初中道德與法治人教七年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編2023年更新） 成長(zhǎng)的節(jié)拍1七年級(jí)（上）《道法》單檢題

1、瀘縣2023年秋期七（上）道德與法治教學(xué)質(zhì)量階段檢測(cè)（一）第一單元 成長(zhǎng)的節(jié)拍學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 學(xué)號(hào)_一、最佳選擇題 (在下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題4分， 共48分) 1.“什么時(shí)光最值得珍愛？是這幸福的中學(xué)時(shí)代。什么時(shí)光最難以忘懷？是這美好的中學(xué)時(shí)代！”這是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)代是為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)的新階段中學(xué)時(shí)代我們已經(jīng)長(zhǎng)大，可以想干什么就干什么中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階 中學(xué)生活意味著中考高考，需要應(yīng)對(duì)無窮的考題A. B. C. D.2中學(xué)時(shí)代，是見證一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階。體現(xiàn)在身心不斷發(fā)展，開始主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)自己 目標(biāo)越來越明確，努力

2、學(xué)習(xí)只為考上好高中好大學(xué) 思維水平和理解能力提高，成為獨(dú)立自主無需管束的人生活體驗(yàn)日漸豐富，開始自覺磨礪意志，思考生活意義A. B. C. D.3“如果你不知道要到那兒去，通常你哪兒也去不了。”這句諺語說明A.你迷失方向，找不到地方 B.人生理想和目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向C.興趣愛好和職業(yè)的重要性D.少年的夢(mèng)想與時(shí)代脈搏緊密相連4著名作家鄭振鐸的名言“世事我曾抗?fàn)?，成敗不必在我！”是很多年輕人的座右銘。對(duì)這句話的理解，正確的是志向是人生的航標(biāo)，努力，需要立志成功或失敗都是不重要的，不必計(jì)較努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁，盡力了，不遺憾努力是一種生活態(tài)度，是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和勇氣 A. B. C. D

3、.5七年級(jí)的小飛想棄學(xué)打工掙錢去。作為小飛的好朋友，你應(yīng)該這樣勸他聽不懂坐在教室里太難受了，不上學(xué)照樣生活，我支持你學(xué)習(xí)是給生命添加養(yǎng)料，如果不學(xué)習(xí)，將來生存發(fā)展更困難學(xué)習(xí)不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實(shí)的生活 學(xué)習(xí)好了，一切都會(huì)有的！要專心讀書，其他一切都不要管A. B. C. D.6“社會(huì)在發(fā)展，學(xué)習(xí)無止境，終生都需要學(xué)習(xí)。”對(duì)此，理解正確的是學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，可以激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動(dòng)力少壯不學(xué)習(xí)，將來就要終生學(xué)習(xí)才能生存現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，考上名牌大學(xué)，才有機(jī)會(huì)終生學(xué)習(xí)善于利用各種機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)A. B. C. D.7“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睂W(xué)習(xí)也是苦樂交織的事

4、情。這說明學(xué)習(xí)過程中，并不是每時(shí)每刻都能感受到快樂學(xué)習(xí)不是輕而易舉的事，學(xué)習(xí)中會(huì)有辛勞困苦學(xué)習(xí)是一個(gè)磨練的過程，必然是一個(gè)痛苦的經(jīng)歷，不要指望輕松快樂經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)成果時(shí)，會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的愉悅和美妙享受A. B. C. D.8讀右圖，漫畫啟示我們，在緊張的學(xué)習(xí)過程中，要注意抓緊時(shí)間，自主學(xué)習(xí)、勤奮刻苦勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，合理利用時(shí)間要樹立遠(yuǎn)大志向，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)A. B. C. D.9古人說:“人貴有自知之明。”這是因?yàn)閭€(gè)人對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是準(zhǔn)確無誤的 正確認(rèn)識(shí)自己是一種難能可貴的品質(zhì)正確認(rèn)識(shí)自己，有利于自我發(fā)展正確認(rèn)識(shí)自己，可以促進(jìn)與人交往A. B. C. D.10學(xué)

