寫(xiě)一篇游記2-完整版PPT

1、衡陽(yáng)縣大安中學(xué)衡陽(yáng)縣大安中學(xué)三峽風(fēng)光巫山云雨周莊水韻節(jié)日里的周莊夢(mèng)幻青海湖夢(mèng)幻青海湖美國(guó)紐約紐約黃昏紐約帝國(guó)大廈寫(xiě)一篇游記游記是描寫(xiě)游覽中所見(jiàn)所聞，并表達(dá)自己思想感情的文章 什么是游記？一、 按游覽的順序描寫(xiě)景物二、 抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程。三、略寫(xiě)前后，情、理、景相結(jié)合。游記如何寫(xiě)？怎樣寫(xiě)好游記？1、寫(xiě)出自己與別人的不同感受來(lái) 游記散文不能寫(xiě)成流水帳，關(guān)鍵是寫(xiě)出自己獨(dú)到的感受，要寫(xiě)出游時(shí)的“味”來(lái)。比如同一座泰山，在不同時(shí)代，在不同季節(jié)，在不同人的筆下所具有的情韻是不一樣的。如果我們也到泰山去，是在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，那么我們的筆下一定會(huì)是另一番景象。就算是兩個(gè)人在同一季節(jié)、同一天去同一個(gè)地

2、方，兩個(gè)人所獲得的感受也是不一樣的，因?yàn)閮蓚€(gè)人的生活閱歷、知識(shí)水平、個(gè)人愛(ài)好都不一樣的，我們的游記散文就是要把這不一樣的體驗(yàn)寫(xiě)出來(lái)。 觀察景物，通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。二就是移動(dòng)觀察，它又叫移步換位法。選好了觀察點(diǎn)，就是確定好了寫(xiě)作的順序。寫(xiě)作時(shí)，要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上，按照見(jiàn)到景物的次序，來(lái)寫(xiě)所看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白，不致于雜亂。如：船從宜昌上駛船過(guò)了秭歸和巴東 ，便入了最有名的巫峽 過(guò)巫山即入瞿塘峽到了白帝城，三峽算是走完了船就泊在夔府的江岸了 巴東三峽抓住游覽重點(diǎn)，詳寫(xiě)過(guò)程 一次參觀游覽活動(dòng)，看到的景物很多，我們不能記“流水帳”。要把看到的景

3、物中印象較深的寫(xiě)下來(lái)，其余地可以寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。如：“第一段是黃貓峽，山雖高，然不甚險(xiǎn)；江水雖急，然不甚狹?！?巴東三峽 寫(xiě)作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)。對(duì)于我們看到的特別好的景物，我們要進(jìn)行具體地描寫(xiě)，突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物，要注意詳細(xì)描寫(xiě)出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 小石潭記我們要把過(guò)程寫(xiě)詳細(xì)、具體，做到主次分明，詳略得當(dāng)，寫(xiě)出來(lái)的文章才能突出重點(diǎn)，清楚明白，才能寫(xiě)出游覽的意義，才有教育意義。略寫(xiě)前后，情、

4、理、景相結(jié)合我們?cè)趯?xiě)游覽記時(shí)，應(yīng)把開(kāi)頭和結(jié)尾寫(xiě)得簡(jiǎn)略些。開(kāi)頭可以交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。我們同啟明星一起上路了。和我們一起上路的，還有那各種各樣的撲朔迷離的關(guān)于高原的夢(mèng)。 青海湖，夢(mèng)幻般的湖結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫(xiě)下自己的感受。 我很難忘記這個(gè)奇妙的夜晚，這是一個(gè)夢(mèng)幻一般的夜晚，周莊在寧?kù)o的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)幽遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動(dòng)的水波之中。 周莊水韻 現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應(yīng)該給原始的純自然的美留下一席之地呢？ 青海湖，夢(mèng)幻般的湖我們要把感情融化于景物中，力爭(zhēng)使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí)，受到啟迪和教育。開(kāi)頭加入對(duì)旅游點(diǎn)的向往加入

