差學(xué)生評語初中共篇

1、初中學(xué)生評語大全經(jīng)典周源華 ： 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、 熱情 。 對于班里的事情， 你總是很積極認真去完成， 集體的榮譽你時時放在心上。 這學(xué)期你的成績進步不大， 并非你不努力， 而是方法上有問題， 沒利用好課余 TOC o 1-5 h z 時間抓緊學(xué)習(xí)， 平時也不敢發(fā)問。 但愿你多學(xué)多問， 持之以恒地努力下去， 你會取得好成績。周國盛 ：你是一個誠實， 重友情的孩子， 生活上有條理， 學(xué)習(xí)上求進取， 但你的成績還很一般， 在課堂上的發(fā)言很少， 性格趨于內(nèi)向。 如果你學(xué)習(xí)上再刻苦些， 課堂效率再高些， 你一定可以把成績提高上去的 ， 下學(xué)期就進入九年級了， 希望你能加倍努力， 相信你一定能證

2、明你也是優(yōu)秀的。吳盛均 ：強烈的進取心， 優(yōu)秀的成績， 是你走向成功的基石； 誠實的態(tài)度， 聰明的頭腦， 是你一筆豐厚的人生財富， 珍惜它們， 在這個充滿競爭的環(huán)境中， 你會更好的把握自我， 實現(xiàn)理想， 走向成功。下學(xué)期即將進入九年級， 希望你能充分的做好準(zhǔn)備， 爭取在新的一學(xué)年在成績上有更大的突破。你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺， 能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 與同學(xué)相處關(guān)系融洽， 尤其讓能驚訝的是你的成績上升很快， 在能在段考考試中拿到班級前10 名 ！ 這是你勤奮努力的結(jié)果， 是你用功的結(jié)果 ！ 今后如果你能繼續(xù)在學(xué)習(xí)上多用心， 認真做每一次的作業(yè)， 及時改錯， 不斷努力， 相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的

3、提高， 加油 ！方品證 ：你聰明 、 友善 ， 與同學(xué)相處融洽， 對于班上的事情， 總能積極的去完成。 綜合你的成績來看，你的理科成績較好， 文科的分數(shù)偏低， 特別是英語， 你要知道， 每一門學(xué)科都是同等重要的， 不能夠出現(xiàn)偏科的情況， 下學(xué)期就進入初三了， 如果你能端正態(tài)度， 多拋灑些汗水， 你一定會考上理想的高中的。楊萍 ：你是一個懂事， 富有責(zé)任感的學(xué)生， 尊敬老師， 團結(jié)同學(xué)， 勞動委員做得很到位， 是一位班級榮譽感強的學(xué)生。 但在成績上方面缺不夠理想， 進取心還不夠強， 上課有出現(xiàn)睡覺的現(xiàn)象， 你還需要踏實勤奮。 今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心， 認真做每一次的作業(yè)， 及時改錯， 不斷努

4、力， 相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高， 加油 ！莫津 ：你性格偏內(nèi)向沉靜， 但在班上能團結(jié)同學(xué)， 樂于助人。 老師知道你已作了很大的努力來提高成績 ， 可你的成績還在原地徘徊， 要知道 ， 真正努力了、 用功了 ， 才能取得真正的進步。 下學(xué)期進入九年級 ， 競爭是如此的激烈， 希望你能夠在信心和恒心的保證下， 在毅力與努力的支持下， 做的更好。黃曉玲 ： 你大方自然， 思想進取， 是老師班級管理的得力助手， 是班級的得力的干將， 特別是你在 “跳蚤市場”上的表現(xiàn)， 非常優(yōu)秀。 但在學(xué)習(xí)上， 你需要善思多問， 勤奮努力， 課堂老師發(fā)現(xiàn)你的上課狀態(tài)不佳， 回答問題也很少， 成績還不夠穩(wěn)定。 希望

5、進入九年級之后能加把勁！梁馨艷 ： 文靜溫和的你， 積極肯干， 看得出你樣樣要強， 你能嚴格遵守班級紀律， 熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)， 你能按時完成作業(yè)， 字跡工整。 不足之處是上課發(fā)言不夠積極， 上課要開動腦筋， 舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。相信不久后，你的成績會有很大的提高。黃嘉妮：你是一個積極上進的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心，能協(xié)助老師管理班級，是老師的得力助手，與同學(xué)相處融洽，愛勞動，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認真主動，積極思考，如果能大膽發(fā)言 鍛煉自己的口頭表達能力，你一定會有更大的進步。下學(xué)期就進入

6、九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。黃志強：你誠實，重友情，生活有條理，學(xué)習(xí)上求進取，但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻 苦些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，望你能夠在信心和恒心的保證下，在毅力與努力的支持下，做的更好。曹福超：你學(xué)習(xí)刻苦而又自覺，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，與同學(xué)相處關(guān)系融洽尤其讓能驚訝的是你的理科成績上升很快；但你的英語、語文以及歷史科目較差，建議暑假好好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目，不

7、能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，加油吧！老師相信你！朱藝你誠實友愛，品學(xué)兼優(yōu)，常見你默默地認真學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)、生活上的事從不馬虎，是一個很優(yōu) 秀的班長。但你的潛力還沒有充分發(fā)揮出來 ，如果你能再踏實些，對自己的要求再高些，相信你進 入初三一定會成為更優(yōu)秀的學(xué)生 。當(dāng)然，你的成績偏科比較一嚴重，特別是英語科目，建議暑假好 好的補上來，要知道中考衡量的是全部科目 ，不能出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象，初三的壓力是比較大的，希望 你能提前做好準(zhǔn)備。江卓越：你是咱們班的運動健將，球場上總能看見你矯健的身影。希望你能像愛好體育運動那樣愛好學(xué)習(xí)，因為你的成績還在原地徘徊，偏差。要知道，只有努力，一心的想著學(xué)習(xí)，才能有進 步。下學(xué)期就進入

8、九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，希望你認真接受教訓(xùn)，不辜負父母和老師的期望，積極進取，求實刻苦，加油吧！滕夢婷：你是一個聰明懂事的學(xué)生，你有值得很多人學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對工作的認真負責(zé)，生活的 艱苦樸素讓老師特為欣慰，上課從不遲到、早退，對待同學(xué)、老師都很真誠。但學(xué)習(xí)成績偏差，要 知道學(xué)習(xí)光是勤奮還不夠，你還需要認真刻苦的精神，望以后能以自己的長處去彌補自己的不足之 處！蘇耀斌：你是個能夠聽話、懂事的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)友愛，生活能艱苦樸素，積極參加班集 體活動，特別是這個學(xué)期你參加語文漢字聽寫大賽，你表現(xiàn)得很優(yōu)秀。你給老師的感覺是，對待學(xué)習(xí)不夠熱忱，學(xué)習(xí)雖認真

