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文檔簡介

1、教學(xué)課題家庭種植 DIY (種植 - 花卉使我家更美麗)課型新授本課題課時(shí)數(shù): 4 本教時(shí)為第 1 教時(shí)備課日期 2 月 15 日教學(xué)目標(biāo):1、向同學(xué)介紹花卉種植的基本學(xué)問;2、明白幾種家庭常見的觀看花卉;3、陶冶同學(xué)的情操,培育同學(xué)的審美才能,提高他們的文化修養(yǎng);教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):對幾種常見的花卉的種植方法有基本的明白;教學(xué)方法與手段:花卉圖片教學(xué)過程:老師活動同學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖一 、 談 話 導(dǎo)1、同學(xué)們,你們有過種花的經(jīng)受溝通自己的種花經(jīng)受,入;嗎?2、種植和做其他的事情一樣,也與大家共享;要講竅門的;今日,我們學(xué)習(xí)第舊 知 復(fù) 習(xí) 引一課,信任大家學(xué)過后肯定會有同學(xué)自由溝通入加深懂得很大的

2、收成的;二、明白家庭1、老師領(lǐng)先介紹幾種花卉;出示組織同學(xué)在小組中溝通課 前 收 集 到 的 花 卉 知常見的花卉;相關(guān)的圖片,指導(dǎo)觀看;識;(1)杜鵑花,花色艷麗,熱鬧卻不失清逸,繁盛卻不顯臃腫,具有殷紅、嫩紫、粉白諸色;殷紅 同學(xué)溝通花 瓣 , 薄 如 紅 絹 , 恍 如 茜 羅 裁 同學(xué)自讀書本;就;粉白花朵,更顯出嫻靜淡雅之美,似乎西施素妝而出,玉容 雪肌,樸實(shí)俏秀;白居易詩云:在 討 論 交 流 中 讓 學(xué) 生 明“ 花中此物是西施;芙蓉芍藥皆同學(xué)觀看圖片、錄像;確學(xué)習(xí)內(nèi)容媖母” ;(2)桂花,姿勢端莊挺拔,枝葉 婆 娑 ; 枝 干 蒼 勁 鐵 骨 , 斑 駁 古 媚;花開季節(jié),金粟

3、萬點(diǎn),香氣 溢人;她象征著友好、和平和吉 祥如意;戰(zhàn)國時(shí)期的燕、趙兩國曾以桂花作為寶貴的禮品相送,以表示長期友好往來;人們寵愛同學(xué)先介紹自己課前了 解到的防蟲害的方法;桂花,更仰慕其品性和神韻;(3)蘭花 , 花開暗香淡雅,是中 國傳統(tǒng)十大名花之一;古人稱它 為“ 香祖” 、“ 國香” 、“ 天下 第一香” ;它的花、香、葉“ 三 美俱全” ,古書寫道:松、竹、梅世稱三友,松有葉而無香,竹有節(jié)而無花,梅有花而無葉,惟 蘭獨(dú)并有之;蘭花的珍貴更在于 它品質(zhì)高潔,它原生長于深山幽 谷之中,“ 不為無人而不芳” , 不因清寒而萎瑣 ,故有 空谷佳 人 、 花中君子 之美譽(yù);2、同學(xué)介紹自己課外搜集的

4、幾種 花卉資料;3、說說自己寵愛哪種花卉,為什 么?課 堂 上 , 教 師 應(yīng) 給 予 學(xué) 生 充 分 的 時(shí) 間 進(jìn) 行 實(shí) 踐 活 動 , 在 實(shí) 踐 中 學(xué) 會 操 作 , 掌 握 操 作要領(lǐng);過 度 : 家 庭 養(yǎng) 花 經(jīng) 常 會 出 現(xiàn) 蟲 害,這些害蟲不但影響花木的健三、幾種防蟲 害方法;康生長,而且仍有礙觀看;隨著 氣 候 的 變 化 , 梅 雨 季 節(jié) 即 將 到來,蟲害亦將進(jìn)入高發(fā)時(shí)期;那 么 , 如 何 防 治 一 些 常 見 的 蟲 害 呢?1、詳細(xì)措施: 1 挑選空氣流通、光照充分處作栽培點(diǎn)及盆栽花卉 放置地; 2 清潔園地,保持盆花擺 放地或栽培的環(huán)境衛(wèi)生,并清除盆內(nèi)

