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文檔簡介
1、世界末日小學(xué)作文4篇 世界末日小學(xué)作文4篇 在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是精心整理的世界末日小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 世界末日小學(xué)作文1 上幾個周日的一天,媽媽還有我的好朋友一起去椒江看電影了,我們走進電影院的時候,黑乎乎地。電影屏幕標(biāo)題上寫著“20 xx 世界末日”電影講的是美國有災(zāi)難了,地面裂開了一條條的縫,人們都逃不過來地裂的很大很大,很高的一幢幢大樓倒下來了,玻璃碎了汽車也倒掉進縫里面去了。我還看見火山爆發(fā),像一個火球滾
2、滾而來,把地都炸開了。 地又開始裂,山上的樹木被火燒了,整片都是火,人民逃不及都在災(zāi)難中死去了。接著海嘯也來了,海嘯沖過房子,把房子卷進海水里,海水像一條條的波浪沖向我們,一大堆人在逃,最后只有一家人坐著飛機逃出來了,其它人都被海水沖走了,因為那家人的爸爸很聰明所以逃出來了。后來我問媽媽:“為什么會有世界末日的一天”?媽媽告訴我說是因為我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏沫h(huán)境,所以世界才會毀滅。“噢! 我知道啦 ” ,所以從現(xiàn)在起我們都要來保護環(huán)境愛護花草樹木。保衛(wèi)我們大家共有的家。 世界末日小學(xué)作文2 今天,人類的科學(xué)水平提高了。每家每戶都有一個機器人,因為人類的懶惰,讓每個機器人的家務(wù)活重了。這讓機器人
3、們很是生氣。一個機器人說:我們接著服伺人類,等他們退化了再讓他們成為我們的奴隸。一些機器人都說:好,好!終于,到了這一天。機器人開始反抗了,但是人類還躺在床上,不知外面發(fā)生了什么事。電視上的主持人也換成了機器人,明星也換成了機器人??墒侨祟惒恢?,他們正在等待一場災(zāi)難。機器人很輕松就抓住了人類。為什么?因為人類的懶惰,許多的器官都退化了。所以最終導(dǎo)致,人類成為了機器人的階下囚。正因為這樣,所以現(xiàn)在我們不要在懶惰了,懶惰只會害了自己。難道,你們真想等到世界末日那天嗎? 世界末日小學(xué)作文3 一屢刺眼的陽光伴隨著混有露水的空氣,夾雜著幾絲睡意的我,不情愿的從深藍色的床上爬了起來,簡單的洗漱后,照例吃
4、了點早餐,跟家長道別,走出了家門??戳艘幌麓粼谑滞笊系?表:5月12日。不知道為什么,莫名的打了個寒顫中午和朋友們在溫暖的陽光下,談?wù)撈鹱约旱膲粝?,略比別人成熟的我,臉上沒有一絲的表情,不明白,今天怎么會這樣的不安呢?下午二節(jié)課,感覺我的周圍劇烈的震蕩起來,怎么了?!驚慌失措的我,馬上起身向外跑,可這是哪?空氣中的煙塵嗆得我直咳嗽。我定了一下神,看了下四周地震吧我被埋在里面了吧。我冷笑了一聲?!班粥粥薄_@是什么聲音?是水滴嗎?可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個聲音出自我身上的時候,我明白了,也同時感覺頭部一陣眩暈,身體也越加的冰冷,要走了嗎?我問自己??赡馨?。 世界末日小學(xué)作文4 一個飛行員被派遣到地球的另一
5、端去執(zhí)行任務(wù),當(dāng)他返回基地時,四周一片死寂。所有的事物井然有序得可怕,干凈得沒有一點生命的跡象。他驚疑恐懼地找遍了街頭巷尾,根本連半個人影或任何動物也沒有。他惶恐地奔回機場,加油、起飛。飛過紐約、倫敦、莫斯科、上海,以前曾經(jīng)飛過的地方,現(xiàn)在竟然也變成一座座死城了。他領(lǐng)悟到自己是世界上唯一的幸存者!仔細思索著當(dāng)下的情況,他認為獨活在這個世界上根本無法忍受。因此,他決定自殺。他吞下一整瓶毒藥,靜待著死亡來合上自己的眼簾。藥力緩緩滲入他的腦髓,緩緩浸透他的胸膛正當(dāng)?shù)鬲z之門緩緩開啟的那一瞬間,他忽然聽到一種熟悉的聲音電話鈴響了。 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:世界末日小學(xué)作文 世界末日小學(xué)作文
6、 在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是整理的世界末日小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 世界末日小學(xué)作文1 今天一大早去學(xué)校,就聽見同學(xué)們圍在卓甯的位置上討論一個問題世界末日!我本來是不相信這些瑪雅人的謠言的,但通過與好友安沁悅的交談后,我又半信半疑,開始害怕起來:“於藍,你相信明天是世界末日嗎?”沁悅跑來問我。我頭也不抬的改著聽寫,不屑的說:“我才不信呢!那些都是瑪雅人的謠言而已!”沁悅擔(dān)心的說:“可是,最近全世界上下都在討論這個問題,我擔(dān)心真的會有?。∵@樣就見
7、不到爸爸媽媽、老師同學(xué),還有?!边€沒等她說完,我就打斷她:“假如真的有世界末日的話,為什么今天不會有新的關(guān)于其他星球襲擊地球的衛(wèi)星情況?為什么今天世界不會開始發(fā)生改變,太陽、月亮和星星還會出現(xiàn)??!薄斑@?!鼻邜偙晃乙欢僭俣卣f服才半信半疑。其實從她的辯解中,我也有點感到恐懼,因為我也害怕哪顆衛(wèi)星真的在半夜撞擊地球,然后地球就從此毀滅,然后我們連和爸爸媽媽、老師同學(xué)朋友道別的時間都沒有。真的會有世界末日嗎?我深深的陷入了沉思。 世界末日小學(xué)作文2 上幾個周日的一天,媽媽還有我的好朋友一起去椒江看電影了,我們走進電影院的時候,黑乎乎地。電影屏幕標(biāo)題上寫著“20 xx 世界末日”電影講的是美國有
