《音樂表演手風(fēng)琴》課程教學(xué)大綱

1、- 2 - 音樂表演手風(fēng)琴課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B2B13 309B2B14 309B2B15309B2B16 309B2B17 309B2B18課程名稱（COURSE TITLE）音樂表演（1）（2）（3）（4）（5）（6）手風(fēng)琴課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）專業(yè)必修課學(xué)分（CREDIT）2+2+2+2+2+2周數(shù)（WEEKS）16+16+16+16+16+16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS）32+32+32+32+32+32先修課程（PRE-COURSE）課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專業(yè)音樂學(xué)課程簡介：音

2、樂表演手風(fēng)琴是高師音樂表演專業(yè)的一門器樂課程。學(xué)生在大學(xué)前就已經(jīng)有一定的手風(fēng)琴基礎(chǔ)，進(jìn)入大學(xué)后，手風(fēng)琴演奏的實(shí)踐訓(xùn)練應(yīng)作為手風(fēng)琴教學(xué)課程的一個(gè)重點(diǎn),包括基本技能訓(xùn)練和表演訓(xùn)練。在德國、俄羅斯等一些國家，已經(jīng)把手風(fēng)琴課程作為發(fā)展音樂表演專業(yè)不可缺少的重要內(nèi)容。手風(fēng)琴可以進(jìn)行獨(dú)奏、重奏、合奏、齊奏、協(xié)奏和伴奏，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生提高手風(fēng)琴的演奏技能，拓寬樂器演奏的能力和水平，為更好地從事音樂表演工作而服務(wù)。高師音樂表演專業(yè)的學(xué)生有必要掌握這項(xiàng)專業(yè)的技能，以適應(yīng)今后工作的音樂表演和開展文藝活動(dòng)的需要。通過手風(fēng)琴課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生們熟練掌握手風(fēng)琴的基本知識(shí)，正確的演奏方法和技巧，能演奏中、高級

3、程度的練習(xí)曲和不同層次不同風(fēng)格的中外名曲，能為樂曲、歌曲配完整的伴奏和即興伴奏。較好的學(xué)生應(yīng)達(dá)到能演奏高難度的大型樂曲，有高水平的技能技巧，有較完美的表演能力，能勝任中高級手風(fēng)琴的表演和演奏，有一定的即興伴奏能力。二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo)：必修課開設(shè)六個(gè)學(xué)期（從一年級至三年級）每周2學(xué)時(shí)，共192學(xué)時(shí)。知識(shí)單元：第一學(xué)期：基本練習(xí)，大小調(diào)音階、琶音和練習(xí)曲。第二學(xué)期：加強(qiáng)基本練習(xí)和練習(xí)曲的學(xué)習(xí)。手風(fēng)琴的中外獨(dú)奏曲。第三學(xué)期：基本練習(xí)加速度流暢練習(xí)和變化型練習(xí)。中級練習(xí)曲。手風(fēng)琴獨(dú)奏曲。第四學(xué)期：中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏第五學(xué)期：中高

4、級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏第六學(xué)期：中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏基本練習(xí)、練習(xí)曲、樂曲及伴奏曲的安排為：1、基本練習(xí)24個(gè)大小調(diào)音階、屬七、減七、主和弦琶音。2、練習(xí)曲40-60首。（中高級）3、獨(dú)奏曲12-15首。（中高級或有一定難度的）4、復(fù)調(diào)作品3-6首。5、正規(guī)的歌曲伴奏和即興伴奏20-30首。課程目標(biāo)為：1.琴的結(jié)構(gòu)原理清楚，手指規(guī)范、演奏姿式正確。2.記譜和手風(fēng)琴的記譜法標(biāo)記清楚，弄懂貝司的調(diào)性關(guān)系、音位、指法的排列和奏法。3.兩手的基本技能的訓(xùn)練，雙手各調(diào)的音階，琶音的音位，指法風(fēng)箱的定位和雙手配合自如、規(guī)范。特別要加強(qiáng)貝司的練習(xí)

5、。4.每周應(yīng)學(xué)習(xí)一個(gè)調(diào)的音階、琶音。（可以根據(jù)作業(yè)量完成情況而定）5.練習(xí)左手貝司的大小三和弦，屬七、減七等各種和弦、音型及復(fù)調(diào)的奏法。6.由淺入深地選擇不同風(fēng)格有一定代表性的練習(xí)曲和樂曲進(jìn)行練習(xí)，通過演奏能達(dá)到教學(xué)的目的。7.要求學(xué)生有良好的演奏能力，掌握一定程度的技能技巧。8.常用伴奏音型的歌曲和樂曲正規(guī)伴奏譜，使學(xué)生們能學(xué)有所用，歌曲、樂曲的伴奏可經(jīng)常更換新曲目。9.即興伴奏快速編配的方法，要點(diǎn)和技能的運(yùn)用，并進(jìn)行示范性的即興伴奏演示和學(xué)生們進(jìn)行訓(xùn)練。課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4課程目標(biāo)5課程目標(biāo)6課程目標(biāo)7課程目標(biāo)8課程目

6、標(biāo)9畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.1HHHHHHHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2HHHHHHHHH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.3MMMMMMMMM畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1LLLLLLLLL畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.2LLLLLLLLL畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.3HHHHHHHHH畢業(yè)要求4畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.1MMMMMMMMM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)4.2HHHHHHHHH畢業(yè)要求5畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)5.1MMMMMMMMM畢業(yè)要求6畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.1MMMMMMMMM畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.2MMMMMMMMM三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)基本練習(xí)，大小調(diào)音階、琶音和練習(xí)曲。課程目標(biāo)1、2、

