班級(jí)第一季度工作總結(jié)

1、第 PAGE11 頁 共 NUMPAGES11 頁班級(jí)第一季度工作總結(jié)班級(jí)第一季度工作總結(jié)1 _班一季度在車間的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟班組的大力支持下，努力提高班組管理水平，爭創(chuàng)安全本質(zhì)化班組、學(xué)習(xí)型班組、和諧班組。主要做了以下工作： 1、夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，制定班組學(xué)習(xí)計(jì)劃、制定各項(xiàng)管理制度，完善班組管理臺(tái)帳。根據(jù)班組實(shí)際，從安全方面、技能學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)三方面制定08年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了班組安全管理制度、設(shè)備點(diǎn)檢制度、勞動(dòng)紀(jì)律管理制度、設(shè)備維護(hù)制度、學(xué)習(xí)制度、勞動(dòng)競賽制度，完善了班組基本信息臺(tái)帳、分管設(shè)備管理臺(tái)帳、素質(zhì)提升學(xué)習(xí)臺(tái)帳、勞動(dòng)競賽臺(tái)帳、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)臺(tái)帳，真實(shí)地記錄了班組的基礎(chǔ)管理工作。2

2、、結(jié)合班組“崗位明星”評(píng)選活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)扎實(shí)開展勞動(dòng)競賽。按照計(jì)劃于每月下旬組織了技術(shù)比武和“崗位明星”評(píng)選活動(dòng)。每月評(píng)選出“崗位明星”和技能狀元各一位，激發(fā)了班組成員立足崗位，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升操作技能的熱情。班組形成了濃郁的競爭、學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)向上的比、趕、幫、超氛圍。并且及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，完善競賽制度，借鑒更好的競賽形勢(shì)，推進(jìn)勞動(dòng)競賽各項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施。3、認(rèn)真開展工前五分鐘活動(dòng)和周五安全學(xué)習(xí)。二月中旬組織了一次安全座談，邀請(qǐng)楊安全員和孫主管與大家深度會(huì)談，做好節(jié)日收心工作，暢談如何搞好08年安全工作。充分利用班組會(huì)議時(shí)間，加強(qiáng)員工的溝通、交流，3月下旬開展了“如何消除近期工作中存在的浮

3、躁現(xiàn)象”和“一分鐘效益”大討論，班組成員結(jié)合實(shí)際工作展開了深度會(huì)談，查找自身存在的弊病及操作中的注意事項(xiàng),為提高工作效率出謀劃策。4、班組加強(qiáng)了對(duì)新進(jìn)人員的管理，做好安全教育、思想交流工作。認(rèn)真開展了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，為每名新進(jìn)員工制定有經(jīng)驗(yàn)的老師，簽訂師徒合同。制定培訓(xùn)計(jì)劃，在加強(qiáng)實(shí)際操作培訓(xùn)的同時(shí)注重理論知識(shí)的培訓(xùn)，為企業(yè)培養(yǎng)復(fù)合型人才。加強(qiáng)與他們的溝通交流，班組不定期對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)展情況抽查，了解他們的思想動(dòng)態(tài);3月初3名班長到特鋼東山宿舍走訪，了解他們的住宿、飲食情況。注重新近人員的素質(zhì)教育，培養(yǎng)他們感恩意識(shí)、端正對(duì)待工作的態(tài)度;引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。五名高職生寫出了對(duì)企業(yè)、車間，班

4、組的感恩心聲。5、班組鼓勵(lì)職工積極參加廠以及車間舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，樹立班組榮辱觀。2月份班組多人參加車間組織的“迎新年趣味活動(dòng)”;3月8日組織班組女工參加車間女工活動(dòng);3月上旬3名職工參加車間大合唱，中旬3名職工參加廠組織的拔河比賽，均取得了讓人滿意的名次;組織職工開展“感動(dòng)我的人和事”討論，9名職工參加了征文活動(dòng)，6名職工的征文在宣傳欄張貼。6、關(guān)注職工思想動(dòng)態(tài)，穩(wěn)定職工思想，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力。3月初班組針對(duì)勞務(wù)工思想活躍，班長積極與他們談心，讓他們有問題通過正當(dāng)渠道反映，及時(shí)傳達(dá)公司政策，讓他們穩(wěn)定情緒，安心工作。3月底，及時(shí)傳達(dá)帶薪休假和漲工資政策，為職工答問釋疑，合理安排職工帶薪休