5、心情的敘寫(xiě)加入景物的描寫(xiě)加入歷史風(fēng)俗民情的介紹加入聯(lián)想注意：一、游記作文不要寫(xiě)成旅游路線圖二、針對(duì)你游覽的某一地留下深刻印象的景點(diǎn)來(lái)作文三、必須考慮游記的順序，空間，時(shí)間，角度（遠(yuǎn)到近）四、描寫(xiě)不必面面俱到，要懂得刪減枝葉。五、選著留有深刻印象的點(diǎn)來(lái)做發(fā)揮，其中一定要有詳略，哪幾個(gè)略寫(xiě)哪幾個(gè)詳寫(xiě)要想清楚。六、注意歷史事物和歷史事件，傳說(shuō)的巧妙結(jié)合，更能凸顯出游覽的意義和文章的深度。七、借景抒情的手法應(yīng)該運(yùn)用八、人文景觀的描寫(xiě)中，環(huán)境烘托是必要的，選著恰當(dāng)?shù)木吧M(jìn)行烘托。九：自然景觀的描寫(xiě)中，修辭手法應(yīng)該運(yùn)用，但是不要落俗套，好好自己去用心感受，最好有些貼切的修辭創(chuàng)新。云臺(tái)勝景魯班水庫(kù)南岳風(fēng)光南

6、岳衡山一景衡陽(yáng)市西湖公園一景山水游記 姑姑家在十萬(wàn)大山的一個(gè)小村莊里,那里山清水秀，讓我至今難忘。 記得我第一次去姑姑家玩，剛下車(chē)，我就被眼前的景物驚呆了：前面是山，后面也是山,這簡(jiǎn)直是山的世界，給我一種親切的感覺(jué)，就像投入了山的懷抱一樣。這里的山，一座連著一座，綿延不斷，這里的山，綠得青翠，綠得發(fā)黑。每一座山都有剛強(qiáng)的輪廓，那么堅(jiān)韌，那么頑強(qiáng)，一看，便被它的氣勢(shì)給嚇住了，兩旁都是高山，中間僅留一條小縫，人走在中間，像是一只快要被兩個(gè)巴掌拍死的蚊子。兩旁高山的顏色又是那么濃，陰森森的，給人一種毛骨悚然的驚恐。 從開(kāi)始到現(xiàn)在，我已經(jīng)走了半個(gè)鐘頭的路，可是感覺(jué)一點(diǎn)也不累，我大概是被這山的神秘給吸引

7、住了吧！仔細(xì)地往山上看，偶爾也會(huì)看見(jiàn)幾只毛色鮮艷的鳥(niǎo)兒棲息在樹(shù)杈，梳理著羽毛。山上的樹(shù)很多，但我最喜歡楓樹(shù)，春天時(shí)的楓葉特別可愛(ài)，像是嬰兒那小小的手掌，綠綠的，嫩嫩的。到了秋天，楓葉則紅得像火。使人情不自禁地想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句來(lái)。 到了姑姑家，我一放下包，就跟隨村里的孩子們?nèi)ブ窳种械囊粭l小河捉魚(yú)。我們費(fèi)了好大勁才穿過(guò)荊棘來(lái)到小河邊，我往河里一看，真幸運(yùn)，我看到一條紅色小魚(yú)安靜地臥在石頭上，我很想抓住它，誰(shuí)知腳還沒(méi)伸進(jìn)水里，它已經(jīng)溜了。我只好跳入水中發(fā)悶氣。哇，水真涼啊！此時(shí)此刻，我真想痛痛快快地洗個(gè)澡。這水真清，清得可以看見(jiàn)腳底的沙石。到了黃昏，我看見(jiàn)成群結(jié)隊(duì)的孩子來(lái)

8、這兒游泳，看他們玩得多開(kāi)心啊，一會(huì)兒打水仗，一會(huì)兒來(lái)個(gè)翻身跳水，歡樂(lè)的笑聲傳遍整個(gè)竹林。 太陽(yáng)公公忙了一天，也累了，用屏障似的山峰擦擦臉，順便掛上彩色的云窗簾，休息去了。天色已暗，看著竹林不遠(yuǎn)處飄出的裊裊炊煙，聽(tīng)著媽媽們呼喚孩子的聲音，我邁著戀戀不舍的腳步離開(kāi)了竹林。 啊，這美麗的景色，那醉人的小河，讓它們都刻映在我的腦海里，永遠(yuǎn)不能忘記。美麗的衡山游記 有句老話叫做“百聞不如一見(jiàn)”。對(duì)于中國(guó)五岳之一衡山，我是早已“百聞”了，可是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)“一見(jiàn)”。直至去年寒假，我才停止了對(duì)衡山的幻想，因?yàn)槲乙ッ利惸显篮馍接瓮妗?出發(fā)那天，天氣晴朗，太陽(yáng)公公的旁邊有著云兒的相伴。我懷著激動(dòng)的心情，乘著高鐵