7、3、41.手風(fēng)琴的構(gòu)造。2.手風(fēng)琴的演奏姿勢。1.改正學(xué)生中學(xué)時(shí)期的一些錯(cuò)誤。2.初步了解手風(fēng)琴風(fēng)箱的運(yùn)用。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)加強(qiáng)基本練習(xí)和練習(xí)曲的學(xué)習(xí)。手風(fēng)琴的中外獨(dú)奏曲。課程目標(biāo)1、2、3、4、51.右手的練習(xí)。2.左手的練習(xí)。3.雙手的合練。1.能夠簡單的編配風(fēng)箱。2.在樂曲演奏過程中能夠熟練地使用變音器。3.能夠演奏中小型的樂曲。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)基本練習(xí)加速度流暢練習(xí)和變化型練習(xí)。中級練習(xí)曲。手風(fēng)琴獨(dú)奏曲。課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、71.樂曲的練習(xí)。2.練習(xí)曲的練習(xí)。3.選擇中級樂曲，并在演奏過程中熟練風(fēng)箱的運(yùn)用。4.各種技巧在音樂中的表現(xiàn)作用。1.

8、能夠較為熟練地編配風(fēng)箱。2.學(xué)生能夠運(yùn)初步編配伴奏。3.進(jìn)一步理解與加強(qiáng)左右手與風(fēng)箱之間的協(xié)調(diào)關(guān)系。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、91.恰當(dāng)安排右手指法。2.和聲基礎(chǔ)與伴奏織體的關(guān)系3.常用伴奏織體的表現(xiàn)特點(diǎn)。4.為歌曲配伴奏布局中要注意的問題5.編配伴奏的步驟6.整首樂曲伴奏的實(shí)例分析1.要能夠正確運(yùn)用和聲與伴奏織體。2.掌握對和聲音響的聽覺和感受能力。3.通過一定數(shù)量作品的練習(xí)使學(xué)生對手風(fēng)琴產(chǎn)生較為深刻的印象。4.能夠通過樂曲來選擇伴奏音型或復(fù)調(diào)旋律。5.了解節(jié)奏性織體、分解和弦織體、和弦織體等

9、一些常用的伴奏織體。6.根據(jù)普通的曲式結(jié)構(gòu)，要能歸納出一定的伴奏邏輯規(guī)律。7.要能夠分析樂曲的體裁、題材、結(jié)構(gòu)與形式。8.掌握發(fā)展部分及再現(xiàn)部分的處理方法。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、91.恰當(dāng)安排右手指法。2.恰當(dāng)安排左手指法。3.訓(xùn)練樂曲的獨(dú)立練習(xí)能力。4.不同樂曲風(fēng)格的把握。1.提高學(xué)生對和聲音響的聽覺和感受能力。2.通過一定數(shù)量作品的練習(xí)使學(xué)生對手風(fēng)琴產(chǎn)生較為深刻的印象。3.要能夠分析樂曲的體裁、題材、結(jié)構(gòu)與形式。4.樂曲的表達(dá)。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外

10、獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、91.恰當(dāng)安排右手指法。2.恰當(dāng)安排左手指法。3.訓(xùn)練樂曲的獨(dú)立練習(xí)能力。4.不同樂曲風(fēng)格的把握。5.風(fēng)箱運(yùn)行的安排。1.提高學(xué)生對和聲音響的聽覺和感受能力。2.通過一定數(shù)量作品的練習(xí)使學(xué)生對手風(fēng)琴產(chǎn)生較為深刻的印象。3.要能夠分析樂曲的體裁、題材、結(jié)構(gòu)與形式。4.樂曲的表達(dá)。1.課堂教學(xué)2.課堂實(shí)踐32學(xué)時(shí)四、成績評定及考核方式知識(shí)單元對應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績評定基本練習(xí)，大小調(diào)音階、琶音和練習(xí)曲。課程目標(biāo)1、2、3、4現(xiàn)場演奏課程成績包括2個(gè)部分，分別為平時(shí)出勤及課堂表現(xiàn)和實(shí)踐考試。具體要求及成績評定方法如下：1.平時(shí)出勤及

11、課堂表現(xiàn)。平時(shí)出勤采用“只扣分，不加分”的方法計(jì)算成績，無故曠課1次，將在總評成績中扣除2分。無故缺勤5次者，取消本門課程的考核資格。平時(shí)出勤成績占總成績的20%。實(shí)踐考試。本課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)較為重要，在所有的實(shí)踐環(huán)節(jié)中，每位學(xué)生每學(xué)期至少要學(xué)會(huì)68首練習(xí)曲，24首樂曲，根據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)程度的高低，樂曲可分為中、高兩個(gè)檔次。教師需從實(shí)踐考試中進(jìn)行評判。實(shí)踐考試成績占總成績的80%。加強(qiáng)基本練習(xí)和練習(xí)曲的學(xué)習(xí)。手風(fēng)琴的中外獨(dú)奏曲。課程目標(biāo)1、2、3、4、5現(xiàn)場演奏基本練習(xí)加速度流暢練習(xí)和變化型練習(xí)。中級練習(xí)曲。手風(fēng)琴獨(dú)奏曲。課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7現(xiàn)場演奏中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、9現(xiàn)場演奏中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、9現(xiàn)場演奏中高級練習(xí)曲、復(fù)調(diào)作品、中外獨(dú)奏曲、歌曲伴奏與即興伴奏課程目標(biāo)1、2、3、4、5、6、7、8、9現(xiàn)場演奏五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材1.全國高等師范院校手風(fēng)琴學(xué)會(huì) 編，高等師范院校手風(fēng)琴教程，人民音樂出版社（1988年9月出版）2.主要參考書1.王風(fēng)平 編，江蘇省手風(fēng)琴（業(yè)余）考級