2022-2023學(xué)年江西省贛州市銀坑中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年江西省贛州市銀坑中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析_第2頁
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1、2022-2023學(xué)年江西省贛州市銀坑中學(xué)高三化學(xué)下學(xué)期期末試題含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1. (1)Zn(s)+1/2O2(g)=ZnO(s);H=348.3kJ/mol(2)2Ag(s)+1/2 O2(g)= Ag2O(s);H=31.0kJ/mol則Zn(s)+ Ag2O(s)= ZnO(s)+ 2Ag(s)的H等于( )A317.3kJ/mol B379.3kJ/mol C332.8 kJ/mol D+317.3 kJ/mol參考答案:A略2. 在一定體積pH12的Ba(OH)2溶液中,逐滴加入一定物質(zhì)

2、的量濃度的NaHSO4溶液,當(dāng)溶液中的Ba2恰好完全沉淀時,溶液pH11。若反應(yīng)后溶液的體積等于Ba(OH)2溶液與NaHSO4溶液的體積之和,則NaHSO4溶液的pH是(已知lg2=0.3)( )A2B2.3C2.6D2.9參考答案:D3. 下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( )A除去 CO2 中混有的 CO:用澄清石灰水洗氣B除去 BaCO3 固體中混有的 BaSO4:加過量鹽酸后,過濾、洗滌C除去 FeCl2 溶液中混有的 FeCl3:加入過量鐵粉,過濾D除去 Cu 粉中混有的 CuO:加適量稀硝酸后,過濾、洗滌 w ww.k s5u. co m參考答案:C略4. 下列說法正確是A小蘇打是制作

3、饅頭和面包的膨松劑B棉、麻、絲、毛完全燃燒只生成CO2和H2OC葡萄糖、脂肪在一定條件下都能發(fā)生水解反應(yīng)D汽油、柴油、植物油都是碳?xì)浠衔?參考答案:A5. 下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是圖1 圖2 圖3 圖4A圖1表明可用蒸餾法分離X、Y B圖2表示向Ba(OH)2、KAlO2混合溶液中通入CO2C圖3表示表示向鹽酸和醋酸混合溶液中滴入氨水D圖4表示曲線b過程的熱化學(xué)方程式:N2(g)+3H2(g)= 2NH3(g) H=-92 kJ/mol參考答案:D略6. 下列化合物,按其晶體的熔點由高到低排列正確的是() A. SiO2CsCl CBr4 CF4 B. SiO2CsCl CF4 CBr4

4、 C. CsClSiO2 CBr4 CF4 D. CF4 CBr4 CsCl SiO2參考答案:答案:A解析:考查:比較各種不同類型的晶體熔點高低。比較固體物質(zhì)的熔點時,首先是區(qū)分各晶體的類型:SiO2為原子晶體,CsCl為離子晶體,CBr4 、CF4分別為分子晶體。這幾類晶體的熔點高低一般為:原子晶體離子晶體分子晶體。在結(jié)構(gòu)相似的分子晶體中,分子的相對分子質(zhì)量越大,熔點越高:CBr4 CF47. 同溫、同壓下,等質(zhì)量的SO2和CO2相比較,下列敘述中正確的是:( A密度之比為1116 B體積之比為1116C分子數(shù)之比為11 D摩爾質(zhì)量之比為1116參考答案:B略8. 充分燃燒某液態(tài)芳香烴X,

5、并收集產(chǎn)生的全部水,恢復(fù)到室溫時,得到水的質(zhì)量跟原芳香烴X的質(zhì)量相等。則X的分子式是()。AC10H16 BC11H14CC12H18 DC13H20參考答案:C略9. 2012年,將在京津冀、長三角、珠三角等重點區(qū)域以及直轄市和省會城市開展PM2.5(PM2.5是指大氣中直徑接近于2.510 -6m的顆粒物)和臭氧監(jiān)測,下列有關(guān)說法正確的是 ( )APM2.5在空氣中形成了氣溶膠B同溫同壓條件下,等質(zhì)量的氧氣和臭氧體積比為2:3C16臭氧中含有6.021023個原子D1.00 mol臭氧中含有電子總數(shù)為186.021023參考答案:CPM2.5是指大氣中直徑接近于2.510 -6m的顆粒物,

6、故在空氣中形成的不是氣溶膠,故A項錯誤;同溫同壓條件下,等質(zhì)量的氧氣和臭氧體積比為3:2,故B項錯誤;1.00 mol 臭氧中含有電子總數(shù)為246.021023,故D項錯誤。10. 某無色溶液中含有:K、Ba2、Cl、Br、SO32-、CO32-、SO42-中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實驗,且每步所加試劑均過量,觀察到的現(xiàn)象如下:步驟操作現(xiàn)象用pH試紙檢驗溶液的pH大于7向溶液中滴加氯水,再加入CCl4振蕩,靜置CCl4層呈橙色向所得溶液中加入Ba(NO3)2溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生過濾,向濾液中加入AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀產(chǎn)生下列結(jié)論正確的是()A可能含有的離子是 B肯定沒