5、會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己，是人生的一大智慧。正確認(rèn)識(shí)自己應(yīng)該做到既看到優(yōu)點(diǎn)，也看到不足，全面客觀地認(rèn)識(shí)自己找到自己的優(yōu)勢(shì)，塑造完美的自己既善于自我觀察分析，又重視他人評(píng)價(jià) 自信和欣賞自己，不受他人的評(píng)價(jià)影響A. B. C. D.11“駿馬能歷險(xiǎn)，犁田不如牛；堅(jiān)車能載重，渡河不如舟；舍長(zhǎng)以求短，智者難為謀?！保ㄇ孱櫵脜f(xié)雜興詩） 這啟示我們每個(gè)人都有長(zhǎng)處，也有不足 看人應(yīng)看優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，忽視不足應(yīng)根據(jù)自己的特長(zhǎng)選擇目標(biāo) 看人用人應(yīng)適才適用，發(fā)揮所長(zhǎng)A. B. C. D.12“成績(jī)只代表過去，自己決定未來！”“確定多大的目標(biāo)，才會(huì)有多大的成功?！?這是一位同學(xué)升入初中的新簽名。他是要激勵(lì)自己“飛得更高”，為此，他

6、應(yīng)該揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地展現(xiàn)自己的才華找出自己的缺點(diǎn)，不能接受自己的過錯(cuò)和不足以足夠的決心、勇氣和毅力，主動(dòng)改正缺點(diǎn)樹立新目標(biāo)挑戰(zhàn)自己，不斷激發(fā)自己的潛能A. B. C. D. 題號(hào)123456789101112答案二、判斷正誤（正確的打“”，錯(cuò)誤的打“”，每個(gè)2分，共20分）（ ）13.初中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，課程門類增多了，所以學(xué)不好是正常的。 （ ）14.夢(mèng)想能夠幫助我們找到前進(jìn)的方向，少年應(yīng)該有夢(mèng)想有追求。（ ）15.新的目標(biāo)、新的機(jī)會(huì)和可能、新的要求、新的挑戰(zhàn)，都是中學(xué)生活饋贈(zèng)的禮物，要勇于和樂于接受。（ ）16.有過夢(mèng)想也努力過，但沒有效果，可見夢(mèng)想沒有意義，再努力也是徒勞?。?

7、）17.老師喊婷婷參加辦板報(bào)，她認(rèn)為與學(xué)習(xí)無關(guān)，連連說“我不行，我不行?！?（ ）18.學(xué)習(xí)就是聽老師講，接受和掌握知識(shí)，不要有問題，不要問那么多。（ ）19.學(xué)習(xí)方法不是先天固有的，而是在學(xué)習(xí)中逐漸形成并不斷完善的。（ ）20.認(rèn)識(shí)自己是不容易的，要“多把尺子量自己”。（ ）21.對(duì)待他人評(píng)價(jià)，要用心聆聽，勇于面對(duì)，全部接受。（ ）22.接納自己，需要接納自己的全部；欣賞自己，不是驕傲自大目中無人。三、簡(jiǎn)答題（結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)明扼要地回答問題）23 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 。”（孔子）“讀書是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)?！保珴蓶|）而且還要“活到老學(xué)到老?！敝袑W(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。 該怎樣正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？（12分）四、分析探究實(shí)踐題（要求運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，緊扣題意作答）24（20分）數(shù)學(xué)老師說我思維敏捷，語文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功，英語老師說我很馬虎；在女同學(xué)眼里，我是她們的朋友，可男同學(xué)認(rèn)為我“清高自大”；同學(xué)說我性格外向，老師卻說我有些內(nèi)向；在鄰居眼里，我是個(gè)勤快的女孩子，媽媽卻說我“很懶”；奶奶說我淘氣得像“假小子”，爸爸說我已經(jīng)長(zhǎng)大，媽媽卻