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文檔簡(jiǎn)介
1、比賽的啟示作文 比賽的啟示作文 在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是整理的比賽的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 比賽的啟示作文1 比賽分很多種,例如:籃球、賽跑、足球等。最近假日都碰到下雨天,不能到戶外活動(dòng),于是打開(kāi)電視機(jī),隨意亂轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到美國(guó)NBA籃球轉(zhuǎn)播賽,看到球員們?cè)谇驁?chǎng)上個(gè)個(gè)揮汗如雨,籃球員們各個(gè)長(zhǎng)得人高馬 大,站在旁邊的就好像一座山一樣,雖然如此,但他們的動(dòng)作還是非常的干凈俐落,一點(diǎn)也不含糊。當(dāng)NBA騎士隊(duì)詹姆斯進(jìn)攻籃球框時(shí),其他球員只能眼睜睜看著他飛起來(lái),終場(chǎng)前三點(diǎn)九秒,最后一擊的
2、當(dāng)然人選詹姆斯把球傳給空檔的莫瑞坎近三分,讓騎士隊(duì)以一分險(xiǎn)勝公牛隊(duì),球員精采的球技真是神乎其技,讓人嘆為觀 止。一場(chǎng)成功的球賽靠的是全體球員的合作,以及球員平時(shí)的努力。成功不是偶然,每個(gè)成功的背后,都有無(wú)數(shù)個(gè)失敗的經(jīng)驗(yàn)累積而來(lái)。人的一生也是一場(chǎng)場(chǎng)的比賽,任何的比賽都要靠事前的努力,正所謂“一分的天才,加上九十九分的努力?!辈拍車L到成功的果實(shí)。 比賽的啟示作文2 暑假的時(shí)候,我參加了濰坊市的鋼琴比賽,這件事讓我記憶猶新賽前的幾天里,因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫,所以我?guī)缀趺刻於家毲佟S捎诿刻於季氁皇浊?,所以漸漸覺(jué)得十分枯燥了。不過(guò)我還是堅(jiān)持了下來(lái)終于比賽時(shí)間到了,我早早地起了床,換上白紗裙,化好妝,我們
3、就自駕車,開(kāi)往濰坊。由于路途中十分順利,所以大約2個(gè)半小時(shí)就到達(dá)了目的地。到了比賽大廳,我看了看節(jié)目單子,自己是最后一個(gè)!我看著其他同學(xué)的演奏,不由得緊張起來(lái)?!摆w楚鈺同學(xué)!”我快速地來(lái)到了后臺(tái),回憶著自己的曲子“有請(qǐng)趙楚鈺同學(xué)為大家演奏:小奏鳴曲!”我緊張地走上了臺(tái),開(kāi)始了演奏終于,我完成了曲子。我期待著自己的成績(jī)?!摆w楚鈺9.91分!一等獎(jiǎng)!”我的心終于放了下來(lái)。這次比賽,讓我懂得了:在做每一件事情的時(shí)候,一定要盡全力去做好它,只有這樣,才能到達(dá)成功的彼岸。 比賽的啟示作文3 同學(xué)們期盼已久的跳繩比賽終于到了。星期四下午,比賽拉開(kāi)了序幕,首先比的是30秒單人跳繩?!伴_(kāi)始!”伴隨著馬老師一聲
4、令下,比賽正式開(kāi)始!同學(xué)們手中的繩子上下翻飛、快如輕風(fēng),讓人看得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見(jiàn),只有一道快速閃過(guò)的白光和“嘩嘩”的響聲了。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?;叵胫暗囊粋€(gè)多星期,為了參加比賽,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行冬鍛的同時(shí),也在加緊練習(xí)著“停!”三十秒到了,單人跳繩的比賽結(jié)束了。結(jié)果是:第一名:陳凌云、第二名:盧芊凡、第三名:蔣文溪。接下來(lái),是一分鐘雙人跳繩的比賽。我和小椒默契配合,踩著相同的節(jié)奏快速地跳著。比賽結(jié)果出來(lái)了,我和小椒是第二名,跳了117個(gè),第一名是劉宜緯和蔣文溪,我們和第一名之間相差了17個(gè)。這次比賽,雖然單人跳繩我沒(méi)有拿到名次,雙人跳繩我們沒(méi)有拿到第一名,但我覺(jué)得比賽的結(jié)果并
5、不重要,重要的是要有重在參與的精神! 比賽的啟示作文4 就在前天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)中國(guó)精神頌演講大比拼,我是我們班的代表。中午,老師讓我回去重抄一遍演講稿,以加強(qiáng)記憶。在那天下午,演講大比拼開(kāi)始了,我是第一個(gè)演講的。我上去很緊張,頭上出了好多汗,心都像三只小兔在砰砰的亂跳,因?yàn)槌巳齻€(gè)老師,我就沒(méi)有我再認(rèn)識(shí)的老師了,所以我就很緊張很緊張??墒怯捎谖覜](méi)有準(zhǔn)備充分,出現(xiàn)了想不起來(lái)的情況,這時(shí)我就冥思苦想,停了一會(huì)兒才會(huì)想起。盡管我在演講比賽時(shí)盡了全力,我也才得了第三名。得了第三名的原因我和媽媽總結(jié)了一下,一是:沒(méi)有背熟稿子,沒(méi)準(zhǔn)備全面,二是:嗓子因?yàn)榭迒×?,唉!我知道了,事情有時(shí)候是出乎意料的!
