人教版小學美術三年級上冊全冊精品課件（精心整理匯編）

1、新人教版三年級上冊美術全冊課件本課件來源于網(wǎng)絡只供免費交流使用第一頁，共二百五十八頁。魔幻的顏色第二頁，共二百五十八頁。第三頁，共二百五十八頁。第四頁，共二百五十八頁。第五頁，共二百五十八頁。第六頁，共二百五十八頁。蒙德里安第七頁，共二百五十八頁。第八頁，共二百五十八頁。第九頁，共二百五十八頁。第十頁，共二百五十八頁。第十一頁，共二百五十八頁。第十二頁，共二百五十八頁。第十三頁，共二百五十八頁。第十四頁，共二百五十八頁。第十五頁，共二百五十八頁。第十六頁，共二百五十八頁。童年的色彩DIY萬花筒第十七頁，共二百五十八頁?；顒又黝}活動時間活動地點參與對象尋夢2012年8月待定 業(yè)主第十八頁，共二百

2、五十八頁?；顒幽康模?8月，小朋友的溫馨假期即將結(jié)束，XX特此舉辦一場DIY萬花筒活動，在為廣大業(yè)主找回童年記憶的同時，讓小朋友了解父母童年的樂趣，加深家長與孩子的情感溝通，一同感受8月的繽紛色彩，從而體會到 XX 的溫馨而人性的生活，吸引更多的人來 XX 購買置業(yè)，同時還可以通過這樣的活動方式宣傳 XX ，起到老客戶帶動新客戶的購買意向，提高 XX 項目在消費者心目當中的形象，增加項目的知名度。第十九頁，共二百五十八頁?；顒觾?nèi)容： 萬花筒是我們小時候都玩過的玩具，無論是對它五彩的顏色還是多變的圖案，都有深深的記憶，隨著時光的流失和時代的發(fā)展，我們似乎已經(jīng)忘卻了許多童年的記憶，此項活動通過簡單

3、的拼裝和繪畫，為我們找回童年的記憶，無論是大人還是小孩，都將會樂在其中。第二十頁，共二百五十八頁。活動細節(jié)： 萬花筒制作的方法簡單易學，只需要把萬花筒的部件組裝起來，還特別為兒童考慮，采用了安全的仿真反射片代替玻璃片，不怕小盆友柔嫩的雙手被傷到 ，喜歡畫畫的小朋友，組裝完成后可以自由發(fā)揮創(chuàng)意涂鴉你的萬花筒。不僅好玩，而且通過親手制作，有助于了解其中蘊含的科學知識，加深與父母親之間的情感交流。第二十一頁，共二百五十八頁。第二十二頁，共二百五十八頁。主要人員物料 人員物料數(shù)量備注人員指導老師2人現(xiàn)場指導工作人員若干維護秩序物料萬花筒60個半成品（組裝即可）顏料至少5種顏色筆刷繪制萬花筒第二十三頁，

4、共二百五十八頁?；顒忧捌谛麄?置業(yè)顧問和物業(yè)社區(qū)積在活動前一個周極做好各種宣傳方式，大力宣傳告知，使廣大業(yè)主了解本次活動內(nèi)容、活動地點、活動時間等，方便廣大業(yè)主積極前來參與，增加銷售會所人氣。第二十四頁，共二百五十八頁。感謝您的觀看！第二十五頁，共二百五十八頁。大人國與小人國執(zhí)教：通道三完小 瞿小鳳人教版美術三年級上冊授課班級：三（1）班第二十六頁，共二百五十八頁。 你在影片中都看到了些什么？ 畫面是怎樣表現(xiàn)主人公來到的是 大人國還是小人國呢？ 說一說：第二十七頁，共二百五十八頁。思考：大與小是怎么看出來的？第二十八頁，共二百五十八頁。我 能 分 辨第二十九頁，共二百五十八頁。第三十頁，共二百

5、五十八頁。第三十一頁，共二百五十八頁。第三十二頁，共二百五十八頁。優(yōu)秀學生作品欣賞第三十三頁，共二百五十八頁。第三十四頁，共二百五十八頁。第三十五頁，共二百五十八頁。第三十六頁，共二百五十八頁。第三十七頁，共二百五十八頁。創(chuàng)作表現(xiàn)：創(chuàng)作一幅表現(xiàn)大人國或小人國的作品請思考：1、你想表現(xiàn)大人國還是小人國？2、你想用那些物體的反差來表現(xiàn)主人公來到了 大人國或者小人國？3、畫面的主體是什么？4、用什么背景來襯托它的大或??？第三十八頁，共二百五十八頁。拓展延伸: 用泥塑等形式,把生活中的小 的東西放大,或把大的東西縮小。 用講故事的形式講給身邊的其他小朋友們還有爸爸媽媽聽。第三十九頁，共二百五十八頁。格

