活閱歷。 活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體老師、家長(zhǎng)和小伴侶 活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月11日13日(樊城園4月11

17、日上午8：4512:00大班、學(xué)前班，4日12日上午8:4512:00中、小班。襄城園4月13日上午8：4512:00)。 活動(dòng)流程及內(nèi)容： 活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、參加人員、活動(dòng)預(yù)備： 8:45-9:00 集中全體家長(zhǎng)幼兒 樊城園到諸葛亮廣場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。襄城園在本園操場(chǎng)集合、簽到、排隊(duì)。幼兒、家長(zhǎng)早餐自理。 老師及到場(chǎng)家長(zhǎng)與孩子 簽到本、筆、 暖場(chǎng)音樂(lè) 。 9:00-9:10 相見(jiàn)歡 1、園長(zhǎng)講話;2、活動(dòng)主持人宣布開(kāi)場(chǎng)并介紹參加活動(dòng)的班級(jí)及帶隊(duì)老師;介紹活動(dòng)過(guò)程及玩法。 全體 喧鬧的開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，話筒，音響設(shè)備，各班班牌等 9:10-9:40 風(fēng)箏好好玩 1、幼兒家長(zhǎng)在老師的帶領(lǐng)下

18、進(jìn)行集體午表演(2一3個(gè))。2、風(fēng)箏文化有獎(jiǎng)競(jìng)答。 全體 話筒、音響、視頻、設(shè)備、必要的道具 9:40-9:50 活動(dòng)預(yù)備 各班老師給幼兒、家長(zhǎng)發(fā)風(fēng)箏材料包、顏料、筆畫(huà)抹布 全體 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。 9:50-10:40 巧手風(fēng)箏DIY 1、親子共同設(shè)計(jì)、繪畫(huà)獨(dú)具創(chuàng)意的風(fēng)箏。2、評(píng)比最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)。 各家庭 風(fēng)箏材料包顏料、筆、畫(huà)、抹布，每家-塊地墊。 10:40-11:00 休息 整理現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境，上洗手間，喝水等，請(qǐng)家長(zhǎng)為自己的孩子帶足溫開(kāi)水。 各班級(jí)家長(zhǎng)及小伴侶 垃圾桶 11:00-12:00 放飛風(fēng)箏 樊城園在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、襄城園西門(mén)橋廣場(chǎng)放飛風(fēng)箏。 全體 12:00-1

19、2:30 午餐 幼兒園給每位幼兒預(yù)備一分午點(diǎn)(牛奶、雞蛋、蛋糕)。家長(zhǎng)餐點(diǎn)、茶水自備?；顒?dòng)結(jié)束后樊城園由家長(zhǎng)將幼兒送回幼兒園交到老師手中。襄城園由家長(zhǎng)將孩子帶回家。 全體 午餐 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇6 活動(dòng)目的： 1.愿意參加親子放風(fēng)箏活動(dòng)，在說(shuō)說(shuō)、放放的過(guò)程中，了解放風(fēng)箏的小技巧，增加自信念，體驗(yàn)勝利的喜悅和親子活動(dòng)的樂(lè)趣。 2.在活動(dòng)中感受春天的美，萌發(fā)喜愛(ài)大自然、喜愛(ài)春天、喜愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)預(yù)備：風(fēng)箏、玩沙工具邀 請(qǐng) 函各位家長(zhǎng)伴侶： 為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結(jié)合，我們特邀家長(zhǎng)伴侶們參與大班組親子放風(fēng)箏活動(dòng)。讓我們帶著孩子走進(jìn)大自然、感受春天的美。在親子互動(dòng)中，自然而然地增加

20、幼兒的自信念，親密親子之間的感情，促進(jìn)幼兒身心健康和諧進(jìn)展。盼望各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。 時(shí)間：周五（3月4日）上午9：00地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)要求： 1.請(qǐng)家長(zhǎng)利用這幾天時(shí)間為孩子預(yù)備一個(gè)自己喜愛(ài)的風(fēng)箏。 2.我們的活動(dòng)地點(diǎn)是平水橋海邊，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子預(yù)備玩沙工具，讓孩子能更好的參加活動(dòng)。 3.請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)服，便利的鞋子，以免沙子進(jìn)鞋里，為幼兒帶好水，留意保暖，在家給幼兒講好活動(dòng)的安全要領(lǐng)和留意事項(xiàng)。 4.每個(gè)家庭至少來(lái)兩個(gè)家長(zhǎng)參與活動(dòng)，最好是父母。 5.活動(dòng)當(dāng)天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準(zhǔn)時(shí)在平水橋海邊集合，家長(zhǎng)和幼兒自行動(dòng)身，路上肯定要留意安全。 大班組20 xx年4月1日活動(dòng)