6、有時(shí),會(huì)按你的意愿相反,有時(shí),會(huì)按你的意愿發(fā)展,人生不可能永遠(yuǎn)如意,但如果你想取得成功,就必須盡力,認(rèn)真去做,才會(huì)有成績(jī)回報(bào)你的! 比賽的啟示作文5 我是校運(yùn)會(huì)的“??汀绷?,今年我參加了兩個(gè)項(xiàng)目:米和跳遠(yuǎn)。米不是我的強(qiáng)項(xiàng),所以上午的比賽雖然我拼盡全力,最終也只獲得了第四名。我的強(qiáng)項(xiàng)是跳遠(yuǎn),去年我就是這個(gè)項(xiàng)目的亞軍。上場(chǎng)之前我就對(duì)自己充滿了信心,我覺(jué)得只要發(fā)揮自己的實(shí)力,今年至少還能收獲一枚銀牌的。比賽開(kāi)始,我第三個(gè)上場(chǎng)。我熟練地助跑起來(lái),在腳觸碰到踏板的那一瞬間,我縱身一躍,感覺(jué)不錯(cuò),跳到了米。第一跳之后我暫列第二,一切都好像是去年的“翻版”,我這樣想著。最后一次跳時(shí),我沒(méi)有使出全部力氣,但也
7、跳到了米,這個(gè)成績(jī)雖然不是我的最高水平,但我想銀牌應(yīng)該到手了。這時(shí)原來(lái)成績(jī)緊跟在我后面的一個(gè)選手上場(chǎng)了,只見(jiàn)她深吸一口氣,大喊一聲,便開(kāi)始助跑,越跑越快,猛地縱身一躍米??粗矍斑@一幕,我后悔莫及,厘米之差使我只能獲得一枚銅牌。這一次的失利,讓我懂得了一個(gè)道理:做任何事情都要盡自己的全力。 比賽的啟示作文6 周日,爸爸媽媽陪我參加了華商超市舉辦的跳繩比賽。參賽的小朋友們先到外面熱身。突然,我發(fā)現(xiàn)18號(hào)小男孩既會(huì)雙跳,又會(huì)雙跳花等很多高難度的動(dòng)作。我立即對(duì)爸爸說(shuō):“18號(hào)小男孩這么厲害,我肯定比不過(guò)他的,我不想比賽了?!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,比賽的時(shí)候你就按自己的節(jié)奏去跳,保持穩(wěn)定就會(huì)取得好成績(jī)?!?/p>
8、聽(tīng)了爸爸的話,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。開(kāi)始比賽了,我跳了167個(gè),獲得了第2名,而18號(hào)小男孩只跳了113個(gè)。發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,超市的阿姨為了鼓勵(lì)我, 還 發(fā)給我第1名的獎(jiǎng)品,我非常開(kāi)心。跳繩比賽讓我明白兩個(gè)道理,一是做任何事情都要有信心;二是要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉身體。 比賽的啟示作文7 從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多的事。有高興的,有傷心的。但上學(xué)期發(fā)生了一件事,令我至今難忘。上學(xué)期,學(xué)校舉行跳繩比賽。因?yàn)閯傞_(kāi)始我只能跳幾個(gè),所以我沒(méi)有報(bào)名。老師說(shuō)還有一個(gè)星期的時(shí)間可以練習(xí),大家都有機(jī)會(huì)參加比賽。終于功夫不負(fù)有心人,我一分鐘內(nèi)能跳八十多個(gè)。在預(yù)選當(dāng)中,我被選上了。 我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加了這場(chǎng)比賽
9、。在激烈的比賽結(jié)束過(guò)后,終于結(jié)果出來(lái)了。令人不可思議是,我在兩分鐘內(nèi)跳了一百七十下,這是我敢都不敢想得天文數(shù)字。比賽過(guò)后,我得到了張老師的表?yè)P(yáng),也得到老同學(xué)們的認(rèn)可,同時(shí)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 通過(guò)這件事,讓我深深地體會(huì)到。任何事只要肯下工夫,哪怕沒(méi)有成功,都會(huì)體驗(yàn)到經(jīng)歷的快樂(lè)。我們無(wú)論做任何事都能認(rèn)真的面對(duì),也會(huì)逐漸取得了一些成績(jī)。這件事也讓我知道了什么事都不能輕易的放棄,只要肯努力就一定會(huì)有好的成績(jī)。我一定會(huì)持之以恒的堅(jiān)持下去,勝利一定會(huì)屬于我的! 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:跳繩比賽的啟示作文 跳繩比賽的啟示作文 在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做