7、有的離子是C不能確定的離子是 D肯定含有的離子是參考答案:D略11. 某溶液中存在XO3,且X為短周期元素,則一定能在該溶液中大量共存的離子組是()ANa+ H+ SO42 I BNa+ Ca2+ CO3 2Al3+CNa+ K+ Fe2+ H+ DK+SO42 Cl CO32參考答案:D考點:離子共存問題.專題:離子反應(yīng)專題分析:溶液中存在XO3,且X為短周期元素,則離子可能為NO3,注意酸性條件下離子具有強(qiáng)氧化性,離子之間不能發(fā)生氧化還原反應(yīng)、不能結(jié)合生成水和氣體等,則離子能大量共存,以此來解答解答:解:A溶液中存在XO3,且X為短周期元素,則離子可能為NO3,A因H+、NO3、I能發(fā)生氧

8、化還原反應(yīng),則不能共存,故A錯誤;B因Al3+、CO3 2能相互促進(jìn)水解生成沉淀和氣體,則不能共存,故B錯誤;C因H+、NO3、Fe2+能發(fā)生氧化還原反應(yīng),則不能共存,故C錯誤;D因該組離子之間不反應(yīng),則能夠共存,故D正確;故選D點評:本題考查離子的共存,明確NO3酸性條件下具有強(qiáng)氧化性及離子之間的反應(yīng)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大12. 下列化學(xué)實驗或操作能夠達(dá)到目的的是 ( ) A、可以用過濾的方法將淀粉溶液中的雜質(zhì)離子除去B、可以用氯乙烷在強(qiáng)堿醇溶液加熱條件下制備乙醇C、海帶中提取碘單質(zhì)實驗中,有機(jī)物苯和碘的分離可采用水浴加熱蒸餾出苯,而提取單質(zhì)碘D、強(qiáng)酸與弱堿進(jìn)行中和滴定實驗選用酚酞做

9、指示劑,可準(zhǔn)確判斷終點。參考答案:C略13. 下列試驗中,所選裝置不合理的是 A. 粗鹽提純,選和 B. 用CC14提取碘水中的碘,選C. 分離Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,選 D. 用FeC12溶液吸收C12選參考答案:C略14. 鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時,正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是 A2H2O + O2 + 4e 4OH-BFe 2e Fe2+C2H+ + 2e H2 DFe 3e Fe3+參考答案:A15. 下列敘述不正確的是()A在實驗室里硅酸鈉溶液存放在帶橡膠塞的試劑瓶中B提倡人們購物時不用塑料袋,是為了防止白色污染C氟利昂(CCl2F2)因破壞大氣臭氧層而導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”D為防止電

10、池中的重金屬等污染土壤和水體,應(yīng)積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù)參考答案:C考點:化學(xué)試劑的分類;常見的生活環(huán)境的污染及治理專題:化學(xué)應(yīng)用分析:A硅酸鈉具有黏性,導(dǎo)致玻璃塞打不開;B塑料可導(dǎo)致白色污染;C氟利昂導(dǎo)致臭氧空洞;D廢舊電池中含有重金屬鹽,污染土壤和水體解答:解:A硅酸鈉具有黏性,導(dǎo)致玻璃塞打不開,應(yīng)用橡膠塞,故A正確; B塑料難以降解,可導(dǎo)致白色污染,故B正確;C導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體為二氧化碳,而氟利昂導(dǎo)致臭氧空洞,故C錯誤;D廢舊電池中含有重金屬鹽,污染土壤和水體,積極開發(fā)廢電池的綜合利用技術(shù),可減少重金屬污染,故D正確故選C點評:本題考查常見金屬污染及治理,題目難度不大,注意常見

11、化學(xué)環(huán)境污染名詞,把握治理方法,學(xué)習(xí)中注意積累二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16. 下圖是某同學(xué)設(shè)計的木炭和濃硫酸反應(yīng)并檢驗所得全部產(chǎn)物的實驗裝置。已知酸性高錳酸鉀溶液具有強(qiáng)氧化性,可將S元素從+4價氧化為+6價。請回答:(1)濃硫酸與木炭在加熱條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 ;若反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移了0.4mol電子,則參加反應(yīng)的硫酸的物質(zhì)的量為 mol。(2)圖中4個洗氣瓶裝有的試劑請從下列藥品中選擇:澄清石灰水;酸性高錳酸鉀溶液;品紅溶液;(可重復(fù)選用)試指出各洗氣瓶內(nèi)試劑名稱和作用: , ; , ; , ; , 。參考答案:(8分)(1):C +2H2SO4(濃)= CO2+2SO2+2

