幼兒教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇

1、精品文檔Word格式 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)范文5篇 實(shí)習(xí)鑒定是指由同學(xué)在上學(xué)期間參與實(shí)習(xí)的單位所開具的證明文件，需加蓋單位公章，可作為今后求職時(shí)用人單位的參考。下面是我給大家整理的幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)，僅供參考盼望可以關(guān)心到大家。 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1 我實(shí)習(xí)帶的是小班，與孩子們朝夕相處的這段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是歡快。這份歡快是孩子帶給我的，我愛孩子，孩子們也愛我。也因?yàn)橛袗鄱鴿M心快樂，也因?yàn)橛袗凼刮疑罨總€(gè)孩子的心靈，讓我與孩子的心融匯在一齊，這使我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地理解。確實(shí)，雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的淘氣而抱怨，因他們的不聽話而失態(tài)。因?yàn)楣ぷ鞯膭诼刀械嚼郏?/p>

2、可是由此在心中總會(huì)涌起一種劇烈的職責(zé)：我是老師，我要給這些尋夢(mèng)的孩子引路，在他們心里寫一本最美的書。這劇烈的意識(shí)不斷鼓勵(lì)我以真誠去擁抱每一個(gè)孩子。與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假設(shè)我是孩子“假設(shè)是我的孩子。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份抱怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份敬重。我想，只要我們用自我的“心仔細(xì)地去愛，那么我們的孩子將是最棒的。 在工作中，我一如既往地嚴(yán)格要求自我，遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，無缺勤與曠工現(xiàn)象。還進(jìn)取參與園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，聽從工作支配，努力用幼兒老師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，全心全意地做好訓(xùn)練教學(xué)工作。由于我

3、班孩子年齡小，剛?cè)雸@時(shí)，許多孩子都是臉上掛滿淚水，生活自理本領(lǐng)也相對(duì)較差，在一日學(xué)習(xí)中，我們重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒心情、幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣方面。所以，在我們的培育下，我們班孩子的自理本領(lǐng)都大大的進(jìn)步許多，比方原先大局部孩子常常穿錯(cuò)鞋子的情景，此刻已經(jīng)大大削減，他們的小腳丫都不再“吵架了;原先孩子們吃飯灑飯的情景此刻也好轉(zhuǎn)了很多，孩子的轉(zhuǎn)變讓我們、讓家長感到欣慰。一學(xué)期以來，在我們老師的幫助和指導(dǎo)下，我班幼兒學(xué)會(huì)自我照看(可以獨(dú)立進(jìn)餐、寧靜的午睡、會(huì)正確使用自我的毛巾、杯子、養(yǎng)成飯前、便后洗手的習(xí)慣，等等)、懂得友好相處。 在教研活動(dòng)中，我也能仔細(xì)投入，仔細(xì)學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長，

4、我能學(xué)，要學(xué)的東西還許多。如：蒙氏訓(xùn)練活動(dòng)中老師要做到標(biāo)準(zhǔn)、正確的操作演示。教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，等等。經(jīng)過這一次次的自我反思與理論，我覺得自我只要堅(jiān)持仔細(xì)學(xué)、仔細(xì)做，在空余時(shí)間，閱讀一些自我訂的幼教雜志，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料，去書城購置與訓(xùn)練教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進(jìn)展觀看學(xué)習(xí)，我信任我會(huì)做到更上一層樓的。 在共同性活動(dòng)中，我們開展了?歡快的幼兒園?、?快樂果園?、?淘氣小動(dòng)物?三個(gè)主題。在主題研習(xí)過程中，我們注意對(duì)幼兒的參加性、方案性、動(dòng)手本領(lǐng)等方面的培育，并收到了必需的成效。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，我們轉(zhuǎn)變以往的以區(qū)域劃分、形式單一的方法，用展現(xiàn)孩子們的學(xué)習(xí)過程，及幼兒在探究