10、到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是為大家收集的跳繩比賽的啟示作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 跳繩比賽的啟示作文1 星期五下午,學(xué)校舉行了跳繩比賽,第一項(xiàng)是我最怕的雙飛,我雖然會(huì)跳,可是很容易斷。上課鈴響了,王老師帶領(lǐng)著我們?nèi)ヌK,我們個(gè)個(gè)都昂首挺胸,像軍人一樣,因?yàn)槲覀冎酪肴〉脛倮?,就得信心十足。這時(shí),廣播里響起應(yīng)老師的聲音:“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備?!蔽衣?tīng)了,心里就像裝了一只兔子怦怦直跳。我拿好繩子,站在比賽的場(chǎng)地里,看著其他同學(xué)也都做好了準(zhǔn)備,嚴(yán)陣以待,我努力讓自己緊張的心平靜下來(lái)。一會(huì)
11、兒,廣播里傳出:“開(kāi)始”,我就連忙拴起繩子,身子像袋鼠一樣,一蹦一跳,跳著,跳著,我感覺(jué)越跳越輕盈了,但是,當(dāng)我跳到30幾下的時(shí)候,我已經(jīng)上接不接下氣了,那個(gè)數(shù)數(shù)的.同學(xué)不停地喊著:“加油,加油?!蔽衣?tīng)著鼓勵(lì)聲,勇氣一下子又上來(lái)了,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底,我心里想著,繼續(xù)起跳,這一次又一口氣跳了10個(gè),一個(gè)都沒(méi)斷,這是,只聽(tīng)見(jiàn)“瞿”的一聲,結(jié)束的哨子吹響了,我們便停了下來(lái),我竟然跳了43下,是全班跳得最多的一個(gè),我高興得一蹦三尺高。今天的跳繩比賽讓我明白一個(gè)道理:只要對(duì)自己充滿信心,就一定能發(fā)揮出更好的水平。 跳繩比賽的啟示作文2 從小到大,我經(jīng)歷過(guò)許多的事。有高興的,有傷心的。但上學(xué)期發(fā)生了一件
12、事,令我至今難忘。上學(xué)期,學(xué)校舉行跳繩比賽。因?yàn)閯傞_(kāi)始我只能跳幾個(gè),所以我沒(méi)有報(bào)名。老師說(shuō)還有一個(gè)星期的時(shí)間可以練習(xí),大家都有機(jī)會(huì)參加比賽。終于功夫不負(fù)有心人,我一分鐘內(nèi)能跳八十多個(gè)。在預(yù)選當(dāng)中,我被選上了。 我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,參加了這場(chǎng)比賽。在激烈的比賽結(jié)束過(guò)后,終于結(jié)果出來(lái)了。令人不可思議是,我在兩分鐘內(nèi)跳了一百七十下,這是我敢都不敢想得天文數(shù)字。比賽過(guò)后,我得到了張老師的表?yè)P(yáng),也得到老同學(xué)們的認(rèn)可,同時(shí)我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。 通過(guò)這件事,讓我深深地體會(huì)到。任何事只要肯下工夫,哪怕沒(méi)有成功,都會(huì)體驗(yàn)到經(jīng)歷的快樂(lè)。我們無(wú)論做任何事都能認(rèn)真的面對(duì),也會(huì)逐漸取得了一些成績(jī)。這件事也讓我知道了
