幼兒園課堂數(shù)學(xué)小游戲大全

1、 幼兒園課堂數(shù)學(xué)小游戲大全幼兒年齡小，抽象思維能力差，數(shù)學(xué)又是一門抽象性較強的學(xué)科， 通過玩小游戲可以加深幼兒對數(shù)學(xué)學(xué)科的理解。下面 收集了一些關(guān) 于幼兒園課堂數(shù)學(xué)小游戲，希望對你有幫助、蓋印章 玩法：將幼兒分成 3 排，每排幼兒的前面都寫著一 個數(shù)字，請幼兒看每排前面的數(shù)字， 在原有印章數(shù)量的基礎(chǔ)上再蓋上 一定數(shù)量的印章，使印章數(shù)與數(shù)字一致。、找朋友 玩法：每位幼兒手拿一張數(shù)字卡， 教室后面貼有與數(shù) 字卡對應(yīng)的水果圖。 請小朋友們拿著自己的數(shù)字卡片到后面去找一找 與自己卡片上數(shù)字相等的水果圖，看誰找得又快又準(zhǔn)。、快樂寶貝車 玩法：老師手握方向盤開火車， 幼兒人手一張數(shù) 字車票，按照自己手上的

2、車票去找相應(yīng)的座位?？斓秸緯r，老師發(fā)出 “轟隆隆 轟隆隆 嗚 ”，激發(fā)孩子游戲欲 望，然后說：“火車到站了，請座號為 1、 2、3 的乘客下車?！崩蠋?和孩子一起檢查， 看看有沒有下錯或者沒下的， 然后重復(fù)到所有乘客 下車。、鋪石頭 玩法：準(zhǔn)備各種形狀的“石頭” ，幼兒挑選自己喜歡 的“石頭”，一一對應(yīng)地嵌入相應(yīng)形狀的“坑”里，把有“坑”的路 鋪好。還可引導(dǎo)幼兒觀察“石頭”路都有什么顏色，是用形狀的“石 頭”鋪好的。、踩石頭 玩法：路鋪平了，音樂一響，引導(dǎo)幼兒邊念兒歌邊動 起來，音樂一停就立即踩到“石頭”上，并說說踩的是什么形狀、顏 色的“石頭”。還可以讓幼兒找找在幼兒園里有沒有這樣的圖形。6

3、、等量接龍：兩名幼兒玩一組圖片。幼兒觀察接龍卡上的實物 數(shù)量，將一樣多的實物接在一起。 7、給動物送食物：觀察卡片上的 動物和食物， 請幼兒先給動物排排隊， 再幫他們找出他們喜歡吃的食 物。、我的朋友在哪里 玩法：教師將有衣著條紋不一樣小熊卡片發(fā) 給幼兒， 幼兒將卡片舉在胸前， 然后，在 4 個圈里找到和自己拿的小 熊卡片一樣的小熊，就在哪個圈里。 （ 游戲過程中，教師要注意觀察 幼兒能否按照小熊褲子條紋的顏色排列尋找朋友， 找到后要提醒找到 的幼兒再次比較 ）。、猜一猜 玩法：將幼兒分成兩隊，把 16 張卡片按照橫 4 張， 豎 4 張放好，圖片朝下，然后依次翻卡片找朋友。如：我翻第一張是

4、個蘋果，記住這個位置上是個蘋果，然后我把它關(guān)掉繼續(xù)翻，如果你 看到有張卡片是你前面看到過的，可以站起來告訴我“它有朋友了” 并把它的朋友找出來，找對了，就給這隊獎勵，最后比比兩隊誰的獎 勵多就贏了。、數(shù)客人 玩法：“智慧林的小熊今天過生日，邀請了它的好 朋友來做客?？纯?，都有誰來了呢 ?” （有小老虎、小熊貓、小猴 ） 一共來了幾個小伙伴 ?請幼兒手口一致地點數(shù)： （1 ， 2、3 ） “總共來了幾個客人 ?”（一共來了 9 個客人。 ）幼兒園課堂數(shù)學(xué)小游戲篇二 1、幫小熊按數(shù)取物 玩法：小熊來 坐客，請幼兒按照小熊的數(shù)量擺椅子、小碗、勺子、杯子等圖片，如 一只小熊坐一把椅子， 9 個客人就要