5、假排班。7、加大分管設(shè)備管理力度，建立班組分管設(shè)備臺(tái)帳，記錄分管設(shè)備基本信息、維修大事。加大了分管設(shè)備清掃頻次。通過點(diǎn)檢指南的學(xué)習(xí)，組員點(diǎn)檢責(zé)任心和點(diǎn)檢技能日益提高，2月初，李志敬發(fā)現(xiàn)了20號(hào)車小車軸承壞和新南跨廠房連接螺栓嚴(yán)重松動(dòng)的設(shè)備隱患。3月初，張連合發(fā)現(xiàn)9號(hào)車主鉤西側(cè)動(dòng)滑輪磨損嚴(yán)重。8、積極開展和諧班組建設(shè)。做好兄弟工種的交流、協(xié)調(diào)工作，與精成車間的發(fā)貨班、裝車班，軋鋼車間的取樣班做好交流、協(xié)調(diào)工作，積極征求他們的意見，使我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)更進(jìn)一步;加強(qiáng)與廠調(diào)、安全督察的交流溝通，完善我們的班組管理工作。9、班組針對(duì)班組管理中出現(xiàn)的問題及時(shí)開展反思工作,對(duì)3月22日20號(hào)車翻卷砸壞欄桿事故

6、,和3月26日新學(xué)員考核成績不理想,當(dāng)事人和班組深刻反思,查找不足,為促進(jìn)以后的班組管理積累經(jīng)驗(yàn)。10、加強(qiáng)班組安全巡查工作，完善班組自查自糾臺(tái)帳。及時(shí)總結(jié)、分析安全工作，注重安全細(xì)節(jié)督察，嚴(yán)格各項(xiàng)制度的落實(shí)和執(zhí)行。班級(jí)第一季度工作總結(jié)2 在_年第一季度中我們班在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、任課老師的大力支持和配合、班委的帶領(lǐng)下，開展的各種工作都非常順利。為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，使下個(gè)季度的工作發(fā)展的更好，現(xiàn)根據(jù)班級(jí)情況做如下總結(jié)。 一、重管理，向班級(jí)管理要質(zhì)量（一）認(rèn)真落實(shí)班級(jí)三級(jí)課程實(shí)施本季度，我進(jìn)一步強(qiáng)化課程意識(shí)，確保學(xué)生上好國家規(guī)定的課程，一個(gè)學(xué)期中沒有出現(xiàn)語數(shù)英老師隨意侵占其他學(xué)科的現(xiàn)象。堅(jiān)持對(duì)學(xué)生課間操

7、、課外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)的科學(xué)知識(shí)、安全等方面的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康發(fā)展。在誦讀傳統(tǒng)文化方面做的更扎實(shí)更有效每天早上學(xué)生自覺跟著廣播誦讀弟子規(guī)，之后齊誦大學(xué)，強(qiáng)化并提高了學(xué)生的無意識(shí)識(shí)記能力。（二）重視班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理學(xué)期初，我就制定了嚴(yán)格細(xì)致又富有彈性的班級(jí)常規(guī)教學(xué)管理細(xì)則。有對(duì)早讀的時(shí)間、任務(wù)、完成情況的規(guī)定，有對(duì)所有學(xué)科課堂的聽課、發(fā)言、交流等的要求，有中午數(shù)學(xué)輔導(dǎo)時(shí)間如何利用，還有每天的作業(yè)從書寫到質(zhì)量如何反饋，如何評(píng)價(jià)等。明確具體，易懂易操作。引導(dǎo)著學(xué)生一點(diǎn)一點(diǎn)規(guī)范自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在實(shí)踐中落實(shí)道德課堂，從細(xì)從實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)了向管理要質(zhì)量，向課堂要效益的目標(biāo)。1、

8、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改、輔導(dǎo)、教研、考試幾個(gè)重要環(huán)節(jié)。備好時(shí)先自備個(gè)案，再在教研的基礎(chǔ)上形成公案。做好協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)各任課教師嚴(yán)格按照課程表上課，課堂上做到了“教學(xué)評(píng)”一體化，向四十分鐘要質(zhì)量2、學(xué)期初班級(jí)教師完善好了自己的作業(yè)建設(shè)，以作業(yè)建設(shè)指導(dǎo)自己，分層布置作業(yè)，講究練習(xí)形式，控制作業(yè)量。各學(xué)科都加強(qiáng)了寫字指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范性管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。3、堅(jiān)持做好學(xué)生各學(xué)科的堂清、日清、周清工作（用不同的形式），對(duì)于不達(dá)標(biāo)的學(xué)生想方設(shè)法跟蹤幫助其達(dá)標(biāo)，同時(shí)認(rèn)真做好了班級(jí)語、數(shù)、英單元質(zhì)量檢測(cè)、月考半期抽測(cè)和學(xué)期檢測(cè)工作。做到了每次測(cè)試有分析、有反饋，并堅(jiān)持有重點(diǎn)地找學(xué)生談話