13、什么事都不能輕易的放棄,只要肯努力就一定會(huì)有好的成績(jī)。我一定會(huì)持之以恒的堅(jiān)持下去,勝利一定會(huì)屬于我的! 跳繩比賽的啟示作文3 周日,爸爸媽媽陪我參加了華商超市舉辦的跳繩比賽。參賽的小朋友們先到外面熱身。突然,我發(fā)現(xiàn)18號(hào)小男孩既會(huì)雙跳,又會(huì)雙跳花等很多高難度的動(dòng)作。我立即對(duì)爸爸說(shuō):“18號(hào)小男孩這么厲害,我肯定比不過(guò)他的,我不想比賽了?!卑职终f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,比賽的時(shí)候你就按自己的節(jié)奏去跳,保持穩(wěn)定就會(huì)取得好成績(jī)。”聽(tīng)了爸爸的話,我緊張的心情一下子就平靜了下來(lái)。開(kāi)始比賽了,我跳了167個(gè),獲得了第2名,而18號(hào)小男孩只跳了113個(gè)。發(fā)獎(jiǎng)品的時(shí)候,超市的阿姨為了鼓勵(lì)我, 還 發(fā)給我第1名的獎(jiǎng)品,我非
14、常開(kāi)心。跳繩比賽讓我明白兩個(gè)道理,一是做任何事情都要有信心;二是要繼續(xù)加強(qiáng)鍛煉身體。 跳繩比賽的啟示作文4 同學(xué)們期盼已久的跳繩比賽終于到了。星期四下午,比賽拉開(kāi)了序幕,首先比的是30秒單人跳繩?!伴_(kāi)始!”伴隨著馬老師一聲令下,比賽正式開(kāi)始!同學(xué)們手中的繩子上下翻飛、快如輕風(fēng),讓人看得眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見(jiàn),只有一道快速閃過(guò)的白光和“嘩嘩”的響聲了。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?;叵胫暗囊粋€(gè)多星期,為了參加比賽,同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行冬鍛的同時(shí),也在加緊練習(xí)著“停!”三十秒到了,單人跳繩的比賽結(jié)束了。結(jié)果是:第一名:陳凌云、第二名:盧芊凡、第三名:蔣文溪。接下來(lái),是一分鐘雙人跳繩的比賽。我和小椒默
15、契配合,踩著相同的節(jié)奏快速地跳著。比賽結(jié)果出來(lái)了,我和小椒是第二名,跳了117個(gè),第一名是劉宜緯和蔣文溪,我們和第一名之間相差了17個(gè)。這次比賽,雖然單人跳繩我沒(méi)有拿到名次,雙人跳繩我們沒(méi)有拿到第一名,但我覺(jué)得比賽的結(jié)果并不重要,重要的是要有重在參與的精神! 推薦二:拔河比賽的啟示作文 拔河比賽的啟示作文 拔河比賽的啟示作文1 今天,我們學(xué)校迎來(lái)了冬季三項(xiàng)中的最熱鬧最壯觀的項(xiàng)目拔河比賽。早在幾天前,拔河的隊(duì)員們就開(kāi)始卯足了勁兒練習(xí),從他們平常的實(shí)際行動(dòng)中,就看得出來(lái)他們有多么努力,每個(gè)人的手都緊緊的抓住又粗又長(zhǎng)的麻繩,頭頂幾乎冒出了汗。今天下午就到他們一展風(fēng)采的時(shí)候了。第一堂課結(jié)束,正式的拔河
16、比賽拉開(kāi)了帷幕。上課鈴剛一敲響,我們便迫不及待地趕到了操場(chǎng)。紅色的跑道環(huán)繞著碧綠如茵的草坪,顯得今天格外的熱鬧。我們加快腳步,趕到了六年級(jí)的指定場(chǎng)地,看,有兩個(gè)班已經(jīng)開(kāi)始了激烈的比賽。沒(méi)過(guò)兩分鐘,這一局比賽分出了勝負(fù)。勝的一方歡呼雀躍,而另一方氣氛卻跟凝結(jié)了一樣。很快就輪到我們班了,我們的對(duì)手是七班,一切準(zhǔn)備就緒,第一輪比賽在一聲高亢的口哨聲下開(kāi)始了。只見(jiàn)我們的隊(duì)員雙手緊緊地抓著繩子,身子一起向后傾去,嘴里整齊地喊著:“一二三!一二三!”我們這些觀眾也不例外,幫著隊(duì)員喊著:“加油!一二三!加油!”隊(duì)員們的頭上已經(jīng)冒出了細(xì)細(xì)的汗絲,手掌在繩子上摩擦著,雙腳一個(gè)靠著一個(gè)慢慢的向后移動(dòng)。我們?nèi)嗟牧?/p>
