學習論文寫作心得體會5篇

1、學習論文寫作心得體會5篇第一篇：學習論文寫作心得體會學習科研方法與論文寫作心得體會范縣王樓鄉(xiāng)王菜園小學 崔莉莉2012年10月27日，我參加了專業(yè)技術人員公需科目繼續(xù)教育培訓，常運領教授主講的科研方法與論文寫作使我學到了很多非常有用的知識。雖然培訓只有短短的一天，但我感覺收獲頗豐，現(xiàn)將學習后的一點感想總結如下：通過學習，我了解到了進行科研方法與論文寫作的必要性。我認識到教育科研不僅僅是教育家的事，更是我們普通教師的事。教師參加教研可以提高自身的研究能力和教學業(yè)務水平。教師在教研過程中可以提高發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力、收集文獻資料和篩選信息整理資料的能力、歸納和概括研究資料的能力等等。通過學習，

2、我還知道了撰寫學科論文是每個教師的一種追求。因為通過撰寫論文，能促使教師去總結教學經驗，探索科學的教學規(guī)律，尋找最佳的教學方法，從而提高自己的教學能力和教學質量。但要撰寫一篇有價值的論文，就感到無從下手。聽了常老師的課，使我明白了怎樣寫好學科論文，他認為要想寫出好的論文離不開兩點：一是對教學進行深入研究、思考，并在研究和思考中有所感悟；二是掌握論文寫作的要求和方法。常老師告訴我們，論文寫作應抓住一個選題進行深入研究和思考，在這個選題上寫深寫透，這樣才可能寫出有價值的論文。選題也就是選擇課題，包括選擇教育科研課題和論文題目。這兩者有時是一致的，有時又有區(qū)別。論文寫作一般是在教育科研課題完成之后進

3、行的，論文可以以整個研究課題的成果作為題目，這時科研課題和論文題目是一致的；論文也可以以研究的部分成果作為題目，這時科研課題和論文題目是整體和部分的關系。因此，科研課題的選擇制約著論文題目的選擇，選定了科研課題，也就確定了論文的題目和大致內容。聽了常老師的課，對于選題，我也有了一定的認知。教育科研課題來自于教育的問題。教育問題大致分為兩類：一是教育實踐中的問題；一是教育理論問題。當然，理論問題和實踐問題不是截然分開的，只是研究時有所側重而已。對于教師來說，在教育實踐中選擇課題進行研究，可以揚長避短；然后再逐漸向理論深度發(fā)展。一旦確定選題后，接下來的工作是查閱收集與課題相關的資料，這是研究的基礎

4、，也是論文寫作的基礎。教育論文的寫作，雖然不如進行教育實驗研究那樣復雜，卻也是一個系統(tǒng)工程。我認為要寫好教育論文，就要有效的表達出一定的教育思想、觀點、方法。既要對文章的整體結構進行把握，又要對文章的細節(jié)進行加工，還要對語言文字進行潤色。下面是我對寫好教育論文注意的現(xiàn)實問題的一些體會。一、選題-要新新觀點：是指有別于他人又符合教育發(fā)展方向的觀點。教育教學過程中的許多問題都是別人論述過的，人云亦云是沒有價值的。作者必須提出自己的新觀點，這個新觀點要和教育的改革與發(fā)展相一致。二、論據-要真 首先，理論依據要真。其次，客觀依據要真實。一是材料必須是客觀事實，尤其是調查，實驗等數(shù)據要準確。二是以事實為

5、基礎闡發(fā)自己的思想、觀點和理論。三、說理-要深理論性的文章同差采用兩種方法開頭：一種是從某種現(xiàn)象入手，上升到理論，結合現(xiàn)實進行理論分析；一種是從某原理入手，對教育現(xiàn)實進行理論分析。四、結構-要緊首先，教育論文的層次要有序、緊湊。其次，議論的展開要圍繞主題思想的建構進行。再次要認真處理文章的細節(jié)。只要我們提高認識，潛心研究學習，掌握方法，就能在教育科研論文的寫作中早出結果，多出結果，出好結果。總之，教師要順應時代的需要，從學習基本的教育科研方法入手，切實有效地開展教育科研，在研究教學中鍛煉自己，發(fā)展自己，創(chuàng)造新生，走向成功。第二篇：論文寫作經驗交流會學習心得體會論文寫作經驗交流會學習心得體會心得