9、但還需要加把努力 ，成績不夠理想；希望今后能戒驕戒躁，克服種種困難 繼續(xù)把成績搞好，力爭上游。蘇福遙：在學(xué)校你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道，有刻 苦認真的工作決心，能吃苦耐勞，是老師的得力助手。但你的成績還很一般，如果你學(xué)習(xí)上再刻苦 些，課堂效率再高些，你是能把成績考上去的。下學(xué)期就進入九年級了，學(xué)習(xí)壓力比較大，希望你利用好這次暑假，把薄弱的科目補上來，加油！曾祥添：你是個能夠尊敬師長，團結(jié)友愛的學(xué)生，并且懂得文明禮貌的待人之道；但學(xué)習(xí)成績 不理想，對學(xué)習(xí)不缺少熱心，不夠用功，上課時不時會思想拋錨，課后很少做到去復(fù)習(xí)鞏固，作業(yè) TOC o 1-5 h z 完成的

10、不夠認真。 本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差， 下學(xué)期就進入九年級了， 希望你調(diào)整好自己的心態(tài)， 重新找到學(xué)習(xí)的正確方向， 別辜負家長和老師的期望。曹美卿 ： 你是一個比較懂事， 有文明禮貌， 非常認真刻苦努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生， 能夠尊敬師長、團結(jié)同學(xué)。 具有很強的集體榮譽感， 但學(xué)習(xí)不夠用心， 成績波動很大， 上課不夠?qū)Ｐ模?特別是作業(yè)質(zhì)量偏差。 老師希望你今后能夠用盡所有的精力把學(xué)習(xí)更上一層樓， 特別是要消除“偏科 ”現(xiàn)象 ， 這樣才能讓成績不拖后腿， 超之于他人， 相信你一定能行的！蘇子遙 ： 你是一個比較懂事， 有文明禮貌的學(xué)生， 本學(xué)期的綜合表現(xiàn)偏差了， 成績不理想， 對學(xué)習(xí)的抵觸比較大， 學(xué)習(xí)動力

11、不足， 對事情 （ 學(xué)習(xí) ） 根本上不夠重視， 經(jīng)常對其置之度外， 馬虎了事 。 希望能認真去尋找自身的不足， 而后改之， 否則后悔莫及， 下學(xué)期就進入初三了， 請三思 ！30 、 曾華東 ： 你能記得我曾經(jīng)對你說過的一句話： “膽小是永遠沒有出息的”嗎你有許多許多的優(yōu)點 ， 為何不去多找找自己的長處去彌補那不足之處。 再是你要認真去考慮學(xué)習(xí)中的“ 偏科 ” ， 要 TOC o 1-5 h z 相信 “只要自己曾經(jīng)努力過， 曾經(jīng)為之付出過， 收獲總會有的”！黃麗虹 ： 你在學(xué)校能夠遵守各項規(guī)章制度， 能夠尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)。 但由于基礎(chǔ)不扎實， 學(xué)習(xí)上不太用功， 思想問題不積極， 缺乏刻苦學(xué)

12、習(xí)鉆研的精神， 而且上課有時會做小動作， 以至于成績徘徊不前 ， 進步不大。 希望你今后能夠認識到自己的不足， 改變那種學(xué)不好的思想， 努力把學(xué)習(xí)搞好相信自己能行！莫子飄 ： 你是一個性格溫柔， 和藹的好女孩。 能尊師愛友， 有較強的榮譽感和責(zé)任心； 有較準(zhǔn)的對客觀事物的主觀判斷辨別能力。 成績有待進一步提高， 特別是你的數(shù)學(xué)和英語成績， 應(yīng)盡自己的最大能力去調(diào)好， 力做一個全面發(fā)展的人， 多給自己一些信心和鼓勵， 老師相信你一定行的！周曉東 ： 你是一個性格開朗的學(xué)生， 有較強的榮譽感和責(zé)任心， 學(xué)習(xí)能夠認真刻苦， 由于基礎(chǔ)稍差 ， 再是沒有一套很好的“ 方法 ” ， 所以你的成績進步不大。

13、 可別灰心， 老師在班會課上說過只要自己曾經(jīng)努力過， 相信勝利將屬于你的。 望今后能更加努力， 為了自己的前途， 千萬別放棄已有的成績 ， 應(yīng)該鎖住自己的目標(biāo)， 勇往直前！鄧惠 ： 你是一個性格溫柔， 文靜上進的學(xué)生。 在校能尊師愛友， 對工作認真積極負責(zé)， 是老師的得力助手。 但對學(xué)習(xí)缺乏刻苦努力的精神， 成績波動比較大， 特別是英語， 可以利用好暑假把自己的成績補上來。 老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫， 相信你將會在各方面取得好成績， 相信自己是一定能成功的！周金榮 ： 你是一個較懂事， 聽話的學(xué)生。 上課從來不遲到、 早退 ， 本學(xué)期的綜合表現(xiàn)良好， 能夠尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)， 思想

14、作風(fēng)端正， 但是膽子比較小， 上課不敢發(fā)言。 學(xué)習(xí)缺泛自信心和自覺的自控力， 希望今后能糾正自己的缺點， 多花些時間和精力在學(xué)習(xí)上！ 好好努力吧！黃日杰 ： 你是一個為人忠誠老實的學(xué)生， 在校各方面綜合表現(xiàn)良好， 能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ， 尊敬師長團結(jié)同學(xué)。 但學(xué)習(xí)不夠認真投入， 上課精力不夠集中， 缺乏上進心。 下學(xué)期就進入九年級了， 希望今后能夠改過這些缺點， 把精力集中放到學(xué)習(xí)上去， 如果你能努力， 老師相信你一定能行 ！劉天街 ： 你是一個忠誠老實的學(xué)生， 能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 尊敬師長團結(jié)同學(xué)， 對人有文明禮貌， 本學(xué)期的表現(xiàn)良好， 上課從不遲到、 早退 。 但老師要提

15、醒你， 你的成績比較差， 作業(yè)質(zhì)量也有待提高， 應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)上， 可以利用好暑假把自己的成績補上來。 老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫， 相信你將會在各方面取得好成績， 相信自己是一定能成功的！蘇勇遙 ： 你為人忠誠老實， 文明禮貌， 能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度， 遵守班規(guī)班約。 但是學(xué)習(xí)熱情不高 ， 上課有趴桌子的現(xiàn)象， 作業(yè)很少獨立完成， 成績欠佳。 望今后能把那些“ 玩 ” 的精力放置于學(xué)習(xí)上 ， 再加上你的聰明才智， 相信你將來一定能夠取得很好的成績， 老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫， 努力吧 ！ 甘金易 ： 你是一個懂事老實， 積極上進的孩子， 熱愛勞動， 也很聽話。 對生