5、或擺放地四周的雜草 日常養(yǎng) 護(hù) 所 施 用 的 肥 料 也 要 注 意 , 譬 如,牛奶水等殘?jiān)?;這些都會引 來小蟲 ; 3 對生長過密的植株適 當(dāng)疏枝,使之通風(fēng)見光;2、使用方法:噴灑、或用舊牙刷 蘸刷、毛筆蘸涂害蟲均可;通 過 課 前 資 料 的 搜 集 ,課 堂 的 交 流 加 深 對 本 課 知 識 的 學(xué) 習(xí);只要全身心地投入種植,你的付出必有收成;四 、 總 結(jié) 全 課;板書設(shè)計(jì):家庭種植 DIY (菊花的種植)授后小記:本課教學(xué)通過課前參觀、查閱資料、課堂同學(xué)小組溝通等方式,讓同學(xué)明白常見的花 卉種植的基本學(xué)問,明白幾種家庭常見的觀看花卉;教學(xué)課題家庭種植 DIY (水仙花)授課

6、日期:第2 周新授課型本課題課時(shí)數(shù): 4 本教時(shí)為第 2 教時(shí)備課日期 2 月 15 日教學(xué)目標(biāo):1、明白水仙花栽培的有關(guān)學(xué)問:溝通對水仙花學(xué)問的明白;學(xué)習(xí)正確選購水仙球;發(fā)動同學(xué)到市場上去選購水仙球與花盆;2、培育同學(xué)對觀看植物的寵愛,培育他們的審美樂趣 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):、預(yù)備一個(gè)水仙球; 1 2、搜集資料和向有體會的人請教水仙球的雕刻體會;教學(xué)方法與手段:預(yù)備一些水仙花、雕刻的工具、教學(xué)課件教學(xué)過程:老師活動同學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖一、激趣導(dǎo)入;1、溝通有關(guān)贊揚(yáng)水仙花的文讓同學(xué)溝通有關(guān)贊揚(yáng)水章、詩詞、圖片等;仙花的文章、詩詞、圖每當(dāng)春節(jié)、元宵來到,家家戶片等;戶都會擺上水仙花盆景,讓居 室布滿綠意

7、花香,象征“ 吉利讓同學(xué)爭論完成判定題如意” ;這已成為一種傳統(tǒng)文化了;組 織 學(xué) 生 在 小 組 中 交 流;2、明確要求:今日,我們要組織同學(xué)溝通,感受水圖 片 引 入 激 發(fā)熟悉一下水仙球,并學(xué)習(xí)如何進(jìn)行水仙花的栽培;仙 花 球 經(jīng) 過 雕 刻 、 水1、導(dǎo)入:水仙花球經(jīng)過雕刻、養(yǎng) , 可 塑 造 成 各 式 各學(xué) 生 學(xué) 習(xí) 的 興水養(yǎng),可塑造成各式各樣、千樣、千姿百態(tài)的水仙花趣;盆景姿百態(tài)的水仙花盆景,集奇、特、巧、妙、雅于一身,堪稱百花園中一奇葩;被譽(yù)為“ 凌二、教學(xué)新知;波仙子” ;同學(xué)依據(jù)老師要求完成2、栽培技巧;去皮工作;(1)要挑選扁圓碩大、豐滿充 實(shí) 、 手 掂 較 重