6、列佛游記 作者:（英）斯威夫特第一卷：寫的是格列佛在小人國(利立普特)的遭遇。 第二卷：描述格列佛在大人國的遭遇。 第三卷：寫的是飛島國第四卷：描述了格列佛在賢馬國(“慧骃國”)的所見所聞。 第四十頁，共二百五十八頁。再見！第四十一頁，共二百五十八頁。前前后后第四十二頁，共二百五十八頁。你能看出這些熱氣球誰前誰后嗎？第四十三頁，共二百五十八頁。越來越遠的公路第四十四頁，共二百五十八頁。 排 隊 的 秦 兵 馬 俑第四十五頁，共二百五十八頁。第四十六頁，共二百五十八頁。第四十七頁，共二百五十八頁。第四十八頁，共二百五十八頁。第四十九頁，共二百五十八頁。第五十頁，共二百五十八頁。第五十一頁，共二百

7、五十八頁。第五十二頁，共二百五十八頁。第五十三頁，共二百五十八頁。第五十四頁，共二百五十八頁。第五十五頁，共二百五十八頁。第五十六頁，共二百五十八頁。 你們會玩的游戲可真不少，不過會玩不算什么，會做才是真本領，相信你通過學習本節(jié)課，一定能成為一名游戲設計師！第五十七頁，共二百五十八頁。第五十八頁，共二百五十八頁。為什么叫登山游戲？觀察課本上的圖片看一下游戲棋是由哪幾部分組成的？第五十九頁，共二百五十八頁。第六十頁，共二百五十八頁。第六十一頁，共二百五十八頁。棋盤棋子色子第六十二頁，共二百五十八頁。棋盤棋子色子第六十三頁，共二百五十八頁。第六十四頁，共二百五十八頁。第六十五頁，共二百五十八頁。棋

8、盤都由哪幾部分組成：游戲方法介紹標題、畫面、起點終點、路線、游戲提示、游戲說明第六十六頁，共二百五十八頁。為什么叫登山游戲？第六十七頁，共二百五十八頁。1、設計起點、終點（在合適的位置上設計） 2、設計路線（路線不要過于復雜、要便于游戲、 要為畫面留出足夠的空間）3、設計畫面（要有自己的特點，要以一個主題貫穿，畫面色彩要豐富、裝飾性要強，同時可以設計出不同類型的畫面）4、設計標題（給游戲棋起名字）5、設計游戲提示（要富有創(chuàng)意性）6、設計游戲說明第六十八頁，共二百五十八頁。成立游戲開發(fā)小組：第六十九頁，共二百五十八頁?？蛇x擇的游戲主題：結(jié)合日常學習、活動中有意義的事！第七十頁，共二百五十八頁。第

9、七十一頁，共二百五十八頁。第七十二頁，共二百五十八頁。第七十三頁，共二百五十八頁。小組研究確定設計思路、主題。成員分工：第七十四頁，共二百五十八頁。交流展示初稿第七十五頁，共二百五十八頁。小組展示（設計主題、思路，分工完成情況等）作品評價（畫面構(gòu)圖、色彩，路線設計等）第七十六頁，共二百五十八頁。小組展示（設計主題、思路，分工完成情況等）作品評價（畫面構(gòu)圖、色彩，路線設計等）第七十七頁，共二百五十八頁。小組展示（設計主題、思路，分工完成情況等）作品評價（畫面構(gòu)圖、色彩，路線設計等）第七十八頁，共二百五十八頁。小組展示（設計主題、思路，分工完成情況等）作品評價（畫面構(gòu)圖、色彩，路線設計等）第七十九

10、頁，共二百五十八頁。玩游戲，體驗成功，分享快樂。獨立設計一款以“環(huán)保、交通規(guī)則或行為習慣”為主題的登山游戲。第八十頁，共二百五十八頁。黑與白人教新課標四年級美術下冊第八十一頁，共二百五十八頁。欣賞有關黑與白的圖形第八十二頁，共二百五十八頁。第八十三頁，共二百五十八頁。 黑白圖形應用比較廣泛，它們之間的轉(zhuǎn)換會產(chǎn)生意想不到的視覺效果，并初步感知黑白圖形表現(xiàn)出來的美感。 第八十四頁，共二百五十八頁。欣賞藝術作品中的黑與白第八十五頁，共二百五十八頁。第八十六頁，共二百五十八頁。第八十七頁，共二百五十八頁。第八十八頁，共二百五十八頁。第八十九頁，共二百五十八頁。生活中的黑與白第九十頁，共二百五十八頁。第

