幼兒園小班元宵節(jié)主題活動方案

1、第 第 頁幼兒園小班元宵節(jié)主題活動方案幼兒園小班元宵節(jié)主題活動方案1活動意圖：元宵節(jié)是每年的農歷正月十五，又稱“燈節(jié)”、“上元節(jié)”。上元，含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思每逢上元，民間有張燈欣賞的風俗。元宵之夜，小孩子們紛紛提著燈籠，四處游走玩耍。元宵佳節(jié)，不少地方都要進行彩燈展、花燈會。元宵節(jié)有很多傳統(tǒng)風俗和節(jié)目，如：鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的，它象征著全家團聚親睦、生活美滿甜美。我們小班的孩子對元宵節(jié)的認識并不深，為了讓孩子們能更加了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，知道元宵節(jié)的風俗習慣。我們安排了這樣一個元宵節(jié)的半日活動?；?/p>

2、動時間：活動目的：1知道元宵節(jié)是團聚的節(jié)日，初步了解元宵節(jié)人們的活動和特別的食品元宵。2觀賞各式各樣的花燈，初步感受其不同的造型、色調和圖案。3嘗試用較完整的語言介紹自己的花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的歡樂?；顒宇A備：歌曲鬧花燈。請家長在假期中帶幼兒觀看花燈展。每個幼兒預備一個花燈。活動形式：先每班自己進行活動，然后再串班活動，最末觀賞大班的花燈?；顒舆^程：一、8：309：00 了解元宵節(jié)元宵節(jié)到了，我們來看看人們是怎么過元宵節(jié)的呢？二、9：009：40 運動三、9：4010：00做元宵四、10：0010：15介紹花燈觀賞、講解并描述各式各樣的花燈。(1)自由地觀賞與溝通。(引導幼兒從

3、名稱、外形、顏色和圖案上進行觀賞。)(2)部分幼兒再集體中講解并描述。指導語：我們有許多小伙伴帶來的花燈都不一樣，誰來說一說你的花燈是什么樣子的呢?(提示幼兒在介紹自己的花燈時，要留意說出自己的花燈的名稱和特點。)(3)幼兒自由的結伴再次觀賞并講解并描述。(4)溝通：你還見過哪些漂亮的花燈?在哪里見過的?(5)歸納、整理閱歷。(花燈是各式各樣的，有不同的外形、顏色和圖案，它們也和我們一樣，有不同的名字。)游戲：玩花燈。幼兒自由結伴，互換花燈，邊觀賞邊玩，體驗玩燈的樂趣。五、10：1510：30兩個班串班賞花燈六、10：3010：45 觀賞哥哥姐姐的花燈幼兒園小班元宵節(jié)主題活動方案2一、 活動目

4、標：元宵節(jié)是我國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史，它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。組織本次活動，是通過家長和孩子的親子溝通、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動，讓幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參加和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗，獵取多方面的閱歷：如 農歷正月十五是元宵節(jié)，是團聚的日子。元宵節(jié)有很多傳奇、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。“元宵”象征著“團聚”，它有不同的種類和味道。元宵節(jié)有各式各樣的花燈，給人們帶來了喜氣和快樂。二、活

5、動方案：活動名稱：歡高興喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)組織形式：親子形式活動時間：20*年*月*日下午14：30活動預備：幼兒家庭：(2月15日前交各班老師處)1、 幼兒和家長利用假期制作各式各樣的花燈;2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節(jié)手抄報或繪畫展。幼兒園：1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;2、 預備燈謎和各種小禮物 ;3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。4、 預備米面和糖活動建議：1、 積極參加元宵的制作，告知孩子元宵節(jié)的由來;2、 帶孩子參觀花燈展，觀賞花燈的形狀、色調、圖案。3、 積極參加賞燈猜謎活動，溝通對燈謎的認知閱歷，豐富對燈謎由來、種類和結構的認識，猜對予以適當的嘉獎。三、主題活動環(huán)境創(chuàng)設：班級環(huán)境(1) 收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片，布置主題墻飾;(2)在家長園地貼出“元宵節(jié)活動方案”，介紹主題活動的構想和協(xié)