集中注意力說課課件

1、集中注意力 四年級心理健康教育說課南師附中江寧分校小學(xué)部 陳紅偉目 錄說設(shè)計理念說活動目標(biāo)說重難點(diǎn)說教學(xué)方法4123說教學(xué)過程說教后反思56 一、說設(shè)計理念 注意力是智力的五個基本因素之一，是記憶力、觀察力、想象力、思維力的準(zhǔn)備狀態(tài)，所以注意力被人們稱為心靈的門戶。 注意力不集中、易分心，是孩子的共性。三、四年級的學(xué)生在許多能力上都有了很快的發(fā)展，但是在做一件事情，特別是在上課時還是非常容易被外界的一些事情所吸引。 小學(xué)低、中段，上課集中注意力這樣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，這對以后的學(xué)習(xí)都將產(chǎn)生很大的影響，針對這種情況我選取了集中注意力這節(jié)心理健康活動課。三、說重難點(diǎn)重 點(diǎn)難 點(diǎn) 讓學(xué)生在

2、體驗(yàn)活動中感受集中注意力的重要性，掌握注意力集中的表現(xiàn)形式。 讓學(xué)生通過注意力的訓(xùn)練，能有意識地調(diào)動自己的眼、手、耳、口、心，不斷提升自己的注意力。四、說教學(xué)方法 根據(jù)中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)，這節(jié)課我主要運(yùn)用的是在互動游戲中體驗(yàn)的方法。 游戲是學(xué)生們喜愛的形式，在游戲中讓學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)，在體驗(yàn)中獲得感悟，引發(fā)內(nèi)心的感受。體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，是由內(nèi)而外的學(xué)習(xí)過程。 以活動代替“說教”，在體驗(yàn)中形成認(rèn)識，學(xué)生會更加理解認(rèn)同和接納。五、說教學(xué)過程第三環(huán)節(jié)注意力訓(xùn)練（20分鐘）第一環(huán)節(jié)熱身活動，揭示主題（3分鐘）第四環(huán)節(jié)談活動感悟，強(qiáng)化主題（4分鐘）第二環(huán)節(jié)了解注意力（8分鐘）為了達(dá)到本課的活動目標(biāo)，

3、我精心設(shè)計了四個環(huán)節(jié)（35分鐘的課堂）五、說教學(xué)過程Text in here（一）熱身活動，揭示主題（3分鐘）Text in here 注意力從課前拉回到課堂中，我設(shè)計了熱身活動“拍拍手”，聽到蔬菜名稱拍一下手，聽到動物名稱拍兩下手，讓孩子們初步感知集中注意力，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，產(chǎn)生愉悅感，并引出活動的主題集中注意力。五、說教學(xué)過程（三）注意力訓(xùn)練（20分鐘） 第一輪活動一是數(shù)字和圖形訓(xùn)練；二是舒爾特方格訓(xùn)練。以此訓(xùn)練學(xué)生專注、快速反應(yīng)能力，并從中總結(jié)出集中注意力的方法：確定目標(biāo)，眼到、手到、口到、心到。 五、說教學(xué)過程（四）談活動感悟，強(qiáng)化主題（4分鐘）Text in here 最后我設(shè)計了讓學(xué)生說一說這節(jié)課的收獲環(huán)節(jié)，因?yàn)樽⒁饬Φ挠?xùn)練，這是一個長期的過程，僅僅在一節(jié)課上鍛煉是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，把課堂