8、、 有 光 澤 的 花 球;栽水仙花球之前,要把上 面包著的泥土扒掉,然后再小 心翼翼地扒掉外面的一層褐色 的外皮;(2)一般從栽植到水仙花開放 需要 35 天左右,溫度最好掌握 在白天 15 攝氏度,夜間 8 攝氏 度左右,高溫的時(shí)間可以短一 些,低溫的時(shí)間要長一些;水 盆里的水不要太多,沒過白色 根須就可以了;(3)精雕細(xì)管;要想水仙開的 花多,就在水仙花球上用刀子同學(xué)看課件的說明、介 紹;同學(xué)觀看老師及錄像的 操 作 , 學(xué) 習(xí) 雕 刻 的 要 求;在已經(jīng)露頭的葉莖兩邊各切 1 刀,或者開兩個(gè)口(水仙頭大 的仍可以切上 4 刀)幫忙其他 葉莖露出頭來,但留意不要傷 害葉莖;先把雕刻好的花

9、頭浸水 12 天,洗凈傷口黏液再入 盆水養(yǎng);清水高度以浸過花頭 13 為宜;要防止水仙瘋長不倒伏,多開花,最好的方法是 勒水,就是每隔 12 天換水 1 次 , 最 好 是 頭 天 晚 上 將 水 倒 掉,其次天早晨再加入清水;三、布置作業(yè);留意:水仙花好冷喜光,平常課 堂 上 , 教 師應(yīng) 給 予 學(xué) 生 充最好放在戶外多曬太陽,夜晚分 的 時(shí) 間 進(jìn) 行搬入室內(nèi);實(shí) 踐 活 動 , 在板書設(shè)計(jì):授后小記:請回家后,和父母或伙伴到花 鳥 市 場 去 選 購 一 個(gè) 好 的 水 仙 球,進(jìn)行正確栽培;實(shí) 踐 中 學(xué) 會 操 作 , 掌 握 操 作 要領(lǐng);家庭種植 DIY (水仙花)這堂課我 不

10、僅自己在課前做了大量的詳細(xì)的預(yù)備工作,而且也布置同學(xué)搜集了有關(guān)花卉 的學(xué)問,為課堂教學(xué)作了良好的鋪墊作用;教學(xué)課題家庭種植 DIY (雞冠花和牽?;ǎ┦谡n日期:第3 周新授課型本課題課時(shí)數(shù): 4 本教時(shí)為第 3 教時(shí)備課日期 2 月 15 日教學(xué)目標(biāo):1、明白雞冠花和牽?;ǖ姆N植方法;2、增強(qiáng)同學(xué)的動手實(shí)踐才能,培育同學(xué)的審美樂趣;3、豐富同學(xué)花卉栽培和養(yǎng)護(hù)治理等方面的信息;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):增強(qiáng)同學(xué)種植才能,豐富同學(xué)花卉養(yǎng)護(hù)治理等方面的信息;教學(xué)方法與手段:1預(yù)備一些有關(guān)雞冠花和牽牛花的圖片;2預(yù)備一些實(shí)物;教學(xué)過程:老師活動妙 無同學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖一 、 回 憶 舊 知 ,1、老師: 花 卉的

11、種植奧導(dǎo)入教學(xué);窮,今日,我們又要熟悉兩種;花卉的種植,期望大家仔細(xì)地 學(xué)習(xí);舊 知 復(fù) 習(xí) 引 入 加深懂得二 、 認(rèn) 識 雞 冠 花1、雞冠花讓同學(xué)爭論溝通雞冠歷史:原產(chǎn)印度,原名“ 波羅花的歷史、產(chǎn)地、繁和牽?;?;奢 花 ”, 在 我 國 栽 培 已 上 千殖、品種、等的相關(guān)年,其枝葉婆娑,花色明艷,資料;花頭酷似雄雞頂冠;宋人趙企曾有“ 出色非常佯欲動,五更同學(xué)溝通并組織同學(xué)只欠一聲啼” 的佳句,贊揚(yáng)雞 在小組中溝通;冠花生動傳神的風(fēng)采;產(chǎn)地:雞冠花原產(chǎn)印度、東南( 三 ) 預(yù) 防 為亞熱帶亞熱帶地區(qū),性喜高溫同學(xué)溝通在 討 論 交 流 中而空氣干爽環(huán)境,適生溫20同學(xué)自讀書本建議;主

