北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享~信息融入音樂教學~

1、北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學報告：張碧芳 老師Creative Teaching Experience Sharing of Beisin Outstanding TeamThe computer integrates music teaching 音樂團隊2006/6/12組織架構北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學一選定主題三二三內(nèi)容介紹與成果分享p.1北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學直笛教學欣賞教學網(wǎng)站介紹2006/6/12主題一：信息融入直笛教學北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學p.22006/6/12關于直笛教學p.3北新卓越團隊創(chuàng)意教學

2、經(jīng)驗分享信息融入音樂教學在臺灣開展：在北新茁壯：已有二、三十年，由于音色古樸優(yōu)美、學習容易，再加上它在音樂教育上的重要性，已深入各個角落。2006/6/12p.4北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學啟蒙階段三年級：引起學習的興趣建立專業(yè)化學習直笛家族介紹教師自編教材2006/6/12p.5北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學開展與展現(xiàn)階段四、五年級：班際直笛比賽2006/6/12p.6北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學自由奔放階段六年級：流行曲教學.今天你要嫁給我二.因為你因為我三.暖暖(陶喆、蔡依林)(蘇芮)(梁靜茹)譜(pdf)檔、伴奏(mp3)檔2006/6/1

3、2主題二：信息融入欣賞教學p.7北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12關于欣賞教學p.8北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學對于學生綜合素質(zhì)教育以及創(chuàng)造力的培養(yǎng)有著不可無視的作用。楊健生，2005 在社會流行文化與商業(yè)利益的沖擊下，適時的引導兒童對于音樂欣賞的選擇與詮釋。藉由它來開展及提升對音樂的認同、批判與欣賞及創(chuàng)造能力，未嘗不是一項良好的音樂欣賞教學策略。 簡淑婉，2003 2006/6/12音樂?。焊鑴△扔皃.9音樂、劇情：放牛班的春天北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學舞蹈、音樂、表演藝術：火焰之舞芭蕾舞?。汉毅Q2006/6/12教學準備p.1

4、0上網(wǎng)搜集相關資料制作：劇情介紹教師自編：欣賞心得學習單北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學教師自編：歌曲教唱教師自編：直笛曲吹奏譜(配合CD伴奏)教師自編：節(jié)奏創(chuàng)作學習單教師自編：音樂劇演出方案表2006/6/12p.11北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學成果分享2006/6/12p.12北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12p.13北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12p.14北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12主題三：音樂網(wǎng)站介紹p.15北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/1

5、2關于音樂網(wǎng)站p.16北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學成立動機：希望北新國小有一個屬于自己專屬的音樂網(wǎng)站，讓學校的師生不僅能夠認識校內(nèi)的音樂活動，更能開啟大家瀏覽其他音樂網(wǎng)站之門。2006/6/12p.17北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學成立時間：2000年12月網(wǎng)站內(nèi)容：八大工程北新樂訊 二.音樂團隊活動花絮三.北新音樂社團 四.音樂老師介紹五.網(wǎng)絡音樂教室 六.音樂數(shù)據(jù)庫七.信息融入音樂網(wǎng)站 八.其他自制網(wǎng)站2006/6/12p.18北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12p.19北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學網(wǎng)站設計雖然沒有很專業(yè)但內(nèi)容卻是很用心在收集與編輯2006/6/12結語p.20北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學2006/6/12p.21北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學巧婦難為無米之炊，現(xiàn)今音樂教育短缺的不是課程的教材與內(nèi)容，而是音樂老師勇于嘗試的教學熱情與技巧。課程的呈現(xiàn)需要老師的巧思與加油添醋的匯整能力：不管是清粥小菜或是滿漢大餐，都需符合社會市場的需求、學生的渴望及能力。2006/6/12p.22北新卓越團隊創(chuàng)意教學經(jīng)驗分享信息融入音樂教學每