2022-2023學(xué)年吉林省榆樹(shù)市一中高一物理第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題（含解析）

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖，水平傳送帶以速度v向右勻速傳動(dòng)。現(xiàn)把一個(gè)物體無(wú)初速度地放在傳送帶上，這時(shí)物體受到的力是A重力、彈力 B重力、彈力、滑動(dòng)摩擦力C重力、滑動(dòng)摩擦力

2、D重力、彈力、靜摩擦力2、伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過(guò)程，對(duì)這一過(guò)程的分析，下列說(shuō)法正確的是A其中的甲圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，乙、丙、丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論B其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論C運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯D運(yùn)用丁圖的實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯3、有四位同學(xué)把斜面對(duì)重物的支持力3N，分別畫(huà)成下圖中的四種樣子，其中哪個(gè)圖是正確的（ ）ABCD4、如圖所示,放在水平桌面上的木塊A處于靜止?fàn)顟B(tài),所掛的砝碼和托盤的總質(zhì)量為0.6kg,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為2N,滑輪

3、摩擦不計(jì).若輕輕取走盤中的部分砝碼,使總質(zhì)量減少到0.3kg時(shí),g取10m/s2，將會(huì)出現(xiàn)的情況是( )AA向左運(yùn)動(dòng)BA向右運(yùn)動(dòng)C彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將變化DA對(duì)桌面的摩擦力變小5、某同學(xué)從距地面高為2 m處以某一速度豎直向上拋出一小球，小球上升3 m后達(dá)到最高點(diǎn)，然后豎直向下落回到拋出點(diǎn)時(shí)被接住，在整個(gè)過(guò)程中位移的最大值為（）A3 mB5 mC6 mD8 m6、如圖，汽車從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿直線ABC行駛，先勻加速運(yùn)動(dòng)，第4s末通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度最大，再經(jīng)6s勻減速到達(dá)C點(diǎn)停止。已知AC長(zhǎng)為30m，則下列說(shuō)法正確的是A汽車在AB段與BC段平均速度相同B通過(guò)B點(diǎn)時(shí)速度大小為3m/sC加速和減速過(guò)程加速度

4、大小之比為23DAB段位移為12m7、關(guān)于加速度下列說(shuō)法中正確的是 （ ）A速度變化越大，加速度一定越大B速度變化所用時(shí)間越短，加速度一定越大C速度變化越快，加速度一定越大D速度為零，加速度一定為零8、人握住旗桿勻速上爬，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A受的摩擦力的方向是向下的B受的摩擦力的方向是向上的C手握旗桿的力越大，人受的摩擦力也越大D手握旗桿的力增加，人受的摩擦力保持不變9、下列對(duì)牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma及其變形公式的理解，正確的是（）A由m=F/a可知，物體的質(zhì)量與其所受合外力成正比，與其運(yùn)動(dòng)的加速度成反比B由F=ma可知，物體所受的合外力與物體的質(zhì)量成正比，與物體的加速度成反比C由a

5、=F/m可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比D由m=F/a可知，物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度和它所受到的合外力而求得10、物體做初速度v0=2m/s的勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在第5秒初時(shí)的速度大小是10m/s，則物體的加速度大小可能是A B C D二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中的三個(gè)步驟是：在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在木板上，另一端拴兩根細(xì)線，通過(guò)細(xì)線同時(shí)用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條，使它與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O點(diǎn)，在白紙上記下O點(diǎn)和兩彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F1和F2在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合

6、力F只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩拉橡皮條，使它的伸長(zhǎng)量與用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一起拉時(shí)相同，記下此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)F和細(xì)繩的方向。（1）以上三個(gè)步驟中均有疏漏，請(qǐng)找出并更正在中_在中_在中_（2）本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_（填字母代號(hào)）A理想實(shí)驗(yàn)法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法（3）某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖，其中O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)。圖中的_是F1和F2的合力的理論值；_是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值。12、（10分）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則“的實(shí)驗(yàn)中，（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮條的一端固定在木板上，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩套把橡皮條的

7、另一端拉到某一確定的O點(diǎn)，以下操作正確的是_A同次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，O點(diǎn)位置允許變動(dòng)B實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行，讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)的刻度C實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)細(xì)繩套的夾角越大越好D實(shí)驗(yàn)中，把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí)，兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)之間夾角必須取90，以便于算出合力的大?。?）某次實(shí)驗(yàn)中，彈簧測(cè)力計(jì)C的指針位置如圖甲所示，其示數(shù)為_(kāi)N。（3）在另一次實(shí)驗(yàn)中，兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的圖示已作出（如圖乙所示），方格每邊的長(zhǎng)度表示1.0N，O是橡皮條的一個(gè)端點(diǎn)。請(qǐng)?jiān)趫D乙中用作圖法畫(huà)出合力，求得合力F的大小為_(kāi)N（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題