17、量仿佛擰了一股繩,哇,我們這一局贏了。我們的隊(duì)員們仿佛忘記了剛剛的累,揮舞著手臂,歡快的跳著,仿佛要飛起來(lái)一樣,歡呼著。因?yàn)檫@項(xiàng)比賽與其他的不同,是三局兩勝制的,所以我們并沒(méi)有高興太久,又緊張于下一局比賽了。很快,第二局開(kāi)始了,可能是因?yàn)榈谝痪值某煽?jī)給我們?cè)黾恿诵判陌桑@一局,我們又輕而易舉的贏了。等到我們的隊(duì)員休息了一會(huì)兒之后,第二輪比賽開(kāi)始了。這次的對(duì)手是五班,不知是不是上一輪的勝利,讓我們有了驕傲之心,或許真的是太累了,第一局我們就敗下了陣。失敗的隊(duì)員仿佛頓時(shí)沒(méi)有了原來(lái)的那股干勁兒,沖勁兒,個(gè)個(gè)垂頭喪氣。不出所料,這一輪我們很不幸的輸?shù)袅吮荣悺F鋵?shí)回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)想想,如果我們隊(duì)員在后面一輪
18、堅(jiān)持有贏的信心和信念,也是有勝利的希望的。這次比賽輸?shù)檬挚上В覀冎荒玫搅藟|底的名次。但是我們更明白了堅(jiān)持到底才有勝利的希望這個(gè)道理,同時(shí)也告訴我們,學(xué)習(xí)和做任何事情不能半途放棄或失去信心。 拔河比賽的啟示作文2 “加油!”“用力!”“呀!”這是什么聲音?你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。原來(lái),這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五(4)班的一場(chǎng)比賽。我們?cè)诓賵?chǎng)上一字排開(kāi)。等候著比賽開(kāi)始,只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線,一條中線,兩條分界線,中間放了一條又粗又長(zhǎng)的麻繩,繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾,我們?cè)谧筮?。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力,把底盤壓低,可繩子上的
19、紅巾忽左忽右,猶豫不決,不知道何去何從,仿佛兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒,直到我方的“大黑牛”爆發(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起,豆大的汗珠從頭上冒出,他咬緊了牙關(guān),身子往后倒拼命地向后拉,眼珠子瞪得圓圓的,好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒,紅巾開(kāi)始向我們靠近,過(guò)界了,我們贏了。我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著,享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開(kāi)始了,我們啦啦隊(duì)“加油!加油!”的吶喊聲更響了,“加油”的聲音震耳欲聾,“大黑?!辈回?fù)眾望,使出了比上次更大的力量,對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了!紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。第三次開(kāi)始了,可勝負(fù)已分,對(duì)方再努力也無(wú)濟(jì)于事。所以,
20、贏家是我們!我們跳著、笑著,盡情享受勝利的果實(shí)。這次拔河比賽我們之所以得勝,是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié),眾志成城,所以,我又得到了一個(gè)啟發(fā):做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。 拔河比賽的啟示作文3 前天體育節(jié)的拔河比賽帶給了我深深的啟示,讓我為你娓娓道來(lái)。那天我們?cè)诎魏颖荣愔白龊昧藴?zhǔn)備,興致勃勃的進(jìn)場(chǎng)站好了位。我們抓起粗繩練練手感,蓄勢(shì)待發(fā)。三班是我們的對(duì)手,他們也不甘示弱,操場(chǎng)上一片劍拔弩張的景象?!暗瘟ā辈门忻鸵粨]手,第一局比賽開(kāi)始了。我們腳抵腳,肩并肩,指關(guān)節(jié)因?yàn)樽ダK用力過(guò)度有些泛白,身體大幅度后仰,緊咬牙關(guān);我也用著力,腳努力抵住前面同學(xué)的腳,手上的青筋都顯現(xiàn)出來(lái)了。我暗暗給
