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文檔簡介

1、一、本章共3小節(jié)共8個課時(3.103.21第5、6周)章節(jié)內(nèi)容課時備注第六章 實數(shù)886.1 平方根36.2 立方根26.3 實數(shù)2單元小結(jié)1二、本章概念1.算術(shù)平方根2.被開方數(shù)3.平方根(二次方根)4.開平方5.立方根(三次方根)6.開立方7.根指數(shù)8.無理數(shù)9.實數(shù)10.實數(shù)與數(shù)軸上的點一一對應(yīng).三、分類的數(shù)學(xué)思想1. 2. 四、估算下列各數(shù)分別界于哪兩個整數(shù)之間1.2.3.【知識要點】1.算術(shù)平方根:正數(shù)a的正的平方根叫做a的算術(shù)平方根,記作“ EQ R(SDO(),a)”.2. 如果x2=a,則x叫做a的平方根,記作“ EQ R(SDO(),a)”(a稱為被開方數(shù)).3. 正數(shù)的平

2、方根有兩個,它們互為相反數(shù);0的平方根是0;負數(shù)沒有平方根.4. 平方根和算術(shù)平方根的區(qū)別與聯(lián)系:區(qū)別:正數(shù)的平方根有兩個,而它的算術(shù)平方根只有一個.聯(lián)系:(1)被開方數(shù)必須都為非負數(shù);(2)正數(shù)的負平方根是它的算術(shù)平方根的相反數(shù),根據(jù)它的算術(shù)平方根可以立即寫出它的負平方根.(3)0的算術(shù)平方根與平方根同為0.5. 如果x3=a,則x叫做a的立方根,記作“ EQ R(SDO(3),a)”(a稱為被開方數(shù)).6. 正數(shù)有一個正的立方根;0的立方根是0;負數(shù)有一個負的立方根.7. 求一個數(shù)的平方根(立方根)的運算叫開平方(開立方).8. 立方根與平方根的區(qū)別:一個數(shù)只有一個立方根,并且符號與這個數(shù)

3、一致;只有正數(shù)和0有平方根,負數(shù)沒有平方根,正數(shù)的平方根有2個,并且互為相反數(shù),0的平方根只有一個且為0.9. 一般來說,被開放數(shù)擴大(或縮小)倍,算術(shù)平方根擴大(或縮?。┍?,例如.10.平方表:(自行完成)12=62=112=162=212=22=72=122=172=222=32=82=132=182=232=42=92=142=192=242=52=102=152=202=252=題型規(guī)律總結(jié):1、平方根是其本身的數(shù)是0;算術(shù)平方根是其本身的數(shù)是0和1;立方根是其本身的數(shù)是0和1.2、每一個正數(shù)都有兩個互為相反數(shù)的平方根,其中正的那個是算術(shù)平方根;任何一個數(shù)都有唯一一個立方根,這個立方根

4、的符號與原數(shù)相同.3、本身為非負數(shù),有非負性,即0;有意義的條件是a0.4、公式:()2=a(a0);=(a取任何數(shù)).5、區(qū)分()2=a(a0),與 =6.非負數(shù)的重要性質(zhì):若幾個非負數(shù)之和等于0,則每一個非負數(shù)都為0(此性質(zhì)應(yīng)用很廣,務(wù)必掌握).【典型例題】1.下列語句中,正確的是(D )A一個實數(shù)的平方根有兩個,它們互為相反數(shù)B負數(shù)沒有立方根 C一個實數(shù)的立方根不是正數(shù)就是負數(shù)D立方根是這個數(shù)本身的數(shù)共有三個 2. 下列說法正確的是(C)A2是2的算術(shù)平方根 B3是9的算術(shù)平方根C16的平方根是4D27的立方根是3 3. 已知實數(shù)x,y滿足 (y1)2=0,則xy等于 解答:根據(jù)題意得,

5、x2=0,y1=0,解得x=2,y=1,所以,xy=2(1)=21=34.求下列各式的值(1);(2);(3);(4)解答:(1)因為,所以=9.(2)因為,所以.(3)因為=,所以=.(4)因為,所以.5. 已知實數(shù)x,y滿足 (y1)2=0,則xy等于 解答:根據(jù)題意得,x2=0,y1=0,解得x=2,y=1,所以,xy=2(1)=21=36. 計算(1)64的立方根是4(2)下列說法中:都是27的立方根,的立方根是2,.其中正確的有 ( B )A、1個 B、2個 C、3個 D、4個7.易混淆的三個數(shù)(自行分析它們)(1)(2)(3)綜合演練一、填空題1、(0.7)2的平方根是 2、若=2

6、5,=3,則ab= 3、已知一個正數(shù)的兩個平方根分別是2a2和a4,則a的值是 4、 _5、若m、n互為相反數(shù),則_6、若 ,則a_07、若有意義,則x的取值范圍是 8、16的平方根是4”用數(shù)學(xué)式子表示為 9、大于 EQ R(SDO(),2),小于 EQ R(SDO(),10)的整數(shù)有_個.10、一個正數(shù)x的兩個平方根分別是a2和a4,則a=_ _,x=_ _.11、當(dāng)時,有意義.12、當(dāng)時,有意義.13、當(dāng)時,有意義.14、當(dāng)時,式子有意義.15、若有意義,則能取的最小整數(shù)為 二、選擇題1 9的算術(shù)平方根是( ) A3 B3 C3 D812下列計算正確的是( )A=2 B=9 C. D.3下

7、列說法中正確的是( ) A9的平方根是3 B的算術(shù)平方根是2 C. 的算術(shù)平方根是4 D. 的平方根是24 64的平方根是( )A8 B4 C2 D5 4的平方的倒數(shù)的算術(shù)平方根是( )A4 B C D6下列結(jié)論正確的是( ) A B C D7以下語句及寫成式子正確的是( )A、7是49的算術(shù)平方根,即 B、7是的平方根,即C、是49的平方根,即 D、是49的平方根,即8下列語句中正確的是( )A、的平方根是 B、的平方根是 C、 的算術(shù)平方根是 D、的算術(shù)平方根是9下列說法:(1)是9的平方根;(2)9的平方根是;(3)3是9的平方根;(4)9的平方根是3,其中正確的有( ) A3個 B2個C1個 D4個10下列語句中正確的是( )A、任意算術(shù)平方根是正數(shù) B、只有正數(shù)才有算術(shù)平方根 C、3的平方是9,9的平方根是3 D、是1的平方根三、利用平方根解下列方程(1)(2x1)2169=0; (2)4(3x1)21=0;四、解答題1、求的平方根和算術(shù)平方根.2、計算的值3、若,求的值.4、若a、b、c滿足,求代數(shù)式的值.5、已知,求7(xy)20的立方根.6、閱讀下列材料,然后回答問題

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