窗前的氣球已用 完整版課件

1、人教版義務(wù)教育實(shí)驗(yàn)教科書(shū)二年級(jí)上冊(cè)22 窗前的氣球我會(huì)認(rèn)k y di科利亞 呆呆地望著 sh ci開(kāi)始 猜出來(lái)shun du拴 著 逗 人2012/4/21看誰(shuí)得的氣球多?科亞科利亞始呆猜拴逗病張床科逗呆猜亞拴始我會(huì)讀開(kāi)始用戶(hù)角落病床科利亞猜謎呆呆拴著逗人四周我會(huì)讀（1）科利亞病了，住進(jìn)了醫(yī)院。 （2）科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶(hù)。 （3）氣球停了一會(huì)兒，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？ （4）這下他猜出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒。 （5）他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。 （6）科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。 覺(jué)得真沒(méi)意思高興地

2、笑了？他覺(jué)得真沒(méi)意思。 自由讀第一、二自然段，思考：從哪兒感受到了科利亞的“真沒(méi)意思”？靜他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。 音樂(lè)科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶(hù)。 傳染病 除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見(jiàn)。 他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶(hù)。 科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶(hù)。從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見(jiàn)。他覺(jué)得真沒(méi)意思。.科利亞的心情一下子好了許多?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨保吲d地笑了。 科利亞看著氣球，好像看到了（ ）?？评麃?/p>

3、看著氣球，好像聽(tīng)到（ ）。幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子 科利亞仔細(xì)一看，氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。這下他猜出來(lái)了，準(zhǔn)是米沙想的招兒?？评麃喌男那橐幌伦雍昧嗽S多。他好像看見(jiàn)米沙拉動(dòng)拴著氣球的繩子，幾個(gè)同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫(huà)腳。窗前的氣球，代表同學(xué)們來(lái)問(wèn)候科利亞?？评麃喭巴饽菑埗喝说摹靶∧槨?，高興地笑了。 思考：科利亞為什么高興地笑了？說(shuō)一說(shuō)：科里亞 ( ), 高興地笑了。拓展 如果你是科利亞的同學(xué)，除了放氣球，你還有什么好方法把心中的祝福送給科利亞呢？ 病房有個(gè)科利亞，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他。靜靜躺，呆呆望，孤孤單單沒(méi)意思?？评麃?，別難過(guò)，你的同學(xué)有辦法。紅氣球，飄來(lái)啦，祝你快快康復(fù)早回家。 如果你身邊的同學(xué)生了病或有了困難，你會(huì)怎樣做呢？雪中送炭見(jiàn)真情，助人為樂(lè)獻(xiàn)愛(ài)心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間永遠(yuǎn)是春天。讀了這篇課文，我明白了 。我會(huì)說(shuō)1、氣球上畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉。可愛(ài)的：2、科利亞望著窗外高興地笑了。高興地：床逗病周拴猜呆始亞科走迷宮1、他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰(shuí)也不準(zhǔn)來(lái)看他，他也不能到病房外面去。2、科利亞靜靜地躺在病床上，呆呆地望著窗戶(hù)。3、從三樓能望到什么呢？除了對(duì)面的樓房和一角天空以外，什么也看不見(jiàn)。4、他好像看見(jiàn)米