11、九十一頁，共二百五十八頁。第九十二頁，共二百五十八頁。作業(yè)要求：用繪畫或剪紙等形式表現(xiàn)黑與白的正負形。要求：（1）圖形簡潔，有創(chuàng)意，形式感強。（2）線條流暢，涂色均勻。第九十三頁，共二百五十八頁。謝謝觀賞，再見！第九十四頁，共二百五十八頁。7、快樂的回憶第九十五頁，共二百五十八頁。第九十六頁，共二百五十八頁。第九十七頁，共二百五十八頁。第九十八頁，共二百五十八頁。第九十九頁，共二百五十八頁。第一百頁，共二百五十八頁。第一百零一頁，共二百五十八頁。第一百零二頁，共二百五十八頁。第一百零三頁，共二百五十八頁。第一百零四頁，共二百五十八頁。第一百零五頁，共二百五十八頁。星空的聯(lián)想第一百零六頁，共二百

12、五十八頁。怎樣才能到太空中去？第一百零七頁，共二百五十八頁。各種宇宙航行工具第一百零八頁，共二百五十八頁。馬王堆帛畫（西漢)第一百零九頁，共二百五十八頁。唐代敦煌壁畫第一百一十頁，共二百五十八頁。星空米羅星空凡高第一百一十一頁，共二百五十八頁。第一百一十二頁，共二百五十八頁。第一百一十三頁，共二百五十八頁。注意： 1涂色鮮艷，涂色厚重，色彩分布錯落 制作方法：1：用彩色油畫棒在紙上畫出豐富的顏色2：用黑色油畫棒涂上一層厚厚的黑色3：用小刀輕輕的刮出自己設計好的圖案2為使畫面美觀，可以擴大刮畫的面積第一百一十四頁，共二百五十八頁。請多多指導第一百一十五頁，共二百五十八頁。第一百一十六頁，共二百五

13、十八頁。第一百一十七頁，共二百五十八頁。第一百一十八頁，共二百五十八頁。第一百一十九頁，共二百五十八頁。第一百二十頁，共二百五十八頁。第一百二十一頁，共二百五十八頁。第一百二十二頁，共二百五十八頁。談一談：你的感受第一百二十三頁，共二百五十八頁。第一百二十四頁，共二百五十八頁。美麗的花第一百二十五頁，共二百五十八頁。第一百二十六頁，共二百五十八頁。第一百二十七頁，共二百五十八頁。第一百二十八頁，共二百五十八頁。看一看想一想：紅掌1.它有哪幾部分組成？2.葉子是怎么在花莖上排列的？3.葉脈是什么樣子的？4.花莖從下到上有什么變化？第一百二十九頁，共二百五十八頁。欣賞第一百三十頁，共二百五十八頁。

14、第一百三十一頁，共二百五十八頁。第一百三十二頁，共二百五十八頁。第一百三十三頁，共二百五十八頁。作業(yè)要求：1.用單色線描的方式完成一幅花卉作品2.點、線、面有規(guī)律的組合3.注意花卉的生長結(jié)構(gòu)第一百三十四頁，共二百五十八頁。小結(jié)： 一草一木都是有生命有語言的我們要多多留心觀察身邊的事物，說不定就能發(fā)現(xiàn)好多好多想不到的美麗哦!第一百三十五頁，共二百五十八頁。稀奇古怪兩條船，沒有槳來沒有帆。白天載人四處走，夜晚橫臥在家園。猜一猜？（打一生活用品）第一百三十六頁，共二百五十八頁。第一百三十七頁，共二百五十八頁。數(shù)十萬年以前，人類為了保護腳部不受傷害，已學會了用動、植物的皮或莖裹腳。這就是人類最初的鞋。

