下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、第PAGE5頁(yè)共NUMPAGES5頁(yè)2022年責(zé)任區(qū)督學(xué)工作總結(jié)范文賽澗回族鄉(xiāng)中心學(xué)校穆道田_年責(zé)任督學(xué)年終總結(jié)賽澗回族鄉(xiāng)中心學(xué)校穆道田在過(guò)去的_年中,本人牢固樹(shù)立“促進(jìn)均衡發(fā)展,推行素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量”的督學(xué)意識(shí),以導(dǎo)為主,督導(dǎo)結(jié)合。對(duì)所屬的賽澗回族鄉(xiāng)中心學(xué)校、賽澗回族鄉(xiāng)中小學(xué)校、賽澗回族鄉(xiāng)周臺(tái)小學(xué)、賽澗回族鄉(xiāng)張樓小學(xué)進(jìn)行了多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)。推動(dòng)所督學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué),促使這幾所學(xué)校進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),促進(jìn)了所督學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。一、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。本人將每個(gè)月上旬規(guī)定為定期督導(dǎo)時(shí)間,在不影響本人及所屬學(xué)校正常工作的前提下,深入這四所學(xué)校校園進(jìn)
2、行督導(dǎo)。內(nèi)容包括:檢查教師作業(yè)教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)校各種工作記錄等,看學(xué)校各項(xiàng)工作是否按上級(jí)和本學(xué)校工作開(kāi)展工作。促使各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)工作。二、依法履職,科學(xué)規(guī)范,客觀公正地對(duì)所督學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。本人在督導(dǎo)過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)事求是,有一說(shuō)一,直指問(wèn)題。深入了解各學(xué)校實(shí)際情況,說(shuō)真話不說(shuō)大話空話,與所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生真誠(chéng)交流,及時(shí)反饋,口頭建議與下發(fā)整改通知相結(jié)合,督促工作一抓到底,不留問(wèn)題,實(shí)在處理不了直接向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋。三、經(jīng)常學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自身業(yè)務(wù)水平,確保自己不瞎指揮,亂說(shuō)話,取得了所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的信任,與所督學(xué)校人員建立了良好的人際關(guān)系。責(zé)作督學(xué),自我定位很重要。我們不等同于行政
3、領(lǐng)導(dǎo),無(wú)法下命令,因此只能拿出高人一籌的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能取得所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的信服。所以,在工作之余,我經(jīng)常用閱讀有關(guān)教育教學(xué)和督導(dǎo)的相關(guān)書(shū)籍,充實(shí)自己。同時(shí)做有底氣的事一督到底,沒(méi)把握的話和事情反復(fù)研究和求證,再向所督學(xué)校反饋,因此在一年的督導(dǎo)工作中,無(wú)一例因本人督導(dǎo)的原因而造成學(xué)校工作失誤的案例。四、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),熱情投入。_年上半年開(kāi)始,為了完成均衡發(fā)展這一非常艱巨的重要任務(wù),我進(jìn)入了五加二白加黑的階段。在我和賽澗回族鄉(xiāng)的師生共同努力下,賽澗回族鄉(xiāng)順利的通過(guò)了省儉、國(guó)檢。在這個(gè)準(zhǔn)備迎接檢查的過(guò)程中,本人深入各學(xué)校幾十次進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。我到每一所學(xué)校,看環(huán)境、查資料,甚至親自為學(xué)校清理衛(wèi)