8、災(zāi)難了,地面裂開了一條條的縫,人們都逃不過來地裂的很大很大,很高的一幢幢大樓倒下來了,玻璃碎了汽車也倒掉進縫里面去了。我還看見火山爆發(fā),像一個火球滾滾而來,把地都炸開了。 地又開始裂,山上的樹木被火燒了,整片都是火,人民逃不及都在災(zāi)難中死去了。接著海嘯也來了,海嘯沖過房子,把房子卷進海水里,海水像一條條的波浪沖向我們,一大堆人在逃,最后只有一家人坐著飛機逃出來了,其它人都被海水沖走了,因為那家人的爸爸很聰明所以逃出來了。后來我問媽媽:“為什么會有世界末日的一天”?媽媽告訴我說是因為我們?nèi)祟惼茐牧舜笞匀坏沫h(huán)境,所以世界才會毀滅?!班蓿?我知道啦 ” ,所以從現(xiàn)在起我們都要來保護環(huán)境愛護花草樹木。
9、保衛(wèi)我們大家共有的家。 世界末日小學(xué)作文3 一屢刺眼的陽光伴隨著混有露水的空氣,夾雜著幾絲睡意的我,不情愿的從深藍色的床上爬了起來,簡單的洗漱后,照例吃了點早餐,跟家長道別,走出了家門??戳艘幌麓粼谑滞笊系谋恚?月12日。不知道為什么,莫名的打了個寒顫中午和朋友們在溫暖的陽光下,談?wù)撈鹱约旱膲粝耄员葎e人成熟的我,臉上沒有一絲的表情,不明白,今天怎么會這樣的不安呢?下午二節(jié)課,感覺我的周圍劇烈的震蕩起來,怎么了?!驚慌失措的我,馬上起身向外跑,可這是哪?空氣中的煙塵嗆得我直咳嗽。我定了一下神,看了下四周地震吧我被埋在里面了吧。我冷笑了一聲。“嘀嗒嘀嗒”。這是什么聲音?是水滴嗎?可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)那個聲
10、音出自我身上的時候,我明白了,也同時感覺頭部一陣眩暈,身體也越加的冰冷,要走了嗎?我問自己??赡馨?。 世界末日小學(xué)作文4 自“20 xx”上演開始,再加上三說兩準(zhǔn)的瑪雅預(yù)言,校園流行起了末日風(fēng)。在校園,時常聽到“世界末日是真的嗎”之類的話語。剛開始我還不知道,一問才知末日要來臨。大家個個驚恐不安,想象著地球毀滅的樣子,山搖地裂、狂濤巨浪有同學(xué)說:“把鼻子都想酸了呢?!泵媾R末日的假說,科學(xué)家們對小行星的“行走路線”作了細致的研究,在結(jié)果沒公布之前,人們都冒著冷汗,滿腦子都想著末日,甚至做夢都夢到了呢。網(wǎng)上、電視、報紙、電報瘋狂傳播著這一假說,隨著時間的流逝,人們已感到了點絕望,大家越來越害怕末日
11、的來臨,墨西哥等迷信上帝較多的國家與地區(qū),甚至到了寫遺書的地步。預(yù)言,不信也得信。因為之前有瑪雅預(yù)言被證實過,例如有預(yù)言蘇聯(lián)會解體,沒想到九十幾年后,蘇聯(lián)真的分解。我本是一點兒也不信的,但被大家“傳染”了。也開始害怕起來。新聞界就在我害怕的時候報道了個好消息預(yù)言是個謠言!學(xué)校大歡喜,人人放下了沉重的行李。今天是世界末日,但大家都完好無損。 世界末日小學(xué)作文5 明天就是傳說中的世界末日了,其實我不相信世界末日真的會發(fā)生。據(jù)說,瑪雅人只把日歷刻到這一天,一個時長5000多年的輪回將在20 xx年12月21日終結(jié),這一天于是成為“世界末日”。如果明天真的是世界末日,我也沒什么好擔(dān)心,沒什么好害怕,要
12、發(fā)生的終究會發(fā)生的,逃也逃不了。我們作為一個平凡人,不能改變什么,也不能挽回什么,只要過好每一天就好了。如果明天真的是世界末日,我還想回到我的家鄉(xiāng)看看,看看家鄉(xiāng)的老父母,親人,還有昔日的老朋友,離別幾年,發(fā)現(xiàn)自己的心還是愛著家鄉(xiāng)的山山水水,最割舍不下的還是家鄉(xiāng)的親人,愛得深沉!如果明天真的是世界末日,我還是要開心地過,和愛我的人和我愛的人相依相偎,面朝大海,春暖花開。如果明天真的是世界末日不要說如果,我們要相信,明天的太陽照常升起,那種劫后余生的感覺其實也是一種美!讓我們懷著一顆感恩的心,享受這世界帶給我們的快樂,憧憬美好的生活。 世界末日小學(xué)作文6 20 xx,我是一個環(huán)境考察局的就局長。一
13、天夜里,我被一個電話吵醒,是負責(zé)考察動植物的王洋。他慌慌張張地說:“兔子和狗瀕臨滅絕,大象反常,開始不吃不喝,大批大批的眼睛王蛇、金環(huán)蛇、銀環(huán)蛇相繼死去。經(jīng)過考察,全部是空氣中毒,可能是工廠向空氣中排放大量有毒氣體,使空氣變得渾濁不堪。如果再這樣下去,人與植物也不能幸免遇難?。 蔽掖蟪砸惑@,怎么會這樣?這時,手機又響了,手機那邊傳來水源考察組組長瓊麗尖細的聲音:“局長,不好了!世界上幾個淡水地區(qū)的水都不能飲用了,連海洋里的水也充滿毒素,大部分跡象表明是工廠排廢水量過多,而導(dǎo)致這樣的現(xiàn)象出現(xiàn)。局長,塊想想辦法吧!”什么,連飲用水都收到了破壞,人類還怎么生存??!電話又響了,這回是冰山環(huán)境考察隊隊長
14、林飛,他的聲音是那么焦急,這可不像他平時穩(wěn)健的作風(fēng)。他說:“局長,這次的局面恐怕真的無法挽回了。冰山融化,氣溫驟然升高,怎么辦?。俊北饺诨?,這事要是發(fā)生在50年前,還可以挽回局面,可現(xiàn)在,別說挽回,連組止惡化都不可能。天哪!電話又響了!一定是家園吧! 世界末日小學(xué)作文7 我只要一聽到世界末日,身體就開始發(fā)抖、冒冷汗,一語不發(fā)的走進客廳問爸爸:“世界末日怎么辦?怎么辦?”“涼拌??!世界末日就準(zhǔn)備吃涼拌。”弟弟在一旁說風(fēng)涼話,氣得我火冒三丈。后來爸爸的眼睛還是盯著眼前的報紙,看起來毫無關(guān)心,我忐忑不安的走上樓回房間去,一直想,一直想,還是想不到那天到底要做什么,一直在床上翻來覆去,翻呀翻、翻呀翻
