最新初中班主任個人總結5篇

1、精品文檔Word格式 最新初中班主任個人總結5篇 時間如流水般匆忙流淌，一段時間的工作已經(jīng)完畢了，過去這段時間的辛苦拼搏，肯定讓你在工作中有了更多的提升!是時候抽出時間寫寫工作總結了。在寫之前，可以先參考范文，下面是我給大家?guī)淼淖钚聦W校班主任個人總結，盼望大家可以喜歡! 最新學校班主任個人總結篇1 首先，連續(xù)抓好同學的日常行為習慣養(yǎng)成訓練，準時抓住同學點滴的心情變化，準時解決問題。 作為初三下學期，很多同學開頭在思想上消失了極大的變化，特殊是許多同學已經(jīng)進入“反叛時期，經(jīng)常會自認為自己已經(jīng)長大，不再需要這些條條框框的約束，因此在思想上有了許多的麻木、松懈。作為一名班主任教師，我適時地在學期伊

2、始之際，召開班會，重新讓同學進展學習，并體會遵守標準的重要，從思想上給同學以深入的熟悉。在實際工作中，抓住日常學習生活中的不遵守課堂紀律的、課上睡覺、不完成作業(yè)甚至消失與教師頂嘴的現(xiàn)象等行為，對同學進展“換位思索，并進展樂觀訓練，讓同學在反省中受訓練，得真知，約束自己，培育自己良好的行為習慣。尤其是針對初三同學的思想簡單、偏激、心情不穩(wěn)定、多變的特點，準時地覺察存在的問題，同同學進展談心，而準時解決問題。同時，樂觀開展文體活動，豐富同學的業(yè)余生活，引導同學將心情正常的宣泄，盡可能的調(diào)整他們的心態(tài)，樂觀的投身于班級的各種活動中。 其次，樂觀培育同學的正確的人生觀、價值觀，并會同各學科教師多方面、

3、多角度地激發(fā)同學地學習愛好，把握科學的學習方法，進步學習成果。針對中同學此階段的心理狀況，適時的抓住同學中存在的問題，開展各種形式的班級爭論會、演講會、讀書報告會等活動，或者跟局部同學談心地方式，樹立自己的正確的人生觀、世界觀。 與此同時，在課堂提問、單元測試等學習活動以及其他類型活動、競賽中將同學的表現(xiàn)通過加減分的形式詳細化，激發(fā)了他們的學習愛好。與此同時，增加了同學的個人競爭，也熬煉了同學的力量。 第三，樂觀會同各學科教師樂觀備好同學，討論訓練同學的方法，用大家的才智解決問題。本學期利用課余時間同其他任課教師常常爭論班級管理問題、班級存在的問題以及用怎樣的方式訓練管理同學，樂觀的向各位教師

4、學習先進的班級管理、同學訓練的閱歷，獲得了較好的效果。 與此同時，樂觀同家長聯(lián)絡，準時理解、把握同學狀況，共同管理訓練同學。尤其是在每次月考考試以后，采納把考試成果樂觀同家長匯報，準時反映同學狀況，并準時的理解、把握同學狀況，到達共同管理訓練同學的目的。 第四，完善班級的管理制度，連續(xù)將競爭機制引入班級管理當中。班級實行競選與班級考察相結合，連續(xù)施行班主任助理的手法，熬煉同學的自理獨立力量。同時將權利下放，在開展各種活動時，樂觀發(fā)動同學，創(chuàng)設各種時機，給同學以自己活動的自由空間，樂觀進步同學的力量。 第五，至于成果方面，一是班級形成較強的分散力，組織、紀律性較好;二是期中考試、月考、質(zhì)檢等總評

5、穩(wěn)步上升，并且在團委組織的其他活動中也獲得了良好的成果。當然，成果的獲得，離不開同學們的努力，更離不開指導的指導和各位同事的支持。 當然也有問題存在：在管理方面，還欠缺更加科學、民主;同學的學問力量層次不一，落后面大，在處理問題時還有一些急躁，對于同學的局部心理，還不能更好的把握，關心、愛惜同學還不可以全面到位。在今后的工作中，我將連續(xù)努力，獲得更優(yōu)異的成果。 最新學校班主任個人總結篇2 本學年班主任工作本著以教學為主，很抓紀律衛(wèi)生，開展了各種形式的活動，圓滿完成訓練教學工作。詳細工作如下： 一、早自習利用晨會總結前一天的同學表現(xiàn)狀況以及同學中的紀律衛(wèi)生，消失的問題加以分析和總結，目的是讓新的

