圖書情報碩士研究生培養(yǎng)目標的多層次灰色綜合評價

1、1引言3.1確定評價指標的權重在評價等級指標體系中，各指標對目的的重要程度是不同的，一般重要者要賦予較大權重。確定權重的方法很多，本文采用層次分析法AHP確定權重。通過對圖書情報研究專家的問卷調(diào)查，經(jīng)過計算整理可求得主因素層評價等級指標的權重集=，=0.384，0.218，0.148，0.130，0.120，滿足，。子因素層評價等級指標的權重集=，滿足，其中當=1，2，3，4，5時，相應地4，4，4，4，3。經(jīng)計算得=0.45，0.15，0.20，0.20；=0.24，0.21，0.38，0.17；=0.31，0.36，0.19，0.14；=0.05，0.29，0.46，0.19；=0.64，

2、0.21，0.14。3.2確定評價灰類根據(jù)評價等級，確定評價灰類為5類，設評價灰類序號為，相應的灰數(shù)集為=1，2，3，4，5，各個灰數(shù)對應的白化權函數(shù)表示如下：第1灰類為不合格=1，設定灰數(shù)10，1，2，其白化權函數(shù)為。第2灰類為合格=2，設定灰數(shù)20，2，4，其白化權函數(shù)為。第3灰類為中等=3，設定灰數(shù)30，3，6，其白化權函數(shù)為。第4灰類為優(yōu)良=4，設定灰數(shù)30，4，8，其白化權函數(shù)為。第5灰類為優(yōu)秀=5，設定灰數(shù)35，其白化權函數(shù)為。3.3計算灰色評價系數(shù)=1，=+=+=0+0+0+0+0=0=2，=+=1.0+0.5+0.0+1.0+1.5/2=2.0=3，=+=3.0+2.5+2.0

3、+3.0+2.5/3=4.33=4，=+=3.0+3.5+4.0+3.0+2.5/4=4.0=5，=+=3.0+3.5+4.0+3.0+2.5/5=3.2對評價指標屬于各個評價灰類的總灰色評價數(shù)為：=13.53。3.4求得灰色評價權向量和權矩陣同理可求出，。那么該研究生才能培養(yǎng)，所屬指標對于各評價灰類的灰色評價權矩陣為：=；=；=0.0000，0.1357，0.3170，0.3043，0.2437；=0.0000，0.0908，0.3071，0.3297，0.2724；=0.0000，0.1282，0.3207，0.3105，0.2447；=0.0000，0.0848，0.3035，0.3315，0.2697；=0.0000，0.1995，0.3074，0.2669，0.2156；那么，該研究生才能培養(yǎng)的總灰色評價矩陣：=，綜合評價結果為=0.0000，0.1258，0.3125，0.3098，0.2501。4結語采用多層次灰色評價法，可以評價各子因素的優(yōu)劣值，當某些子因素的估計值過低時應該回絕該研究生的培養(yǎng)目的的成功性，或者有針對性地提早預防，采取措施躲避該因素的存在。相對于其他評價方法，多層次灰色評價法最大限度地利用了各種灰類程