15、! 原始人裹腳布第一百三十八頁，共二百五十八頁。草鞋從原始人類到現(xiàn)在一直有人穿第一百三十九頁，共二百五十八頁。古代的鞋魏晉時期高低靴清朝繡花鞋清朝皇后繡花鞋清朝尖頭弓鞋明朝高低弓鞋第一百四十頁，共二百五十八頁。找一找你們身邊的鞋有哪些不一樣的地方第一百四十一頁，共二百五十八頁?，F(xiàn)代的鞋第一百四十二頁，共二百五十八頁。想一想：這些鞋有哪些部分組成？第一百四十三頁，共二百五十八頁。說一說自己腳下的鞋是由哪幾部分組成的？鞋底鞋面鞋口鞋跟鞋幫第一百四十四頁，共二百五十八頁。第一百四十五頁，共二百五十八頁。我們的拖鞋第一百四十六頁，共二百五十八頁。學生作品欣賞第一百四十七頁，共二百五十八頁。做一做 請發(fā)

16、揮你的想象，設計一雙鞋。使用剪子要注意安全第一百四十八頁，共二百五十八頁。展示成果第一百四十九頁，共二百五十八頁。團包紙工第一百五十頁，共二百五十八頁。你能用幾個圖形概括嗎?第一百五十一頁，共二百五十八頁。第一百五十二頁，共二百五十八頁。第一百五十三頁，共二百五十八頁。第一百五十四頁，共二百五十八頁。第一百五十五頁，共二百五十八頁。第一百五十六頁，共二百五十八頁。第一百五十七頁，共二百五十八頁。第一百五十八頁，共二百五十八頁。把你喜歡的小動物食品，小物品，用團包紙工的方法做出來吧。要抓住它的特點，這樣會更生動的。第一百五十九頁，共二百五十八頁?；椒矠樯衿娴谝话倭?，共二百五十八頁。生活中的

17、廢舊材料有哪些？世界上沒有垃圾，只有放錯地方的資源第一百六十一頁，共二百五十八頁。第一百六十二頁，共二百五十八頁。第一百六十三頁，共二百五十八頁。第一百六十四頁，共二百五十八頁。巧用材料，使形象更生動！第一百六十五頁，共二百五十八頁。第一百六十六頁，共二百五十八頁。作業(yè)要求：小組合作根據(jù)材料的形狀和特性，巧用材料，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，一起來“化平凡為神奇”。 注意安全吆！第一百六十七頁，共二百五十八頁?；?平凡 為 神 奇 頒 獎 大 會最佳創(chuàng)意獎最佳團隊獎最快速度獎第一百六十八頁，共二百五十八頁。謝謝觀賞！第一百六十九頁，共二百五十八頁。第13課 夢幻中的城堡第一百七十頁，共二百五十八頁。請

18、大家欣賞第一百七十一頁，共二百五十八頁。第一百七十二頁，共二百五十八頁。第一百七十三頁，共二百五十八頁。第一百七十四頁，共二百五十八頁。第一百七十五頁，共二百五十八頁。第一百七十六頁，共二百五十八頁。作業(yè)要求用折紙、剪紙的方法或用繪畫的方法表現(xiàn)城堡造型獨特色彩豐富形式多樣第一百七十七頁，共二百五十八頁。展示學生作品第一百七十八頁，共二百五十八頁。我設計的自行車第一百七十九頁，共二百五十八頁。同學們，你們知道自行車怎么來的嗎？它是誰發(fā)明的？ 德國男爵卡爾杜萊斯是一般公認的自行車發(fā)明人。 他在1817年制造出有把手的腳踢木馬自行車，他在車子前輪上裝了一個方向把手，這是人們第一次看到不需用馬拉的奇怪

19、車子，也是人們最早的自行車印象。他的發(fā)明是構(gòu)想是來自于溜冰鞋的原理，他想如果人們在兩輪之上放個座墊，人坐在上面兩腳下垂交互踩踏前進車子就能像溜冰一樣前行了。 第一百八十頁，共二百五十八頁。世界上最早的自行車第一百八十一頁，共二百五十八頁。第一百八十二頁，共二百五十八頁?，F(xiàn)在由于科技進步，人們對美的享受，自行車已經(jīng)有多種多樣了。 甚至有的設計師們有了新創(chuàng)意， 造出了世界上稀奇古怪的自行車，功能也比以前的自行車要多。第一百八十三頁，共二百五十八頁。 成人自行車 兒童自行車第一百八十四頁，共二百五十八頁。賽車第一百八十五頁，共二百五十八頁。第一百八十六頁，共二百五十八頁。第一百八十七頁，共二百五十八