12、,消防結(jié)合;30,不耐寒涼,需光照長而讓 學(xué) 生 明 確 學(xué)充分,要求含腐殖質(zhì)疏松肥沃 習(xí)內(nèi)容的沙質(zhì)土壤,不耐瘠??;可用適量一般農(nóng)家肥作基肥;盆栽接近花期可追施淡薄液肥12同學(xué)觀看錄像;次;繁衍:雞冠花播種繁衍,高棵型 種 宜 在 早 春 溫 室 或 陽 畦 播讓同學(xué)爭論溝通牽牛課 堂 上 , 教 師種,一般露地播種宜在5 月中花的常識、播種、葉旬;播種覆土宜薄,以看不見子、花色等的相關(guān)資應(yīng) 給 予 學(xué) 生 充種子為度,幼苗長出12 片真料;分 的 時(shí) 間 進(jìn) 行葉時(shí)分植;苗期起大土坨倒畦實(shí) 踐 活 動 , 在移植一兩次,蹲苗促發(fā)側(cè)根,同學(xué)溝通并組織同學(xué)實(shí) 踐 中 學(xué) 會 操使植株強(qiáng)壯;移植不

13、行散坨;在小組中溝通;作 , 掌 握 操 作同學(xué)溝通要領(lǐng);品種:一般雞冠,高4060 厘米,很少有分枝,花扁平雞冠同學(xué)自讀書本建議;狀,四環(huán)疊皺,花色有紫紅、緋紅、粉、淡黃、乳白,單或 復(fù)色;子母雞冠,高 3050 厘 米,多分枝而緊密向上生長,株姿呈廣圓錐形;圓絨雞冠,高 4060 厘米,具分枝,不開同學(xué)觀看錄像;學(xué) 生 分 組 栽 種 雞 冠 花、牽?;?觀看它 們的生長過程,并寫展,肉質(zhì)花序卵圓形,表面流 好觀看日記;蘇 狀 或 絨 羽 狀 , 紫 紅 或 玫 紅 色,具光澤;鳳尾雞冠,又名 蘆 花 雞 冠 或 掃 帚 雞 冠 , 株 高 60150 厘米或以上,全株多分 枝而開展,各枝

14、端著生疏松的 火焰狀花序;2、牽?;?常識:一年生草本旋花科,原 產(chǎn) 地 是 熱 帶 非 洲 、 尼 泊 爾 高 原;傳到日本是距今約 1000 年 之前的事,最初藥用于瀉藥、利 尿 劑 ; 它 是 盛 夏 的 一 道 風(fēng) 景;播種:牽牛花據(jù)說是過了從立 春數(shù)起的第 88 天( 5 月 2 日左 右)播種,這是以日本關(guān)東地 方為標(biāo)準(zhǔn)定的;其他地方要相 應(yīng)調(diào)整播種時(shí)間;種子堅(jiān)硬結(jié) 實(shí),所以要在水里浸一晚讓其 發(fā)芽;不吸水的種子在其臍部 的反面用刀或沙紙?jiān)谄浔砥ど?打磨出斑痕;葉子:可以從葉子的外形知道 花的大小,雙葉的紋理少而圓 渾的、本葉寬而圓的植株會開 大花;相反,雙葉的紋理深,本葉的外形細(xì)

