部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷

1、第 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 頁(yè)共 6 頁(yè)部編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第四單元檢測(cè)卷姓名 : 班級(jí):成績(jī) :同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！一、填空題. 給形近字組詞. 我會(huì)按課文內(nèi)容填空。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么！前面的抬起腳來，后面的緊跟上去， 踏踏的聲音， 像漾漾，綽綽，給人畫一般的美感。渭城朝雨浥輕塵，柳色新；勸君更盡一杯酒，無故人。一徑竹陰云滿地， 昆 明 湖 靜 得 ， 綠 得。. 詞語(yǔ)填空。爭(zhēng)奇斗（ ） （）芳迷人一本正（）千呼萬(wàn)（ ） 垂頭（ ）氣大驚失（）（1）選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語(yǔ)填空。盡管她已經(jīng)被男同學(xué)的惡作劇嚇得，但還是地像小老師

2、一樣給同學(xué)們分配勞動(dòng)任務(wù)。（ 2）用“”畫出描寫花的兩個(gè)詞語(yǔ)， 然后再寫兩個(gè)描寫花的四字詞語(yǔ)：、語(yǔ)言表達(dá). 按要求完成句子練習(xí)。秋天的雨，是一把鑰匙。 （用“是”寫一個(gè)比喻句 ）我家 學(xué)校 在 附近（連成兩個(gè)語(yǔ)序不同的句子 ）商店里有許多水果，有土豆、西瓜、冬棗、橘子、蘋果等。 （修改病句）讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。 （修改病句）星期天的上午，我在公園玩了一天。 （修改病句）、現(xiàn)代文閱讀課外閱讀我來練。懶太陽(yáng)太陽(yáng)愛睡懶覺，好大一會(huì)兒才升起來。公雞看見了，跳上籬笆，伸長(zhǎng)脖子叫：“喔喔喔，快看紅蘋果！”花貓看見了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵喵，快看紅線團(tuán)！”黃狗看見了，對(duì)著太陽(yáng)喊：“汪汪汪，快看

3、大蛋黃！”太陽(yáng)聽見了，非常害羞，大聲說：“今后，我再也不睡懶覺了，看你們還笑話我不！. 太陽(yáng)聽見了，為什么害羞？. 太陽(yáng)說的話是什么意思？四、書面表達(dá). 習(xí)作。親戚朋友家有沒有比你小的弟弟或者妹妹？他（她）長(zhǎng)的什么樣？有什么特點(diǎn)？你能向別人介紹一下他（她） 嗎？題目自己定，格式正確，書寫工整。五、判斷題. 讀下面的句子，正確的打“”，有錯(cuò)誤的打“”。 TOC o 1-5 h z 1數(shù)不青的雨點(diǎn)兒從云彩里飄落下來。 （ ）2“馬”的第二筆和“鳥”的第三筆是“豎折折鉤”。（ ）3一只烏鴉口喝了，到處找水渴。 （ ）4小明來到閱覽室，大聲地問：“這里有人嗎？”（ ）5百尺竿頭，更近一步。 （ ）.

4、判斷句子正誤。（ 1）國(guó)慶節(jié)，街道兩旁擺滿了五顏六色的鮮花。（ ）（ 2）張寧被評(píng)為“紅花少年”的稱號(hào)。 （ ）（ 3）同學(xué)們養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣。 （ ）（ 4）他把自己的想法全部完全告訴了我。 （）. 在加點(diǎn)字讀音完全正確的一組后打“”，錯(cuò)誤的用“”畫出，并改正。（1）給予（g i）瀕臨（b n）諾言（nu ）閘門（zh ）（ ）第 頁(yè) 共 6 頁(yè)第 頁(yè) 共 6 頁(yè)洶涌(xi ng)騷動(dòng)(s o)不卑不亢 (k ng)親昵(n ) ( )翻譯(y )恐嚇(xi )鐵銹(xi )解剖(p u)( )一幢(zhu ng)汲水(j )允許(y n)枕頭(zh n)( )六、書寫. 看拼音，寫詞語(yǔ)。g xi ngwn sh ng bbad t uyugu ngziknchungshngsnji n. 先連一連，再按照筆順規(guī)則寫一寫。先寫點(diǎn) 后寫點(diǎn)點(diǎn)在正上方 點(diǎn)