2022年音樂教師教學學期總結(jié)五篇

1、2022年音樂老師教學學期總結(jié)五篇制定一份工作總結(jié)，可以幫助我們更好的展望來年工作?？偨Y(jié)的對象是過去做過的工作或完成的某項任務(wù)，進展總結(jié)時。下面就是WTT給大家?guī)淼?022年音樂老師教學學期總結(jié)五篇，歡送查閱！2022年音樂老師教學學期總結(jié)1這學期學校安排我上四年級音樂課，為了更好地完成教學任務(wù)到達教學目的，培養(yǎng)學生有理解，有表情地歌唱和感受音樂的才能，通過音樂的藝術(shù)形象，陶冶高尚情操，啟迪智慧，使他們的身心得到安康的開展?，F(xiàn)將這一學期的教學工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作，彌補缺乏，精益求精。一、根本情況概述堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教

2、育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體，讓學生在愉快的音樂理論活動聽、看、唱、討論、聯(lián)想、想象及律動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定根底上創(chuàng)造音樂。表達自己藝術(shù)見解的理論活動，這也使學生的才能得到了鍛煉。二、獲得的成績與經(jīng)歷1、教學中，在認真?zhèn)湔n的根底上，運用范唱方式用音樂藝術(shù)形象感染學生啟發(fā)學生的藝術(shù)形象思維，使他們做到有感情地歌唱，通過藝術(shù)形象的感染來完成思想教育。2、在唱歌教學中，一方面引導(dǎo)學生演唱要有良好的姿勢、正確的呼吸、準確的發(fā)音、明晰的咬字、吐詞；另一方面是逐步要求學生做到自然、音色圓潤，不斷進步唱歌的藝術(shù)技巧，在懂得音

3、準和節(jié)奏的根底上進步對音樂形象的理解才能，培養(yǎng)良好的聽覺和造就音樂“耳朵”。3、在教唱一首新歌時，為了使學生能到達學會全歌，利用示范教學法。都是先將歌唱一遍，作為一次示范，然后教唱歌譜，最后講解歌詞大意，教唱歌詞，這樣利于音樂程度的進步，利于復(fù)雜歌曲的學習，培養(yǎng)學生以后自學的才能。三、采取的方法和措施1、為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力作到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。2、更好地培養(yǎng)學生對音樂的興趣。3、給學生的學習環(huán)境較為寬松。4、我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化材料，以便讓學生能多聽、多看、多

4、接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。四、缺乏及今后努力的方向。缺乏處是側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，略微忽略了對學生樂理知識的傳授。畢竟三者是互相作用、互相促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。對于學生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為學生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。2022年音樂老師教學學期總結(jié)2又一個學期完畢了，這一個學期，較繁忙，較充實，其中有著失敗的心酸，也有成功的喜悅。細細品味，感覺自己成長了很多，收獲了很多珍貴的教育教學經(jīng)歷。同時也對自己走過的彎路進展反思和。在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進展各

5、方面的引導(dǎo)和教育。本學期，我擔任三年級、五年級、六年級的音樂課教學工作。十幾個班，眾多的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情況，但我深知學生是課堂的主體，不理解學生就無法完成教學任務(wù)。于是，我經(jīng)常和同年級老師交流，上課時多留心，如今我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節(jié)奏感好，哪個班的表現(xiàn)欲強，就連班里每個學生的情況我也能根本理解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。我教的年級跨度比擬大，所以格外注重學生學習習慣、的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，突出音樂課以審美教育為核心的特點，注重培養(yǎng)學生對音樂的興趣，以學生為主體，讓他們在愉快的音樂理論活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、探究，感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一

