體育游戲《〈踢毽子》教案

1、幼兒園民間體育游戲踢毽子教案縣市區(qū)：1、用踢毽子的方法練習(xí)單腳踢的動(dòng)作。2、在幼兒玩毽子活動(dòng)基礎(chǔ)上生成的活動(dòng)。2、讓幼兒在自由探索、互相交流、練習(xí)中輕松、愉快地學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒踢毽子的能力和興趣。培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)民間體育游戲的情操。重點(diǎn) 重點(diǎn)：?jiǎn)文_踢的動(dòng)作協(xié)調(diào)性。難點(diǎn) 難點(diǎn)：?jiǎn)文_踢動(dòng)作的連續(xù)性?；顒?dòng) 長(zhǎng)的線繩若干、長(zhǎng)繩兩根、大呼啦圈兒兩準(zhǔn)備 個(gè)。雞毛毽子一個(gè)。熱身運(yùn)動(dòng)：小朋友們四散站立，跟老師一起做熱身運(yùn)動(dòng)。隨音樂(lè)健康歌做頸部、上肢、下肢、彎腰、踢腿、踝關(guān)節(jié)等活動(dòng)。二、基本部分1、教師出示雞毛毽子，說(shuō)明這種毽子是踢著玩兒的，引出本次活動(dòng)的2、出示自制的布毽子：今天老師帶來(lái)一種毽子，特別漂亮，是教師和

2、媽媽們小的時(shí)候玩兒過(guò)的一種玩具。是商店里買(mǎi)不到的。小朋友想不想試試看怎樣踢？3、幼兒自由嘗試用腳踢毽子，看看是否有和別人不同的踢法？4、教師提供小線繩，幼兒交流討論，有什么樣的方法可以把毽子踢得更穩(wěn)，數(shù)量更多。幼兒用自己喜歡的方式玩。教師及時(shí)鼓勵(lì)想出更多新奇玩系繩，教師可以教一種簡(jiǎn)便快捷的系繩方法。15 上踢，通過(guò)教師不斷提高長(zhǎng)繩的高度來(lái)加大幼兒的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度。6、游戲，看誰(shuí)踢得遠(yuǎn)，幼兒站在同一條線上，統(tǒng)一向一個(gè)方向踢，踢得遠(yuǎn)的為勝；看誰(shuí)踢得高，幼兒按統(tǒng)一的口令向上踢，踢得高的為勝；看誰(shuí)踢的準(zhǔn)，將幼兒分成兩組，利用兩個(gè)大呼啦圈兒的圓，幼兒從圈外向圈兒內(nèi)踢，踢進(jìn)多的一組為勝。通過(guò)踢得遠(yuǎn)、踢得高、踢得準(zhǔn)等游戲，加大單腳踢動(dòng)作的難度，利用競(jìng)賽的環(huán)節(jié)來(lái)提高幼兒練習(xí)踢毽子的興趣。二、結(jié)束部分1、放松活動(dòng)：教師和幼兒一起手拿毽子隨音樂(lè)做吸氣呼氣、上下肢等放松動(dòng)作。2、幼兒坐在毽子上，欣賞老師花樣踢毽子。并告訴幼兒，媽媽踢得也很棒，回家跟媽媽一起切磋技藝，一定會(huì)比教師踢得棒。激發(fā)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)踢毽子的興趣。2整個(gè)活動(dòng)遵循循序漸進(jìn)的設(shè)計(jì)，讓幼兒的活動(dòng)量慢慢加大，學(xué)習(xí)難度也在不活動(dòng) 斷地加深?；顒?dòng)中，讓幼兒自由探索，