5、過程中的豐富作品有序地布置環(huán)境。我班孩子在寬松、和諧、開放的訓(xùn)練環(huán)境中各方面本領(lǐng)均得以進(jìn)步。他們可以大膽地在團(tuán)風(fēng)光前與同伴共享經(jīng)，進(jìn)取仔細(xì)地與老師共同活動(dòng)。 作為新世紀(jì)、新時(shí)期的老師，我認(rèn)為還要連續(xù)學(xué)習(xí)，拓展視野，更新觀念，這樣才能跟得上時(shí)代的步伐，僅有思想的實(shí)在轉(zhuǎn)變才能確保訓(xùn)練改革的長久和深化。敬重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的尋常時(shí)刻，關(guān)注孩子的進(jìn)展之窗，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機(jī)的整合浸透到一日活動(dòng)中，如何準(zhǔn)時(shí)的捕獲幼兒有價(jià)值的生成熱點(diǎn)還值得我進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)、討論才行。 在家長工作方面，本學(xué)期我利用 訪問、家長會(huì)等形式，常常與家進(jìn)步行溝通溝通，也利用早、晚家長接

6、送孩子之時(shí)進(jìn)展隨機(jī)談話。不僅僅讓家長準(zhǔn)時(shí)理解孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步理解和把握幼兒現(xiàn)狀并有針對(duì)性的進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練供給了有利的前提。 并且，在生活中我無微不至的關(guān)心、照看班里的每一位幼兒，留意他們的飲食、幫助幼兒在不一樣的天氣穿脫衣服，細(xì)心照看生病的幼兒的同時(shí)，準(zhǔn)時(shí)和家長獲得聯(lián)絡(luò)，將孩子的病情詳細(xì)反映。并注意為幼兒營造一個(gè)舒適、安康、溫馨的生活環(huán)境，以削減孩子們對(duì)家長的思念，并讓孩子們可以身心愉悅、安康、歡快的成長。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出，不僅僅得到了家長的認(rèn)可，還贏得了家長的信任，本人于本學(xué)期榮獲“模范愛生老師稱號(hào)。 雖然這學(xué)期非常忙也非常累，但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工

7、作中覺察一些存在的問題。我享受的收獲我會(huì)用于下學(xué)期的工作中，我所遇到的問題我要仔細(xì)思索想方法解決，力求把日后的工作做得更好! 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)2 來到我們的幼兒園做實(shí)習(xí)的工作，而今實(shí)習(xí)也是快要完畢了，回憶在過去這段實(shí)習(xí)的日子，我也是有了蠻多的收獲，自己也是得到了許多同事們的一個(gè)關(guān)心，讓我能在幼兒園把老師的這個(gè)工作是給做好，和孩子們的一個(gè)相處也是特殊的快樂，我也是對(duì)于實(shí)習(xí)這段期間的工作來做下個(gè)人的一個(gè)總結(jié)。 實(shí)習(xí)，有老師帶我，也是對(duì)于我的要求沒有像其他的同事那么的高，但是我也是盡力的向優(yōu)秀的同事去看齊，做好自己的工作，仔細(xì)的去完成了指導(dǎo)交代的一些任務(wù)，既然是學(xué)，是工作，那么還是要去做好的，不

8、能由于只是實(shí)習(xí)的，就覺得混過去就算了，那樣對(duì)自己，對(duì)孩子們都是挺不負(fù)責(zé)任的。所以我也是樂觀的去學(xué)習(xí)，和孩子們的相處，剛來到幼兒園的時(shí)候，孩子們還不能很好的承受我，但是我也是抱著熱忱的態(tài)度，和他們玩，和他們一起生活，漸漸的熟識(shí)了，他們也是對(duì)于我有了認(rèn)可，然后我也是開頭嘗試教他們一些東西，漸漸的我也是知道如何和孩子們相處，又樹立老師的威武，他們也是情愿聽我的，上課的時(shí)候，也是和平常會(huì)有一些區(qū)分，會(huì)仔細(xì)的來聽，而不是只顧著玩鬧。 從實(shí)習(xí)里我也是仔細(xì)的去聽其他老師的建議，改善我教學(xué)的方法，不斷的去優(yōu)化，仔細(xì)的做好我的工作，盡責(zé)的去為孩子們的成長而努力，他們的進(jìn)步其實(shí)也是見證著我的進(jìn)步，我做的更好了，那

9、么他們也是會(huì)變得更加的優(yōu)秀，作為老師，我也是知道自己有義務(wù)，有責(zé)任去把工作給做好，同時(shí)我也是在工作上面讓自己的力量得到了很大的提升，而今實(shí)習(xí)的完畢，我也是感覺到自己在做這份工作上，有了更多的心得，和剛進(jìn)入幼兒園時(shí)候的自己相比，真的有很大的變化，而今我也是更加的沉著去面對(duì)孩子們，去解決他們的問題，把學(xué)問教給他們。 當(dāng)然和優(yōu)秀的幼師相比，我也是明晰自己的差距，閱歷是不夠的，遇到一些狀況，我也是無法去處理，還有假設(shè)給我一批新的孩子，來讓我教，我也是會(huì)很大的壓力，終究這些孩子們也是熟識(shí)了，所以我也是教的好一些，但是更難一些的工作我也是需要連續(xù)的去學(xué)，去做，才能是做好的，在今后的工作里面，我要連續(xù)的去提