6、定知識根底上創(chuàng)造音樂。為了使學生能輕松、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，盡量防止說教，努力做到用好的設(shè)計抓住學生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進展了好心的批評與糾正。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。作為老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出很多問題，比方，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的進步。因此，我多向有經(jīng)歷的老師請教，多跟網(wǎng)上的優(yōu)質(zhì)課學習，多在課堂上進展理論，多在課后進展反思。我負責的校合唱隊可謂是本年度的一個工作亮點，今年國慶六十年編排的合唱祖國，祖國我們是你的花朵獲得了_市中小學生文藝匯演的一等獎，我本人也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師和南崗區(qū)第十七屆

7、校園藝術(shù)節(jié)活動的優(yōu)秀組織工作者。我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在指導(dǎo)和同事、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因為在這一年當中我付出了、收獲了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的教育事業(yè)。2022年音樂老師教學學期總結(jié)3本學期，學校音樂教研組能按照學期方案，認真貫徹落實音樂課程標準，表達以音樂審美為核心，推進素質(zhì)教育，全面進步音樂老師的教學素養(yǎng)和教學程度，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學期的各項工作，現(xiàn)就本學期工作總結(jié)如下：一、教學工作1、組織學習，制訂方案。開學

8、初，組織全體音樂老師進展學習，共同討論。全體成員認真鉆研新課程標準及新教材，根據(jù)本學期本冊知識體系，注重知識與知識、單元與單元之間的聯(lián)絡(luò)及教材的應(yīng)用性制定教學方案。2、認真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂構(gòu)造。根據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認真?zhèn)湔n，音樂老師能做到認真分析p 教材，分課時備課，突出重、難點及解決方法。在課堂教學中，根據(jù)各年級段的特點，認真上好每一堂課。低年級的音樂課內(nèi)容豐富、充滿情趣，老師能做到用語言優(yōu)美，讓學生展開豐富的想象，用自己的肢體語言表達歌曲的內(nèi)容，讓學生充分活潑起來;中高年級在注重歌唱教學的同時，突出欣賞和樂器口琴進課堂教學。在整個課堂音樂教學中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學手段輔助教學

9、，引發(fā)學生的學習興趣，打破教學難點。3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認真抓好教學常規(guī)工作，開好每一次教研組會議，檢查催促備課、按要求撰寫教案，進展教學常規(guī)的標準和檢查，對發(fā)現(xiàn)缺乏之處立即糾正。4、認真完成學校布置的家長開放日任務(wù)。李好心、陳麗靜、施榕幾位老師都進展了精心準備，認真?zhèn)湔n。音樂組安排了開課老師的聽課、評課活動，對公開課進展質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長開放日上都受到聽課家長的好評。5、抓好培訓(xùn)學習。本組老師利用業(yè)余時間自己訂閱各類有關(guān)音樂教學的刊物進展自學。積極參加學校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學習，開展聽課活動，進步自己的業(yè)務(wù)程度。6、抓好本組的師德建立。本學期利用業(yè)務(wù)時間組織組員進展師德標準學習，要求組員嚴

10、格遵守老師道德標準的要求，不體罰或變相體罰學生，不講帶侮辱性的傷害學生身心的話;正確對待特殊生，遇到突發(fā)事件能冷靜對待，理智解決，表達為人師表的良好素質(zhì)。二、課改教研工作1、積極參與學校教育教學課題研究，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學進展課題理論，本學期全組有4位青年老師上了討論課，受到聽課老師的認可和好評。此外，由夏青老師指導(dǎo)、陳曉華老師執(zhí)教的綜合音樂課我的家在日喀那么，還參加了福建省新課標錄像課比賽，由于課程設(shè)計新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎的好成績。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié)，獲得階段性的研究成果。2、開展校本課研工作。今年音樂組的小本課程開設(shè)了舞蹈、合唱、號隊、京劇、越劇班，各個