16、活 TOC o 1-5 h z 有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣， 對老師 、 同學(xué)有禮貌。 上課能認真聽講， 但是心不夠“ 專 ” ， 由于基礎(chǔ)較差，平時也很少問老師， 學(xué)習(xí)問題得不到及時的解決， 所以成績偏后， 老師希望你今后能在學(xué)業(yè)上多下苦功夫 ， 努力吧 ！鄺春華 ： 你是一個思想端正， 作風(fēng)良好的學(xué)生， 但是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。 在遵守學(xué)校各項規(guī)章制度制度及班規(guī)班約方面做得還好， 不遲到 ， 不早退 。 但學(xué)習(xí)方面沒有下苦功， 做事情不夠積極，上進心不是很強， 然而基礎(chǔ)也不夠扎實， 希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點， 多在學(xué)習(xí)上努力點 ， 爭取好的成績！李建能 ： 你在校綜合表現(xiàn)一般， 能夠團結(jié)同

17、學(xué)， 尊敬師長， 遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。 但值得注意的是 ， 你的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認真， 上課精神狀態(tài)不佳， 上課回答問題的次數(shù)很少， 老師布置的作業(yè)質(zhì)量不夠理想， 紀律這方面較上個學(xué)期退步了， 只希望今后能夠有很好的認識， 較大的改變， 認真點把學(xué)習(xí)搞好。黃清琦 ： 你是一個比較老實忠誠， 文明禮貌的學(xué)生， 在校綜合表現(xiàn)良好， 平時能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度， 團結(jié)同學(xué)尊敬師長， 對人有文明禮貌。 可是對學(xué)習(xí)的欲望不太強， 時有散漫的形態(tài)，上課會講閑話， 上課的效率較低， 基礎(chǔ)知識不夠扎實。 但后半學(xué)期有所進步， 老師希望你自己能夠認識到不足， 改掉以前所有不好的行為， 你的成績肯定會有很大進步！

18、劉連香 ： 你是一個非常聽話懂事的學(xué)生， 能夠團結(jié)同學(xué)， 尊敬師長， 能夠遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度 ， 講文明有禮貌， 但你的性格內(nèi)向比較膽小， 常常不敢問老師問題。 在學(xué)習(xí)上雖然能夠認真專心 ， 可由于基礎(chǔ)比較差， 難以跟上步伐， 老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣， 把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)， 相信你成績一定會好的！賈振宇 ： 你積極上進， 是個聽話懂事、 誠實質(zhì)樸的好學(xué)生。 勞動中 ， 你積極肯干， 不怕苦 、 不怕累 。學(xué)習(xí)刻苦， 積極思考， 遇到不懂的能大膽向老師請教， 所以后半學(xué)期的成績有了很大的進步， 是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣； 但是你得好好反思一下自己的英語成績， 很不理想， 離

19、理想的高中還是有一定的距離 。 希望你能堅定信心， 持之以恒， 保持迎難而上的勇氣， 不斷改進學(xué)習(xí)方法， 爭取學(xué)習(xí)成績有突破 。 曾詩蕾 ： 你是一名優(yōu)秀的班干部， 對自己的本職工作認真負責(zé)， 是老師的得力助手。 本學(xué)期你參加了很多學(xué)校的比賽， 都取得了很好的成績， 這離不開你的努力與付出。 在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠 ， 成績偏差， 特別是英語和數(shù)學(xué)科目， 希望能好好利用好暑假， 把薄弱的科目補上來， 因為下個學(xué)期就進入九年級了。 希望今后能夠一路平穩(wěn)走下去， 最終實現(xiàn)自己的理想。 老師相信你一定能辦到 !韋國洪 ： 你是個尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生， 積極參與班集體活動， 參加了學(xué)校大型的演

20、出，取得很好的成績。 但值得提醒你的是： 你上課專心的程度不夠， 沒養(yǎng)成及時做課堂筆記， 在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深， 不夠勤于思考、 作業(yè)質(zhì)量不佳， 以至于成績徘徊比較后。 要清楚 ： 學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情， 要付出艱苦的勞動才能取得成功。 時間是充足的， 就看你下的決心夠不夠， 即將進入九年級了， 加油吧 ！ 只要有恒心和信心， 你一定會取得成功的!謝祥卓 ： 你是個尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)的學(xué)生， 積極參與班集體活動， 在校綜合表現(xiàn)一般。 本學(xué)期的后半學(xué)期， 你的紀律出現(xiàn)松弛狀態(tài)， 上課專心的程度不夠， 在學(xué)習(xí)方面下的工夫不夠深， 作業(yè)質(zhì)量不佳， 以至于成績徘徊比較后。 即將進入九年級了，

21、是要向高中沖刺， 還是向中考低頭， 只有 TOC o 1-5 h z 你自己能改變， 加油吧 ！ 時間的寶貴的。李建龍 ： 你是一個誠實憨厚的學(xué)生， 能虛心接受老師的教育， 你思想上積極要求進步， 但又常常不能嚴格要求自己， 能熱愛班集體， 希望學(xué)有所長， 但你還缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)， 以致學(xué)習(xí)成績比較偏差， 上課精力困乏， 老師希望你今后能夠改掉那些不良的習(xí)慣， 把所有的心思和精力放之于學(xué)習(xí)， 相信你成績一定會好的！蘇俊遙 ： 你是一個熱情開朗的學(xué)生， 尊敬老師， 與同學(xué)相處愉快， 熱愛學(xué)校生活， 集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律， 有責(zé)任心， 有上進心， 能虛心接受他人的意見， 學(xué)習(xí)主動， 能

22、吃苦 ， 成績優(yōu)良， 老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！ 還有利用好暑假把英語這門課的成績提高上來， 繼續(xù)努力， 老師相信你能更好的。左世成 ： 你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 積極參加學(xué)校和班級的各項活動， 上課能專心聽講 ， 認真做好筆記， 課后能按時完成作業(yè)。 特別是后半學(xué)期的成績進步很大， 但你還需要提高你的英語成績， 學(xué)習(xí)要做到有計劃， 有條理 。 希望選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法， 充分運用時間和精力， 勤分析 ， 善思考 ， 以更好的姿態(tài)迎接即將到來的九年級生活。楊春旺 ： 你是一個性格較沉默， 但穩(wěn)重踏實的學(xué)生， 老師布置的任務(wù)一定會認真完成。 本學(xué)期綜合表現(xiàn)良好， 從不遲到早退，

