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1、回家作文講評公開課回家作文講評公開課作文(50分) 題目:回家 家,是早出晚歸的住所,是日夜思念的故鄉(xiāng),是精神棲息的殿堂 回,是過程,是情結(jié),是覺醒 回家,從家人的喜怒哀樂中感受親情,從故鄉(xiāng)的離別團(tuán)聚中體味牽掛,從精神迷失回歸中找尋寄托 回憶你記憶中最難舍的“家”,敘寫出你的故事,抒發(fā)你的情感,分享你的感悟題目:回家要求:不少于600字,900字以內(nèi);除詩歌外,文體不限;文中不能出現(xiàn)影響評分的校名、人名;不得抄襲或套作。原題回放作文(50分)原題回放審題思維導(dǎo)圖審題思維導(dǎo)圖回家作文講評公開課 她的長發(fā)凌亂地披散在肩上,圓圓的小臉一抽一抽的,臉蛋上布滿了縱橫交錯的淚痕。 王靖嬋 熟悉的漢語在耳邊
2、響起,熟悉的面孔在眼前浮現(xiàn),他顫抖著,拉緊了身旁的行李箱,裹緊了身上的唐裝 程翔宇 貓屁股一顫一顫的,右后腿和左后腿竟會撞到一起,頭甩來甩去,跑不成直線。 朱天潤 黑色的天空不再可怕,寒風(fēng)依然肆虐,卻喚不起心中的恐慌。露在空中的肌膚如刀割一般刺痛,然而我心中卻堅定回家的信念,步伐急促而匆忙。 張舒婷精彩細(xì)節(jié)片段描寫 她的長發(fā)凌亂地披散在肩上,圓圓的小臉一抽 一盞臺燈悠悠亮著,米黃的光灑向桌上微涼的飯菜。他無聲地笑了,卻又如哭泣的孩子似的,撲倒在地上,看著母親腳上被磨得破舊不堪的布鞋,打滿了補(bǔ)丁的衣物,他的心仿佛被刀割一般。 孫潤琪 精彩細(xì)節(jié)片段描寫 一盞臺燈悠悠亮著,米黃的光灑向桌上微涼精彩細(xì)
3、節(jié)、片段描寫 一隊黑色的螞蟻,背上載著小小的食糧,正匆匆踏上回家的路。我百無聊賴地蹲在地上,撿起細(xì)樹枝,將一只小螞蟻輕輕剝離隊伍。突然改變了行進(jìn)方向的它,起初有些迷茫,不知所措地在原地打轉(zhuǎn),兩只細(xì)小的觸角向前伸展著,輕顫著,似是在探尋著方向。一會兒,它好像下定了決心,堅定地抬起黑色的小腦袋,執(zhí)著地向大部隊走去,向家的方向走去。即使我放上一片樹葉阻擋,它也不顧一切地前行。 王靖禪 精彩細(xì)節(jié)、片段描寫 一隊黑色的螞蟻,背 我在黑暗中睜大眼睛,怎么也睡不著,靜靜的月光流淌進(jìn)窗口,在床頭上留下一道清冷的痕跡,萬籟俱寂。不知又過了多久,樓道里終于傳來一串輕輕的腳步聲,緩慢而穩(wěn)重,我對自己說:這是爸爸的腳
4、步聲,爸爸終于回家了。 那腳步均勻而沉重,拖著一天的疲憊?!鞍职纸裉煲欢ê芾郯??!蹦_步在門口突然停下,接著是窸窣的鑰匙在鎖孔中旋轉(zhuǎn)的聲音。一切都是那么輕柔,試圖把這噪音隱沒在這黑色的夜幕里。我沒有動,雖然沒有看見爸爸,但我仿佛清晰地看到了他正無聲地進(jìn)了門,慢慢地踩上拖鞋,輕輕地扯下外套的一只袖子,然后是另一只,兩只手慢慢地把它掛在衣架上,幾乎沒有一點(diǎn)聲音,可我全部都能感覺得到。他像只貓似的,走路不發(fā)出一點(diǎn)聲響,他悄悄走到我門前駐足片刻,又輕輕地走向他的房間。 爸爸寬闊的身影遮蓋住了床頭那一道月光,我像那黑暗中的身影在心中說:“爸爸,你回來了?!?陳霽陽精彩細(xì)節(jié)片段描寫 我在黑暗中睜大眼睛,怎么
5、也睡不著,靜靜什么是細(xì)節(jié)描寫? 細(xì)節(jié)描寫就是在文學(xué)創(chuàng)作中,把對表現(xiàn)人物和情節(jié)有特殊作用的細(xì)微語言、動作、表情、景物等進(jìn)行準(zhǔn)確、細(xì)致、生動的描寫,使讀者“如見其人”“如睹其物”“如臨其境”。 什么是細(xì)節(jié)描寫? 細(xì)節(jié)描寫就是在文學(xué)創(chuàng)作中,把對寫人如見其人;寫景如臨其境。細(xì)節(jié)描寫的作用細(xì)節(jié)描寫的作用如何讓你的描寫出神韻? (小組討論后請學(xué)生代表回報)寫作技巧點(diǎn)撥如何讓你的描寫出神韻? (小組討論后請學(xué)生代表回 一、細(xì)致觀察,點(diǎn)亮生活;三、描寫修辭,生動優(yōu)美; 四、運(yùn)用聯(lián)想,豐富內(nèi)涵。 二、細(xì)化動作,延緩過程;寫作技巧點(diǎn)撥 一、細(xì)致觀察,點(diǎn)亮生活;三、描寫修辭,生動優(yōu)美; 四、運(yùn)用 八年級的一個下午,正是冬季,寒風(fēng)刺骨,最后一節(jié)課,老師念了這次月考成績。我的心怦怦的跳動,念到我的時候,“小明,60分”我瞬間心情跌入低谷。這次考砸了。 走在回家的路上,天氣陰沉沉的,不時有寒風(fēng)吹來。我此時的心情既難過又害怕,害怕考砸后母親的訓(xùn)斥。走了一段后,開始下起了小雨,淋到我的身上,路邊的小草已被雨水浸濕,樹葉沙沙作響。 選一段進(jìn)行修改,運(yùn)用學(xué)過的寫作技巧,讓細(xì)節(jié)生動,讓整篇文章充滿神韻。生花妙筆 八年級的一個下午,正是冬季,寒風(fēng)刺骨,最 優(yōu)秀作文賞析畫出文章精彩的描寫語句,并
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