11、校本班老師都能按照學校要求認真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。此外，京劇班的同學的節(jié)目還走出校門參加了多項交流演出，如：開學初九月份，學校京劇班的同學參加了福建省慶賀老師節(jié)大型文藝晚會演出;11月份參加了福州電視臺“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制;12月份參加了第_屆全國“華夏園丁大聯(lián)歡”代表歡送晚會演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂組的老師加班排練，組織了多場專題會議、走場、彩排，付出了辛苦的勞動。幾場演出獲得了宏大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到指導(dǎo)、來賓的熱烈歡送和一致好評，在全省引起很大反響，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。3、進展學生評價改革嘗試。根據(jù)上學期制訂的音樂組考試評價改革方案，全組老師進

12、展了考試評價改革嘗試，更全面、客觀的評價每位學生，開掘他們的閃光點，促進學生全面和諧的開展。4、舉辦學生特長展示音樂專場比賽。為了給學生更多展現(xiàn)自我的舞蹈，音樂組配合學校德育處，在本學期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂、聲樂三個門類的音樂才華展示比賽，通過組織報名、預(yù)賽、決賽，共有一百多名學生在比賽活動中獲得好成績。通過活動，讓學生額樹立了自信，享受到成功的喜悅。2022年音樂老師教學學期總結(jié)4光陰似箭，日月如梭，時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，20_年即將降臨，在過去的一年當中繁忙、充實并快樂著，同時也收獲了很多。舊的學年已將完畢，新的學年即將開場，在制定新學年的教學方案之前，我先來回憶參加工作一年多以

13、來的酸甜苦辣，并以此來鼓勵和鞭策自己獲得更大的進步。下面我把本年度的工作簡要匯報如下。一、堅持以正確的思想為指導(dǎo)在這一學年里，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。服從學校的工作安排，配合指導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學校號召，積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，以積極的態(tài)度參加教育活動，認真記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深化剖析，所寫材料受到局指導(dǎo)和同志們的好評。配合組里搞好教研活動，抓住每一個學習的時機進步自己的業(yè)務(wù)程度。服從學校安排，人際關(guān)系融洽。二、修師德、練師功、鑄師魂在德育工作方面，我認為，你做了什么樣的教育，就會

14、出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，“教書育人”首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師”首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育”是通過音樂的手段去塑照人、培養(yǎng)人、造就人。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)心學生、熱愛學生，做學生們的好朋友。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過：“雖然你面對的是四、五十個學生，他們的才能程度上下不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完美的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公平的。說我們老師這個職業(yè)神圣是因為我們的工作完全是良心活，沒有方法去準確地衡量！”我始終以這位老師的話為旗幟，在日常工作中對所有學生都一視同仁，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的朋友，一

15、年的努力換來的是孩子們開心的笑臉，三、抓好課堂教學，向四十五分鐘要質(zhì)量抓好課堂教學，進步課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的興趣，打動人的情感，讓人愉快地受到教育。鑒于這一特征，“新標準”把“情感態(tài)度與價值觀”放在課程目的的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學中，也有對它興趣索然。藝術(shù)教育對于進步的全面素質(zhì)有著其她教學不可替代的特殊作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學校進展藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此，如何使音樂教育在素質(zhì)教育中發(fā)揮積極主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學，進步教學效益這是重中之重。為此本學期來，我進一步貫徹落實新的課程改革標準，深化鉆研

16、教育教學大綱，訂閱大量與自己教育教學相關(guān)的報刊雜志，認真細致地備好每一堂課。本學期我所承當?shù)氖歉叨透呷囊魳方虒W課程，根據(jù)不同年級的不同特點進展教學。對于高二年級，新課程教材內(nèi)容靈敏、涉及面廣，假如老師不進展有效挑選的話，本學期教學時間又短，肯定不能完成。于是我充分聽取的韓立英老師的意見，先讓他們選出自己喜歡的課程，然后進展討論，最后由老師根據(jù)教材特點，重點定下來本學期所需學習的內(nèi)容，刪去一些不太喜歡和相對離生活實際有一定間隔 的內(nèi)容。在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比方在新授歌曲時，本屆高二年級靈性較好，音樂程度不錯，一首新歌用不了幾分鐘就能學會。為了更好的讓他們理解歌詞，感

