2022學(xué)年小學(xué)三年級語文教學(xué)工作計(jì)劃

1、第 頁2022學(xué)年小學(xué)三年級語文教學(xué)工作計(jì)劃 一、班級概況 本班級除個別同學(xué)比較非常外，其他同學(xué)成果比較平均。語文課外知識懂得較少，古詩背誦積累有待加強(qiáng)?？谡Z交際、寫作水平參差不齊。大部分同學(xué)有課外閱讀的愛好，閱讀量要增加，閱讀書目需要須要的指導(dǎo)。二、教材分析本冊教材以語文知識和技能訓(xùn)練為序編排。從縱一直看，教材按由易到難，由淺入深的原那么，把訓(xùn)練點(diǎn)排列成閱讀訓(xùn)練、習(xí)作訓(xùn)練和聽說訓(xùn)練三條線索；從橫向看，按橫向聯(lián)系，協(xié)調(diào)進(jìn)展的原那么，把這些訓(xùn)練點(diǎn)組成單元。本冊教材共八個單元，1、3、5、7各有選學(xué)課文一篇，聽說訓(xùn)練一次。三、教學(xué)目標(biāo)1、能借助漢語拼音援助識字、閱讀、學(xué)習(xí)一般話；識字201個，能辨

2、別常見的同音字和形近字，能認(rèn)讀學(xué)過的多音字；掌控部首查字的幾種非常狀況，能在字典中選擇恰當(dāng)?shù)匾馑?，會?dú)立識字。2、會讀寫260個詞語，懂得意思，一部分能口頭或書面運(yùn)用。3、初步學(xué)會寫鋼筆字，寫得正確、端正、干凈；初步學(xué)會用毛筆字，繼續(xù)練習(xí)基本筆畫的運(yùn)筆方法，留意字的間架結(jié)構(gòu)，初步養(yǎng)成仔細(xì)臨摹的習(xí)慣。4、初步養(yǎng)成有禮貌的仔細(xì)聽人講話的習(xí)慣，能正確轉(zhuǎn)述別人的話；初步學(xué)會完整地講解并描述一件事，條理比較清晰，語句比較連貫；能聽寫一段話。5、會正確、流利、有感情地朗讀課文；能借助重點(diǎn)詞句，背誦指定的課文；能帶著問題默讀課文，邊讀邊思索；能抓住重點(diǎn)詞句，理解一段話的內(nèi)容；讀課文時能留意到文章的題目；初步

3、學(xué)會用自然段歸并的方法和按事情進(jìn)展的順次給課文分段；能讀懂程度相宜的兒童文學(xué)作品和兒童科普文章，了解課文主要內(nèi)容。6、初步學(xué)會有順次有重點(diǎn)地觀測圖畫和四周的事物，能條理比較清晰地記敘一件事，語句通順連貫；初步學(xué)會寫留言條，學(xué)會寫信，掌控一般書信和信封的書寫格式。7、使同學(xué)了解祖國山河壯美，歷史悠久，有優(yōu)秀的民族文化傳統(tǒng)，初步培育民族驕傲感；初步培育勤奮學(xué)習(xí)、樂于助人、虛心謹(jǐn)慎、敢于拚搏的精神；初步培育喜愛科學(xué)的思想感情。三、教學(xué)措施1、精確把握教學(xué)目標(biāo)；2、扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練；3、落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)；4、留意聽說讀寫技能的協(xié)調(diào)進(jìn)展。四、作文計(jì)劃本學(xué)期進(jìn)行8次習(xí)作訓(xùn)練，每周一篇隨筆。五、實(shí)踐活動安排本學(xué)期進(jìn)行多種多樣的語文綜合實(shí)踐活動：誦古代詩詞吸多樣文化；新聞大看點(diǎn)；成語大擂臺；走進(jìn)歇后語王國；標(biāo)點(diǎn)符號聯(lián)歡會；前進(jìn)中的家鄉(xiāng)等等。六、教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容周次教學(xué)內(nèi)容備注1趙州橋312電子娃娃乘車記1練習(xí)52田忌賽馬32敦煌莫高窟2元帥和小棋手2轉(zhuǎn)告1練習(xí)1213密林怪客3小鎮(zhèn)的早晨(3)3李時珍3少年聶耳314練習(xí)62船過三峽34熟能生巧2練習(xí)22機(jī)動115古詩三首3鸕鶿35國慶放假16漂亮的田野1練習(xí)73西沙魚人36雨中3當(dāng)飛機(jī)遇險的時候317神筆馬良3爆竹聲聲37羅盛教3自我介紹1練習(xí)3118練習(xí)82期末復(fù)習(xí)元旦休假1天8練習(xí)31觀潮3秋游景山219期末復(fù)習(xí)