15、,翻得手抓頭發(fā),抓得頭發(fā)亂七八糟,像刺猬還是想不出世界末日要做什么?等呀等,等呀等!等到了十二月二十一日那天,我在學(xué)校卻安然度過,沒辦點刺激、恐怖,不過我在晚上做了一個夢,就是“世界末日”,夢見我背了一知道大豬公,大海嘯襲擊陸地而來,我拔腿就跑,跑得比風(fēng)還快,但氣喘如牛,跑得肺快爆了;海嘯就像張牙舞爪的惡魔一樣,逃不出它的魔掌,怎么逃都逃不出來。跑到一半,竟跑進烏漆抹黑的世界,聽不到,看不到,眼前一片漆黑,感覺跑得比烏龜還慢,跑得筋疲力盡還是找不到出口。突然我被驚醒了,走下樓,弟弟說:“你昨天睡覺在游泳?。恳恢眲雍ξ宜恢??!卑职忠恢睂ξ倚φf:“有世界末日啊!”說完就去吃早餐了。我呢?一頭霧水
16、,已經(jīng)把昨天的“世界末日”忘得一干二凈了。 世界末日小學(xué)作文8 二零一二的十二月二十一日馬雅預(yù)言的“世界末日”大家都人心惶惶,生怕自己死于“末日”的災(zāi)難中。但是我的媽媽呀,真是“鐵齒”,不管我怎樣跟她說,她不相信就是不相信,什么預(yù)防末日的設(shè)備都不去買,自己還優(yōu)哉游哉的到菜市場去買菜,看來她一點都不在乎“末日”這件事嘛!在末日那天,全班每個人一張口都說:“今天是世界末日耶!好可怕啊!”因此每個人都和自己的好朋友互相擁抱,原本教室歡樂的氣氛都變得緊張兮兮,也充滿哀傷的氣氛。老師一走進教室,全班同學(xué)都迫不及待、爭先恐后的搶著告訴老師:“今天是世界末日!”但是我想:老師可能也不會相信有世界末日吧!但萬
17、萬沒想到下午就說了一句:“恭喜你們!”我們?nèi)喽加X得怪怪的,后來老師跟我們說:“你們知道為什么我要說:恭喜你們嗎?”我們?nèi)喽籍惪谕暤恼f:“不知 道!”于是老師說:“因為沒有世界末日啊!”我們這才恍然大悟的看著老神在在的老師。這一天下午,教室終于恢復(fù)和往常一樣歡樂、安寧的氣氛,那是因為馬雅預(yù)言的世界末日根本就沒有來嘛!同學(xué)就沒得聊了,所以教室自然而然就安靜下來了?。〖偃缬惺澜缒┤?,我想還是別想了,很無聊耶! 推薦二:蟬小學(xué)作文 蟬小學(xué)作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是收集整理的蟬小學(xué)作文,僅供參考,大
18、家一起來看看吧。 蟬小學(xué)作文1 在大自然中,總有一些神奇的小動物。當(dāng)然除了動物以外還會有許多你未曾見過的小蟲子,雖然你看不上它,但是它的一生也讓人敬佩。蟬的產(chǎn)卵在樹洞里。當(dāng)蟬長到一定的程度時就會破殼而出,但就在這個看似簡單的過程里,也要用掉蟬全部的力量:首先,蟬當(dāng)時正在幼蟲階段,它全身幾近透明,卻要從高高的樹枝上躍落,鉆進土里等待十七年之久;之后,它破土而出爬上枝干進行蛻變。在這時,有些蟬并沒有足夠的力量夠把殼撕開兩半,它一定要用很大的力氣才能沖破殼,一些無法掙脫蛹的蟬,只能掛在殼外,直到死亡,真是殘酷。當(dāng)蟬剛從殼出來時,并沒有堅硬的翅膀。它的翅膀既薄又嫩,不足以支撐起它的身子,它只能奮力地向
19、樹上爬。在這個過程中,任何食蟲動物都可以毫不費力地把它吞進肚子里。它必須十分小心,動作迅速,否則便可能成為別人的“盤中餐”。蟬的一生如此艱苦,在它熬過一生時,它在堅持這一生有多少困難?它堅強,勇敢,甚至比過一些人類,它堅強不屈的性格值得我們學(xué)習(xí)蟬的一生如此艱苦,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它的堅持。 蟬小學(xué)作文2 夏天到了,我經(jīng)常聽見蟬的鳴叫聲,這引起了我的興趣,我特意查了一下資料,知道它是一種昆蟲,又叫“知了”,雄的腹部有發(fā)聲器,所以我們可以聽見它的歡唱。我真想捉一只蟬看看它到底長什么樣。今天早上,我和爸爸到五嶺閣公園去晨練,回家的時候我又聽見蟬的鳴叫。我一邊走一邊往兩邊的樹上搜索,想發(fā)現(xiàn)蟬的隱蹤。因為我聽
20、爸爸說過,蟬喜歡吸食樹根和樹干的汁液。蟬的鳴叫聲越來越近,我順著聲音找過去,終于,我在一棵小樹的樹干上發(fā)現(xiàn)了它。它趴在離地約一人高的樹干上,正在歡快地歌唱。我躡手躡腳地走過去,它并沒有發(fā)現(xiàn)我,我靠近它后,用手飛快地抓住它,它在我的手中掙扎鳴叫,我高興地笑了。我仔細地觀察手中的蟬,蟬的頭頂上長著兩只黑色的大眼睛,有六條腿,還有一對透明的翅膀,長得非常漂亮。爸爸告訴我,蟬是一種害蟲,它靠吸食樹汁而活,但是也有古人說它飲清露而居高傳響,說它品行高尚,又給我背了一首詩:垂緌飲清露,流響出疏桐。居高聲自遠,非是藉秋風(fēng)。我拿著蟬和爸爸一起回家,心里十分開心,因為我學(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識。 蟬小學(xué)作文3 “
21、知了,知了”,我被一陣陣蟬的叫聲吵醒了,拉開窗簾,我仔細尋找,發(fā)現(xiàn)窗外的樹枝上真的有一只蟬。穿好衣服,我走到窗前,坐在椅子上呆呆地望著它。這只蟬沒有察覺到我在看它。蟬繼續(xù)演奏著它那首古老的歌:“知了,知了”。真是好聽呀!我用手撐著腦袋,一邊聆聽它的歌,一邊仔細地觀察起它來。蟬渾身黑灰色,兩只小眼睛圓圓的,像兩顆黑芝麻,頂在頭的上方,它的腿細細長長的。背上有一對薄薄的、透明的翅膀,它飛起來時就會露出白白的肚皮。夏天,樹上就會有很多蟬一起叫,那聲音仿佛在說:“熱死啦!熱死啦!熱死啦!”它們一起叫的聲音就一點兒也不好聽了,甚至有點煩躁。我問媽媽,這么小的蟬為什么叫起來比我吹哨子還響呢?媽媽叫我自己查
22、一查。我家有一套法布爾的昆蟲記,還真有描寫蟬的呢!雖然我不認識法布爾,但是他真是幫了我的大忙??戳藭揖椭老s的叫聲是來自他翼后的空腔。空腔里帶有一種鈸一樣的樂器,在它的胸部還有一種響板,用來增加聲音的強度,這讓蟬的叫聲像打鼓一樣響亮。那整天叫得這么響,我們都覺得吵,它自己怎么不嫌吵呢?原來法布爾做過實驗,蟬是聽不見聲音的,它就像一個聾子,對自己和同伴發(fā)出的巨大響聲一點兒也感覺不到。蟬真是一種有時有趣,有時又讓人厭煩的小昆蟲??! 蟬小學(xué)作文4 世界之大,無奇不有。有管是昆蟲界,還是植物世界、動物世界,甚至微生物世界,都有著自己的魅力與神奇。這次,我將給大家講一個我對昆蟲世界探索后的發(fā)現(xiàn)蟬是如
