六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5篇

1、六年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5篇開(kāi)學(xué)第一課時(shí)一檔有豐富學(xué)問(wèn)好處的節(jié)目，在節(jié)目當(dāng)中，大家可以學(xué)習(xí)到很多中華傳統(tǒng)道德禮節(jié)，下面給大家?guī)?lái)六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感，希望大家喜愛(ài)!六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感1昨天晚上，我看了開(kāi)學(xué)第一課。主題是制造向?qū)?lái)，第一章，幻想，“大眼睛”、“小光頭”、“大鼻涕”用學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)，所以我們要努力追求幻想。第二章，奮斗，這一章里面王桐晶表演珠心算。主持人請(qǐng)了一位小好友上臺(tái)，隨機(jī)寫(xiě)出了15組六位數(shù)，要求王桐晶計(jì)算出大屏幕上數(shù)字之和。表演開(kāi)頭，只見(jiàn)一組一組的六位數(shù)在大屏幕上跳動(dòng)，我可以肯定，每組數(shù)字只停了不到一秒，等15組數(shù)字全部出來(lái)以后，大屏幕上寫(xiě)出三個(gè)字：“請(qǐng)作答”。觀眾們驚呆了

2、，說(shuō)：“這不行能算對(duì)!”連手上拿計(jì)算器的小好友都沒(méi)有算出來(lái)，可她竟然算出來(lái)了，他還告知我們：“我們不能放棄挑戰(zhàn)自己?！钡谌?，探究。一個(gè)誕生農(nóng)村的小孩，長(zhǎng)大后竟然造出了大飛機(jī)，真是太了不得了。第四章，將來(lái)。你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)無(wú)殼誕生的小雞嗎？今日導(dǎo)演請(qǐng)來(lái)了王源，跟我們一起來(lái)做。前面的步驟王源都做的很好，可是到打蛋那一步做了很久，由于蛋太簡(jiǎn)單碎了，但是王源沒(méi)有放棄，所以最終還是做好了，如今我們要做的，就是等候21天啦!開(kāi)學(xué)第一課雖然結(jié)束了，但里面的道理仍然緊緊地記在我心中。我們的學(xué)習(xí)生活中或許很多多的困難。暑假我確定跟爸爸學(xué)習(xí)彈吉它，第一天我滿(mǎn)懷期望地等爸爸教我，我拿起吉它學(xué)著爸爸的樣子擺布起來(lái)，真是太

3、有意思了，上完一次課后，我發(fā)現(xiàn)手指頭按弦的地方很痛。第二天爸爸讓我按昨天上課的要求訓(xùn)練，我根本按不了弦，我就有了放棄學(xué)吉它的念頭。爸爸看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)習(xí)要鍥而不舍!”我還是提不起學(xué)習(xí)的愛(ài)好。昨天看了王桐晶的故事，才明白任何的成就都離不開(kāi)努力的。今后我也要努力克服學(xué)習(xí)中的困難，成為生活的強(qiáng)者。人生就是一路奮斗一路精彩。六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感2今年，我將正式升入九班級(jí)。而今日，開(kāi)學(xué)第一課再次拉開(kāi)了新學(xué)期的開(kāi)幕布。圍圍著“中華驕傲”的主題給我上了別具一格的第一課。音樂(lè)過(guò)后，熟識(shí)的面孔映入眼簾。第一堂語(yǔ)文課，王寧老師從“正直”二字的演化過(guò)程中帶我們領(lǐng)會(huì)了中華第一驕傲漢字的風(fēng)采。而“漢