5、 9 把椅子。、“超市”游戲 玩法：小熊要陪客人，沒時間去購物，請每個 幼兒手里拿著一張數(shù)量不等的購物券， 各拿一個小筐， 根據(jù)購物券上 的數(shù)字卡到“小超市”購買相應(yīng)數(shù)量的物品，購買后回到座位。、找媽媽 玩法：幼兒聽音樂自由地跑動，音樂停后，分別蹲在 地上的瓢蟲身上，要求 7 個幼兒合作變成七星瓢蟲身上的 7 個點。 瓢蟲媽媽 （教師 ）找自己的寶寶，成人引導(dǎo)本組幼兒進(jìn)行點數(shù)、檢查游 戲結(jié)果：是否是 7 個幼兒變成 7 個黑點，鼓勵孩子進(jìn)行及時的調(diào)整。、看數(shù)字捶捶背 玩法：兩人一組，一人從 -9 的數(shù)字卡中任意 抽取一張數(shù)字，看一看是數(shù)字幾，然后就在另一位幼兒的背上捶幾下， 被捶的幼兒說出捶的

6、次數(shù)，若與數(shù)字卡的數(shù)量相同，游戲成功，交換 角色。5、看數(shù)字捶捶背 玩法： 7-8 為幼兒一組，把小椅子擺成小火車 的樣子，幼兒騎在小椅子上排成幾列。 每列最后面一位幼兒由一套 -9 的數(shù)字卡，該幼兒任意抽取一張數(shù)字卡，數(shù)字卡是幾，就給前面的小 朋友捶幾下背， 前面的小朋友認(rèn)真計數(shù)被捶的次數(shù)， 然后再給前面的 小朋友捶一樣多的次數(shù)， 一次傳到最前面的一位幼兒， 最前面一位幼 兒大聲地說出是數(shù)字幾，看哪一組傳得快。 （要求數(shù)字卡不能讓前面 的小朋友看到，捶的時候力量要適當(dāng)，前面的小朋友不能往后看。 ）、撒數(shù)塊 玩法：請幼兒將各色小數(shù)塊撒在畫有大圓圈的紙上，然后數(shù)一數(shù)，各色數(shù)塊在圈里、圈外各有多少

7、 ?并進(jìn)行插卡記錄、小青蛙愛玩耍 玩法：師幼共同扮演“青蛙” ，教師帶領(lǐng)幼兒 邊念兒歌邊游戲，幼兒根據(jù)兒歌的內(nèi)容，跳到池塘里或池塘外。教師 引出里、外標(biāo)志卡，再次玩游戲，當(dāng)教師隨機(jī)抽取里、外標(biāo)志卡時， 幼兒看標(biāo)志快速地跳到池塘里或池塘外， 鞏固辨識里、 外方位及標(biāo)志 卡。、過河尋寶 玩法：場地布置成一條小河，起點放三個圈，終點 放一個百寶箱， 孩子連續(xù)跳三個圈， 家長手里拿著鑰匙跟在其后面跳 到第二個圈里， 拿起后面的圈遞給孩子， 孩子把圈放在前面跳進(jìn)去家 長跟在孩子后面，直至河對岸，家長打開鎖，孩子取出“寶物” ，舉 起來，快者勝。、看誰投得快又準(zhǔn) 玩法：起點放置海洋球， 終點和距離終點兩

8、米的距離攔兩道皮筋，孩子站在起點，家長站在終點的皮筋后面。孩 子每次拿兩個球， 跑到第一條皮筋處向家長手持的小筐中擲球， 時間 為一分鐘，筐內(nèi)球多者勝。家長可以向左、右、后走動，不可向前移 動。、炸碉堡 玩法：起點放置一塊草坪， 草坪上一尺攔幾條皮筋， 終點放一個圈，里面有一個手榴彈。家長在終點兩手拿碉堡，藏在碉 堡后面。孩子從皮筋下面匍匐前進(jìn)過草坪后，拿起手榴彈投向碉堡， 投中后，家長把碉堡放在地上，孩子跑到家長處，家長抱起孩子，快 者勝。孩子要站在圈處投擲，投不中家長不得放下碉堡。幼兒園課堂數(shù)學(xué)小游戲篇三 1、戴花環(huán) 玩法：起點放置一塊草坪起，隔 3 米攔一條皮筋， 家長站在皮筋后兩米處的