6、一天能不斷的進取，克制工作和學習上的缺乏，為新的一天的學習生活指引航標。這半年的我班根本杜絕了遲到早退現(xiàn)象，能按時按點的，按部就班的上好課和晚自習，圓滿的完成教學任務。 二、高中二班級的同學思想上還不穩(wěn)定，還不夠成熟，尤其進入高二的學習，內(nèi)容難度加大，對于象我班的程度較差的同學來說難度更大，往往因為學習不能立見成效而漸漸消沉。為了讓同學樹立信念和學習斗志，我主要做了這些工作： 1、班會早會對同學進展成果和程度的分析，正確對待自己所處在的學習上的位置，讓同學保持良好的心態(tài)，同時給同學創(chuàng)設良好的學習情境，使他們開快樂心的迎接每一天的學習生活。 2、個別談心，這很重要，對于不同的同學挖掘他們的內(nèi)心世

7、界，理解他們所做所想，這樣會使訓練能抓住切入點，訓練才能有效果，從本學年來看確實收效很大。使班級紀律衛(wèi)生明顯好轉，文明班級率。 3、尋求與家長的親密協(xié)作，三方溝通，正確的評價同學的成果和存在的缺點和錯誤，使同學放開心扉，把自己要說的說出來，解開他們的思想包袱，全身心的投入到學習中來。 二、樂觀協(xié)作科任教師的課堂教學工作，解決好科任教師與同學的關系，并為此做了大量的工作，穩(wěn)定教學次序。 三、加強寢室的管理工作，本學年到寢室檢查不下十五次，對存在的衛(wèi)生紀律方面的問題能準時解決，女寢要好一些，男寢還存在問題，總的來說有很大的進步。 四、開展好各項活動，本學年運動會上，樂觀調(diào)動同學參加的樂觀性，發(fā)揮他

8、們的體育特長，在運動會上可以克制困難，盡所能，獲得總粉第四名的好成果。在同學十月一的詩歌朗讀的競賽，以及征文活動中都獲得好成果，激發(fā)同學的學習熱忱和求知欲望。 總之，本學年工作成果是確定的，要不斷分析和總結閱歷和教訓，通過不斷的學習和進步自己的業(yè)務程度和班主任的工作藝術，為把班主任的工作做得更好而努力。 最新學校班主任個人總結篇3 記得一個優(yōu)秀班主任在做閱歷報告時說：班主任在，同學能做好，是一個根本合格的班主任;班主任不在，同學能做好，是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在，同學仍不能做好，那么是一個失敗的班主任。這幾年來，我始終樂觀思索如何做好班主任工作，盼望自己成為一名才智愛心型的優(yōu)秀班主任。 下面

9、是我作為學校班主任的工作總結的內(nèi)容： 一、全面培育班級管理干部 由于我班在初一、初二時形成的良好班風、學風，班級正氣深沉，初三這一學年我打算大膽改革班干部的訓練、選拔方法。首先，在對原班委會工作充分確定的同時，我宣布初三這一年全部任用新人擔當班委會成員，并且每半期輪換一次，力求每個同學在學校都有任職做事的時機。這一項打算一宣布就得到了全班同學的熱鬧擁護，原班委會人員正想卸下?lián)右恍母銓W習，準備在中考前做好沖刺預備，其他同學正憋著一股子勁，預備大干一場。對班干部，我不僅僅是使用，更注意訓練和培育。我常常訓練他們樹立為集體效勞的榮耀感和責任感，要求他們努力學習，團結同學，以身作那么，鼓舞他們既要大

10、膽工作，又要嚴格要求，留意工作方法。當然，選出的干部終究不是完人，對他們不能過分苛求、指責，特殊是在工作失誤的時候。例如負責清潔衛(wèi)生催促工作的譚衛(wèi)同學，起初由于對自己的工作對象不太滿足，工作缺乏熱忱，心情較大。為此，我反復向他表達清潔衛(wèi)生工作與同學們身體安康和班級風貌的內(nèi)在聯(lián)絡，同時訓練他如何指導同學參加清潔工作，讓他重新懷著滿腔熱忱投入自己的工作中去。事實證明，新班子成員的工作特別精彩!消失了像鄒聰聰、蔡假設愚等一批優(yōu)秀的丹陽市優(yōu)秀班干部。這些人員后來在中考完后，在我不知情的狀況下還自發(fā)地組織了一場特別成功的師生聚會呢!他們的管理組織潛力得到了較好的開發(fā)，信任他們將來肯定學有所用，學有所長!