9、踏上了去衡山的征途。一個(gè)多小時(shí)后，車(chē)到站了，我第一個(gè)興沖沖地跑了出去。雖然這里沒(méi)有下雪，但真冷。即使我穿了厚厚的棉襖，身體還是在不停地發(fā)抖。接著，我們坐了一個(gè)小時(shí)的汽車(chē)才到達(dá)衡山。 一下車(chē)，我看到了一座座巨大的山峰。雖然離我們不近，但也能清晰地看到山峰上披的“雪衣”。這些山峰顏色綠蔥蔥的，有些較深，有些較淺。有些“神秘”的山峰喜歡和我們玩“捉迷藏”，竟然害羞地“躲”在了其他山峰的背后。我們 一步步地接近這些山峰，真想快點(diǎn)走進(jìn)這些山峰里。 我們坐了一會(huì)兒的纜車(chē)，順利到達(dá)了衡山山腳下。我們將要沿著這些路登上山頂。雖然山上沒(méi)有下雪，卻能看到厚厚的積雪和冰塊。這些冰一直“蔓延”在這條路上。踩著這些滑滑

10、的冰，我們“步步難行”?？蛇@些并沒(méi)有難倒我們，小孩和年輕人扶著老人，一步步向前走。 走了十幾米，我們看到了一大片雪地在右手邊。我二話不說(shuō)，馬上奔向了這遼闊的雪地，就算摔倒也不怕。接著，姐姐、媽媽、二伯娘也跑過(guò)來(lái)了。我們?cè)谘┑厣吓牧嗽S多照片，也堆了幾個(gè)小雪人。這時(shí)，爸爸向我打招呼：他揮了揮手，又指了指前方的路，仿佛在告訴我，前方還有更美的風(fēng)景。我連忙跑了過(guò)去。這是童話世界中的森林嗎？橙黃的陽(yáng)光照著郁郁蒼蒼的樹(shù)木和潔白的積雪，小鳥(niǎo)停在枝頭上唱歌，蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。這陽(yáng)光照射著大地，有一種閃耀與神秘之感。正是這些陽(yáng)光與冰的完美結(jié)合，才能呈現(xiàn)出優(yōu)美的景色。那景色美得讓人舍不得離開(kāi)，讓人過(guò)目不忘。等人

11、齊了，我們繼續(xù)走向這童話世界般的森林。我們才 剛走幾十米，便看到“南天門(mén)”三個(gè)字牢牢地刻在高大的牌坊上。我立馬站在牌坊下，讓爸爸給我照照相?！斑青辍币宦暎职纸o我做了個(gè)“ok”的手勢(shì)，我一看照片，這南天門(mén)如一把傘，在“傘”下，我就像一只小小的螞蟻。照完相后，我們又踏上了“童話森林”之旅。我們一邊艱難地在冰上行走，一邊看著這直勾人心和眼球的美景。走了很久，我們才到達(dá)了“望日臺(tái)”衡山最高的觀景處。媽媽看到有熱的小吃，飛快地跑了過(guò)去。而我呢，卻站在“望日臺(tái)”的中心，一直在用心觀賞著衡山的景色：藍(lán)天白云都像是一個(gè)個(gè)天使，他們露出了善良溫和的微笑。溫和的陽(yáng)光照在若隱若現(xiàn)的山峰上，一座座寺廟和一棵棵樹(shù)木“直插”在山腰間。而這“童話森林”像是源源不斷的水，連對(duì)面的山峰也有如此美麗的景色。當(dāng)我沉醉在這迷人的景色時(shí)，突然間，旁邊有人叫道：“下雪了！”我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。啊！真的下起雪來(lái)了。白雪如春雨點(diǎn)點(diǎn)，灑在大地上，也灑落在人們的心房里。我心里一樂(lè)，閉上雙眼，“呼呼”地轉(zhuǎn)起圈來(lái)，讓雪兒們觸碰到我的指尖，感受我指尖的溫暖。 由于趕時(shí)間