23、班上的工作也做得很積極。 你的成績還是比較差， 你得用心、 專心去學(xué)習(xí) ， 下學(xué)期就是九年級的學(xué)生的， 好好努力。 希你能以平和的態(tài)度對待生活中的任何事， 也希望你在今后的學(xué)習(xí)中大膽地提問， 相信你將會在各方面取得好成績， 相信自己是一定能成功的！余建可 ： 你積極參加學(xué)校各項活動， 尊敬老師， 團結(jié)同學(xué)， 組織紀律性較強， 樂意為班級做好事 。 本學(xué)期你能做到課上注意聽講， 作業(yè)認真， 學(xué)習(xí)成績有一定的提高， 但是離優(yōu)秀還有一定的距離 ， 望今后不斷進取， 以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己， 進一步增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性， 勇于克服學(xué)習(xí)中的困難， 大膽向老師請教， 下個學(xué)期就是九年級的學(xué)生了， 暑假要

24、適當(dāng)溫習(xí)功課， 力爭學(xué)習(xí)成績有新的起色。 莫樹聰 ： 你是個尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)的學(xué)生， 積極參加學(xué)校和班級的活動， 特別是在 TOC o 1-5 h z 學(xué)校的元旦匯演上你的表現(xiàn)很優(yōu)秀。 但要提醒你， 你的學(xué)科成績不夠理想， 上課的專心程度不夠，重點是你的心思沒有完全放在學(xué)習(xí)上， 對自己要求不嚴格， 對學(xué)習(xí)沒有一個嚴謹態(tài)度， 所以你的成績徘徊不前。 要知道 ， 學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情， 要付出艱苦的勞動才能取得成功。 下學(xué)期就進入九年級了， 請你好好反思本學(xué)期的表現(xiàn)， 做得好的繼續(xù)發(fā)揚； 做得不到位的請努力改正！鄒義榮 ： 你是一個明禮誠信的學(xué)生， 你熱愛集體、 關(guān)心他人， 積極參加班集體活

25、動。 但學(xué)習(xí)目的性不明確， 成績不夠理想， 要給自己定個目標(biāo)， 下定決心， 付諸行動， 要想到?jīng)]有汗水， 就不會有收獲 ， 你最大的缺點是： 對學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｗⅲ?沒有一個嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。 希望你在今后能下決心克服這個缺點， 養(yǎng)成好習(xí)慣， 打好基礎(chǔ)， 做個積極上進的好學(xué)生！ 羅老師相信你！篇二 ： 評語大全（ 初中生 ）初中生評語大全一 勤奮學(xué)習(xí)、 有禮貌的女生、 斯文秀氣的你， 寫得一手漂亮的字。 你的作業(yè)本總是那么干干凈凈， 整整齊齊， 使老師總是看了一遍又一遍。 “ 真人不露相” 這句話用在你身上最合適了， 在你不愛說話的外表下， 藏著一顆勤奮 ， 努力 ， 上進的心， 再加上你的聰明， 才

26、智 ， 你學(xué)什么東西都特別快。 加油吧 ， 你將會是個很 TOC o 1-5 h z 有出息的女孩！、 你是個平凡而又樸實， 美麗而又善良的女孩。 你思想健康， 蓬勃上進； 你性格文靜， 又能明辨是非， 你時常默默無聞， 但與你交談時， 你能侃侃而談。 用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功！、 你是一只活潑可愛的小燕子， 擁有多種特長的你， 身上那種進取、 不服輸?shù)膭艃海?令同學(xué)和老師佩服！ 老師希望你保持勤勤懇懇、 腳踏實地的作風(fēng)， 把你的才華全部都展現(xiàn)出來！、 你是位聰明又懂禮貌的好女孩， 每次無論老師在哪兒碰到你， 你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子， 老師心里很喜歡

27、你。 有著小鳥般的童心的你， 是那么活潑，那么可愛， 天生一副好嗓子， 為同學(xué)們帶來歡樂與美的享受。 聰明的女孩， 老師還是喜歡那個文靜的你 ！ 下學(xué)期你一定不會讓老師失望的， 對嗎、 你是個聰明、 活潑而且非常可愛的女孩。 平時能歌善舞、 興趣廣泛、 知識全面、 思維敏捷，特別使老師高興的是， 你的語言是多么豐富， 多么與眾不同， 簡直棒極了。 課外知識面廣， 口頭和書面表達能力都很強， 朗讀課文很有感情， 學(xué)習(xí)接受能力強， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀， 老師希望以后能有責(zé)任心 ， 組織好班級的文藝活動， 那就更棒了。、 你是一個很有個性的姑娘， 性格開朗又獨立， 有個人思想， 也相當(dāng)?shù)鼐髲姡?對很多事情

28、能夠一笑置之， 不會斤斤計較， 尊敬老師， 有責(zé)任心， 做事踏實， 聰明機智， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀， 上課能積極舉手， 大膽發(fā)表個人意見， 課堂練習(xí)完成得又快又好。 你總是默默無語地認真學(xué)習(xí)， 即使遇到了挫折也毫不氣餒， 沉靜之中帶著幾分倔犟， 淳樸之中透著踏實， 每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀 TOC o 1-5 h z 的字體 ， 每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著， 你會成功的， 我始終對你充滿信心。、 你勤奮好學(xué)， 思維敏捷， 在課堂上精彩的回答， 流利的談吐， 優(yōu)美的文筆； 一手漂亮的好字 ， 你品學(xué)兼優(yōu)， 全面發(fā)展， 令老師贊嘆， 同學(xué)們羨慕。 在你的帶領(lǐng)下， 我班的黑板報一直在年級評比中名列

29、前茅！ 希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干， 這將使你更加出色！ 老師期待著！、 你是個聰明、 漂亮而又活潑的女孩， 你對待師長總是很尊敬， 對待他人總是很坦率， 對待工作總是很認真， 對待班級活動總是很投入， 對待自己的缺點總是很謙虛， 你有自己的理想， 你為班級爭得了很多很多的榮譽。 作為我的課代表， 我在此感謝你， 你是我的驕傲。 愿你永遠健康、 漂亮 、 快樂 、 上進 ， 做一個全面發(fā)展的好孩子！、 你 ， 學(xué)習(xí)成績拔尖， 但從不驕傲自滿； 處處遵守紀律， 但依舊天真活潑； 平時說話細聲細氣 ， 但課堂上能響亮地回答問題。 老師打心眼里喜歡你！ 你是個盡責(zé)的紀律委員， 課前五分鐘，

30、 帶領(lǐng)同學(xué)們作好課前準(zhǔn)備工作； 課堂上你聚精會神地聽講， 認真的思考， 積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。 愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁， 繼續(xù)努力， 讓自己真正在班中保持永遠的領(lǐng)先地位！二 勤奮學(xué)習(xí)、 有禮貌的男生、 如果生命是樹， 那么 ， 理想是根， 勤奮是葉， 毅力是干， 成功是果， 你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字， 如果能在奮斗目標(biāo)的指引下， 勤奮 、 執(zhí)著地去追索成功， 你的生命之樹才會開花結(jié)果 。 這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯， 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高， 在班上始終并列前茅， 我一直對你有信心 ， 相信你能靠實力做一個出類拔萃的人！、 你是一個有上進心的孩子， 尊敬老師， 喜歡幫助老