4、生死角。在這次迎檢過(guò)程中表現(xiàn)出色,為賽澗回族鄉(xiāng)通過(guò)驗(yàn)收做出了很大的貢獻(xiàn)。本人也獲得賽澗回族鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)及師生的一致稱贊。在_年上半年,由局領(lǐng)導(dǎo)牽頭,進(jìn)行督學(xué)交叉督導(dǎo),所督導(dǎo)的幾十所學(xué)校,得到了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。_年下半年,在局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,進(jìn)行鞏固均衡發(fā)展,回歸教學(xué)質(zhì)量的提升的隨機(jī)督導(dǎo)檢查,所查鄉(xiāng)鎮(zhèn)十幾個(gè),學(xué)校幾十所,在檢查中,問(wèn)題的指出,處理問(wèn)題的建議及指導(dǎo)方法都得到了所查學(xué)校的認(rèn)可。五、嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派。本人在督導(dǎo)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,不接受所屬學(xué)校的任何禮品和吃請(qǐng)。一到學(xué)校就談工作,談完工作就回家。一年來(lái),未接受學(xué)校方任何吃請(qǐng)。六、掛牌督導(dǎo),處理相關(guān)問(wèn)題。一年來(lái),對(duì)接訪人均能做到以禮
5、相待,耐心解答。處理問(wèn)題及時(shí)公正。一年來(lái),本人所督學(xué)校無(wú)一例_事件,有力地保證了學(xué)校在穩(wěn)定的環(huán)境下完成教育教學(xué)工作。七、加強(qiáng)對(duì)安全工作的督查。安全第一,始終是本人對(duì)所屬學(xué)校的不變要求。每次到學(xué)校,必查有無(wú)安全隱患,有沒(méi)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。一年來(lái),所屬學(xué)校無(wú)一例安全事故發(fā)生。八、認(rèn)真填寫(xiě)督學(xué)記錄,做好資料完整工作。做到工作有痕跡,落實(shí)責(zé)任有根據(jù)。做實(shí)細(xì)節(jié)使督學(xué)工作質(zhì)量進(jìn)一步提高。當(dāng)然,本人是第一次擔(dān)任督學(xué)工作,工作仍欠缺一些經(jīng)驗(yàn)在今后工作中,我將進(jìn)一步學(xué)習(xí)和求索,把督學(xué)工作做得更加_。2022年責(zé)任區(qū)督學(xué)工作總結(jié)范文(二)責(zé)任督學(xué)年終總結(jié)在過(guò)去的_年中,本人牢固樹(shù)立“推行素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量
6、”的督學(xué)意識(shí),以導(dǎo)為主,督導(dǎo)結(jié)合。對(duì)所屬的朔里實(shí)驗(yàn)小學(xué)、朔里中心校下屬的徐樓小學(xué)、劉莊小學(xué)、沈集小學(xué)進(jìn)行了多方面、多環(huán)節(jié)、多形式的督導(dǎo)。推動(dòng)所督學(xué)校依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué),促使這幾所學(xué)校進(jìn)一步養(yǎng)成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。促進(jìn)所督學(xué)校教學(xué)質(zhì)量全面提高。一、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)。本人將每個(gè)月上旬規(guī)定為定期督導(dǎo)時(shí)間,在不影響本人及所屬學(xué)校正常工作的前提下,深入這四所學(xué)校校園進(jìn)行督導(dǎo)。內(nèi)容包括:檢查教師作業(yè)教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)校各種工作記錄等,看學(xué)校各項(xiàng)工作是否按上級(jí)和本學(xué)校工作開(kāi)展工作。促使各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)工作。二、依法履職,科學(xué)規(guī)范,客觀公正地對(duì)所督學(xué)校進(jìn)行督導(dǎo)。本人在督導(dǎo)過(guò)程中,堅(jiān)持實(shí)事求是,