9、，全面提高質(zhì)量。4、加強(qiáng)對(duì)班干部的工作指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主管理，自主發(fā)展。對(duì)班干部的指導(dǎo)與培訓(xùn)，我整整用了一個(gè)月，才真正使他們明確自己的職責(zé)，知道什么時(shí)候該干什么，怎么干，如何做好教師和學(xué)生之間的橋梁。班干部的成長，解放了我很大的精力。二、重課改，向課堂改革要質(zhì)量（一）堅(jiān)持課堂為主。本季度，我們班級(jí)學(xué)科老師做到了扎實(shí)有效的備課，積極認(rèn)真教研，用學(xué)期課程綱要、單元課程綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)，認(rèn)真編寫每一課時(shí)的“導(dǎo)學(xué)案”，課后寫出自己的上課反思，有效提高了自己的專業(yè)水平。堅(jiān)持聽班級(jí)各學(xué)科教師的課，了解了學(xué)生在各科課堂上的表現(xiàn)。促進(jìn)了學(xué)生之間的和諧發(fā)展。除此之外，我們班級(jí)教師還定期交流反思。我組織班

10、級(jí)各科教師交流，了解學(xué)生，反思自己的課堂，找到問題的癥結(jié)，全面總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。（二）堅(jiān)持發(fā)現(xiàn)問題解決課題。孩子小，肯定會(huì)不斷犯這樣那樣的錯(cuò)誤。作為班主任，本學(xué)期，我圍繞以讀代講和大量閱讀，結(jié)合學(xué)生自主管理，根據(jù)四三班教學(xué)工作的問題，找出了一系列小專題（如：讀書拖腔，書寫不規(guī)范，尾巴太大，發(fā)言不積極，學(xué)生自私、班干部的責(zé)任心不強(qiáng)等），組織班級(jí)學(xué)科教師結(jié)合自己的課堂做好實(shí)踐研究，逐一解決了這些問題，隨著問題的解決，孩子的自制力也越來越強(qiáng)，表現(xiàn)越來越好。（三）開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。除了課堂教學(xué)這一主渠道之外，我班還開展了豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，如：讀書交流匯報(bào)活動(dòng)三次（童話故事讀書交流、湯姆索亞

11、歷險(xiǎn)記讀書交流、草房子讀書交流）、學(xué)科單項(xiàng)檢測(cè)活動(dòng)三次，幫助監(jiān)考拉桌子等；學(xué)生做動(dòng)作猜詞語作文實(shí)踐活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，努力為學(xué)生搭建了交流、展示的舞臺(tái)，為進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)積極服務(wù)。另外，在豐富多彩的活動(dòng)中，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育（以學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣為主）、法制教育和心理健康教育，幫助學(xué)生從小樹立正確的人生觀，養(yǎng)成一生受益的良好習(xí)慣。三、重合作，向師生合作要效益本學(xué)期，我積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)

12、生和家長和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。我相信，團(tuán)結(jié)力量大，凝聚起來的力量可以戰(zhàn)勝一切前進(jìn)道路上的困難。四、重學(xué)習(xí)，向?qū)W習(xí)要專業(yè)提升充分利用業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)時(shí)間，積極開展業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)。主要進(jìn)行了三方面的學(xué)習(xí)：一是課程標(biāo)準(zhǔn)、教材的解讀性學(xué)習(xí)，二是專業(yè)書籍56號(hào)教室的奇跡三人行，三是針對(duì)自己的教學(xué)實(shí)際而展開的反思性學(xué)習(xí)。邊學(xué)習(xí)，我們班級(jí)的任課教師有機(jī)會(huì)還在一起切磋交流學(xué)習(xí)體會(huì)，通過交流達(dá)成共識(shí)。通過多角度的學(xué)習(xí)活動(dòng)，開闊了自己的視野，進(jìn)一步增強(qiáng)了工作的信心，全面提高了教育教學(xué)能力，使自

13、己和班級(jí)教師的素質(zhì)在原來的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好每一步，我還會(huì)不斷的努力，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得輝煌的成績。班級(jí)第一季度工作總結(jié)3 在各級(jí)黨委政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我校在_年第一季度中，認(rèn)真貫徹落實(shí)了“責(zé)任、勵(lì)志、篤學(xué)”的一中精神，堅(jiān)持“管理規(guī)范、教有突破、學(xué)有所成、文化育校、特色育人”的管理理念、以及“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”的培養(yǎng)理念和“文明、和諧、可持續(xù)”的發(fā)展理念，銳意進(jìn)取、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效，全面貫徹教育方針政策，全力實(shí)施素質(zhì)教育，以學(xué)生、教師和學(xué)校為本，以不斷提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以

