北師大版一年級上冊語文期末知識點綜合復習摸底練習題單

1、 PAGE 頁碼 12 / NUMPAGES 總頁數(shù) 12北師大版一年級上冊語文期末知識點綜合復習摸底練習題單班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音寫筆畫和詞語。hng pi w gu pi din sh wn sh zh zh gu dng x sh bn mng bi y y gng chng 2. 看拼音，寫詞語。kui l go xng shn t hu bn fi chng y jng bi jng zu yu 3. 讀拼音，寫詞語。shn me bi jng ti yng zho hu y jng g zhng g xing pi d 4. 我會看拼音寫詞語。zuyu（_

2、）shngbng（_） wnl（_）bitin（_） huli（_） chshu（_）zhrn（_） jioho（_） jingshn（_）zhshu（_） miyu（_） yhu（_）5. 拼一拼，寫一寫。門ku 生r m光 水tin chng子 h苗 白yn hu大【筆畫填空】6. 按要求拆筆順皮_共（_）畫極_共（_）畫海_共（_）畫農_共（_）畫年_共（_）畫歌_共（_）畫7. 按要求填空。1“山”的筆順是：_，組詞：_。2“鳥”的第四筆是_，還有“_”字也帶有這個筆畫。3寫出兩個書寫時“先中間后兩邊”的字：_、_。8. 我會寫，我會填。 朵“朵”字共（ ）筆，第二筆是（ ）。放“放”

3、字的聲母是 ，偏旁是 ，組詞 。亮“亮”字的筆順是 。9. 按要求填空。1.“口”共_畫，第2畫是_，它的筆順是_。2.“耳”共_畫，它的筆順是_。3.“手”共_畫，第4畫是_。4.“火”共_畫，它的筆順是_。10. 按要求填空。1“禾”的筆順是_，共_筆，第五筆是_。2“云”的筆順是_，共_筆，第三筆是_。3“山”的筆順是_，共_筆，第二筆是_?！拘谓~】11. 給下面的字組詞。運（_） 住（_） 夕（_） 塊（_）遠（_） 往（_） 多（_） 快（_）12. 比一比，再組詞。木（_） ?。╛） 力（_） 月（_） 日（_）本（_） 少（_） 刀（_） 用（_） 目（_）13. 比一比，我會

4、給生字寶寶組詞。入（_） 方（_） 為（_）國（_） 開（_）人（_） 萬（_） 辦（_）園（_） 井（_）14. 比一比，組詞語。首（_） 臺（_） 高（_） 采（_） 無（_）自（_） 古（_） 亮（_） 彩（_） 元（_）15. 比一比，再組詞。漂（_） 渴（_） 臉（_） 次（_）票（_） 喝（_） 撿（_） 吹（_）【連詞成句】16. 連詞成句，并加合適的標點。1在大?？鞓返匦『ｑR里游水很小很小的_2家你的在啊哪里_3畫兒小動物們真的有趣畫啊_17. 照樣字寫詞語。1看到一棵小草，我想到了草原。仿寫句子：看到_，我想到了_。2樹有了鄰居，喜鵲也有了鄰居。仿寫句子：樹很_，喜鵲也很_。

5、3我想知道鳥兒為什么能飛上天？仿寫句子：我還想知道_？18. 用下面的詞語，組成一句完整的話，并加上標點。例：的 蟲子 翅膀 小水珠 沾滿蟲子的翅膀沾滿小水珠。1從 小熊 找到了 口袋里 一顆糖_2的 森林里 動物 鮮花 送來了 和果實_19. 照樣子，寫句子，注意加標點。1.例：你去北京嗎？_嗎？ 2.例：我會自己穿衣服。我會_3.例：今天的天氣真熱??！_?。?0. 按要求寫句子。1照樣子，寫句子。（1）例：荷葉圓圓的，綠綠的。蘋果_，_。（2）例：天氣漸漸熱起來了。_漸漸_。2把下面的詞語連成一句通順的話，并加上標點。（1）大海 我 玩 邊 爸爸 帶著 喜歡 到_（2）抱著 來到 找 大西

6、瓜 一個 小猴子 媽媽 河邊_【古詩閱讀】21. 閱讀古詩，回答問題。畫遠看（）有色，近聽（）無聲。春（）花還在，（）（）鳥（）驚。（1）把古詩補充完整。（2）找出詩中的反義詞。_22. 讀一讀，做一做。拼音格，四條線，拼音字母住里邊，住在上格不頂線，住在下格不踩邊，中格寫滿頂兩邊。（1）在文中圈出你認識的字。（2）拼音格有（_）條線，有（_）格。（3）書寫拼音時有什么注意事項？請在文中用橫線劃出來。23. 古詩閱讀。床明月，疑是霜。舉望，低頭思。1把古詩補充完整，并在橫線上寫出詩的題目。2這首詩的作者是_代詩人_。3找出詩中的反義詞：（_）（_）4根據(jù)語境填詩句。小明的爸爸今年出國了，不能回