23、何叫的神奇“秘密”。這是一個火熱成分的夏天,我出門去小區(qū)里的健身器材玩。無意中發(fā)現(xiàn)樹上有一只蟬歡快地在叫,好奇心驅(qū)使我去把那只蟬捉,捉住我把它的翅膀撥掉,再把它放在地上,這只斷了大翅膀的蟬在地上努力撲打著小翅膀,微弱地叫著;我又折斷了它針狀式的嘴巴,可它的叫聲依然未止。蟬究竟是靠什么東西發(fā)出聲音呢?經(jīng)過反復(fù)觀察,我發(fā)現(xiàn)這種聲音是從蟬的胸部發(fā)出來的。于是,我把它捉起來研究,發(fā)現(xiàn)它的凹的兩部分,各有一片魚鱗似的硬殼,像鉗甲一樣,里面有一對透明薄膜。蟬鳴叫時,薄膜來回扇動。我用手輕輕地一捏這個薄膜,蟬就鳴叫了。我不停地捏,它就不停地叫。我想:這對薄膜就是它的“發(fā)音器”吧。我把薄膜用針刺破后,它就成了
24、“啞巴”,再怎么捏,它也不叫了,最后我把它放生了。大自然的奇妙之處還有很多,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)探索呢!只要認真觀察,就一定有所發(fā)現(xiàn)! 蟬小學(xué)作文5 今天,我在一棵樹底下等媽媽的時候,不知什么東西啪嗒一下掉在我的面前,我定睛一看,原來是一只死掉了的蟬。蟬渾身黑乎乎的,頭部扁扁的,沒有脖子。它的頭頂兩側(cè)各有一只圓鼓鼓的眼睛,只有半粒米大小,黑黑亮亮的,看起來像蒼蠅的眼睛,所以我猜蟬的眼睛應(yīng)該也是復(fù)眼。頭頂中間有個突起,這里應(yīng)該就是它的嘴巴了,但是我并沒有看到嘴巴是怎么張開的,等我把它翻轉(zhuǎn)來仔細看才知道,原來蟬把它的嘴巴折疊在了頭部下方,我估計它是要喝樹汁的時候才會把它那自帶吸管的嘴伸出來。蟬的背部是
25、硬殼,兩側(cè)各有一扇翅膀,翅膀下面的邊緣粗而硬,上邊薄而軟,難怪有個成語叫薄如蟬翼。我仔細觀察發(fā)現(xiàn)它并不是只有一對翅膀,內(nèi)側(cè)還有一對小一點的翅膀。小翅膀下方就是它的腹部,一節(jié)一節(jié)的有半個橄欖核大小,蟬的發(fā)聲器官就是它的腹部。蟬的胸部長著三對足,第一對足最強壯發(fā)達,每對足尖都長了一副彎鉤,腿上還有倒刺,這些可是它能牢牢趴在樹干上的秘密武器。蟬要在地下生活很多年才能到地面來蛻殼長成成蟲,它在樹上也就只能存活七十天的時間就會死掉。雖然它是吸食樹汁的,對樹木有傷害,但是它的蛻下的殼叫蟬蛻是可以入藥的。 蟬小學(xué)作文6 轉(zhuǎn)眼間,夏天就過去了,我和小伙伴們迎著秋風(fēng)走在一片小樹林麗,希望能看到些新奇的小東西。秋
26、風(fēng)習(xí)習(xí),樹葉奏著動聽的交響曲,鳥兒張開翅膀在頭頂掠過,時不時還會有幾片黃葉落在頭頂,真是一幅美不勝收的秋景圖?!鞍。『么笠恢幌x!”膽小的鵬鵬突然叫了起來,我們都嚇了一跳,看見他正站在一棵大樹下,嚇得不敢動了。我們躡手躡腳地靠近樹,生怕惹怒那只大蟲。原來粗糙的樹枝上正“趴”著一只透明的、土黃色的蟬兒,它一動不動地趴著,也不唱歌,背上好像受傷了。我再一次仔細地看了一會兒,突然大笑道,這哪是一只蟬,這明明就是一個蟬殼嘛!我可興奮了,撿起蟬殼,打算回家后好好研究。這是多么漂亮精致的蟬殼??!土黃色的背部裂開了一條口子,六只腳彎曲著,短短的觸角伸出頭部,還看不出翅膀的形狀,閃著金色的光,只有半個拇指這么大
27、。幾個小伙伴在蟬邊趴著,看得入了迷,顯然,他們還不知道金蟬脫殼的秘密,嘿嘿,這時的我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,課本上的知識有了用武之地,我開始繪聲繪色的給他們講解:“蟬會在地下生活23年,脫45次皮,然后鉆出地面,趴到樹上完成最后一次蛻皮,成為一只成蟲,但這只成蟲卻只有一個月的陽光時間,就會死去?!毙』锇槁牭竭@兒都發(fā)出同情的嘆息,為蟬兒短暫而又輝煌的生命!看來,大自然還有很多秘密等我們?nèi)ソ议_,我們要做生活中的火眼金睛,去發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。 蟬小學(xué)作文7 童年,就像一個無邊無際的大海,而童年就像大海中的一塊五彩繽紛的貝殼,又像雨中的一把小花傘,草叢中的一朵小花每當(dāng)我翻開童年的相冊,拾起童年的花朵,竟感到留戀,又
28、感到可笑最讓我感到留戀的是去年暑假時我發(fā)現(xiàn)了蟬并不會唱歌!好熱??!熱死了!隨著夏天的來臨,大家都有這樣的感受而我卻不以為然,走在茂盛的樹林里,微風(fēng)吹過,偶爾聽見幾聲蟬叫,心想:如果我捉幾只蟬回去玩,那該多好??!這時,這時候旁邊的大樹上傳來幾聲知了,知了的叫聲,我我決定就抓這只蟬我走近蟬,它又飛到另一棵樹上,我便悄悄地接近它,猛地一扣,還沒等它反應(yīng)過來,已經(jīng)成為我俘虜,只見那只蟬頭大大的,活像一個皮球,一身上下全是黑乎乎的,像是涂上了一層黑色的油漆蟬又知了,知了的叫起來,仿佛在向我求饒,我意外的發(fā)現(xiàn)蟬發(fā)音腹部在不停的抖動我靠近點聽,仿佛聲音是從下部分發(fā)出的難到這個蟬的下部分有個嘴巴?我滿臉疑惑的
29、回了家!我為我的發(fā)現(xiàn)而感到高興,因為我在知識的海洋里又抓住了一條小魚! 蟬小學(xué)作文8 每當(dāng)夏日當(dāng)空的時候,蟬都會在樹上放聲高歌,那聲音“吱”“吱”地叫個不停,聽起來并不是十分動聽悅耳,反而覺得刺耳難聽。暑假的時候,不管走到哪,遠處、近處,到處都能聽到“吱”“吱”蟬的鳴叫聲,真是讓人心煩。一天,我看見一只蟬掉到了地上,走近看了看它,原以為是受傷了,再定睛一看,原來這只蟬已經(jīng)死了。我把它帶回了家,準(zhǔn)備看看它那讓人感到心煩氣躁的聲音,到底是從它身上的哪個部位發(fā)出來的,我想研究研究。我正仔細看著這只蟬,發(fā)現(xiàn)蟬翅膀的下方隱隱約約有三個小孔,并看到小孔上有三片小黃膜,我想:“這三個小黃膜是不是蟬唱歌的重要