17、受歌曲情緒，我便通過表演、比賽、配打擊樂器等多種形式穩(wěn)固歌曲。這樣不僅掌握了該掌握的知識，而且興趣倍增，課堂氣氛靈敏多樣，學的非常輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。對于高三年級，仍然形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增強。音樂興趣不僅要保持還須使樂于參與音樂活動，其音樂學習領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂知識也需要增加內(nèi)容。在教學中我盡量采取新穎的教學手段來培養(yǎng)其音樂興趣，每堂課安排5分鐘的時間進展節(jié)奏問好及練習，這個工程非常喜歡。我總在出示節(jié)奏類型后，請嘗試拍打節(jié)奏，親身感受

18、節(jié)奏帶來的美感，再由互相啟發(fā)評價，最后由老師講解，授以正確的做法。這個看似簡單的節(jié)奏練習一旦融入思維的過程，就變得其樂無窮了。介紹樂理小常識。在歌曲教學中，常會遇到一些標記，如：反復(fù)記號、升降記號、上滑音、下滑音、休止符、倚音等，它們的作用對于小來說比擬深，我常用漂亮的小卡片寫上符號與同學交朋友，以形象的富有童趣的語言來表達符號的用法，學起來就不會如食雞肋一般索然無味。在教學中融入其它學科的教學方法。在教學中我首先讓整體感知樂曲，說說聽后的感受，你最喜歡哪一個樂句？找出一樣的樂句。在此根底上進展試唱、視唱、哼唱，以及歌曲的教學，在教學時有針對性，學習的難度降低了，效率進步了，興趣更濃重了。在教

19、學過程中，既要通過音樂到達教人的目的，又要通過教人來更好地學習音樂。四、問渠那得清如許，為有頭活水來，積極教科研繼續(xù)教育我經(jīng)常利用休息時間去自費搜集各種音樂文化資料，以便讓能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話，還可以讓適當?shù)亟佑|一下電腦音樂。此外，我還很注意自身的學習。如：參加市里的音樂教研活動；練習專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的高中老師進展交流。我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成

20、好。走過的這一年是幸福的，因為在這一年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。五、其它及獎懲情況我是一個對集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實地是我的工作作風，助人為樂是我的快樂之本，只要是對學校對大家有好處的事情我都會不計較個人得失，把他完成好。走過的這幾年是幸福的，因為在這幾年當中我付出著、收獲著、快樂著、進步著，在即將到來的新學年，我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。2022年音樂老師教學學期總結(jié)5一、教學方面1、認真?zhèn)湔n：本學期我采用的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學目的、教材分析p ，每一

21、課也都有教學目的、教學重難點、教學準備和詳細的教學過程。反思：在備課中，還沒有可以做到對教材的充分理解和把握，對學生活動的預(yù)設(shè)考慮不夠周全，應(yīng)在備課之前增加對學生情況的分析p ，這樣才能在備課中更加全面和完善。2、認真制定教學方案：在對各年級的學生進展分析p 、對教材進展理解的根底上，以音樂課程標準為根據(jù)，制定出相應(yīng)的教學方案。當然教學方案應(yīng)根據(jù)兒童身心開展的規(guī)律，結(jié)合孩子的實際情況，教學方案應(yīng)該再詳細一點。3、認真上課：注意培養(yǎng)學生的學習習慣，如聽音樂起立問好、聽到相應(yīng)的音樂保持安靜。按照備課的準備施行教學活動，完成教學目的，本學期期末，多數(shù)同學能到達優(yōu)秀。反思：在課堂教學中，雖然有預(yù)先制定的教學目的和詳細的過程，但是，學生的答復(fù)不可能完全按照老師的意愿進展，這給老師提出了新的要求，要及時、靈敏的對學生的答復(fù)做出有效評價，這是我在今后的教學中要改良的地方；另外，在制定教學目的和教學重難點上，要結(jié)合學生實際情況，不能過難或者過于簡單，