12、H2O, 0.2 (各2分)(2)(每空1分 全對給分) 品紅溶液 檢驗氣體中含SO2; 酸性高錳酸鉀溶液;除去SO2氣體 品紅溶液 檢驗氣體中含SO2是否除盡; 澄清石灰水 檢驗CO2氣體的存在略三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17. (16分)水是生命之源。飲用水消毒作為控制水質(zhì)的一個重要環(huán)節(jié),液氯消毒是最早的飲用水消毒方法。近年來科學(xué)家提出,氯氣能與水中的有機(jī)物發(fā)生反應(yīng),生成的有機(jī)氯化物可能對人體有害。二氧化氯(ClO2)是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與Cl2相比,ClO2不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。(1)氯氣溶于水能殺菌

13、消毒的原因是_。(2)在ClO2的制備方法中,有下列兩種制備方法:方法一:NaClO34HCl=2ClO2Cl22NaCl2H2O方法二:C6H12O6+24NaClO3+12H2SO4=24ClO2+6CO2+18H2O+12Na2SO4用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是 。(3)用ClO2處理過的飲用水(pH為5565)常含有一定量對人體不利的亞氯酸根離子(ClO2)2001年我國衛(wèi)生部規(guī)定,飲用水ClO2的含量應(yīng)不超過02 mgL1。飲用水中ClO2、ClO2的含量可用連續(xù)碘量法進(jìn)行測定。ClO2被I還原為ClO2、Cl的轉(zhuǎn)化率與溶液pH的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)pH2

14、0時,ClO2也能被I完全還原成Cl。反應(yīng)生成的I2用標(biāo)準(zhǔn)Na2S2O3溶液滴定:2Na2S2O3I2=Na2S4O62NaI 請寫出pH20時,ClO2與I反應(yīng)的離子方程式 。 配制Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液時,使用的儀器除天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量簡外,還需要下圖中的_(填字母代號)。請完成相應(yīng)的實驗步驟:步驟1:準(zhǔn)確量取VmL水樣加入到錐形瓶中。步驟2:調(diào)節(jié)水樣的pH為7080步驟3:加入足量的KI晶體。步驟4:加少量淀粉溶液,用c molL-1Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V1mL。步驟5:調(diào)節(jié)溶液的pH20。步驟6;再用c molL-1Na2S2O3溶液滴定至終點

15、,消耗Na2S2O3溶液V2mL。滴定終點的現(xiàn)象是_。根據(jù)上述分析數(shù)據(jù),測得該引用水樣中的ClO2的濃度為 mgL1(用含字母的代數(shù)式表示)。(4)判斷下列操作對ClO2的濃度測定結(jié)果的影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”) 若在配制標(biāo)準(zhǔn)溶液過程中,燒杯中的Na2S2O3溶液有少量濺出,使測定結(jié)果_。 若在滴定終點讀取滴定管刻度時,俯視標(biāo)準(zhǔn)液液面,使測定結(jié)果_。參考答案:18. 制備液晶材料時經(jīng)常用到有機(jī)物,可以用E和H在一定條件下合成:已知:A為丁醇且核磁共振氫譜有2種不同化學(xué)環(huán)境的氫;一個碳原子上連有兩個羥基不穩(wěn)定,易脫水形成羰基。(1)E的結(jié)構(gòu)簡式為: 。(2)芳香族化合物F的分子式為

16、C7H8O, 苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,則F的結(jié)構(gòu)簡式為: 。(3)CD的反應(yīng)條件為: 。(4)AB、GH的反應(yīng)類型為 、 。(5)D生成E的化學(xué)方程式為 。(6)I的同系物K相對分子質(zhì)量比I小28。K的結(jié)構(gòu)中苯環(huán)上只有兩個取代基且K中不含甲基,則K共有 種(不考慮立體異構(gòu))。試寫出上述同分異構(gòu)體中任意一種消耗NaOH最多的有機(jī)物結(jié)構(gòu)簡式 。參考答案: (1)(CH3)2CHCOOH(2分)(2)(2分)(3)Cu或Ag/(2分) (4)消去反應(yīng)(1分)、水解反應(yīng)(1分)(5)(2分)(6)6種(2分); (1分)(鄰、間、對任寫一種即可)19. 科學(xué)家指出,食用蝦類等水生甲殼類動物的同時服用維生素C容易中毒,這是因為對人體無害的+5價砷類物質(zhì)在維生素C的作用下,能夠轉(zhuǎn)化為有毒的+3價砷類化合物下列說法不正確的是()A維生素C具有還原性 B上述過程中砷元素發(fā)生還原反應(yīng)C上述過程中+5價砷類物質(zhì)作氧化劑 D+5價砷轉(zhuǎn)化為+3價砷時,失去電子參考答案:D考點:氧化還原反應(yīng).專題:壓軸題;氧化還原反應(yīng)專題分析:根據(jù)+5價砷轉(zhuǎn)化為有毒的+3價砷,則+5價砷類物質(zhì)在反應(yīng)中作氧化劑,發(fā)生

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