20、頁。第一百八十八頁，共二百五十八頁。第一百八十九頁，共二百五十八頁。第一百九十頁，共二百五十八頁。第一百九十一頁，共二百五十八頁。欣賞完這么多不同的自行車，你發(fā)現(xiàn)它們有什么相同的結(jié)構(gòu)嗎？它們都有些什么地方相同呢？找一找，說一說第一百九十二頁，共二百五十八頁。相同結(jié)構(gòu)：車頭輪子踏板坐墊控制方向T字形一個或兩個圓形兩個，使輪子轉(zhuǎn)動坐著三角形，圓形等第一百九十三頁，共二百五十八頁。小朋友們，世界上原來有這么多自行車。今天呀，就請你們來當一回小設計師，設計出一款既漂亮又好用的自行車吧！咱們比一比看看哪個小朋友設計的自行車最好！畫一畫第一百九十四頁，共二百五十八頁。第一百九十五頁，共二百五十八頁。第一百

21、九十六頁，共二百五十八頁。第一百九十七頁，共二百五十八頁。第一百九十八頁，共二百五十八頁。方方正正兩個盒，小老鼠在旁邊臥. 每天摸摸又點點，大家都用樂呵呵. 猜謎語第一百九十九頁，共二百五十八頁。 電腦的用途：查資料、看動畫片、聊天、網(wǎng)上購物.第二百頁，共二百五十八頁。最早的電子計算機重達好幾噸，僅能存儲少量的數(shù)字和字母。第二百零一頁，共二百五十八頁。第二百零二頁，共二百五十八頁。16.新穎的電腦第二百零三頁，共二百五十八頁。顯示器主機音箱鼠標鍵盤第二百零四頁，共二百五十八頁。第二百零五頁，共二百五十八頁。第二百零六頁，共二百五十八頁。第二百零七頁，共二百五十八頁。第二百零八頁，共二百五十八頁

22、。第二百零九頁，共二百五十八頁。 小小設計師比賽 用自己喜歡的方式設計一款造型奇特的電腦，看看誰的創(chuàng)意最好，誰的更吸引眼球。第二百一十頁，共二百五十八頁。謝謝大家第二百一十一頁，共二百五十八頁。人教版美術會響的玩具第二百一十二頁，共二百五十八頁。春天到，娃娃推著燕車跑。第二百一十三頁，共二百五十八頁。第二百一十四頁，共二百五十八頁。燕車 民間傳統(tǒng)工藝瑰寶燕車，制作精巧，由木制燕體、硬紙燕翅、小扁鼓、車輪配以傳動細鐵絲、小鐵釘、粘膠組裝而成，巧妙運用了力的傳動原理。 第二百一十五頁，共二百五十八頁。 部分木鏇玩具運用機械原理，把圓周的直線運動轉(zhuǎn)化為規(guī)律性間歇性運動，玩具能運動，且有聲音伴隨，頗富

23、情趣，深受廣大群眾的喜愛。后端裝有1米左右的木桿，中間站立著展翅欲飛的燕子，燕子前端裝有小小扁鼓，兒童推動時，由于受車輪上鐵絲的牽引以及車軸上三角木輪的撥動，小燕子翩翩起舞，同時發(fā)出清脆悅耳的擊鼓聲音。 第二百一十六頁，共二百五十八頁。1.首先要制作的是燕車的車輪；2.車輪制作好之后，需要做的就是扎小鼓；3.然后就是剪燕子的翅膀；4.在制作好燕子的翅膀后，找來細鐵絲把燕子翅膀和車輪連接起來；5.最后一步就是上鼓槌。 制作步驟第二百一十七頁，共二百五十八頁。其他會響的玩具第二百一十八頁，共二百五十八頁。會響的玩具第二百一十九頁，共二百五十八頁。第二百二十頁，共二百五十八頁。第二百二十一頁，共二百五十八頁。學生動手制作會響的玩具第二百二十二頁，共二百五十八頁。裝飾玩具的方法： （1）繪畫（2）剪貼（3）彩紙粘貼等 第二百二十三頁，共二百五十八頁。課后拓展 1、讓學生回家改進會響的玩具的設計創(chuàng)意。2、如何引導深長以材料為媒介結(jié)合科學原理進行創(chuàng)意，設計的研究。3、通過設計與應用課程如何培養(yǎng)深長解決實際問題能力的研究。第二百二十四頁，共二百五十八頁。再見第二百二十五頁，共二百五十八頁。 用它們可以畫出許多不同的形狀第二百二十六頁，共二百五十八頁。這兩張畫面上的形狀有什么不同嗎?第二百二十七頁，共二百五十八頁。你也來試試,畫出你想要的形狀吧!第二百二十八頁，共