21、名稱：五彩風(fēng)箏 童心飛行-親子放風(fēng)箏活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：20 xx年4月4日活動(dòng)地點(diǎn)：平水橋海邊活動(dòng)過(guò)程： 一、老師開(kāi)場(chǎng)： 師：友愛(ài)的小伴侶們，大家上午好！今日我們大家相聚在漂亮的海邊，進(jìn)行“五彩風(fēng)箏 童心飛行”放風(fēng)箏活動(dòng)，你們興奮嗎？ 幼：興奮 二、活動(dòng)開(kāi)頭 1.出示風(fēng)箏，讓幼兒相互傳著看一看，引導(dǎo)幼兒觀看，初步了解風(fēng)箏的外觀結(jié)構(gòu)。 師：老師這里也有一個(gè)美麗的風(fēng)箏，咱們小伴侶們來(lái)看一看吧 ?！袄蠋熯€給小伴侶們帶來(lái)了有關(guān)風(fēng)箏的兒歌呢，可好聽(tīng)了?！庇變河^賞兒歌放風(fēng)箏。 2.老師介紹放風(fēng)箏的相關(guān)學(xué)問(wèn)和放風(fēng)箏技巧。 師：風(fēng)箏有很多種類。按風(fēng)箏的形象分，有動(dòng)物、植物、人物等外形；按風(fēng)箏的構(gòu)造分類，有硬翅、軟

22、翅等；按風(fēng)箏的功能分，有玩具、欣賞、絕技等；按風(fēng)箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風(fēng)箏時(shí)要留意，逆風(fēng)而行，一家人要合作，共同把風(fēng)箏放飛藍(lán)天。在活動(dòng)中，我們也能夠呼吸新奇空氣，熬煉身體，增加體質(zhì)。 三、觀看老師放風(fēng)箏，學(xué)習(xí)放風(fēng)箏的樣子和技巧。 1.首先觀看老師放風(fēng)箏。 2.親自嘗試在父母的關(guān)心下放風(fēng)箏。 四、集體放風(fēng)箏 1.放風(fēng)箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風(fēng)箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風(fēng)箏飛上藍(lán)天呢？ 幼：想。 師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風(fēng)箏 童心飛行”放風(fēng)箏活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)頭。 2.老師與每個(gè)家庭互動(dòng)合作放風(fēng)箏。 五、幼兒自由玩沙，活動(dòng)結(jié)束。 師：大家放風(fēng)箏快樂(lè)嗎？ 幼：

23、快樂(lè)師：風(fēng)箏有些累了，咱們讓風(fēng)箏先歇一歇。在這漂亮的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！ 家園活動(dòng)小結(jié)： 在本次活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的技巧，也開(kāi)闊了幼兒的視野。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子齊心合力完成放風(fēng)箏的活動(dòng)，增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子之間的親子關(guān)系，熬煉了幼兒的身體協(xié)調(diào)力量，增加了幼兒的體質(zhì)。在戶外活動(dòng)中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的漂亮。 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇7 主題內(nèi)容 我和媽媽有個(gè)約會(huì)放風(fēng)箏 預(yù)備 1、通知家長(zhǎng)4月29日中午進(jìn)行親子戶外活動(dòng)放風(fēng)箏，請(qǐng)家長(zhǎng)帶好風(fēng)箏，到航頭文化中心。 2、獎(jiǎng)品 3、嬉戲材料和器具 活動(dòng)過(guò)程 一、 集合 點(diǎn)人數(shù)，向家長(zhǎng)介紹本活動(dòng)目的和要求。

24、二、放風(fēng)箏 要求： 1、老師教導(dǎo)放風(fēng)箏的方法（起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線?？焖俦寂埽岋L(fēng)速將風(fēng)箏托起。） 2、每個(gè)班級(jí)評(píng)出三個(gè)突出的家庭。 三、親子嬉戲 嬉戲一：小腳踩大腳 玩法：4個(gè)家庭隨機(jī)組合為一組，家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面，幼兒將鞋子脫下腳踩在大人的腳上，兩人共同手拉手往前走，先到終點(diǎn)者為勝。 規(guī)章：1、在前進(jìn)的過(guò)程中，小孩的腳不能著地； 2、家長(zhǎng)不能抱起小孩。 嬉戲二：豬八戒背媳婦 玩法：家長(zhǎng)被幼兒到對(duì)面拿一樣禮物。 規(guī)章：不能抱著幼兒行走。 嬉戲三、嬉戲名稱：二人三足跑 玩法：用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)跑，到終點(diǎn)后返回