6、一：在2014年12月25日，本人聽了黃XX老師的論文寫作經驗交流會，黃老師把自己寶貴的論文寫作經驗毫無保留地與我們分享，下面本就自己學習到的兩點體會來講述一下：一、多點思考，及時反思與總結。黃堅強老師在該交流會上多次強調：“寧要原創(chuàng)主義的草，也不要主義抄襲主要的苗?！比缦嗤恼n，內容是相同的，但是方法可以多種多樣，即同課異構;又如不同的課，內容是不相同的，但是方法有點類似，但是實際例子卻又不同。這就要求我們作為老師要做好第一步，吃透教材，提前備好每一節(jié)課，只有熟悉教材，才會找到生活中或機床加工的例子或問題來解決本節(jié)課的內容。第二，假如采用的例子是貼近生活，最好是近來發(fā)生的事件。第三，反思采用

7、此例子或問題來講課過程中存在怎么樣的問題，我們應該怎么樣來完善和組織更好呢?第四，把講得最好一次例子或問題采用圖文并茂的方式記錄下來，因為我們是搞機械類的，缺乏了圖形，就缺乏了最形象直觀的證據。二、文字句子組織方面要下工夫作為工科類專業(yè)的教師，教書的水平可能不低，但就是寫不出好的論文。黃堅強老師在該交流會上也多次強調：“我們工科類的專業(yè)老師，要想論文獲獎，就要在文字句子組織要方面下點工夫?！逼鋵?，我本人也很早就清楚自己的寫作水平較低，但是就是一直不肯去下工夫學習。聽了這論文寫作交流會后，不但為自己，還要為工作室提供支持與幫助，所以本人今后在寫作方面要加強學習，爭取自己的寫作水平再上一個臺階。通

8、過交流學習，學習了黃堅強老師優(yōu)秀的論文寫作方法，同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，明確自己今后任務，力爭做到更好。心得二：2014年12月25日下午第三節(jié)，我參加了李倩工作室組織的 “論文寫作” 的經驗交流會活動，交流讓我開闊了視野，增長了見聞，增長了智慧。平時我們總是在論文是怎樣構思的啊?寫論文有什么格式要求，思路是如何出來的呢?特別是專業(yè)論文是怎樣寫的。交流會上，黃堅強老師把他所獲獎的四篇論文的寫作方法，論文的構思，素材的收集方法等全與我們無私的進行分享。同時對一直寫作的經驗作了總結。這些給我指明了道路，讓我不再迷失方向。下面，我就把黃老師的經驗展示出來，供大家參考學習。一、 撰寫論文的必要性1、

9、 自我提升的需要2、 評職稱的需要3、 課題研究的需要二、 論文的概念和分類1、 什么是論文2、 論文的分類三、 中小學教師常寫的論文種類1、 教學論文2、 教育論文四、 職業(yè)教育專業(yè)老師常寫的論文1、 專業(yè)教學論文2、 技師論文五、 分享個人的原創(chuàng)獲獎論文(一)、G6132A車床安全控制改造摘要關鍵詞前言1、 問題的提出和成因2、 問題的分析與改造目標3、 改造步驟4、 使用方法5、 可靠性分析和成本分析6、 本改造產生的經濟效益7、 結束語8、 致謝9、 參考文獻(二)、淺談極限配合教學中如何培養(yǎng)和激發(fā)學習動機(三)、量規(guī)的拓展應用(四)、AutoCAD應用拓展實踐應用探索與實踐六、寫專業(yè)

10、論文的一點個人心得七、分組討論1、在寫專業(yè)論文時遇到什么困難?2、對“寧要原創(chuàng)主義的草，不要抄襲主義的苗”這句話有什么見解?為了更能了解大家的困惑，幫助有需要的同事，黃老師讓各科組分組進行討論并得出結論，我代表汽修組在講臺上針對“寫論文遇到了什么困難”和“對原創(chuàng)的見解” 兩個問題代表科組提出了幾點疑問。主持人李倩都作了點評和答疑。我認為論文寫作是自身在教學過程中的一個提高和經驗總結，每一篇論文都可以與外界進行一個精神上或技術上的一個交流與分享。相信在通過這次交流活動后我的論文寫作水平會得到質的提升。希望以后多點舉辦這樣的交流活動，幫助大家一起提升。第三篇：論文寫作心得體會論文寫作是一個艱難的過