30、部位呢?”之后我找到了有關(guān)蟬的資料,這一資料來自“法布爾”的昆蟲記,看到書上有這樣幾句話:“蟬的歌聲,是由這三個孔(俗稱:小音箱、大音箱),慢慢地呼出氣體,再加上蟬翅膀飛快地振動,產(chǎn)生了那十分沙啞的叫聲。此外,如切除音箱,并非蟬無法發(fā)聲了,只是聲音會變得十分奇怪,更加難聽?!边@就是我發(fā)現(xiàn)蟬的歌唱秘密! 蟬小學(xué)作文9 陽春三月,萬物復(fù)蘇,柳枝兒、花朵兒、小草兒吐露著綠色的芬芳,到處都是一片綠的世界。這樣好的天氣,牧童出來放牛。他騎在老黃牛的背上,一邊走、一邊唱著嘹亮的山村小曲,顯得格外高興。他看見四周樹林茂盛,到處都是綠油油的一片,心想:“一定能好好讓他心愛的老黃牛美美的吃上一頓了。”忽然,一聲
31、蟬鳴聲響起,把牧童的視線給吸引了過去。他跳下牛背,趴在草叢中找了起來。在草叢中找了好久,也沒找到,牧童失望極了?!爸⒅?、知”又一聲蟬鳴,他看見樹上正趴著一個大大的蟬,可把他樂壞了。牧童小心翼翼地走了過去,準(zhǔn)備捉蟬。好象蟬聽見聲音似的,一跳,跳到了另一棵樹上,這可把牧童氣壞了,心想:“我一定要捉住你這個小家伙!”他又悄悄地走到蟬在的樹下,這回他比上次更小心了,伸手快速一捉,一下子就捉到了蟬,牧童一蹦一跳找他的老黃牛去了。這時,他看見他的老黃牛正悠閑地吃著草,牧童就坐在草地上玩著蟬和等著老黃牛吃飽.夕陽夕下,牧童又騎在了牛背上,帶著他勝利的果實,高高興興地回家去了。 蟬小學(xué)作文10 炎炎夏日,暑
32、假里孩子們在玩耍的時候,經(jīng)常能聽到蟬的叫聲。在早上7、8點鐘時,我們還呆在空調(diào)房里,而蟬已經(jīng)“知了知了”地歌唱了,就這樣一直唱到傍晚7、8點才慢慢開始停歇。這讓我對蟬的這種持之以恒的精神感到敬佩,同時我對蟬的長時間發(fā)聲原理產(chǎn)生了好奇。于是,我趁一只蟬在樹枝上休息時,迅速用網(wǎng)兜把它捉住,放進盒子里。通過觀察,我知道了蟬有六條腿,頭部非常寬,羽翼十分輕薄,腹部一鼓一縮。我通過參考書和自己的仔細觀察,嘗試著把蟬的音蓋掀起來,能看到左右兩邊各有一個大空腔,稱為小音箱。小音箱前面、后面還有一層肉色的干燥薄膜,這是聲膜,這些器官組合在一起就成了發(fā)聲器。但它真正的發(fā)聲器在腹部,腹部一鼓一縮帶動大音箱的開啟和
33、閉合。在炎熱的中午,蟬會分為幾個樂章唱出來,中間會有休息,休息時間的長短會依空氣來變化。每個樂章都是沒有節(jié)奏開始的,過會兒會加快,腹部收縮也會加快。幾秒鐘后,頻率逐漸降低。別看蟬是一個微弱渺小的生命,但它也是有骨氣的,它在盒子里幾乎不叫,因為這不是它的大自然??此@么可憐,我把盒子打開,拍了幾下。聰明的蟬很快就領(lǐng)悟了,馬上展開翅膀飛到空中,回歸了大自然。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該向蟬學(xué)習(xí),做一個有骨氣的人。 蟬小學(xué)作文11 炎炎夏日里,我們總能聽到一個永不知疲倦的聲音,帶給我們一絲絲清涼。想必聽我這么一說,大家都知道它是誰了吧?對,他就是被稱為“昆蟲音樂家”的蟬??墒谴蠹覍λ私鈫??前幾天,爸爸在路邊發(fā)現(xiàn)
34、了一只已經(jīng)奄奄一息的蟬,把它帶了回來。我并不喜歡這個小客人,甚至對它還有一點害怕,總是與它保持一米的距離。很快,我克服了對它的厭惡、恐懼心理,輕手輕腳地走到了裝著蟬的小盒子旁,靜靜觀察起這個小生命來:它的翅膀是透明的,很薄,觸角很小,六只腳不停地擺動著,硬硬的軀殼上有一些黃色的斑點,兩只鼓鼓的小眼睛流露出對生命的期盼,不知為什么,我的心也隨之微微一顫。我邊看邊想:蟬究竟是個怎樣的昆蟲?為什么只能在夏天與它見面?其他季節(jié)它又在干什么?這些對我都是謎,為了解開這個謎,我查閱了許多關(guān)于蟬的資料,其中有一樣對我感觸很大,就是蟬的一生。蟬潛伏在地下長達46年,在這段日子里,它吸食樹木根部的液體,然后在某
35、一天破土而出,卻只剩下一個夏天的生命相信所有人看完這些資料,都會對蟬生出憐憫之心,是?。≡谶@段看似漫長而又短暫的生命旅途中,蟬在無盡的黑暗中度過了長久的歲月,每天的努力只為了能看見一線光明,終于有一天,夢想實現(xiàn)了,他飛上了枝頭,然兒,它只能在地上度過一個夏天。我忽然想起莊子在逍遙游的感嘆:“蟪蛄不知春秋”。雖然如此,蟬也要在生命的最后一刻留下精彩,那我們?nèi)擞衷撊绾文兀?蟬小學(xué)作文12 這個夏天的天氣真悶熱啊,太陽火辣辣的。昨天,我跟爸爸、媽媽去龍灣瑤溪山莊納涼。水庫邊上的柳樹、桃樹、楊梅樹上有很多蟬在鳴叫,“知了、知了、知了”,好象在說:“好熱、好悶”。我叫爸爸給我捕蟬。蟬在樹枝上,好高啊。爸
36、爸借來一張凳子,輕手輕腳地爬上凳子,用兩只手指慢慢地伸向樹枝上的蟬,一夾,沒想到一次都沒夾到。后來爸爸又換了一種辦法,用巴掌迅速地把蟬按在樹枝上,才捕了五只蟬,其中有一只蟬還把尿撒在爸爸的手掌上。我們把蟬裝在礦泉水瓶子里。蟬是吃什么的呢,它為什么會撒尿呢?我跟媽媽回家查了電腦。原來蟬的食物,主要是樹的汁液。蟬的口器像一只硬吸管,在進食時,它會將口器插入樹干中,吮吸汁液,以吸收養(yǎng)份和水分。蟬的糞液就儲存在直腸囊里,遇到緊急情況時,隨時都能進行排泄。于是當(dāng)蟬遇到攻擊時,便會急促地將儲存在體內(nèi)的廢液排出體外,減輕體重,以便快速起飛,逃離敵人的攻擊。聽爸爸說蟬還能炸了吃呢,真希望能嘗一嘗。 蟬小學(xué)作文
37、13 夏天悄無聲息的來了。自打入夏以來,天氣就熱得發(fā)不可收拾。在清晨,天氣還 是很讓人滿意的,挺涼爽,陣微風(fēng)吹來,十分愜意,不開電風(fēng)扇、不開空調(diào)也不會覺得很熱。這時很安靜,蟬似乎還 沒有鳴叫,也許是還 沒睡醒吧?天漸漸亮起來。逐漸接近中午的時候,空氣便漸漸燥熱起來。知了開始聲聲地鳴叫,那叫聲十分響亮,卻并不覺得吵鬧,也并不惹人生厭,像是在演奏首歡快而動聽的樂曲。正午時候,尤其是十二點到2點這段時間,太陽正當(dāng)頭頂上,強烈耀眼的陽光使四周切都變成了金色,刺得人睜不開眼睛,曬得大街小巷里的人們紛紛戴起遮陽帽、撐起遮陽傘,或是躲到樹陰底下乘涼;曬得人們紛紛跑進便利店,買根棒冰解解暑;曬得人們紛紛加快了