4、字叔叔”對(duì)中國(guó)漢字的熱愛(ài)使我切實(shí)地領(lǐng)會(huì)到它所傳承的才智之美。漢字蘊(yùn)含著中華民族的風(fēng)骨，而它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的生命力也將由我們傳承下去。面對(duì)少林武術(shù)的熱血沸騰后，我深深地贊嘆于棋盤(pán)之上的千變?nèi)f化而又為柯潔與人工智能的競(jìng)賽感到遺憾可惜。之后機(jī)器人特奧與子航的對(duì)決令我嘆為觀止，但與郎朗精致絕倫的合奏卻使我豁然開(kāi)朗。原來(lái)之前的我只顧思索人類(lèi)與科技的差距和沖突，卻忽視了它們完善合作的光明前途。中國(guó)詩(shī)詞早已在中國(guó)人的心里根深蒂固。連小同學(xué)都信手拈來(lái)的古詩(shī)文，許爺爺卻參得很透。他就像一座宏大的橋梁，跨越了不同文化的沖突，架起了中外文明的溝通融合。將一個(gè)國(guó)家的美轉(zhuǎn)化為全世界的美。從他堅(jiān)決的決心中，我感受到了中國(guó)老一輩

5、無(wú)私的愛(ài)國(guó)之心，令人動(dòng)容。經(jīng)典的京劇過(guò)后，來(lái)自巴基斯坦的米斯巴通過(guò)表達(dá)自己與眾同學(xué)對(duì)楊老師的敬愛(ài)與思念向我們展現(xiàn)了中巴之間深沉的友情。而當(dāng)孔子學(xué)院不同膚色的老師們捧著鮮花緩緩走來(lái)時(shí)，我似乎看見(jiàn)了一扇扇面對(duì)世界的窗口慢慢打開(kāi)著。他們使世界感受到中國(guó)文化的底蘊(yùn)，將中華民族才智的結(jié)晶傳播得更遠(yuǎn)，更有意義。相信不僅人類(lèi)與科技將會(huì)融會(huì)貫穿，中國(guó)與世界也將更加密不行分。而我們就要為了這個(gè)目標(biāo)不懈努力，制造更加精彩的明天。六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感3每年暑假結(jié)束，新的一學(xué)年開(kāi)頭的時(shí)分，全國(guó)中小同學(xué)都要看一個(gè)好玩兒好玩的節(jié)目，它的名字就叫做開(kāi)學(xué)第一課。這個(gè)大家熟識(shí)的節(jié)目我已經(jīng)連續(xù)看了四年了，每年的主題都不一樣。今

6、年的主題是“制造向?qū)?lái)”，為我們展現(xiàn)了現(xiàn)階段我國(guó)科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的狀況、人才培育的狀況等等內(nèi)容。讓我們了解到中國(guó)科技水平和將來(lái)進(jìn)展的動(dòng)向。通過(guò)攝影師謝海龍的鏡頭和其他的一些節(jié)目的詳情，讓我們也對(duì)中國(guó)社會(huì)底層的一般民眾的生活有了進(jìn)一步的了解。將來(lái)，我想通過(guò)努力，借助科技的進(jìn)展，改善人民的生活，讓國(guó)家更美妙。當(dāng)然，開(kāi)學(xué)第一課還給我們準(zhǔn)備了很多好玩兒的小游戲、小試驗(yàn)。雖然我們電視機(jī)前的小好友不能親自去玩兒，但是看著就讓人心情舒服。比方有一個(gè)游戲，是讓孩子們?cè)谶^(guò)期了的面粉和水?dāng)嚢璩傻摹皷|西”上面走動(dòng)，并用手弄破對(duì)方腳上的氣球，這個(gè)游戲聽(tīng)著就很好玩兒吧？還有無(wú)殼小雞的試驗(yàn)也很好玩，還能看見(jiàn)小雞的心跳呢!看到

7、這個(gè)，我在想，將來(lái)的.人類(lèi)媽媽?zhuān)遣皇且簿筒挥媚敲葱量嗔四?？懷孕了，把胎兒托付給“胎兒醫(yī)院”來(lái)哺育，到時(shí)間了，就來(lái)輕輕松松的“提貨”。我把想法告知了媽媽?zhuān)瑡寢尦烈髦?，說(shuō)可能這件事在技術(shù)上已經(jīng)不是什么大問(wèn)題了，但還存在一些社會(huì)倫理方面的問(wèn)題，不好說(shuō)?？磥?lái)，科技也不是萬(wàn)能的。開(kāi)學(xué)第一課還告知了我們有夢(mèng)就去追的道理，激勵(lì)我們只要勇往直前，就能完成自己的幻想。還有就是，每次看開(kāi)學(xué)第一課時(shí)，我都忍不住會(huì)想：什么時(shí)分我們也能真的去現(xiàn)場(chǎng)觀看呢？你想嗎？開(kāi)學(xué)第一課使我受益匪淺。你對(duì)開(kāi)學(xué)第一課又有什么想法和看法呢？咱們也可以溝通一下。六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感420X年開(kāi)學(xué)第一課的主題是“制造向?qū)?lái)”，無(wú)論是“京劇