31、師做事情， 熱愛集體， 關(guān)心愛護集體榮譽 ， 熱心助人， 拾金不昧， 堅強勇敢， 愛勞動 ， 講衛(wèi)生 ， 積極參加體育活動， 上課積極舉手發(fā)言，回答問題聲音響亮。 能夠協(xié)助老師管理班級， 工作認真負責(zé)， 是老師信得過的得力助手。 加油吧 ！ TOC o 1-5 h z 你會成功的！、 你是一個聰明倔強的男孩， 尊敬老師， 見到老師主動問好， 能協(xié)助老師管理班級， 有一定的責(zé)任心， 是老師的好幫手。 與同學(xué)相處融洽， 課間能和小伙伴做一些有意義的活動， 積極參加文體活動 ， 上進心強， 有一種不服輸?shù)木髲娦愿瘢?誠實堅強， 學(xué)習(xí)自覺主動， 課堂上積極思考， 大膽發(fā)表個人意見， 好奇心強， 喜歡對

32、問題追根就底， 課堂練習(xí)完成情況良好， 能虛心接受他人意見，回答問題聲音響亮， 老師很喜歡你。、 你上課專心聽講、 認真完成作業(yè)。 你團結(jié)同學(xué)， 待人有禮貌， 誠懇 。 老師布置的事情， 你能默默地記在心里， 積極去做， 從來不用老師操心。 學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研， 課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲； 你工作積極， 樂意當(dāng)老師的小助手； 成績總是保持優(yōu)良； 平時你總是帶著甜甜的笑容 ， 與同學(xué)友愛相處。 希望寒假里能多看些課外書， 過得充實而有意義， 相信你在將來會贏得更多的掌聲 ！、 你是位聰明又可愛的小男孩， 是老師心目中的好學(xué)生， 老師好喜歡你上課專心聽講， 勤奮好學(xué)的勁兒， 這學(xué)期你上課回

33、答問題次數(shù)多了， 書寫速度也加快了， 但要記住快中還要求好， 千萬別粗心 ， 這樣好成績會一直跟你交朋友的。 你還是一個敢講真話、 能做實事， 善于思考， 具有一定 TOC o 1-5 h z 辦事能力的人， 你富有朝氣與信心， 常能帶給班級一股青春與清新的氣息， 你能與同學(xué)朝夕相處、融洽和睦， 愛好體育， 但各方面還有待改進與提高。 愿你揚長避短， 勤奮學(xué)習(xí)， 爭做全面發(fā)展的好學(xué)生 ！、 是一個開朗聰明的孩子， 尊敬老師， 能協(xié)助老師管理班級， 責(zé)任心強， 工作認真， 關(guān)心集體 ， 團結(jié)同學(xué)， 積極參加體育鍛煉， 愛勞動 ， 不挑食 ， 環(huán)保意識強， 愛護公共財物， 聰明機靈， 思維開闊 ，

34、 語言表達能力強， 有強烈的好奇心， 對問題有追根就底的毅力， 誠實勇敢， 學(xué)習(xí)自覺， 上課積極舉手， 大膽發(fā)言， 有個人獨立的思想， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良， 老師希望以后繼續(xù)努力， 爭取更大的進步 ！、 你性格開朗、 活潑 ， 思維敏捷， 無論什么課你總是高高地舉起右手， 洪亮地回答問題， 總是那么自信。 對于班級工作認真負責(zé)、 勤勤懇懇， 還樂于助人， 嚴于律己， 是個稱職的好干部。 你是個非常出色的孩子， 在學(xué)習(xí)上你謙虛好學(xué)刻苦努力， 成績名列前茅。 希望你繼續(xù)努力， 不斷對自己提出更高的要求， 做一個德、 智 、 體全面發(fā)展的學(xué)生。、 你是一個全面發(fā)展的好學(xué)生。 你文靜溫和， 大家都愿意和你一

35、起玩。 上課時你能積極思考老師提出的問題。 每次作業(yè)也完成得很好， 令老師感到非常滿意。 每次的值日工作你都能出色地完成 。 如果你能一如既往地走下去， 將會是老師、 家人 、 同學(xué)的驕傲！、 你思維靈活， 求知欲強， 富于質(zhì)疑精神， 對事物常有不落俗套的看法。 老師喜歡你那種敢想 、 敢說 、 敢問 、 敢辯的課堂表現(xiàn)； 看著你的學(xué)習(xí)成績不斷進步， 老師為你高興、 為你自豪。 希望你把粗心大意的缺點改掉， 把字寫得端正整潔一些， 你會更出色。 愿你堅持不懈， 再創(chuàng)輝煌！、 你是一個熱情好動的孩子， 待人熱情， 喜歡幫助別人， 活潑好動， 思維開闊， 動手能力強，喜歡自由空間， 對集體的榮譽很

36、愛惜， 尊敬老師， 喜歡幫助老師做事， 拾金不昧， 書寫工整美觀，上課時積極發(fā)言， 能動腦思考問題， 課堂練習(xí)完成情況良好， 本學(xué)期成績進步明顯， 證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫， 老師希望你繼續(xù)努力， 培養(yǎng)刻苦耐勞的精神， 做一名頂天立地的男子漢！學(xué)習(xí)一般， 其他方面好的學(xué)生、 你是一個非常文靜、 禮貌 、 懂事的女孩， 對待班級工作總是默默無聞、 一絲不茍， 對待他人總是坦率與友好， 你是同學(xué)們的好朋友， 也是老師心中的好孩子！ 你的年齡在我們班偏小， 基礎(chǔ) TOC o 1-5 h z 學(xué)習(xí)不是很扎實， 但你仍然踏踏實實， 一步一個腳印， 勇往直前， 課堂上勇敢舉手發(fā)言， 作業(yè)質(zhì)量、速度都大有進步

37、！ 愿你繼續(xù)努力， 我始終會做你的支持者、 為你加油， 為你鼓勁！、 你性情溫和、 言語不多， 但待人誠懇、 禮貌 。 你愛好文藝， 你在班會課上的表演唱吸引了所有同學(xué)的目光！ 你很遵守紀律， 但課堂上卻總是沉默不語， 其實沒有人天生就有良好的口才， 關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。 你思想健康， 學(xué)習(xí)渴望進步， 但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法， 所以學(xué)習(xí)成績進步不大， 愿你振作起來， 增強信心， 永不厭倦、 永遠進??！、 古往今來， 大凡出名的人哪一個不是跟“ 勤 ” 字有關(guān) ！ 大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過： “ 天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦” ， 可見

38、， 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的， 而懶惰的人大多一事無成。 你身上最大的毛病是什么- “ 懶 ” 。 “ 懶 ” 使你迷失了學(xué)習(xí)的方向；“ 懶 ”使你喪氣了斗志 ； “ 懶 ”使你與成功無緣。 其實 ， 你是很聰明的孩子。 你有很強班級榮譽感， 熱心為老師與同學(xué)辦事 ； 上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。 孩子 ， 樹立起必勝的信心， 去打敗你的“ 天敵 ” 吧 ！ 到時 ， 會有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的 。 TOC o 1-5 h z 、 你是個懂禮貌、 明事理的孩子， 雖然不愛言語， 卻有自己的獨到的見解。 你腳踏實地、 勤奮好學(xué) ， 你朗讀課文是那么響亮， 那么有感情， 大家

39、都喜歡跟你讀。 但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背 ， 是要講究方法、 技巧的 。 學(xué)習(xí)上有不懂的問題， 不要羞于開口， 要多問 ， 多思考 ， 多練習(xí) 。老師相信： 只要你信心不倒， 努力不懈， 終有一天會到達成功的彼岸！、 學(xué)習(xí)上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象； 勞動中不聲不響、 埋頭苦干的你令老師很欣賞 ； 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的你深得老師和同學(xué)的好評。 誠實 、 文靜 、 有禮貌是你的優(yōu)點。 但是你應(yīng)該活潑一些 ， 青少年本應(yīng)充滿熱情； 你應(yīng)該靈活一些， 學(xué)習(xí)光有自覺性還不夠。 但愿你多表現(xiàn)自己， 以此證明你的實力。 繼續(xù)努力吧， 我深深地為你祝福！、 你有禮貌， 能和同學(xué)們友好地相處。 上課

40、時 ， 你總是認真聽講， 并能積極舉手回答問題。運動場上你矯健的身姿， 拼搏的精神， 奪冠的斗志， 感染著班級的每一位同學(xué)。 勞動時 ， 重活 、 累活你總是搶著去干。 可真正的強者不僅要有健壯的體魄， 還應(yīng)該有豐富的知識。 相信你會把運動場上的拼搏精神用在學(xué)習(xí)上， 給我們一個又一個的驚喜！、 你有許多優(yōu)點： 誠實純樸， 樂于助人， 熱愛集體， 遵守紀律， 是一個可愛的學(xué)生。 你曾告訴老師要努力當(dāng)個最棒的學(xué)生， 老師真為你高興。 好孩子 ， 請記住自己跟老師說的話， 只要你肯努力 ， 老師和同學(xué)都會幫助你的， 你的進步是老師最大的欣慰。、 你是個聰明的男孩， 認真學(xué)習(xí)， 作業(yè)及時完成， 熱愛勞

41、動， 熱愛集體。 如果你今后上課時不做小動作， 做作業(yè)不粗心大意， 老師相信， 在不久的將來， 老師一定能看到一個更出色的你。、 你是個讓人喜愛的男孩， 打掃衛(wèi)生態(tài)度認真， 每天堅持最后一個走， 老師一直被你的這種精神所感動著 。 最近 ， 老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進步， 也能按時完成作業(yè)， 老師為你高興。 如果你今后上課時不做小動作， 專心聽講， 你會進步得更快。 有信心嗎努力吧!、 在校尊敬老師， 團結(jié)同學(xué)， 關(guān)心集體是你的特點、 優(yōu)點 。 看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極 ， 老師是多么高興。 可你有時也很讓老師生氣， 作業(yè)不及時完成， 字跡潦草， 上課不專心， 讓老師傷心 。 你知道嗎如

42、果你改掉這些小毛病， 你肯定會成為一名好學(xué)生， 老師期待著這一天。、 你思想純樸， 待人隨和、 誠懇 ， 能自覺遵守紀律， 尤其能遵守宿舍紀律， 但你平時工作不夠踏實 ， 做事有點馬虎， 學(xué)習(xí)上效率不高， 進取心不強， 與同學(xué)不能和睦相處， 缺乏為班級爭光的熱情與能力。 愿你活潑、 開朗 、 鍛煉能力， 做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！四 學(xué)習(xí)好 ， 其他有點欠缺的學(xué)生、 你是一個令家長欣慰， 令老師驕傲的乖乖女。 溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好 ， 至于學(xué)習(xí)， 你更是認真， 精益求精。 批你的作業(yè)是老師的一種享受！ 你不愧是老師的小助手 。 如果你能加強體育鍛煉， 在運動場上表現(xiàn)出你的

43、拼搏精神， 那么你將會成為一個多么出色的女 TOC o 1-5 h z 孩啊 ！ 老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！、 你的思想很有新意， 是個敢想敢做的女孩， 這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)， 老師鼓勵你這種“ 創(chuàng)造 ” 。 課堂上有時能聽到你富有“ 創(chuàng)造性 ” 的發(fā)言 。 本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進步！ 每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。 你的學(xué)習(xí)成績良好， 是位不錯的學(xué)生。 但有時上課會做小動作， 和同學(xué)講話。 希望你揚長避短， 成為全面發(fā)展的好學(xué)生。、 你 ， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)良， 但從不驕傲自滿； 處處遵守紀律， 但依舊天真活潑； 平時說話聲音雖啞 ， 但課堂上能響亮地回答問題。 老師

44、打心眼里喜歡你！ 如果你能重視體育活動， 多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣， 那么你定會更加討人喜歡！ 如果注重?zé)嵝陌嗉w工作并協(xié)助老師完成班級工作 ， 并且廣泛閱讀課外書籍， 必將為你的人生增添光彩。 希望你繼續(xù)努力， 成為全面發(fā)展的好學(xué)生 。你是位聰明又可愛的小男孩， 特別是你的作文更是出類拔萃， 是全班同學(xué)和老師心目中的 TOC o 1-5 h z 好學(xué)生 。 你上課專心聽講， 勤奮好學(xué)， 平時關(guān)心集體， 團結(jié)同學(xué)， 在這次校藝術(shù)節(jié)、 英語節(jié)中， 你還為班級爭了光， 老師為有你這樣的學(xué)生高興！ 你的字跡瀟灑漂亮。 看你平時不多言多語， 但是朗誦卻是我班的佼佼者！ 常常受到同學(xué)和老師