38、腳步,打算快點到達目的地;曬得人們個個無精打采,像打了蔫兒似的。在這樣的太陽底下走的時候,仿佛周圍的切都漸漸變得模糊起來,身上早已汗流浹背,熱得像要融化了似的,腳步也是緩慢而沉重的,提不起精神來,腦海里片空白,只希望能快點回到家,吹著空調(diào)吃著冰西瓜享受享受。下午依舊熱得不像話,只有快到晚上的時候才略微好轉(zhuǎn)些。大約快六點的時候,也就是傍晚,太陽快要落下山去,空氣不再像晌午時那樣燥熱,而是悶熱。仍然可以聽見蟬鳴。這時出去散步十分舒服。深夜。早沒有了白天時的炎熱,而是微涼的輕柔的晚風(fēng)。十分寂靜。蟬鳴在這片沉寂中顯得十分響亮。伴隨著涼爽愜意的晚風(fēng),伴隨著清脆悅耳的蟬音,夏日沉沉的入睡了。 蟬小學(xué)作文1
39、4 吳王想要攻打楚國,就告訴他的手下,說:“如果敢有規(guī)勸我的人就死!”眾臣一聽,嚇的臉色蒼白,紛紛低頭不吳王便離開了,可是,他們對吳王的想法并不贊同,但是沒有一個人敢說出來。說完,大臣紛紛議論,“這可怎么辦呀,這個時候討伐楚國是萬萬不可的,萬一越國進攻我國就完了?!眳峭醯氖虖睦镉袀€年輕人知道吳王要伐楚侯開始擔(dān)心起來。他想,萬一伐楚時,鄰國趁虛而入,這時我國就不保了。怎么辦呢?一天,他在后花園里冥思苦想這怎樣使吳王回心轉(zhuǎn)意。他抬頭一望,正瞧見樹上有一只蟬,蟬的后面有一只正在靠近的螳螂,更有趣的是,又飛來一只黃雀,“有了?!蹦贻p人笑了笑。他手里拿著彈弓,來到了后花園,露水沾濕了他的衣服,三個早晨都
40、是如此。正巧,吳王經(jīng)過這里看到年輕人渾身濕漉漉的,就問他:“你為什么要這樣做呢?”年輕人回答說:“花園里有棵樹,上面有有一只蟬,蟬在高高的樹上的動聽的叫著,喝著露水,全然不知螳螂在身后,螳螂彎著身子靠近,想要捉住蟬,卻不知道黃雀在它的身后,黃雀伸長了脖子,卻不知道彈丸在它的下面。這三種小動物都只想著眼前的利益,而不顧及后面的災(zāi)禍?!眳峭趼犃T,若有所思的點了點頭,心想這人說的也倒有理,若我去攻打楚國,城內(nèi)空虛,鄰國必然會占領(lǐng)我國。我可不能當(dāng)故事中的那只螳螂?。∮谑撬麑δ贻p人說:“你說得對!”他命令士兵取消對楚國的進攻。大臣們知道后,高興得歡呼起來,事后許多大臣夸他是個聰明勇敢的人。 蟬小學(xué)作文1
41、5 “咝咝”,當(dāng)?shù)谝恢幌s的哨音傳進人們的耳朵,夏天也在馬不停蹄的朝我們趕來。“知了,知了”,蟬就這樣打破了清晨的第一縷寧靜,在它的溫柔聲中,新的一天也由此開始了。太陽懶洋洋地爬出海平面,陽光柔和地掠過每一個角落,透過窗簾,印下斑斑點點的痕跡?!爸?,知了”,午間,是蟬一天中最歡愉的時刻,也是它們大展歌喉的時候。一個個小喇叭似的蟬鳴聲,高亢而有力,似乎想把天氣炎熱的信號傳播給每一個路人?!爸?,知了”,下午的蟬仍然沒有停歇,好像還和太陽公公進行了一場耐力的比賽。結(jié)果雙方不相上下,最終,太陽公公還是舉起了白旗,消失在了落日余暉中?!爸耍恕?,傍晚,蟬的一聲長鳴劃破了天際,一幅絢麗的風(fēng)景畫出現(xiàn)在
42、人們的視野中:微微泛紅的云朵在天空漂流,波光粼粼的湖面在一抹晚霞的映襯下顯得格外美麗,孩子們一個個都像吃了紅蘋果一般,小臉紅彤彤的,可愛極了,大自然呈現(xiàn)著一片和諧的美景?!爸?,知了”,到了晚上,蟬鳴聲伴著人們安然入睡,好似一首首搖籃曲,拂去人們白天的煩躁與憂愁。深夜以至,微風(fēng)徐徐,月光輕灑?!爸?,知了”,夏天也在不知不覺中悄然離去,每每想起蟬鳴相伴的那些日子,耳畔依舊會回蕩那一聲聲“知了,知了”。 推薦三:買菜小學(xué)作文 買菜小學(xué)作文 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文
43、呢?下面是為大家收集的買菜小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 買菜小學(xué)作文1 你們的媽媽辛苦嗎?可是我們的媽媽比你們的媽媽辛苦的多得多。因為她有我和弟弟這樣一對雙胞胎的孩子。在學(xué)校里,老師總是教育我們:自己的事情自己做。家中的事情幫著做。今天是星期六,我們興致勃勃地幫助媽媽去買菜。走在路上,寒風(fēng)陣陣,覺得有些冷,我們就三步并作兩步走。一會兒就來到了菜市場。菜市場里面人山人海,再看看蔬菜,好多好多,多得讓人眼花繚亂,這么多種蔬菜呀!有大白菜、卷心菜、胡蘿卜、西紅柿、茄子我們來到一個小攤前,我首先拿起了一個又大又紫的茄子,就問那位叔叔:“叔叔,您這茄子多少錢一斤???”“小朋友,這茄
44、子一元三角錢一斤。”叔叔和藹可親的說。我仔細看了看這個茄子真新鮮!“叔叔,您還能便宜一點嗎?”我又問。叔叔爽快地答應(yīng)了我,我便把茄子裝進了兜子里。我又拿起一個卷心菜說:“卷心菜怎么賣?”叔叔連忙回答說:“五角錢一斤?!蔽矣中⌒囊硪淼陌丫硇牟搜b進了菜兜。我一共付給叔叔兩元五角錢。在回來的路上,我好像覺得兜子里發(fā)出了陣陣菜香。也聯(lián)想到了在外忙累了一天的媽媽,回到家中做飯、洗衣、輔導(dǎo)我們做功課,是多么辛苦哇! 買菜小學(xué)作文2 星期六早晨,我一蹦一跳地跟著媽媽去買菜。菜場里真熱鬧啊!叔叔阿姨拎著兜,爺爺奶奶提著籃,到處都是吆喝聲和討價還價聲。菜場里的菜真多呀!有圓圓的土豆,綠油油的青椒,紅彤彤的西紅柿