14、安全第一營造良好的德育氛圍，全力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作文明、和諧、可持續(xù)發(fā)展?，F(xiàn)就第一季度工作作報(bào)告，報(bào)告如下： 1、文化校園建設(shè)效果顯著。我校從學(xué)校活動(dòng)、課程開設(shè)、氛圍營造、場(chǎng)地建設(shè)、教室宿舍文化創(chuàng)建等各方面提升了校園的文化蘊(yùn)涵，堅(jiān)持立足學(xué)校實(shí)際，充分挖掘?qū)W校的辦學(xué)特色，通過新聞聯(lián)播進(jìn)課堂、國學(xué)課的開設(shè)、舉辦校運(yùn)會(huì)、書法比賽、合唱團(tuán)活動(dòng)、才藝大賽以及“書香校園”活動(dòng)的開展來發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，用學(xué)校的特色培養(yǎng)學(xué)生的特長，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校的綜合辦學(xué)水平和綜合競爭力的提高。大力倡導(dǎo)校園文明之風(fēng)和教室宿舍文化建設(shè)，在綠化的基礎(chǔ)上進(jìn)一步美化校園，營造優(yōu)美的育人環(huán)境，校園整體

15、氛圍健康向上、精致秀美。2、我校將校園建設(shè)定位在和諧校園，師生共同努力構(gòu)建和諧校園。我們學(xué)校結(jié)合生源特點(diǎn)，降低德育工作重心，制定班規(guī)，完善校紀(jì)，以云龍一中學(xué)生行為規(guī)范和禮儀規(guī)范為依據(jù)，持續(xù)開展學(xué)年“文明禮儀”教育活動(dòng)，從小事做起，從身邊的事做起，學(xué)會(huì)做人處事，禮儀他人，成就自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。“文明禮儀”教育活動(dòng)作為全?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)的主題，通過評(píng)選模范代表人物，宣傳先進(jìn)集體和個(gè)人，弘揚(yáng)高尚的道德和情操，營造良好的德育氛圍，為培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)和校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。完善學(xué)習(xí)獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)制度，壯大“崇峰助學(xué)基金”，獎(jiǎng)勵(lì)和資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生順利完成高中和大學(xué)學(xué)業(yè)，扎實(shí)推進(jìn)教育公

16、平。3、開展科研活動(dòng)，建設(shè)校園的措施得到落實(shí)。結(jié)合學(xué)校管理工作制度的要求，依托“四群”教育活動(dòng)的開展，切實(shí)落實(shí)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師工作的實(shí)施意見、關(guān)于教師參加研究生以上學(xué)歷（學(xué)位）進(jìn)修補(bǔ)助的規(guī)定、關(guān)于選送教師外出培訓(xùn)和交流的規(guī)定、關(guān)于成立云龍一中導(dǎo)師團(tuán)的決定等系列配套政策制度，依托學(xué)?，F(xiàn)有優(yōu)質(zhì)教育資源，采取導(dǎo)師制、見習(xí)班主任制、教學(xué)常規(guī)培養(yǎng)制、進(jìn)修制、外出交流學(xué)習(xí)制、青年教師教學(xué)大賽培養(yǎng)制等各種措施，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。切實(shí)落實(shí)教學(xué)常規(guī)，結(jié)合關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的實(shí)施意見，持續(xù)落實(shí)5年以下教齡的教師須寫詳案，6至10年的教師須寫簡案，并有一定數(shù)量的詳案，11年以上的教師須寫簡案，

17、嚴(yán)格要求全體教師不上無準(zhǔn)備的課，且把教案列為青年教師履職晉級(jí)評(píng)優(yōu)的必備條件。對(duì)課堂講授、作業(yè)批改和考試分析評(píng)價(jià)作進(jìn)一步的要求。嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)，作為教師履職晉級(jí)的重要依據(jù)進(jìn)行考核。4、校園建設(shè)在穩(wěn)步推進(jìn)，進(jìn)度可喜。學(xué)校以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心開展工作，立足本校實(shí)際，持續(xù)堅(jiān)持“三優(yōu)先”、“兩突破”的思路扎實(shí)推進(jìn)高三畢業(yè)班的工作，適時(shí)召開畢業(yè)班教師工作會(huì)議，統(tǒng)一思想，明確具體的目標(biāo)任務(wù)，采取行之有效的措施手段，全力推動(dòng)畢業(yè)班工作。充分動(dòng)員全校力量推進(jìn)畢業(yè)班工作。按照云龍一中高三至高一一體化教學(xué)管理的實(shí)施意見，高一打基礎(chǔ)育學(xué)風(fēng)，高二進(jìn)角色超介入，高三抓鞏固求突破，穩(wěn)打穩(wěn)扎，切實(shí)抓好高中一體化教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班工作的開展奠定長遠(yuǎn)的良