7、有一說(shuō)一,直指問(wèn)題。深入了解各學(xué)校實(shí)際情況,說(shuō)真話不說(shuō)大話空話,與所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)師生真誠(chéng)交流,及時(shí)反饋,口頭建議與下發(fā)整改通知相結(jié)合,督促工作一抓到底,不留問(wèn)題,實(shí)在處理不了直接向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反饋。三、經(jīng)常學(xué)習(xí),充實(shí)自己,提高自身業(yè)務(wù)水平,確保自己不瞎指揮,亂說(shuō)話,取得了所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及師生的信任,與所督學(xué)校人員建立了良好的人際關(guān)系。責(zé)作督學(xué),自我定位很重要。我們不等同于行政領(lǐng)導(dǎo),無(wú)法下命令,因此只能拿出高人一籌的教育教學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能取得所督學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的信服。所以,在工作之余,我經(jīng)常用閱讀有關(guān)教育教學(xué)和督導(dǎo)的相關(guān)書(shū)籍,充實(shí)自己。同時(shí)做有底氣的事一督到底,沒(méi)把握的話和事情反復(fù)研究和求證,再向所督學(xué)
8、校反饋,因此在一年的督導(dǎo)工作中,無(wú)一例因本人督導(dǎo)的原因而造成學(xué)校工作失誤的案例。四、專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo),熱情投入。_年下半年,杜集區(qū)教育完成了一項(xiàng)十分重要的任務(wù):即通過(guò)了國(guó)家教育部對(duì)我區(qū)的均衡教育發(fā)展的驗(yàn)收。在這個(gè)準(zhǔn)備迎接檢查的過(guò)程中,本人深入各學(xué)校三十多次進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)。在確定我所督導(dǎo)的沈集小學(xué)為迎檢學(xué)校時(shí),我更是一連七天都扎根于沈集小學(xué),看環(huán)境、查資料,甚至親自為學(xué)校清理衛(wèi)生死角。沈集小學(xué)在這次迎檢過(guò)程中表現(xiàn)出色,為杜集區(qū)通過(guò)驗(yàn)收做出了很大的貢獻(xiàn)。本人也獲得區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和朔里中心校領(lǐng)導(dǎo)及沈集小學(xué)師生的一致稱贊。五、嚴(yán)于律己,作風(fēng)正派。本人在督導(dǎo)過(guò)程中嚴(yán)格要求自己,不接受所屬學(xué)校的任何禮品和吃請(qǐng)。一到學(xué)校就談工作,談完工作就回家。一年來(lái),未接受學(xué)校方任何吃請(qǐng)。六、掛牌督導(dǎo),處理相關(guān)問(wèn)題。一年來(lái),本人接到各種咨詢電話和投訴電話上百次,對(duì)接訪人均能做到以禮相待,耐心解答。處理問(wèn)題及時(shí)公正。一年來(lái),本人所督學(xué)校無(wú)一例_事件,有力地保證了學(xué)校在穩(wěn)定的環(huán)境下完成教育教學(xué)工作。七、加強(qiáng)對(duì)安全工作的督查。安全第一,始終是本人對(duì)所屬學(xué)校的不變要求。每次到學(xué)校,必查有無(wú)安全隱患,有沒(méi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言15篇
- 文藝晚會(huì)策劃方案范文錦集八篇
- 產(chǎn)品銷(xiāo)售合同六篇
- 團(tuán)隊(duì)精神演講稿(匯編15篇)
- 校本研修工作總結(jié)
- 企業(yè)員工工作計(jì)劃
- 我的拿手好戲作文500字10篇
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃合集10篇
- 護(hù)士個(gè)人年終述職報(bào)告4篇
- 春季開(kāi)學(xué)典禮校長(zhǎng)演講稿合集6篇
- 南陽(yáng)名校聯(lián)考八年級(jí)生物期末試卷
- 2024年度土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)與開(kāi)發(fā)合作合同6篇
- 借用模具合同范例
- 測(cè)繪地理信息與地圖編制作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)練習(xí)題庫(kù)(附參考答案)
- 2024版新能源汽車(chē)充電站電線電纜采購(gòu)合同2篇
- 國(guó)家藥包材檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)
- 吉林省白山市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期1月期末考試+化學(xué) 含答案
- 6.4.3 授權(quán)的藝術(shù)電子課件
- 2025年政府投資項(xiàng)目謀劃工作指導(dǎo)手冊(cè)
- 腫瘤科危急重癥護(hù)理
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論