45、,黃橙橙的玉米,水靈靈的黃瓜他們好像正在開大會呢!我們挑選了兩根黃瓜。籠子里關(guān)著的雞在唱,鴨在叫。水盆子里養(yǎng)著的魚兒在吐泡泡。我急忙叫媽媽停下來買魚,熱情的賣魚阿姨馬上給我們挑選了好幾條魚,我們要了其中最好的五條,她還免費幫我們殺好。我連忙說:“媽媽,我還要留一條魚養(yǎng)呢!”賣魚阿姨說:“小朋友,我送你兩條小魚好了?!彼€給我袋里加了點水給我養(yǎng)好,我連忙接過袋子對她說了聲:“謝謝。”我們還買了兩棵包心菜,就高高興興地回家了。中午,我津津有味地吃著自己買來的菜,覺得別有一番滋味。 買菜小學(xué)作文3 今天是寒假的第一天,我閑著沒事干,便跟著媽媽買菜去了。到了市場,到處都是討價還價的聲音,組成了一曲“菜
46、市交響樂”。來到賣青菜的小攤上,媽媽看中了一把青菜便扯了一根嘗嘗,還一邊告訴我選菜的方法:1、先看青菜的顏色,越青越好;2、嘗青菜的味道,越甜越好。接著,媽媽又拉著我“奔”向辣椒攤,媽媽一邊挑著辣椒,一邊傳授著“祖?zhèn)鳌边x椒密方:1、只要辣椒不爛就行了;2、青辣椒要青,紅辣椒要紅。我突然“帶魚癮”發(fā)作,便強行把媽媽拉到了賣帶魚的地方。那里除了有帶魚,還有其他魚,在那里亂游亂動,差點就把我的衣服弄濕了。只見殺帶魚的婆婆手腳麻利,一只手把魚頭弄開,另一只手把雜物取出,再把魚砍成一節(jié)一節(jié)的,裝進袋子里,放在稱上一稱,“十四塊!”婆婆說道。因為我們在這個攤上還買了其他東西,所以媽媽讓我做算數(shù):14+13
47、5+35=?“14+135+35=31!”我回答道?!按饘α?!”媽媽說。我們又去了很多地方:豬肉攤、燒鴨攤、豆腐攤、等等。這真是一次又有趣、又長見識的買菜記! 買菜小學(xué)作文4 今天,我和媽媽去買菜。在走出家門前,我就問媽媽:“媽媽,今天我們吃什么菜?”媽媽說:“你說呢!”我說:“今天我們吃面條,好嗎?”媽媽說:“好呀!面上放什么菜呢?”我說:“再燒一兩只菜就夠了,可以燒一碗豆腐什么的。”媽媽說:“好呀,那就依你說的去買吧!”我跟著媽媽走到菜場,就先向買豆腐的地方走過去。來到豆制品區(qū),我問一位攤主:“請問,你的豆腐多少錢一盒?”“八毛錢一盒?!蹦莻€攤主說?!昂?,我買一盒?!蔽腋读隋X拿了一盒豆腐就
48、走了。旁邊有賣大蒜的,我就走過去問那位攤主:“你的大蒜多少錢一斤?”“兩元錢一斤?!薄昂?,請給我稱半斤?!蹦俏粩傊魇炀毜啬闷鹨恍┐笏猓环Q,正好是半斤。我就付了一元錢,接過大蒜拿著走了。我們最后來到賣面條那兒?!罢垎?,這面條多少錢一斤?”“一元一角錢一斤?!薄拔蚁胭I一元錢面條,請給我稱上?!蹦菙傊鞣Q好后還再給我加了幾條面條。我想這人真好,以后我還會到他那兒去買面條。在回家的路上,我還在想著剛才買菜的經(jīng)過,我想通過自己到菜場買菜,學(xué)會了一些書本上沒有學(xué)到的知識,而且這買菜還非常有趣,下個星期天,我還要和媽媽一起來菜場買菜! 買菜小學(xué)作文5 星期天,我和媽媽去集市買菜,還沒進大門,就聽見里面一串串
49、的吆喝聲和一陣討價還價聲,聲浪一陣高過一陣。進了大門,只見人頭攢動,一片繁忙的景象。我跟著媽媽走進集市,媽媽先來到賣青菜的攤子前,熟練的穩(wěn)拿攤主:“多少錢一斤?”攤主說:“1元4角一斤!”媽媽隨口說:“太貴了!”于是便走了,來到另一個攤子前,又問:“多少錢一斤?”攤主答道:“8角一斤!”“那就稱一斤吧!”說完,媽媽便從口袋里掏出錢,給了攤主,我?guī)蛬寢屃嘀?。然后,又買了雞肉、魚還有蝦,我們采購了一大堆,高高興興地往回走。走到半路,媽媽忽然想起要買蔥,于是,媽媽對我說:“你幫我去買蔥,好嗎?“我點了點頭,便又往集市跑去。我跑到菜攤子跟前說:“蔥怎么賣?”那位叔叔哈哈大笑起來,對我說:“這不是蔥,
50、是大蒜!”他又指了指旁邊的攤子說:“那才是蔥呢!”我的臉漲紅了,趕緊買好蔥跑回了家?;丶液?,我把買蔥的是一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽了,笑了,并說:“買菜也不是一件容易的事啊!” 買菜小學(xué)作文6 星期天上午,我和媽媽興高采烈地來到宏偉市場買菜。市場上人山人海,耳邊不時傳來各種叫賣聲,真是熱鬧極了!我們來到了蔬菜攤前,看見了紅彤彤的西紅杮,像一盞盞閃亮的小燈籠,紫盈盈的茄子,像一艘艘彎彎的小船。還有綠油油的青菜,像一個 個可愛的娃娃,通紅通紅的菜椒像一盞盞漂亮的燈籠。碧綠碧綠的菠菜像一條條可愛的草裙。雪白雪白的蘑菇像一把把精致的小傘。接著,我和媽媽來到水產(chǎn)攤前,只見各種各樣新鮮誘人活蹦亂跳的水產(chǎn)
51、,裝在大小不一的盆里,龍蝦揮舞著兩只大鉗子,像舞臺上的大將。一條條魚兒在水里游來游去,快活極了。螃蟹靜靜地躺在水里,悠閑地吐著泡泡。最后,我和媽媽來到家禽攤著,大公雞頂著紅艷艷的雞冠神氣活現(xiàn)的站在籠子四處張望,好像在說:“瞧,我多神氣!”大白鵝伸長了脖子:“嘎,嘎,嘎”地 叫著,好像在說:“我一身白白的羽毛很漂亮吧!”最后,我和媽媽買了我愛吃的蘑菇,青菜還有魚,和媽媽歡天喜地的回家了。 買菜小學(xué)作文7 今天下午,狂風(fēng)呼嘯,風(fēng)雨交加,我正要寫作業(yè)的時候,突然,媽媽急急忙忙地說:“松凱,今天我們要吃火鍋,我忘記買香蔥和菠菜了,你能不能幫我買回來呀?”我邊拿著一張鈔票和兩張一元鈔票邊說:“可以,媽媽
52、。”說完,我就一溜煙跑出了家。一來到菜市場,吆喝聲、買賣聲和數(shù)錢聲混成一片,真想一首歡鬧的樂曲。只見路邊攤位上的蔬菜都留著晶瑩的露珠,我來到一個攤位,管攤的是一位緊皺眉頭的叔叔,我大聲地問道:“請問一下,一捆香蔥和一斤菠菜一共多少元?”“一共八塊五?!笔迨寤卮穑终f道:“沒法減價?!蔽矣X得太貴了,就拿著錢來到了另一個攤位。這個管攤的是一位阿姨,我大聲的問道:“請問一下,一捆香蔥和一斤菠菜一共多少元?”“香蔥兩元,菠菜四塊五?!卑⒁陶f,我邊把錢交給阿姨邊說:“我就買這個了?!卑⒁塘⒖贪巡撕臀迕o了我,我拿好東西,突然看見了媽媽,原來她害怕我落了東西就跟了過來。我高興地想:“買菜的感覺真不錯。”