10、升，來把孩子們教好，他們的成長是特別重要的，我也是要更加的努力，才能把幼兒園的一個(gè)教學(xué)工作給去做好了。 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)3 _年3月，我在佳語幼兒園進(jìn)展了為期半個(gè)月的實(shí)習(xí)，在這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有許多許多的急躁、細(xì)心和愛心，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向。我在實(shí)習(xí)中增長了見識(shí)，我才知道，做老師難，做幼兒老師更難;也知道了自己的缺乏。我們要回到學(xué)校來充實(shí)學(xué)問，彌補(bǔ)缺口。 每個(gè)孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的仆人。真正走進(jìn)孩子的世界，去覺察他們，轉(zhuǎn)變他們，訓(xùn)練他們，這個(gè)世界就是天才的世界。 跟孩子們?cè)谝黄鹜τ幸馑嫉?，還真想他們。咱也當(dāng)了一回張老師

11、呢!經(jīng)過實(shí)習(xí)，我才覺察，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒老師還真不簡(jiǎn)單，光靠如今學(xué)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們?cè)谝黄鸬南才?，如今回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。 我愿用我的熱心，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂;我愿用我的實(shí)心，換取全部人的認(rèn)同。 初為人師，欣喜中有困惑，歡快中有感悟。幼兒的訓(xùn)練和成長，都把握在幼兒老師的手中，我真正感受到這份職業(yè)的神圣! 只有不好的老師，沒有不好的孩子。幼教原來就是一門需要具有愛心的專業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí)，我更加堅(jiān)決了自己的選擇。 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)4 俗話說：萬事開頭難。

12、剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習(xí)，總覺得困難很大，自己工作毫無閱歷，面對(duì)性格各異的孩子，面對(duì)新工作，確實(shí)工作很難開展。毫無頭緒可言，終究該從哪里下手呢，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動(dòng)，做著一個(gè)又一個(gè)的嬉戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨(dú)立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，漸漸的融入這個(gè)小集體當(dāng)中。 實(shí)習(xí)第一天的畫面還歷歷在目，那是多么讓人印象深入。早晨，早早的起床，帶著那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊急，那一點(diǎn)奇怪預(yù)備開頭實(shí)習(xí)的第一天。剛進(jìn)班級(jí)，我要面對(duì)的就是如何讓這些得意的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對(duì)陌生人時(shí)，都是那么心懷奇怪，他們會(huì)主

13、動(dòng)上來和你打招呼，并且問這問那，很快我就和他們熟識(shí)起來，打成了一片。我的指導(dǎo)老師可是一名閱歷老道的閘北，比起“指導(dǎo)老師這個(gè)身份，我覺得她更像我的媽媽，不只是因?yàn)樗哪挲g和我媽媽相仿，更因?yàn)樗拖袷且晃淮认榈哪赣H，用完心血培育我這個(gè)剛“誕生的孩子。我會(huì)樂觀觀看陳老師如何引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習(xí)，當(dāng)我有疑問時(shí)，會(huì)準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教老師，并能很快地將老師傳授的閱歷付諸于行動(dòng)，成為自己的閱歷。在陳老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，我很快得就熟識(shí)了工作，并且他都會(huì)和我說說班級(jí)里每個(gè)幼兒的狀況，我知道作為一名合格的幼兒園老師，需要通過接觸幼兒、理解幼兒，逐步形成敬重幼兒、喜歡幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的訓(xùn)練觀念。 在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中，我悟出

14、了要因人施教，面對(duì)不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨(dú)立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去理解去覺察捕獲他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的得意之處以及缺乏之處，要想關(guān)心他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照看幼兒，和幼兒家長的溝通也特別的重要，在實(shí)習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實(shí)習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。 六個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活，使我更深入地理解到了一個(gè)幼兒老師的工作;更深入地理解和把握了大班這一年齡階段的幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)分;同時(shí)也熟悉到了作為一個(gè)幼兒老師，除了做好幼兒的訓(xùn)