21、自己鼓勵(lì):“堅(jiān)持就是勝利!加油!”。三班的同學(xué)姿勢(shì)雖然與我們一模一樣,卻明顯比我們輕松得多。我們的啦啦隊(duì)為我們加油鼓勵(lì),但無(wú)濟(jì)于事,三班勢(shì)如破竹,力量暴漲,一下子就把代表勝利的紅布扯向他們那邊,我們被拽的潰不成軍。第二局,我們扳平比分,所以一個(gè)個(gè)都使出了吃奶的力氣。我們的“彌勒佛”更是用出全力,胖胖的身軀穩(wěn)如泰山,額頭上滲出豆大的汗珠,平日愛(ài)笑的他此時(shí)連表情都凝固了;我前面的陳鈺怡快要用盡力了,只好以身體的重量作為支撐,鞋底與地面打滑發(fā)出“吱啦”的聲音,我趕緊用腳把她的腳抵穩(wěn),不讓她摔跤。而三班可能因?yàn)榈谝惠喥扉_(kāi)得勝有點(diǎn)小得意而低估了我們,在我們?nèi)σ愿暗臓顟B(tài)下被攻了個(gè)措手不及,紅布漸漸地靠了
22、過(guò)來(lái)。三班很快回過(guò)神來(lái),發(fā)動(dòng)了荷槍實(shí)彈的反擊,場(chǎng)面僵持著,我們的啦啦隊(duì)在場(chǎng)外心急如焚,恨不得沖過(guò)來(lái)助我們一臂之力,可最后我還是由于實(shí)力不敵對(duì)方慘敗。雖然這次比賽我們輸了,但是我獲得了許多啟示:不管干什么都要全力以赴,還要拿得起放得下,比賽重點(diǎn)不在于結(jié)果而在于過(guò)程。這次比賽,我受益非強(qiáng)。 拔河比賽的啟示作文4 拔河真的只是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)嗎?不,我從一次拔河比賽之中獲得了啟示:團(tuán)結(jié)就是力量!隊(duì)員們都走上了比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備比賽,運(yùn)動(dòng)員排好隊(duì)擺好架勢(shì),個(gè)個(gè)精神煥發(fā),看著他們的臉,就好像看到了“必勝”兩字寫在臉面,當(dāng)然,緊張也是必不可少的,空氣隨著時(shí)間的流逝似乎也變得越來(lái)越稀薄。只見(jiàn)一條長(zhǎng)30多米長(zhǎng)的粗繩像
23、一條蟒蛇似的臥在地上。一眼看去,對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都是大力士,身體強(qiáng)壯得很,這次,勝利的可能性好像很少,怎么辦?我開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。比賽的時(shí)間到了,裁判準(zhǔn)備好吹哨子!“預(yù)備開(kāi)始!”,隊(duì)員們都抓緊了繩子,往自己的方向拉,當(dāng)然,我們隊(duì)的“黃豆芽”敵不過(guò)他們的壯漢。眼看我們就要輸了。這可怎么辦呢?這下完了,完了!我們都有些喪氣了。這時(shí)候,有一個(gè)聲音,像雪中送炭一樣。這些話是那么的簡(jiǎn)單,而且單純,只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)數(shù)字,“1加油!”簡(jiǎn)單的數(shù)字就會(huì)讓隊(duì)員們的節(jié)奏都統(tǒng)一,是的,我們又有了勝利的可能,這種是什么力量??jī)蓚€(gè)字團(tuán)結(jié)!我們信心百倍,使勁拉著,在全體隊(duì)員的齊心協(xié)力下,繩子緩緩地被我們拉了過(guò)來(lái),他們快輸了,可繩子又
24、慢慢地移了過(guò)去,此時(shí)我用盡全身的力氣一拉,“??!”我們勝利了。對(duì),無(wú)論什么事都需要團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)得好,團(tuán)結(jié)就是力量!齊心協(xié)力就能勝利,這是我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),是拔河比賽給我的啟示。 拔河比賽的啟示作文5 “加油加油!加油!必勝!”操場(chǎng)上洋溢著這樣的聲音,原來(lái)是一年級(jí)的孩子們正在舉行拔河比賽。一開(kāi)始,一年級(jí)(1)班的同學(xué)略占上風(fēng),但是一年級(jí)(2)班的同學(xué)們并沒(méi)有放棄,仍然使勁往后拉。還是一年級(jí)(1)班的同學(xué)勁大,第一局一年級(jí)(1)班的同學(xué)贏了。第二局一開(kāi)始,一年級(jí)(2)班趁一年級(jí)(1)班沒(méi)注意使勁往后拉,第二局一年級(jí)(2)贏了。第三局,就在一年級(jí)(1)班快贏的時(shí)候大意了,被一年級(jí)(2)拉了過(guò)去。所以,這