53、 買菜小學(xué)作文8 星期天早晨,奶奶叫我和她一起去賣菜,我和奶奶去買菜。開始,我還不知道怎么去賣菜的。奶奶就教我,說:“是這樣的,別人來買菜時,他要多少就賣給他多少,如果他要買一斤菜就收他一元錢?!蔽艺f:“奶奶,我懂了?!蹦棠谈吲d地說:“這么快你就學(xué)會了?”我自豪地說:“當(dāng)然懂了,現(xiàn)在我來幫你去賣菜吧!”奶奶愉快地說:“好的!”來到菜場,放下菜筐,我就大聲叫喊起來:“我這青菜好吃,大家快來買呀!一元錢一斤!”許多人被我的喊聲吸引過來,紛紛挑起了菜來。奶奶忙著提秤稱。我忙著收錢。有一位和我差不多年齡的小孩過來買菜。他不知道挑什么菜好。我就主動幫助他挑了幾棵嫩菜給他。他笑著付了錢走了。不一會兒,我們
54、的菜就全部賣完了。我說:“奶奶,我們回去了?!蹦棠陶f:“好的?!蹦棠舔T著三輪車和我一起回家了。 買菜小學(xué)作文9 星期天的早晨,我和媽媽一起去菜市場買菜,走近菜市場一看,哇,小菜好多啊,各種各樣,真是琳瑯滿目,有禽蛋類、肉類、海鮮類、蔬菜類等等。由于今天是星期天,所以街上人很多,市場里非常擁擠。我們先在戴著草帽的農(nóng)民伯伯那里買了一把小青菜,然后又在肉攤上買了一塊肉,最后買了兩只大青蟹,買蟹的時候,媽媽不住地和那個小販還價,最后終于買下了。在回家的路上,我問媽媽:“為什么要和小販還價?”媽媽回答說:“小販說的是往往是虛價,經(jīng)常買菜的都知道,過日子就得會精打細算,這樣才能積少成多。”“為什么不和農(nóng)民
55、伯伯還價?”我又問道。媽媽笑著說:“農(nóng)民伯伯說的價格已經(jīng)很便宜了,再說,菜又新鮮,所以不用還價?!苯裉旄鷭寢屬I菜收獲可真不少。 買菜小學(xué)作文10 今天,不知怎的,媽媽居然生病了,老爸又去玩了,買菜的重擔(dān)自然落在我的頭上了。吃完早點,我就匆匆的準(zhǔn)備出門,可媽媽還是有點不放心?!澳憔头判陌?!男子漢說到做到,保證沒問題?!蔽依碇睔鈮训卣f。拿著錢就出門了。來到超市,我立即像“米小弟”發(fā)起“總攻”不一回兒,我就“攻”下了一大帶米,哇!這幫“米小弟”可真沉啊!看來我還是須要“籃車大哥”幫助,我把米放進去,我又向“豆腐大哥”進行攻擊,三下五除二“豆腐大哥”也敗在我的腳下。最后一個最難攻,當(dāng)然是脾氣暴躁的“司
56、令長官”辣椒,我又請來“塑料大叔”,把好幾個“司令”都塞進了帶子里。一會兒,我就買好了所有要買的菜了?;氐郊遥覛獯跤醯膶寢屨f:“你要得菜我都買回來了!”媽媽高興地說:“我的孩子懂事了!”這時我甜甜的笑了。 買菜小學(xué)作文11 星期天,媽媽帶我去西門菜場買菜。買菜的路上有很多來來往往的汽車,有摩托車電瓶車,還有很多的行人。路的兩旁有商店,小吃店,有雜貨店,文具店等。到了菜場,門口的人是挨挨擠擠的,有老人;婦女;小孩。 菜場里有很多的攤位,有賣蔬菜的,如青菜;藥芹;蘿卜;花菜;韭菜;卷心菜。有賣水果的,如蘋果;梨子;桔子;香蕉;西瓜 ;葡萄。有賣肉的,有賣雞、鴨、鵝。我們先來到蔬菜攤位,她是一
57、位阿姨,辨子長長的,眼睛大大的,鼻子高高的,大約有1。62米。看到我們走近,便熱情的介紹她的各種菜,我們告訴她要買藥芹,韭菜。她說:“韭菜1。5元一斤 ,藥芹2元一斤?!眿寢屨f:“太貴了吧?!卑⒁陶f:“現(xiàn)在都漲價了”阿姨又說:“那你說是多少啊?”媽媽說:“我說韭菜1元一斤,藥芹1。5元一斤。”最后阿姨只好同意韭菜1元一斤,藥芹1。5元一 斤了。說著就把菜放在電子稱上稱了。稱好后就給我拿,媽媽付錢給她。我想原來買菜也是學(xué)問。而后媽媽又買了我最喜歡的牛排,看著鮮嫩的牛排我的口水都要流出來了。買完菜我們高高興興地回家了 買菜小學(xué)作文12 又是一個雙休日,這一假日我當(dāng)家。早上,爸爸和媽媽陪著我上菜場買
58、菜。已來到菜市場,看到集市上人山人海,聽到各種叫賣聲、車流聲匯成一曲嘹亮的晨曲。我們配琳瑯滿目的農(nóng)產(chǎn)品吸引住了。這時,“賣菜、賣菜嘍,快來買新鮮的蔬菜嘍!”一陣陣響亮的叫賣聲從菜場的東頭傳來。一位和氣慈祥的老爺爺正在叫賣。我們一看,青菜新鮮水靈、碧綠嬌嫩,像剛從地里收上來的,于是我就問: “老爺爺,青菜多少錢一斤?”老爺爺慈愛地笑了,說:“小朋友,真能干,頭一次買菜吧,算一元錢一斤吧!”我喜滋滋地挑了些青菜請老爺爺稱,然后付了錢。站在不遠處地爸爸和媽媽這時也走過 來,笑著說:“不錯,不錯,挺像一個小主人的。”我還想再買一些卷心菜,媽媽說:“你買了魚,又買了青菜,不要再買卷心菜了,應(yīng)該買些別的菜
59、。”我一聽,覺得有道理,平時老埋怨爸爸和媽媽做菜花樣少,看來,爸爸和媽媽去買菜還花了不少心 思呢!于是,我們又來到市場的.西邊,買了肉、雞蛋、豆腐、蝦提著一籃子沉甸甸的菜,我的心里別提有多高興。集市買菜,使我體會到爸爸和媽媽的辛苦,還懂得了不少賣菜的知識。 買菜小學(xué)作文13 今天早上,天氣涼爽,因為昨天剛下過雨。爸爸要我陪他去買菜。來到了菜市場,菜市場上人來人往,很熱鬧。我們到賣魚的攤子上,看見盆子里有游來游去的小鯉魚,還有伸著腦袋往盆子邊上爬的烏龜和一動不動的鯰魚。到了賣雞鴨的地方,我看見幾只公雞正在啄 米吃,幾只鴨子靜靜地臥著,唉,它們并不知道自己的命運,如果他們被別人看上了,就會變成人們
60、餐桌上的香噴噴的美食。真可憐啊!我問爸爸:“爸,今天買什么菜?”“青椒、豆角、黃豆芽和面 條?!蔽覀兿荣I青椒,青辣椒像一個個小綠燈籠,爸爸精挑細選,拿了幾個,說:“就這么多?!蔽覀冑I完青椒,就買豆角,爸爸說:“要挑沒蟲眼的?!蔽乙桓桓?,幫爸爸挑了幾根,豆角就買完 了就該買黃豆芽了。黃豆芽像一個小蝌蚪在盆子里呆著。走到賣面店,爸爸說:“買兩塊錢面,要做蒸面條吃?!蔽覔屩妹妫l知道袋子不結(jié)實,底下爛掉了,面掉了,兩塊錢浪費了,爸爸又買了兩 塊錢面,這會我小心地拿,沒有掉。我和爸爸買完菜回家,中午就等著吃爸爸做的蒸面條了。這是我第一次和爸爸買菜。 買菜小學(xué)作文14 今天媽媽要我陪她去買菜,我開
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