45、的贊賞。 如果課堂上你也能把手舉得高高的， 讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解， 那就更好了！ 老師期待著.、 你的勤奮和努力是班里出了名的。 上課總能看到你坐的端正的身影， 聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí) ， 工作你總能帶著一股認真的勁兒， 在你看似調(diào)侃的外表下， 藏著一顆勤奮， 努力 ， 上進的心，再加上你的聰明， 才智 ， 你學(xué)什么東西都特別快。 如果你的字跡端正了， 成績穩(wěn)定了， 上課不隨便插嘴了 ， 大家也會更喜歡你！ 繼續(xù)加油吧！ 你將成為一個更出色的人！、 你那雙珍珠般的眼睛里， 盛滿熱情聰慧， 上課時 ， 你思維敏捷， 發(fā)言積極， 那獨到的見解令人欽佩； 做作業(yè)時， 那別具一格的答案， 常給老師

46、一個意外的驚喜； 工作上 ， 你認真負責(zé)， 是個盡責(zé)的班干部。 愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁， 繼續(xù)努力， 讓自己的目標(biāo)更高些， 更遠些 ！ 如果在好的基礎(chǔ)上， 再加快點速度， 再多一份踏實， 你還有什么可挑剔的。、 從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子； 從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上， 我知道你是個有上進心的好學(xué)生。 思維靈活， 接受能力強， 勤于思考， 大膽質(zhì)疑。 對待學(xué)習(xí)你同樣認真 ， 上課大膽發(fā)言， 課后認真完成作業(yè)， 學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀是同學(xué)們的好榜樣。 不過老師希望你今后能夠更好地在同學(xué)面前表現(xiàn)自己， 上課多發(fā)言， 多參加一些班里的活動， 讓大家看看你的實力！、 你是個懂禮貌、

47、明事理的孩子， 雖然不愛言語， 卻有自己的見解。 你的性格可謂靜中有動、文靜而不失活潑， 你的學(xué)習(xí)可謂動中有靜、 自覺而又稍欠主動。 你的學(xué)習(xí)成績一直都很優(yōu)秀， 在班里是一個聽話的好孩子。 不過你不太喜歡表現(xiàn)自己。 其實你各方面能力都很強， 希望你今后在課上多發(fā)言 ， 多參加集體的活動， 向同學(xué)們展示你的能力！、 課上你積極舉手發(fā)言， 作業(yè)干凈又整齊， 在生活中你又能尊敬師長， 與大家和睦相處。 你是一個很認真的人， 你認真對待自己， 認真對待別人， 認真對待自己該做的事， 一個學(xué)期來， 你有了很大進步， 就因為你認真。 你思維靈活， 接受能力較強， 勤于思考， 大膽質(zhì)疑。 你不喜歡表現(xiàn)自己

48、， 上課發(fā)言不多， 老師希望你今后能夠在這方面有所改進， 上課大膽發(fā)言， 增強自信！、 你的內(nèi)心與外表一樣忠厚、 熱情 。 在全班同學(xué)中你顯得格外懂事， 總是用你那顆愛心去關(guān)心和幫助每一個有困難的人。 課上你認真聽講， 課下你尊敬師長， 團結(jié)同學(xué)， 大家都喜歡和你在一起 。 每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)， 就忍不住停下來欣賞， 刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓人喜歡。 如果今后工作中你能再大膽些， 相信你會是咱們班最出色的一個五 學(xué)習(xí)和紀律差的學(xué)生、 你會皺起眉頭， 是想不出問題嗎你會默不作聲， 是不知道怎么回答嗎你會在老師不注意時，做小動作、 講話 ， 是想引起老師的關(guān)注嗎你會控制不住貪玩， 拖拉作業(yè)

49、告訴老師， 好嗎其實， 老師時刻都在關(guān)注著你， 你一點兒也不比別人差， 你同樣是老師最聰明的學(xué)生！ 對自己要有信心！ 敞開你的心 ， 讓老師和同學(xué)一起進入， 付出努力， 一定會有收獲。 讓我們一起努力， 好嗎、 你活潑 、 開朗 ； 你又調(diào)皮、 貪玩 。 相信這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。 老師想告訴你的是 ： 滴水穿石并非因為滴水的力量大， 而是功夫深； 成績優(yōu)良不是天資高， 而是學(xué)習(xí)勤。 你的成績好壞， 不是腦子問題， 關(guān)鍵是你平時努力不夠。 你一定聽過愛迪生的故事吧他小時被認為是個 TOC o 1-5 h z 笨孩子 ， 可他從來不氣餒， 勤于動手動腦， 靠自己的努力， 終于成了一名

50、偉大的發(fā)明家。 老師相信，你只要努力， 一定會成功！、 你是一個聰明機靈的男孩， 只是課堂上自由散漫， 從不完成作業(yè)， 字跡潦草， 成績不理想，老師知道你并不愚笨， 只是對學(xué)習(xí)缺少信心。 貪玩占用了你很多時間， 愛玩雖不是缺點， 可是貪玩卻會影響你的進步。 另外 ， 交友要有選擇。 希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。 我相信你定能取得好成績，你說對嗎老師與父母期待著你的進步！、 誠實 、 熱情 、 有禮貌是你的優(yōu)點。 更為可貴的是， 勞動中你從來不怕臟、 不怕累 ， 而且做得是那樣井井有條。 你在無意識中會犯一些小錯誤， 但總的來說還是一個遵規(guī)守紀的學(xué)生， 你基礎(chǔ)很好 ， 理解能力也挺好。 以后應(yīng)注意

51、培養(yǎng)自己的控制能力。 如果你能在學(xué)習(xí)上多用心， 認真做每一次的作業(yè)， 及時改錯， 不斷努力， 相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高， 你有信心嗎 TOC o 1-5 h z 、 你是個充滿靈氣的小女孩， 你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學(xué)生， 只可惜 ， 你太貪玩了。我知道 ， 因為基礎(chǔ)不好， 你學(xué)起來真的不容易， 不過學(xué)好學(xué)壞是一回事， 重要是有沒有去學(xué)， 學(xué)得再少 ， 它也是屬于自己的。 你也有上進的愿望， 希望得到老師和同學(xué)們的喜愛， 但一次次地放松對自己的要求， 使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。 希望你能夠盡快改掉缺點， 爭取在學(xué)習(xí)上取得更大進步！、 你是一個非常聰明、 機靈還有點調(diào)皮。 樂于助人，

52、懂禮貌 ， 團結(jié)同學(xué)的孩子， 這半個學(xué)期以來，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高， 老師也為你感到高興。 但你缺乏自制力， 課堂上總是亂說亂動。 老師希望你快快成長起來， 早日擺脫稚氣， 把粗心大意的缺點改掉， 把字寫得端正整潔一些， 做一個自省自律的好學(xué)生、 你是一個聰明機靈的男孩， 只是課堂上自由散漫， 從不完成作業(yè)， 字跡潦草， 成績不理想，老師知道你并不愚笨， 只是對學(xué)習(xí)缺少信心。 貪玩占用了你很多時間， 愛玩雖不是缺點， 可是貪玩卻會影響你的進步。 希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫。 我相信你定能取得好成績， 你說對嗎、 你其實很聰明， 這學(xué)期 ， 老師很高興看到你不再那么貪吃， 校門口的小攤前沒有