11、程，這是一個一邊思考和一邊探索的過程.篇一：ppt心得體會到現(xiàn)在為止，我覺得PPT有兩點優(yōu)勢是其他辦公軟件所無法比擬的：一是其圖文結合的表達方式，其優(yōu)秀的文字排版及圖文排版功能，如果使用得當，那么將能夠使表達事半功倍，有效將信息傳遞給他人，同時他人接受信息的意愿和接受力也將因此得到極大的提高；一是其動靜皆宜的呈現(xiàn)形式，PPT能夠設置豐富多彩的動態(tài)表達，能夠很有效的控制觀者瀏覽信息的順序，從而引導觀者順著筆者的思路，進入狀態(tài)，并接受我們的觀點?；谶@兩點，我更加樂于用PPT表達更多抽象以及設想的內容，通過一步步呈現(xiàn)，模擬出可能的過程，讓理論變行動，讓虛變實。那么，撰寫出一片優(yōu)秀的PPT教案，我們

12、可以從哪幾個方面進行考慮呢？我一般會參考以下幾個過程：第一，調整自己的思路。做教師工作到現(xiàn)在快一年了，思考的時間往往比寫教案的時間多上好幾倍，可能想了幾小時的東西，在理清思路之后，半個或一個小時之內就完成了全部的內容，因此思路的整理時非常重要的。在整理思路的時候，我一般會使用兩種方法，一種是在紙上將我想寫的內容或者重點內容一一陳列，然后再在另一張紙上一步步設計PPT的圖表及界面，幾個教學重點頁面設計完畢之后，剩余的事情就非常方便了。另一種方式是使用網頁上的各種模板，它能夠以思維發(fā)散的形式呈現(xiàn)你的思路。在撰寫時，你盡可以將所想全部寫上，然后再進行綜合和排列，使整體的邏輯和順序更為合理。兩種整理思

13、路的方式各有利弊，兩者我都經常結合使用，畢竟在紙上寫東西的速度要比在電腦上打字畫圖要快多了。面對稍縱即逝的創(chuàng)意或者想法來說，時間就是最珍貴的。第二，緊跟著你的感覺。其實感覺很重要，所有文字都是來自于感覺的，感覺就是文字的靈魂，沒有靈魂，所寫所說就僅僅是一個空殼。文字、圖片、表格、動畫，都是靈魂的呈現(xiàn)，沒有靈魂，這些都失去了靈性。創(chuàng)造出來就意味的死去，那還不如不去創(chuàng)造。感覺往往來源于內心的一震，當你覺得這個感覺對的時候，你內心也將會被這個感覺所感動。因此如何尋找和抓住這一刻是非常重要的。不過，感覺可遇而不可求，束縛住自己，那么就失去了感覺。第三，圖文表達。人是懶惰的，而且人是愚蠢的。你必須的承認

14、，你要把你的一個想法表達給別人，并且讓別人接受，全部使用文字撰寫出來是不容易的。因此圖文結合，才能讓人大腦緊馳有度，不必過于疲勞。第四，信息呈現(xiàn)的順序。信息呈現(xiàn)的順序有兩個方面的問題，第一，整體內容信息的傳遞順序；第二，單頁PPT內容的傳遞順序。整體內容的排序實際上就是在設計一個個套，讓看的人在一步步的入套。單頁PPT的呈現(xiàn)，就是單頁觀點的一個套了，使用動畫，將圖表和信息依次呈現(xiàn)。為此，要糾正大家的一個觀點：PPT就是簡單的文字堆積，只要將文字整理好了，做簡單的復制粘貼就可以了。其實這個觀點是錯誤的，PPT本身最大的價值就是將高度概括化的文字轉變?yōu)橐环N適合人視覺感官的圖案和文字的結合。因為文字

15、總是高度抽象的，人們在接觸文字的時候首先需要默讀，需要轉換成自己的語言，上下聯(lián)想，然后再找出其間的邏輯關系。這樣子的話，PPT本身的增加閱讀力量的作用就被忽視了。其實，PPT本身應該就要像電影一樣，只需要人們跟著故事的發(fā)展順理成章的享受其內容，體會其寓意就可以了。這便是所謂的劇本和電影的關系。第二個錯誤的觀點：內容的堆積，所有要講的內容全部放在PPT展示頁面上，然后演講人只需要照著PPT讀就一切ok了。其實在常規(guī)ppT培訓中間就這么說過PPT制作要領中關于內容的一段話：能用圖片的就絕不用文字，能用詞語的就絕不用句子。這句話就非常精煉且到位的表明了PPT在制作過程中一個我們需要嚴格遵守的要求：簡