25、場(chǎng)拔河比賽的贏者是一年級(jí)(2)班。我們?cè)谌〉靡稽c(diǎn)成績(jī)是不要驕傲,要謙虛。這就是這場(chǎng)拔河比賽給我的啟示。 推薦三:跳繩比賽給我的啟示作文 跳繩比賽給我的啟示作文 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是幫大家整理的跳繩比賽給我的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。 跳繩比賽給我的啟示作文1 隨著學(xué)校體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,我們迎來(lái)了第x屆跳繩接力賽。這次比賽給了我不小的啟示。比賽那天,我們一進(jìn)體育館,就發(fā)現(xiàn)原本空曠的場(chǎng)地現(xiàn)在都被分成了一個(gè)個(gè)比賽區(qū),我們四年級(jí)時(shí)一個(gè)班級(jí)聚集在一起,準(zhǔn)備來(lái)一場(chǎng)實(shí)力的較量!看到這
26、么大的場(chǎng)面,作為跳第一棒的我,心里不免有些緊張。“預(yù)備開(kāi)始!”隨著老師一聲令下,大家?jiàn)^力地跳了起來(lái),跳繩打地的啪啪聲,蓋過(guò)了同學(xué)們的加油聲。我按照自己平時(shí)的節(jié)奏跳著,可眼睛的余光掃到旁邊的同學(xué)跳得那么快,心中不免著急起來(lái),跟著加快了節(jié)奏。這時(shí),我忽然覺(jué)得自己體力要透支了,心跳快得讓我無(wú)法呼吸,手和腳仿佛也鬧了別扭,不肯好好配合了。在一百個(gè)左右的地方,我停頓了一下。就在那一瞬間我想通了:我是第一棒,一定要拉開(kāi)速度,不能讓以前的練習(xí)白費(fèi)了!我穩(wěn)定住心情,力氣好像也回來(lái)了,心里那只慌亂的小兔子也不撲騰了,手和腳也和好如初。我保持住了這樣的穩(wěn)定發(fā)揮,在不到一分鐘的時(shí)間里完成了兩百個(gè)跳繩。我的呼吸雖然還
27、有些急促,可是懸著的心總算放了下來(lái)??吹酵M的同學(xué)還在努力完成比賽,我又不禁緊張起來(lái),我們小組能成功通關(guān)嗎?比賽結(jié)果終于出來(lái)了,在大家的努力下,我們小組過(guò)關(guān)了!通過(guò)這次跳繩比賽,我提升了自己的跳繩水平,也明白了一個(gè)道理。要想在比賽中取勝,平時(shí)的練習(xí)必不可少,臨場(chǎng)的應(yīng)變和堅(jiān)持也是很重要的! 跳繩比賽給我的啟示作文2 最近,聽(tīng)老師說(shuō)學(xué)校要舉行”雙飛”比賽,我高興得一蹦三尺高-終于有大顯身手的好機(jī)會(huì)了!賽前,我們幾名參賽選手緊張極了,馬上就要比賽了,雖然我們認(rèn)真練習(xí),做了充分的準(zhǔn)備,但比起一班、二班的水平,我們還是有差距。但是,老師告訴我們:“不要跟別人比。跟自己比。能跳多少跳多少,不要把身體拼壞了
28、。”聽(tīng)了老師的話,我們豁然開(kāi)朗,我那“砰砰”跳著的心也平靜了許多。賽場(chǎng)上,眼看著就到我們了。我那平靜下來(lái)的心又緊張了起來(lái):要是跳不好可怎么辦?老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我?練習(xí)時(shí)我一直是最弱的裁判老師一聲令下,我們幾名同學(xué)輕盈地跳了起來(lái),裁判姐姐一直在為我打氣。我閉上眼睛,腦海中只寫了一行字:一定要跳好,你是最強(qiáng)的!在連跳了73個(gè)雙飛后,我的繩斷了。但我又急忙起跳,不顧汗,不顧累。腿已經(jīng)酸酸的了,我已經(jīng)太累了,跳得也斷斷續(xù)續(xù)的。我就快堅(jiān)持不住了,正想放棄,只聽(tīng)見(jiàn)裁判姐姐對(duì)我喊:“加油,加油!”我一聽(tīng)見(jiàn)這鼓勵(lì)聲,又來(lái)了勁:我不能放棄,不能放棄!我不能做縮頭烏龜!不能給班級(jí)抹黑!三分鐘終于過(guò)去了,可這三分鐘又