53、你的身影了 。 如果你上課能專心聽講、 獨立完成作業(yè)、 有錯及時改正， 相信你會進步的。 老師期待著你的進步！、 你是位聰明的學(xué)生， 你想和好成績交朋友嗎那上課可要專心聽講， 不能做小動作， 最重要的是不能隨便曠課， 你能做到嗎老師相信你可以的， 對嗎那好成績就會跟你交朋友， 老師期待這你的進步 。篇三 ： 初中優(yōu)秀學(xué)生評語你頭腦聰明， 但你沒有充分利用， 你的精力較分散， 花在學(xué)習(xí)上的精力不多。 基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度， 紀律有所改善。 不過 ， 有 TOC o 1-5 h z 你性情溫和， 言語不多， 但你從不服輸， 不斷要求進步。 你待人誠懇、 時對自己要求不夠嚴格，自習(xí)課上的紀律

54、性有待提高。 學(xué)習(xí)方法有待改進， 掌握知識不夠牢固， 思維能力要進一步培養(yǎng)和提高 。 學(xué)習(xí)成績不容樂觀， 需努力提高學(xué)習(xí)成績。 希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)， 取長補短， 相信經(jīng)過努力 ， 一定會取得更大的進步。撒下一路笑聲， 好象從未體驗過憂愁， 你的快樂感染了與你一起生活的每個人， 因此 ， 大家都喜歡接近你， 與你在一起談笑風(fēng)生。 老師尤其喜歡你的歌聲， 在你的歌聲中， 老師聽出了一個女孩的內(nèi)心世界， 看到了一個女孩純真的心靈， 希望你在以后的學(xué)習(xí)生活中也能夠繼續(xù)保留這種美好，為以后的學(xué)習(xí)生活而奮進， 加油 ！古往今來， 大凡出名的人哪一個不是跟“勤 ”字有關(guān) ！ 大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過

55、： “天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦” ， 可見 ， 成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的， 而懶惰的人大多一事無成。 你身上最大的毛病是什么- “懶 ”。 “懶 ”使你迷失了學(xué)習(xí)的方向； “懶 ”使你喪氣了斗志 ； “ 懶 ”使你與成功無緣。 其實 ， 你是很聰明的孩子。 你有很強班級榮譽感， 熱心為老師與同學(xué)辦事 ； 每當(dāng)看到你上數(shù)學(xué)課試積極思考的身影時， 我送是會感到很欣慰， 希望你也能將這種勁頭帶到別的課上。 樹立起必勝的信心， 去打敗你的“ 天敵 ” 吧 ！ 到時 ， 會有 “ 奇跡 ” 出現(xiàn)的 。在我看來， 對生活 ， 對我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠與熱情， 不要管別

56、人對你的看法 ， 你只管大步你的路， 不要受別人的干擾。 舉起你的手， 老師希望在課堂上看你積極舉手回答問 TOC o 1-5 h z 題的樣子， 用你大方、 自信的樣子去贏得別人的尊重， 最后老師想送你一句話： 揚起頭 ， 面對陽光，為自己祝福、 為自己喝彩！在美國社會中流傳著一句名言： 如果連你自己都不相信你自已， 誰還會信任你呢老師想把這句話送給你， 希望能對你有所啟示， 其實你是個很不錯的孩子， 要對自己有信心， 大膽展示自己， 不斷地鍛煉自己。 我能看得出你對物理有著濃厚的興趣， 這很好 ， 千萬別放棄。 成功是一個很艱辛的過程 ， 切忌 ， 不要因為你的情緒而影響你的學(xué)業(yè)， 一切都

57、會過去的， 老師會幫助你， 請相信老師，加油 ！你是個十分穩(wěn)重、 內(nèi)向 、 令人捉摸不透的男孩， 常常 “ 讓我歡喜讓我憂” ， 所幸的是， 你最近有所醒悟 ， 意識到學(xué)習(xí)的真正重要。 我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及， 千萬不要白白浪費自己的才智 。 千萬別放棄英語， 英語薄弱是你的最大弱點， 現(xiàn)在一定要緊張起來， 不要因為前方路途艱險 ， 就放棄你的夢想， 成功不會如此簡單， 它會隨著時間的推移來考驗?zāi)悖?千萬不要受情緒的影響，要一直充滿斗志、 勇氣的走下去， 走向你美好的明天， 加油 !為什么老師看不到你努力的身影呢記得曾經(jīng)聽班委說過，你是一個很聰明的男孩，可是，你要知道未來的社會到處

58、充滿競爭，你的同齡人，他們都在努力的向前沖，時間不會停留，你永遠要記住老師的話：快樂是一個債主，借你一刻鐘的歡悅，叫你付上一船的不幸。從現(xiàn)在開始努力、開始 奮起，還為時不晚，一定要清醒過來，向你的未來沖刺！禮貌，作風(fēng)踏實，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛班級，認真做好班級工作。你勤奮好學(xué)，在學(xué)習(xí)上有鉆勁， 學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提高。愿你培養(yǎng)自己活潑的個性，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來年取得更大的成績！在這一學(xué)期當(dāng)中你做工作做得盡職盡責(zé)，老師感到很欣慰，老師要感謝你，感謝你為同學(xué)們營造了如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境 ，在緊張的學(xué)習(xí)之余，有你的幫忙老師真的很開心 、很滿足。希望你在以 后的學(xué)習(xí)生活中，能繼續(xù)盡職盡責(zé)的做好自己手頭的工作，同時使

59、自己的成績有一個更大的飛躍 ，相信你的未來將會更美好，加油！你知道嗎任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好：我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個聰明的孩子，希望你能時常用這句話勉勵自己，遇事多動腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個有出息的男子漢”！你是一個善良、淳樸的男孩，你的優(yōu)點是別人是所不具備的 ，我看過你在學(xué)校文藝匯演上的表 演，很精彩，真不愧是一個男子漢。我想你的未來會是美好的，老師會在一旁默默支持你，一定要 加油，用自己的努力來告訴別人你不差！斯文秀

60、氣的你，寫得一手漂亮的字，你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。在這一段時間里，老師看到了你的努力，在數(shù)學(xué)課上你那炯炯有神的眼睛，讓老師感到無比欣慰，你的刻苦老師都看在眼里。但是老師想要告訴你，各科都不應(yīng)該落下，沒一科都應(yīng) 該拿出你學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時的熱情，努力拼搏，積極進取，成功的大門會向你敞開，加油，老師永遠支持 你！真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。但是請記住，你一定要堅持走你自己的 路，不要受別人的影響，你的夢想要靠你自己去拼搏 、去實現(xiàn)。老師真的很欣賞你，你是個非常棒