25、后，以最先回到起點(diǎn)者為勝。 嬉戲四：穿鞋競(jìng)賽 玩法：動(dòng)身前先脫掉一只鞋子，把鞋子放在終點(diǎn)，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn)，到終點(diǎn)后，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝。 規(guī)章：要單腳跳到終點(diǎn)，穿好鞋子，然后雙腳跑到起點(diǎn)。 嬉戲五：揪尾巴 嬉戲預(yù)備：尾巴若干 玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭嬉戲，在愛(ài)護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。 規(guī)章：家長(zhǎng)要抱著孩子去揪別人的尾巴。 四、頒獎(jiǎng) 各個(gè)嬉戲設(shè)一等獎(jiǎng)一名；二等獎(jiǎng)一名；三等獎(jiǎng)一名。 其余為參加獎(jiǎng)。 活動(dòng)反饋 和風(fēng)

26、絢日，春暖花開(kāi)，處處呈現(xiàn)出一片生氣，人們的精神也煥然一新。為增進(jìn)幼兒親近大自然、喜愛(ài)大自然的情感，我們小班組舉辦了以“放風(fēng)箏”為主題的親子活動(dòng)。 四散開(kāi)去放風(fēng)箏，大家分散在草地上。有的家長(zhǎng)放風(fēng)箏比較內(nèi)行，不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空，風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，孩子們歡呼雀躍，有心的家長(zhǎng)在教孩子放風(fēng)箏的方法，而有的家長(zhǎng)卻始終是自己在放，讓孩子在旁邊看，遇到這樣的家長(zhǎng)，我們老師就提示家長(zhǎng)與幼兒一起放風(fēng)箏。而有的家長(zhǎng)由于風(fēng)箏的緣由，在旁邊修理。 孩子們和家長(zhǎng)手持風(fēng)箏和線軸，在微風(fēng)習(xí)習(xí)下合作努力將風(fēng)箏放上天空，五彩繽紛的風(fēng)箏扶搖直上、栩栩如生：有艷麗吉利的“福娃”、有翩翩飄舞的“小叮當(dāng)”、有直插云霄的“飛機(jī)”它們

27、在空中爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接。這些風(fēng)箏都各自承載著孩子的喜悅、家長(zhǎng)的期望?？粗约旱娘L(fēng)箏在藍(lán)天上開(kāi)心地飄舞，孩子和家長(zhǎng)也都掩飾不住內(nèi)心的喜悅，歌聲、笑聲、感嘆聲混成一片 活動(dòng)中，孩子與家長(zhǎng)的心情得到釋放，增進(jìn)了了解，溝通了感情，孩子們?cè)谙硎芊棚L(fēng)箏歡樂(lè)的同時(shí)，也充分感受到了親情的暖和。 活動(dòng)后，家長(zhǎng)反映普遍很好，建議老師多組織這樣的活動(dòng)。有的家長(zhǎng)說(shuō)，要不是老師組織放風(fēng)箏，我們總沒(méi)時(shí)間去放呢！家長(zhǎng)多抽出時(shí)間陪孩子玩玩，有助于增進(jìn)母子之間的感情。我覺(jué)得本次活動(dòng)從組織到實(shí)施，我們都支配得特別恰當(dāng)，實(shí)施起來(lái)家長(zhǎng)協(xié)作得也比較好，取得很好的效果。 放風(fēng)箏活動(dòng)方案 篇8 活動(dòng)主題：放飛風(fēng)箏，放飛盼望 活動(dòng)時(shí)間：4月11日上午8點(diǎn) 活動(dòng)地點(diǎn)：碧桂園梓山湖 活動(dòng)目的： 1、邀請(qǐng)爸爸媽媽和小伴侶一起制作風(fēng)箏，共同體驗(yàn)親子制作風(fēng)箏的過(guò)程，享受全家制作，放飛風(fēng)箏的樂(lè)趣。 2、感受春天，感受大自然的美妙和梓山湖碧桂園的人文景觀。 3、樹(shù)立幼兒園的品牌形象，構(gòu)建良好的家園關(guān)系。 活動(dòng)預(yù)備： 1、做好宣揚(yáng)工作：宣揚(yáng)春游、放風(fēng)箏的樂(lè)趣和意義。發(fā)宣揚(yáng)單，限額老生家長(zhǎng)可帶一個(gè)2-6歲