29、是這么漫長(zhǎng),但是,堅(jiān)持的信念使我跳了下去。堅(jiān)持就是勝利!回來(lái)時(shí),同學(xué)們像小喜鵲一樣報(bào)出了自己的成績(jī),我跳了190個(gè),得了學(xué)校第二名,我超越了自己!雖然我很累,但我真的很快樂(lè)! 推薦四:籃球比賽給我的啟示作文 籃球比賽給我的啟示作文 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是整理的籃球比賽給我的啟示作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 兩年來(lái)的初中生活對(duì)我而言是緊張的也是多姿多彩的。每天都跟同學(xué)比學(xué)習(xí),時(shí)刻擔(dān)心自己被別人超越。從早上六點(diǎn)起床到晚上十點(diǎn)就寢,各門功課作業(yè)、復(fù)習(xí)的時(shí)間分配可謂精確
30、到秒。在緊張的學(xué)習(xí)氛圍下,參加各種課外活動(dòng)就成了學(xué)習(xí)的調(diào)味品。學(xué)校也時(shí)不時(shí)地開(kāi)展一些活動(dòng),比如:五四青年節(jié)、一二九活動(dòng)、冬季校運(yùn)會(huì)、夏季藍(lán)球賽等,讓我們緊張學(xué)習(xí)之余的時(shí)光充滿了歡聲笑語(yǔ)。在這些集體活動(dòng)中,我最喜歡的是藍(lán)球比賽。它不僅承載著班級(jí)的集體榮譽(yù)感,而且還考驗(yàn)隊(duì)員之間的默契度。今年的夏季藍(lán)球賽時(shí)間表學(xué)校剛一宣布,各班的男同學(xué)就摸拳擦掌,女同學(xué)也躍躍欲試,大家興奮的樣子溢于言表。體育課上教師將男女球隊(duì)員分別進(jìn)行了三分、跨步、定投、罰球等專項(xiàng)強(qiáng)化集訓(xùn),針對(duì)同年級(jí)各班的實(shí)力進(jìn)行分析,目的就是要在班級(jí)對(duì)抗中能勝出。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練與等待,我們?nèi)缙谟瓉?lái)了球賽??匆?jiàn)老師們脖子上掛著口哨、手中拿著記錄
31、本、記分牌等,心潮翻騰起來(lái),血液似巖漿噴發(fā)一樣沿血管流向全身,頓時(shí)全身充滿了生機(jī)活力?;氐剿奚釗Q好衣服,走上賽場(chǎng)緊張有序的做著賽前準(zhǔn)備。離開(kāi)賽還有幾分鐘,我們班的賽場(chǎng)就被圍得水泄不通。因?yàn)槲覀兪羌庾影啵瑒e班的文化科成績(jī)贏不了我們就想在體育項(xiàng)目上扳回顏面,所以大家心里都憋著一股暗勁,想找機(jī)會(huì)超越。隨著裁判老師一聲輕脆的口哨,年級(jí)的籃球友誼賽就開(kāi)始了。你看我班的小個(gè)子楊依萍帶著球在場(chǎng)上左右的奔跑,時(shí)快時(shí)慢,運(yùn)球過(guò)中場(chǎng),甩開(kāi)了對(duì)方的攔截,傳給剛跨進(jìn)十二碼籃下的楊楠。楊楠不急著投籃,只見(jiàn)她身體往后一縮,單手將籃球護(hù)牢在胸前,然后邁開(kāi)一步使出一個(gè)假動(dòng)作引誘對(duì)手,回手輕輕一拋,又進(jìn)一球。賽事正酣,半場(chǎng)過(guò)后,對(duì)方很有體力,比分交替上升。剌耳的哨聲響徹在操場(chǎng)上空,啦啦隊(duì)的加油聲此起彼伏。最后幾分鐘就是拼隊(duì)員毅力的時(shí)候。隊(duì)員們打得筋疲力盡,彎著腰臉上的汗水如豆粒般的滴落在賽場(chǎng)上。臨近結(jié)束還不到半分鐘,我們還輸兩分,大家正想放棄的時(shí)候,班級(jí)的啦啦隊(duì)發(fā)揮了巨大作用。在啦啦隊(duì)的鼓動(dòng)下,隊(duì)長(zhǎng)用一個(gè)遠(yuǎn)距離的三分轉(zhuǎn)敗為勝,頓時(shí),全場(chǎng)沸騰。
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