16、短。濃縮才是精華。那么，也許會有人問了，簡短，該刪掉哪些部分呢？對于這個問題我們要換個角度來說，是一個頁面上，PPT只需要保留哪些內容。首先需要保留的是核心觀點。舉個例子，如授課三角形，在對應頁面上，可以有兩種方式，第一種，將三角形極其相關內容全部寫在上面，但是另外一個方式就可以是這個樣子，將三角形的定義及性質體現(xiàn)在頁面上，然后每一個后面加上四個字的核心內容，如“三角形的特點”，這是一個重點內容，后面就只需要講字體改變或者改變字的顏色，就可以簡練的將重要的知識點完整的放置在頁面上，且因為字少，所以能夠很好的保證頁面的閱讀效果和整體視覺美觀。烘焙心得體會作文一在人的一生中，總會有第一次，第一次滑

17、雪;第一次騎自行車;第一次養(yǎng)小動物但我的第一次是第一次是什么呢?原來是第一次烘焙!我又是怎么走上烘焙這條路的呢?別急，聽我慢慢道來。在一個普通的星期六，我正沉醉在美夢當中。突然，一個電話打斷了我的夢境，我連忙起來，用百米賽跑的速度沖到電話前，“喂，你是陳濟龍嗎?今天下午我們一起去烘焙坊吧，我現(xiàn)在就在你家門口，出來吧?！蔽乙宦犧D怒為喜，烘焙?我早都想去了，今天一定是我的幸運日!進了烘焙坊，一股香味撲鼻而來，琳瑯滿目的面包、餅干占滿了我視野內的所有地方。我也迅速的選好了餅干，此時此刻，我并不知道將會有一堆“惡魔餅干”生在這個世界上。我先用傳說中的綠奶油，抹茶做為餅干的原料，巧克力豆做為裝飾，表姐用

18、一種怪異的眼神看著我說：“你確定要這么搭配?”“當然!”我不假思索的脫口而出?！昂冒?，我不管你了?！北斫阋晦D身，就將我拒之千里之外了，我也沒有說話，繼續(xù)做我的餅干創(chuàng)作事業(yè)?！岸！钡囊宦?，我期待的聲音，終于在我耳邊響起，我如同閃電一般沖了過去，“嗯?”這是我的餅干嗎?確實有一種說不出口的顏色，我的巧克力豆呢?原來早已化在了餅干上，我這才明白巧克力是餅干做好之后再放的。我只能看著表姐大口大口的吃著她做的餅干，表姐也是見我可憐，說：“別看了，你的口水都快把這座店給淹了，我還是分你一點吧!于是表姐就“大發(fā)慈悲的分了我一丁點餅干渣，氣急敗壞的我和表姐就這樣展開了一場“餅干爭奪賽。烘焙心得體會作文二、不知

19、不覺自己動手做烘焙已經一年多了，從一開始的“狂熱”到現(xiàn)在的“懶惰”，變化還真是大呢!開始的時候，去烘焙店買材料，除了面粉類的東西，還買回了好多到現(xiàn)在還沒有用過的模具，當時只看著好看了，沒想過自己是不是真能用得上，總覺著先買回家再研究，可是可是到現(xiàn)在它們都還在睡大覺。唉，敗家呀!再就是看方子嘗試，好在買東西的時候，店里的小姑娘說上網找找“君之”的博客看一下，于是乎慢慢的開始跟高手做，從失敗再嘗試失敗再來直到成功，自己覺得有點眉目的時候，做的最多的就是蛋糕卷，雖然有時候會開裂，但是相比蛋糕來說，時間上還是省多了呀!加上喜歡的各種果醬或者淡奶油，好吃!面包一開始是純粹手揉面的，后來手腕子發(fā)炎，終于敗

20、了面包機回家，于是面包也可以經常做了。餅干么，想嘗試的都試過了，家里人不是特別喜歡，基本都擱置了。但是去年元旦時候，孩子開班會，我們一起做的餅干還是很受歡迎的!后來上班的時間改了，地點也遠了，早上6點起床開始準備早飯，吃完飯，老公送孩子上學，我抓緊時間打掃衛(wèi)生收拾收拾，8點出門，否則就要遲到了;晚上正常情況下7點到家(特殊情況除外)，吃完飯差不多7：30，看看孩子的作業(yè)、簽字，檢查學習情況，洗澡、洗衣服都弄完差不多也10點左右了，實在不愿再動烤箱了。休息日的時候，也是抓緊收拾，準備下一周的食品等等，用烤箱的時候是越來越少雖然做了不少，但是從來沒有發(fā)博發(fā)圖，為什么?一是不習慣，有時候做完了就吃了