8、小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的墨梅，還是具有自主學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的民用大飛機(jī)C919，亦或是神奇“嘉賓”無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”，都在像我們展現(xiàn)制造的魅力。在“制造精神”指引下，我們大膽想象，勇于探究，堅(jiān)持奮斗，不斷完成個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。生活中，人們總是憧憬著一種美妙的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那漂亮的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種幻想，一種幻想的歸宿，一種看不見(jiàn)的靈魂里涌動(dòng)的憧憬。在20X年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語(yǔ)學(xué)子：將來(lái)需要幻想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)期，制造精神讓我們對(duì)將來(lái)充滿(mǎn)了期望!往往有幻想的人才會(huì)取得更大的勝利，幻想是指路的明燈，沒(méi)有幻想，就沒(méi)有堅(jiān)決的方

9、向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活，所以說(shuō)幻想制造將來(lái)。作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒(méi)有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見(jiàn)任何東西的她用手摸書(shū)原來(lái)取得學(xué)問(wèn)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜蜜，甚至比正常人做得更好，這就是由于幻想，由于幻想她走得更遠(yuǎn)、更好，是幻想制造了她將來(lái)的生活，所以她可以走得更好，由于這一切都是她努力去爭(zhēng)取的。假如說(shuō)生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么幻想就是支持它盡情燃燒的燈油?；孟?，制造人生的奇跡，制造美妙的將來(lái)。六班級(jí)開(kāi)學(xué)第一課觀后感5今日，全校同學(xué)一起收看了大型公益節(jié)目開(kāi)學(xué)第一課。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是”乘著幻

10、想的翅膀“。本次活動(dòng)邀請(qǐng)了女航天員王亞平，鋼琴家郎朗，國(guó)際巨星章子怡，廖智等一起參與。收看了這次節(jié)目讓我感動(dòng)的畫(huà)面一個(gè)又一個(gè)，而最讓我難忘的就是一位舞蹈老師廖智，這位舞蹈老師從小就有成為舞蹈家的幻想?？墒堑卣鹬兴齾s失去了雙腿，失去了自己的女兒。她無(wú)比哀痛，認(rèn)為自己的幻想也破裂了，當(dāng)廖老師聽(tīng)到自己能讓裝上假肢再次重建人生幻想時(shí)，她非常沖動(dòng)。裝上假肢后，廖老師才明白，裝上假肢走路是非?？嗤吹囊患?，但她為了堅(jiān)持自己的幻想、完成自己的幻想，忍受著苦痛。廖老師的付出果真沒(méi)白費(fèi)，才辛苦練了十幾天，廖老師便能自己走路，又過(guò)了幾年，廖老師能下水游泳，又過(guò)了幾年，廖老師便能爬山了，終于廖老師再次走上了舞臺(tái)，完成了自己最初的幻想。每個(gè)人都有幻想，我的幻想就是當(dāng)一名優(yōu)秀的曲棍球隊(duì)員，所以，我參與了學(xué)校組織的女子曲棍球隊(duì)。暑假中我堅(jiān)持到曲棍球隊(duì)參與訓(xùn)練，烈日炎炎，曬得我口干舌燥，皮膚上脫了一層皮，焦痛焦痛的，我不怕，仍然每天活潑在學(xué)校的操場(chǎng)。全部熟悉我的人都說(shuō)我黑黑的，像一條小烏魚(yú)，很難看，可是我總是一笑了之