15、而失的植株開小 朵花;花色:從莖的顏色知道花的顏 色,據(jù)說發(fā)芽的幼苗莖是紫色通 過 課 前 資 料 的 搜 集 , 課 堂 的 交 流 加 深 對 本 課 知 識 的 學(xué)的話,就會開紫色、深藍(lán)色的 習(xí);花 紅 色 的 話 就 會 開 紅 紫 色 的三、動手實(shí)踐;花;淡黃綠色的話就會開白色 或很淺的藍(lán)色的花;分組栽種雞冠花、牽牛花,觀察它們的生長過程,并寫好觀察日記;板書設(shè)計(jì):家庭種植 DIY (雞冠花和牽?;ǎ┦诤笮∮洠和ㄟ^讓同學(xué)觀看各種花卉的圖片、錄像等直觀手段,使他們更好地明白有關(guān)花卉的知 識;并賜予同學(xué)充分的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動,在實(shí)踐中學(xué)會操作,把握操作要領(lǐng);教學(xué)課題家庭種植 DIY (菊

16、花的種植)授課日期:第4 周新授課型本課題課時(shí)數(shù): 4 本教時(shí)為第 4 教時(shí)備課日期 2 月 15 日教學(xué)目標(biāo):1、明白菊花幾種常見的科學(xué)種植方法;2、培育同學(xué)對大自然的寵愛,提高同學(xué)的審美樂趣;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):在明白菊花種植方法的過程中,培育同學(xué)的審美樂趣,豐富同學(xué)的科學(xué)學(xué)問;教學(xué)方法與手段:菊花圖片;一些輕音樂;教學(xué)過程:老師活動同學(xué)活動設(shè)計(jì)意圖一 、 激 趣 導(dǎo)1、談話:黃金周期間,數(shù)千盆姹入;紫嫣紅、爭奇斗艷的精品菊花著實(shí)讓游客和廣大菊花愛好者飽了同學(xué)自由溝通舊 知 復(fù) 習(xí) 引眼福;不少游客仍萌發(fā)了種菊花組織同學(xué)在小組中溝通入加深懂得的念頭,而很多人卻不知如何栽種菊花;你有過這樣的經(jīng)受

17、嗎?課 前 收 集 到 的 菊 花 常 識;二、明白菊花1、基礎(chǔ)常識:同學(xué)溝通在 討 論 交 流菊花為菊科菊屬植物,多年生宿的生長習(xí)性和種植方法;根草本花卉;菊花原產(chǎn)中國河南同學(xué)自讀書本建議;等地,為我國十大聞名傳統(tǒng)花卉中 讓 學(xué) 生 明確學(xué)習(xí)內(nèi)容之一,在我國已有3000 多年的栽培歷史;大約在唐代經(jīng)朝鮮傳入日本, 17 世紀(jì)傳歐美各國,現(xiàn)已 成為世界聞名花卉之一;進(jìn)展至 今,菊花品種已達(dá) 3000 多個(gè);2、常見的繁衍菊花的方法:可采納分株、扦插、嫁接、播種 等多種方法;嫁接法和播種法,技術(shù)要求條件高,繁衍過程比較 繁瑣,沒有精湛的削切、嫁接技 巧及良種的挑選、人工授粉等技同學(xué)觀看圖片、錄像;讓同學(xué)觀看并談?wù)勛约旱目捶?;術(shù),很難繁衍勝利;這兩種繁衍引導(dǎo)同學(xué)寫一份扦插菊師 應(yīng) 給 予 學(xué)生 充 分 的 時(shí)方法,也只有需要大量育苗時(shí),花的操作方案;間 進(jìn) 行 實(shí) 踐在苗圃中進(jìn)行,家庭養(yǎng)菊,一般活 動 , 在 實(shí)三、實(shí)際操作 演示;多采納分株法和扦插法來進(jìn)行繁 殖;過 度 : 種 植 菊 花 的 學(xué) 問 可 多 著踐 中 學(xué) 會 操 作 , 掌 握 操 作要領(lǐng);呢,所以一旦你要種植,千萬不要馬虎;3、觀看菊花的圖片;配上悅耳的輕音樂,讓同學(xué)觀看悅目的菊花圖片;1、菊花的扦插;(1)選枝和留枝;(2)基質(zhì)和扦插盆;(3)扦

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