21、，等不到拿出相機擺好景拍好圖上博;二是自認為做的沒那么好，自己人消化就可以了。再者文筆也不好，自己折騰折騰就很滿足了!想學習想上博不是有那么多的前輩高手在嗎!俺主要的任務就是學習、學習、再學習!在此一并向各位高手致謝!不好意思，找了一大堆理由?？傊乱徊綘幦“褯]用的模具都開開光，不出門的日子再試試高手們的蛋糕、面包之類的好東西，讓自己的胃充實起來!給自己加油!烘焙心得體會作文三張海迪阿姨曾經說過：每個人的生命都是一只船，而理想是小船的風帆。我覺得這句話說的對極了。人活著，就是為了自己的理想而奮斗。每個人都有自己的理想，而我的理想卻是當一名蛋糕烘焙師。小時候，我常常去外婆家，原因就是外婆會帶我

22、去糕點屋去吃小蛋糕。那里的糕點吃了一口就會讓人展開笑容。還記得我在小時候在外婆家受到那些大一點的小孩子欺負，回到外婆家，就哇哇大哭，外婆就從背后拿出一個很漂亮的的草莓撻，我吃了以后，很開心的露出笑臉，也就是因為這樣，我喜歡上草莓，也喜歡上了糕點，就是因為我喜歡糕點，所以，我的錢包里永遠都不會有裝滿的一天，因為那些零花錢全被我買糕點了，我也就被我的姐姐說成蛋糕豬。蛋糕烘焙師不但是一個技術活，更是一個體力活。做蛋糕時，絕不能三心二意，更要帶著一份好心情去做。心情的不同，做出的蛋糕的味道也不同。小時候常常聽媽媽講灰姑娘的故事，或許別人都想成為主人公，而我卻想當那個魔法師。因為這個魔法師就像是糕點師，

23、是為了讓別人露出笑臉，我也會朝著這個目標奮斗!理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，帶著我走向成功。烘焙心得體會作文四一次偶然的機會，看到我家電飯煲上有蛋糕這個功能鍵，一下子勾起我的饞蟲，我就纏著媽媽央求她做蛋糕給我吃。媽媽說：“饞貓，讓我們一起試試吧!只是我也不知道具體怎么做的?”不管怎樣只要媽媽答應了就好，我一蹦老高，興沖沖的拿來媽媽的手機，對媽媽說：“媽媽，我們可以問問度娘呀!”我自告奮勇的從百度里搜出蛋糕的制作方法。接下來該比葫蘆畫瓢的開始制作了，媽媽讓我當指揮分配任務，我就讓媽媽把蛋清和蛋黃分離出來，我來打蛋清，用打蛋器打蛋清，要求加糖連續(xù)

24、打15分鐘打發(fā)并且成奶油狀。這還不簡單?本姑娘我有的是力氣。這可是我專門挑的簡單的活!嘿嘿。前幾分鐘我還沒什么感覺，不一會，我就對著簡單枯燥重復的動作失去興趣了，關鍵是胳膊已經發(fā)酸，發(fā)疼了。這蛋清好像不聽我的話的樣子，除了冒出像螃蟹吐出的豐富的泡泡外，再也沒什么變化了，更何況要成奶油狀，我看還差的遠呢!原來把一件小事干好也不是容易的呀，我不想再打蛋清了，想和媽媽換換活兒干。當我端著碗走到媽媽面前，想向媽媽求助時，媽媽看也不看我一眼，好像自言自語的說：“小指揮呀小指揮，我們都要服從指揮呀”對呀，誰讓這是自己分配的任務呢，沒臉兒交換了，還是接著干吧，接著使勁攪呀攪呀攪呀，胳膊已經麻木了，不知道又攪了多久，終于蛋清變得稠起來了，像奶油了!媽媽看了看說“不用攪了，大功告成!”我一聽這話，如同赦令，一溜煙放下碗，甩著手臂說：“媽媽，我發(fā)誓，我再也不打蛋清了!太難了!”媽媽說：“你看，做好一件小事并不容易，不放棄，才能有香甜的”果實“吃。堅持才是最要的?！眿寢尠阉蚝玫牡包S加適量的糖、牛奶、油