9、圈內(nèi)， 終點放一 面小旗。孩子戴花環(huán)，手腳著地爬過草坪、鉆過皮筋，給家長戴上花 環(huán)，家長領(lǐng)著孩子跑到終點，舉起小旗，快者勝。、8 的分合法 玩法：每組 5 名幼兒，一幅棋盤，每位幼兒一套 17的撲克牌，每名幼兒持一粒不同顏色的棋子，將各自的棋子放 在起點，按照自己的標(biāo)志次序輪流擲旋轉(zhuǎn)六面體，擲出數(shù)字幾，就向 前走幾步，如果走到?jīng)]有圖案的格內(nèi)， 就讓下一位幼兒擲旋轉(zhuǎn)六面體 ; 如果走到有圖案的格子內(nèi)， 就大聲說出圖案的數(shù)量， 并向其他幼兒提 問該數(shù)字和哪一個數(shù)字合起來是 8 ，然后與同伴一起從自己的數(shù)字卡 中拿出相應(yīng)的數(shù)字卡，拿對的幼兒向前走一步， 拿錯的幼兒原地不動， 看誰先走到終點， 誰就在

10、城堡的最底層插一面與自己棋子顏色相同的 彩旗。游戲反復(fù)進(jìn)行，誰的彩旗第一個到達(dá)城堡的頂端，誰就取得勝 利。、捉迷藏 玩法：教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，當(dāng)兔媽媽 發(fā)出口令，例如，請小兔子藏到比 5 多 1 的數(shù)字下面藏好，幼兒便 迅速躲藏到有數(shù)字 6 的大樹下面，反復(fù)提問進(jìn)行游戲。、貼 蝴蝶 玩法：請幼兒站成人數(shù)相等的 4 路 縱隊。游戲開始，教師發(fā)出信號，排頭幼兒迅速跑出， 跳過3個膠圈， 鉆過拱門，跑到墻壁前，在盤子中找出得數(shù)為 8 的一塊彩色拼圖貼在 墻壁上，再從兩側(cè)直接跑回拍第二個幼兒的手，然后站到隊尾。如此 依次進(jìn)行，以最快把“蝴蝶”完整拼出的隊為勝。、找朋友 玩法：每個幼兒一張卡

11、片，卡片中一半是 7 以內(nèi)數(shù) 組成的其中一個形式，另一半是 7 以內(nèi)數(shù) ;音樂響起，幼兒自己找到 朋友后，大聲說出一個數(shù)的分解與組合。如： 2 和 5 組成 7 ，7 可以 分成 2 和 5;最快找到朋友的幼兒獲得小紅花先離場。、 蝴蝶 找 花 玩法：卡片上 大花一朵，分別有 27 的數(shù)字;蝴蝶卡數(shù)十張，每只“蝴蝶”上有試 題或分解符號及一對數(shù)字。把卡片 字排列，幫“蝴蝶”逐 一找到與它身上的式題數(shù)量相對應(yīng) “花”，每人必須幫 5 只以上的“蝴 蝶”找到“花”。7、母雞 ”下 蛋 玩法：卡片上母雞各 一只，分別標(biāo)有 37 的數(shù)字 ;“雞蛋”數(shù)十個，每個上面標(biāo)有分解符 號及一對數(shù)字 ;把幾只“母

12、雞”按順序排列，按總數(shù)與兩個部分?jǐn)?shù)的 關(guān)系逐一把“雞蛋”送回“母雞”身邊。8 、撒樹葉 玩法：雙面樹葉若干 ;卡片上方的中間有數(shù)字和分合 符號、卡下面有一組一組的插入袋 ;1 6 數(shù)字卡若干。按分解組合卡 提供的數(shù)字取相應(yīng)量的實物。把實物 （樹葉或果殼 ）撒在膠板上，然后 將其分成兩份，點數(shù)每份是多少，分別用數(shù)字表示 （插在袋上 ），且每 組數(shù)字分法不能相同。9、瓶子寶寶排隊 玩法： 以每條跑道為例： 高矮不同的塑料瓶子 4 個，分別用色紙裝飾瓶身， 如眼睛， 嘴巴等。放在對面的一桌子上。 幼兒從起點處跑至對面，把桌子上的瓶子從左到右 （或從右到左 ）按高 矮順序排列好，再返回起點處沖線，以排隊排得對又快的幼兒為勝。10 、小小統(tǒng)