15、練工作外，如何做好與保育員、其他老師及家長的合作、協(xié)調(diào)工作也具有同樣重要的地位。小伴侶們都特別天真得意，我很愛他們，很喜歡和他們玩。我試著讓自己變成小伴侶，融入他們的生活，這樣我才會(huì)獲得他們的歡心，才會(huì)得到他們的信任和依靠。但這樣卻并不代表小伴侶會(huì)聽我的命令做事。一個(gè)緣由就是我還沒有真正以一個(gè)老師的身份和他們說話，命令他們做事。相反地，我把自己當(dāng)作他們的伴侶來催促他們做事。甚至有時(shí)候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。 我很慶幸可以跟大班的小伴侶及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了六個(gè)多月的時(shí)間，小伴侶們給我?guī)淼氖菬o盡的歡快，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨那么是一筆珍貴的財(cái)寶。特殊是陳老師，她的課讓我翻開眼界，受益匪

16、淺。在實(shí)習(xí)期間，她很仔細(xì)的閱讀我們的教案，聽取我們的想法，并提出自己的意見。我們上完課后，她會(huì)主動(dòng)地找我們談話，指出我們的缺乏，使我們能不斷地改良。要成為一名合共的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是隨機(jī)應(yīng)變幼兒各種怪異的提問，我汲取四周老師的先進(jìn)閱歷，進(jìn)步自己的程度。不能對(duì)此忽略!學(xué)問和閱歷都不是天上掉下來的。只有不斷的汲取、進(jìn)步!家長才會(huì)放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)心和愛惜他們，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，六個(gè)月里：讓我真正的理解幼兒老師是那么的不簡(jiǎn)單。真是：哎，做什么都不簡(jiǎn)單啊曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能上任的。可做起來是如此之難! 這幾

17、月經(jīng)受的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長。使我熟悉到正確的人生觀，價(jià)值觀。也盼望我和陳老師的工作能協(xié)作的更默契。 老師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè)，但幼教工作是一個(gè)繁瑣而又辛苦的事情，需要幼教工急躁、細(xì)心、愛心、責(zé)任心并重，缺一不行，總之，要當(dāng)一名好幼教不簡(jiǎn)單啊在此次實(shí)習(xí)中，我也看到了我自己缺乏之處，社會(huì)的不斷進(jìn)步使幼兒園對(duì)幼兒老師的要求是越來越高。我情愿用我的全部熱忱與愛心，換取孩子們的快樂以及家長的誠意，實(shí)習(xí)間：讓我增長了見識(shí)，做老師難，做個(gè)幼兒老師難上加難，我要在今后的工作中，不斷的充實(shí)自己，全身心投入到將來的幼兒訓(xùn)練事業(yè)。 幼兒老師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)5 時(shí)間飛

18、逝，轉(zhuǎn)瞬間實(shí)習(xí)完畢，回想起我的實(shí)習(xí)生活，頗多感受。 新老師面臨的問題是不熟識(shí)教材，也不知道應(yīng)當(dāng)怎么上課。對(duì)此我的心里非常焦急，生怕因?yàn)樯系貌缓枚绊懥擞變簩?duì)學(xué)問的把握以及對(duì)我上課的愛好。所以，我會(huì)查閱資料把自己的教案寫好.聽課是進(jìn)步自身教學(xué)力量的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才可以漸漸積累閱歷。所以對(duì)每一次聽課的時(shí)機(jī)我都非常珍惜。聽課的主要對(duì)象是園里的老師。這一個(gè)月我聽了很多節(jié)課，我的收獲很大，逐步把握了一些上課的技巧。除了聽課之外，平常我也常常和我班級(jí)老師以及其他老師請(qǐng)教教學(xué)上的問題。這些老師都特別熱忱的幫我解答，特殊是我的班長，使我獲益匪淺。從中我也明白了，學(xué)問和閱歷不是自己從天上掉下來的，必需發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，把自己當(dāng)成同學(xué)一樣，樂觀汲取四周其他老師一些先進(jìn)的東西，才能進(jìn)步自己的程度。此外，我們也組織了集體備課活動(dòng)，這些活動(dòng)使我明白了教學(xué)的目的和方向。要做一名合格的老師，除了有良好的教學(xué)閱歷外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。為此，我始終用自己的愛心，去熱忱的關(guān)心身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關(guān)心和愛惜他們。 在實(shí)習(xí)期間我始終以仆人公的