8、給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、B【解析】把一個(gè)物體無(wú)初速度地放在傳送帶上，物體相對(duì)于傳送帶會(huì)向后滑動(dòng)所以會(huì)受到向前的滑動(dòng)摩擦力，另外物體還受重力和彈力選B2、C【解析】A、甲乙丙均是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過(guò)合理的外推得到的結(jié)論，故A B錯(cuò)誤；C、伽利略的時(shí)代無(wú)法直接測(cè)定瞬時(shí)速度，就無(wú)法驗(yàn)證v與t成正比的思想，伽利略通過(guò)數(shù)學(xué)運(yùn)算得到，若物體初速度為零，且速度隨時(shí)間均勻變化，即v正比于t，那么它通過(guò)的位移與所用時(shí)間的二次方成正比，只要測(cè)出物體通過(guò)不同位移所用的時(shí)間就可以驗(yàn)證這個(gè)物體的速度是否隨時(shí)間均勻變化，

9、由于伽利略時(shí)代靠滴水計(jì)時(shí)，不能測(cè)量自由落體所用的時(shí)間，伽利略讓銅球沿阻力很小的斜面滾下，由于沿斜面下滑時(shí)加速度減小，所用時(shí)間長(zhǎng)得多，所以容易測(cè)量，這個(gè)方法叫“沖淡”重力，故C正確，D錯(cuò)誤故選C.3、A【解析】斜面對(duì)重物的支持力作用在物體上，垂直斜面向上。故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。4、D【解析】A、B、初態(tài)時(shí)，對(duì)A受力分析，可得摩擦力f1=F1-F2=6-2N=4N，方向向左，說(shuō)明最大靜摩擦力fmax4N;當(dāng)將總質(zhì)量減小到0.3kg時(shí)，拉力變?yōu)?N，因3-2N=1Nfmax,則物體仍靜止，合力仍為零；故A，B均錯(cuò)誤.C、物體一直處于靜止?fàn)顟B(tài)，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不變?yōu)?N；故C錯(cuò)誤.D、摩擦力

10、變?yōu)?，方向向左，相?duì)于f1=4N，可得摩擦力的大小變小了；故D正確.故選D.5、A【解析】ABCD小球從高為2 m處豎直向上拋出，小球上升3 m后達(dá)到最高點(diǎn)，然后豎直向下落，回到拋出點(diǎn)時(shí)被接住，故位移最大為3 m，位移方向豎直向上，故A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。6、AD【解析】A設(shè)汽車通過(guò)B點(diǎn)的速度為v，則汽車在AB段與BC段平均速度分別為 則汽車在AB段與BC段平均速度相同，故A正確。B根據(jù)得 故B錯(cuò)誤。C加速和減速過(guò)程加速度大小之比為故C錯(cuò)誤。DAB段位移為故D正確。故選AD.7、ABC【解析】加速度是描述速度變化快慢的物理量，速度變化越快加速度越大，因此ABC正確，速度為零，下一時(shí)刻的速

11、度不為零，因此速度是變化的情況下加速度不為零8、BD【解析】人握住旗桿勻速上爬時(shí)，受到向下的重力和向上的摩擦力而平衡，選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確。手與旗桿間不發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，所以人受的是靜摩擦力。手握旗桿的力越大，只是人受到的最大靜摩擦力也越大，但實(shí)際靜摩擦力的大小始終等于重力大小，選項(xiàng)C錯(cuò)誤，D正確。故選BD?！军c(diǎn)睛】本題考查了摩擦力方向的判斷，知道摩擦力的方向與相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的方向相反，特別注意靜摩擦力和最大靜摩擦力的區(qū)別9、CD【解析】物體的質(zhì)量是由物體本身決定的物理量，與物體受的合外力以及物體的加速度無(wú)關(guān)，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；物體的合外力與物體的質(zhì)量和加速度無(wú)關(guān)，故B錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第二定律a=F

12、/m可知，物體的加速度與其所受合外力成正比，與其質(zhì)量成反比。故C正確。由mF/a 可知，物體的質(zhì)量可以通過(guò)測(cè)量它的加速度和它所受的合外力而求得。故D正確。故選CD.10、BD【解析】試題分析：由題物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，已知初速度為6m/s，時(shí)間為2s，及末速度為10m/s，而末速度方向可能與初速度方向相同，也可能相反，取初速度方向?yàn)檎较?，由求解加速度取初速度方向?yàn)檎较?，即有，?秒初時(shí)經(jīng)過(guò)的時(shí)間為；若末速度方向與初速度方向相同，則5s初的速度為，加速度為：；若末速度方向與初速度方向相反，則有，加速度為：，BD正確AC錯(cuò)誤二、實(shí)驗(yàn)題11、還應(yīng)該記下兩根細(xì)線的方向在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)BFF【解析】（1）1還應(yīng)該記下兩彈簧測(cè)力計(jì)F1和F2的方向,以方便畫(huà)力；2 在畫(huà)力時(shí)要知道力的大小與方向，所以在紙上根據(jù)F1和F2的大小和方向畫(huà)平行四邊形； 3使橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)仍然到O點(diǎn)，確保第一次兩彈簧秤拉的效果與一個(gè)彈簧秤拉的效果相同；（2）4合力與分力是等效替代的關(guān)系，所以本實(shí)驗(yàn)采用的等效替代法，故B正確.（3）56F1與F2合成的理論值是通過(guò)平行四邊形定則算出的值即F，而實(shí)際值是單獨(dú)一個(gè)力拉O點(diǎn)的時(shí)的值，因此F是F1與F2合成的實(shí)際值，F(xiàn)是F1與F2合成的理論值12、B 2.10N 7.0N 【解析】（1）1A為了使兩次拉橡皮筋效果相同，