7、家過年。他望著天上的月亮，思念著家鄉(xiāng)和親人。此時，最能表現(xiàn)他心情的兩句詩是：_，_。5這首詩主要寫了（）A.李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。B.李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。24. 讀一讀，完成練習。下雨啦，下雨啦_落在荷葉上：滴答，滴答荷葉下，兩只躲雨的小_，唱著快樂的歌兒：呱呱，呱呱（1）選擇合適的詞語，填在文中的橫線里。(填序號)A青蛙B雨點（2）給這首兒歌取名字啦！ ( )A.雨中歌 B.青蛙叫25. 讀兒歌，回答問題。小兔（ ）小兔輕（ ）輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（ ）就不跟你（ ）們好。（1）選音節(jié)填在兒歌中的括號里。qng w n t（2）兒歌中出現(xiàn)的小動物有（

8、）。（填序號）A.小貓B.小兔C.小狗D.小草【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答下面的小題。小松鼠生病住院了，小動物們都來看望她，小猴帶桃子，小蜜蜂帶蜂蜜，小白兔送菜，小牛送牛奶。百靈鳥唱起歌：“祝（zh）你快快好起來?！秉S鸝（l）也亮開嗓（sng）子：“祝你回到我們中間來。”小松鼠看著滿屋子的伙伴，激（j）動得流下了淚。1給這篇短文加個題目，填在橫線上。2這段話共有_句話。3小松鼠生病住院，_、_、_、_、_、_來看望它。4你知道這些禮物是誰送給小松鼠的嗎？請用線連一連。牛奶蜂蜜桃子唱歌白菜小牛小猴小蜜蜂小白兔黃鸝5如果你的朋友生病住院了，你想帶_去看望他?？吹胶门笥?，你會說：“_?！?7.

9、 閱讀理解春雨春天的一個傍晚，天上的云越來越厚，不一會兒，就下起雨來。水淋淋的馬路上，一個姑娘蹬著三輪車，急匆匆地過來。車上裝著兩筐大蘋果，在拐彎處，車子一歪，一個籮筐翻倒在馬路上，又圓又大的蘋果滾到了馬路中間。姑娘趕緊跳下車，慌忙拾起來?？墒牵瑤装賯€蘋果撒了一地，眼看汽車駛過來，哪里來得及拾呢？這時，正好一群放學回家的孩子從這兒走過。沒等誰去呼，就一齊奔過來，七手八腳拾起蘋果來。姑娘不由得皺起了眉頭，假如他們每個人搶幾個一哄而散，可怎么辦？一個男孩子仿佛看出了她的心思，走過來說：“大姐姐，一個也不會少的。”說完他解下脖子上的紅領巾和幾個小伙伴一起開始封鎖交通。他們站成一排，擺動著紅領巾向駛近

10、的汽車大喊著：“停一停!停一停!”一輛卡車停下了 青年司機跳下來 一輛小轎車停下 一位白發(fā)老人下來了 路上過往的行人也來了 在濺起一朵朵水花的馬路上大家都忙著拾蘋果 把蘋果放在筐里這一切發(fā)生得那樣突然，又結束得那樣迅速。姑娘還沒來得及說聲“謝謝”，人們早已消失在風雨中。春雨還在飄灑，姑娘仿佛看到春雨灑遍了大街小巷，滋潤著人們的心田。1給文章第五自然段加標點。2按“撒蘋果”“拾蘋果”“拾完蘋果”的情景為順序，把文章用“”分成三段，并概括段意。_3概括本文中心思想。_28. 閱讀短文，完成練習。 小蜻蜓清請的小河邊長滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動的天地。 小蜻蜓，身體輕，

11、看上去好像一架小飛機。 它們有時在花間飛舞，有時輕輕掠過水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過者悠閑的日子。1短文共有（_）節(jié)，標上小節(jié)號。2正確連線： 一架 野花 一棵 飛機 一朵 青草3在正確內容的括號里打 。（1）小蜻蜓活動的天地在哪里？ 小河邊（ ）大樹下（ ） 原野上（ ）竹林里（ ） （2）小蜻蜓看上去像什么？ 小蜜蜂（ ）小飛機（ ） 小蚊子（ ）小燕子（ ）4為什么小蜻蜓過著悠閑的日子？請把有關的語句用“”劃出來 。29. 開心閱讀。夏夜多美夏夜，靜悄悄的，花兒睡了，小草睡了，樹木也睡了。水池里，睡蓮花閉上了美麗的眼睛。綠綠的大葉子上，停著一只婧蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草

12、叢里，青蛙呱呱地唱歌，金鈴子在搖鈴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調皮的眼睛，風兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀飛，一閃一閃，一閃一閃夏天的夜晚多美?。?這篇短文共有_個自然段。2短文中寫了_、_、_這三個地方。3短文中出現(xiàn)了哪些動物、哪些植物？動物：_植物：_4天上的景色怎么樣？用“_”在文中畫出。30. 讀課文選段，做題。小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起（ ）的海螺和貝殼，穿成（ ）的項鏈，掛在胸前。（ ）的腳印落在沙灘上，穿成（ ）的項鏈，掛在大海胸前。1這段話一共有（_）句。2選擇合適的詞填入選段中的括號里。（填序號）快活 金色 彩色 小小3小娃娃的項鏈是（_），是用（_）穿成的。大海的項鏈是（_），是用（_）穿成的。（填序號）彩色的 金色的 小娃娃的腳印 小小的海螺和貝殼4用“_”畫出體現(xiàn)小娃娃玩得開心的詞語?！究磮D寫話】31. 看圖寫話。提示：圖上畫的是誰？在什么地方？遇到了什么困難？后來是怎么解決的？請仔細觀察，發(fā)揮想象，寫