11、 二、長久常常地抓班級常規(guī)管理 為了把全部同學的樂觀性和責任都充分調(diào)動起來，我想方設法構建同學自我管理體制。讓同學不斷進步自我管理力量，尤其是對我班的住校生。同學的學習習慣、生活起居、飲食衛(wèi)生、寒來暑往等大大小小的瑣事、細事，假設同學沒有自我管理力量，將難以有秩序地生活、學習下去。特殊是在開學初的一個月的管理中，我根本要做到同在寢室生活起居，同在教室參與早晚自習，同在操場上參與各種活動。這一個月雖然辛苦，但言傳身教還是深深地影響了同學，使同學的自我管理力量大大增加，同學和家長對我的工作也更加信任和支持了。 在學習方面，我努力建立競爭鼓勵機制，形成競爭上進的學習氣氛。讓同學參加競爭是進步同學的心

12、理素養(yǎng)，增長同學才能的重要途徑。所以我想方設法培育同學的自尊心、自信念和耐挫力量，增加學習的熱忱和明辨是非的力量。另外讓每個同學都自己找一名程度相當?shù)膶κ?，競爭對手之間比學習，比思想，比運動競賽等，雙方時時互相鼓勵，互相監(jiān)視。通過競爭，班級形成了一種互相關心、自我管理、你追我趕的學習氣氛，充分發(fā)揮了同學的主體能動作用，班級管理始終在良性循環(huán)的軌道上運行。 三、苦寒三載，換得滿園梅花香 我班我從初一帶到初三，直到去年中考完畢，尤其是最終一年中，我與同學摸爬滾打在一起，師生之間關系和諧，結下了深沉的師生感情。在我教書育人的生涯中，我想這段時間更加彌足珍貴。師生間相知相認時的教學相長，讓我班在一年中

13、收獲頗豐：我班被評為全?！皟?yōu)秀班集體。我也在年度考核中被評為優(yōu)秀。 成果已成過去，我班的學子們也將分赴各地求學、深造，我信任他們的成長會更加安康，成才的步伐會更加堅決。我會再接再厲，把許很多多良好的作風帶到今后的工作中發(fā)揚光大，讓我的訓練篇章更炫麗多彩。 最新學校班主任個人總結篇4 平安工作重于泰山平安工作是關系到青少年一代安康成長，關系到千家萬戶幸福和社會穩(wěn)定的大事。始終把平安工作作為各項工作的首重列為議事日程，確保同學有一個平安、和諧、安康的成長環(huán)境。現(xiàn)將一年來的平安工作簡潔回憶如下： 1、宣揚平安學問，增加平安意識搞好宣揚訓練是進步師生平安意識的重要一環(huán)。平常重抓同學的交通平安，對同學進

14、展了較系統(tǒng)的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等平安學問訓練，進步了同學的平安意識，增加了平安就是生命，平安就是穩(wěn)定，平安就是幸福，平安就是文明的熟悉。 2、班主任要對全班平安工作負總責，做好深化細致的調(diào)查討論，進展苦口婆心的平安訓練，實在進步同學的平安意識。制定實在可行的平安措施，促使同學行動落實。 3、同學無故不到校，準時和家長獲得聯(lián)絡，查明緣由，上報學校。對班內(nèi)發(fā)生的平安事故準時處理，準時上報。 4、提示同學加強防范措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發(fā)生。 5、強化學校紀律，要求同學上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內(nèi)追趕嬉鬧及打架現(xiàn)象，嚴禁同學攜帶_及

15、器械進校。 平安工作是一項長期而簡單的工作，必需常抓不懈、警鐘常鳴。今后，我將連續(xù)與家庭、學校更加親密協(xié)作，建立健全實在可行的平安防范措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環(huán)境，讓同學在一個平安、和諧的環(huán)境中學習和生活。 最新學校班主任個人總結篇5 我面對新的我也是帶著像剛剛開頭帶同學一樣的盡力。這學期，我因為又是帶的新生，所以我就從同學自身動身的前提，去做我的的。每_屆的同學都是不同的，不能以上_屆同學做要求，我必需是重新進入同學的生活中去才可以把工作做好。 我雖然是班主任，但是我這學期都會在同學下課的時候去觀看的課間活動，間或有時候也會參加進去，如此一來，我對這一幫同學也理解的特別快，知道他們的根本狀況，便于關心他們學習。當然這樣也覺察班上有幾個不太活潑的同學，他們有點不合群。因此我便去找他們談話，知道了他們的生活比擬困苦，所以內(nèi)心就有點自卑。同時我也是鼓舞他們多去與班級的同學交往，翻開內(nèi)心，展現(xiàn)這個時期該有的樣子。 我是班上的班主任以外還擔當他們的語文教師，我對于這方面我樂觀備好每天上課要的內(nèi)容，盡量把我上的每一節(jié)課都帶動同學學習的愛好，深化他們的教學。上課預備足夠的問題提問，增加他們的記憶，下課多在班上待一會，給他們問問題的時間，幫他們當時解決在學習過程中遇到的問題，避開在當時沒有把問題解決然后他