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文檔簡介
1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)語文S版三年級下冊第四單元16*課鳥兒的偵察報告吉首市第八小學(xué) 石學(xué)軍 我會讀哭泣 嗚咽 逮蟲子悲劇 礁石 又黏又稠營救 中毒 污染蚱蜢 噴灑 煙囪 小組討論:1、這幾份報告都有什么相同 或相似的地方?2、看了這幾份報告你有什么 感受?1、都有簡短的小標(biāo)題 2、先說看到的情況3、再說發(fā)生的原因。 朗讀指導(dǎo)1、你會用怎樣的心情去讀? 2、哪些詞語或句子最能體現(xiàn)這種心情就讀重音。 3、還要注意停頓、對話語氣語調(diào)偵察報告之二燕子在哭泣 真怪,燕子不去逮蟲子,卻躲在角落里哭泣。原來,它的孩子突然死去了。 “這樣的不幸是怎么發(fā)生的呢?”我急切地問。 “剛才還好好的?!毖嘧計寢寙柩手?,“剛
2、吃了幾只蚱蜢和蚊子,它就全身發(fā)抖,再也飛不起來了,不一會兒就死了!” 小燕子一定是吃了噴灑過農(nóng)藥的莊稼地里的害蟲,因食物中毒而死亡的。這樣的悲劇已經(jīng)不是第一回啦!偵察報告之三飛 翔 真糟糕,一艘大油船在海邊撞上一塊大礁石,漏油了。把大片的海面都給污染了。令人奇怪的是,往日跟著油船飛翔的海鷗都不見了. 海鷗到哪兒去了呢? 我一打聽才知道,它們跟在油船后面,鉆到海水里逮魚吃,沒想到羽毛被又黏又稠的石油粘住了,再也飛不起來了! 連海上的飛鳥也受到了威脅,接到這樣的報告,我感到不安極了。緊接著,我又收到了鳥兒的第三份偵察報告,這是一份加急電報。加急電報 我迷失了方向 我飛到一個城市的上空。那兒煙霧彌漫
3、,我什么也看不見。原來從工廠煙囪里冒出來的黑煙太多了,黑沉沉、霧茫茫的一片。 這煙霧使我呼吸困難,心跳加快,十分難受??墒?,我什么也看不清楚,迷失了方向,辨不出東西南北。我飛不回去了,快來救救我吧!結(jié)合前三份偵察報告的體會,自學(xué)這份偵察報告:人類破壞環(huán)境鳥兒無法生存請你根據(jù)生活中的所見所聞或搜集的有關(guān)資料,寫一份“偵察報告”。還可以寫出課文中沒說完的話或保護(hù)環(huán)境標(biāo)語。每份報告都有: 1、簡短的標(biāo)題 2、先寫看到的情況、 3、再寫發(fā)生的原因 同學(xué)們,目前我們世界面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境問題:地球在呼喚我們,環(huán)境在呼喚我們,我們該如何善待他們?1.節(jié)約用水,保證自家的水管不發(fā)生跑、漏、滴、 滲現(xiàn)象,對公共場所浪費(fèi)水源的現(xiàn)象加以阻止2.不毀壞樹木,不攀折樹枝,不在樹上亂刻亂劃。3.愛護(hù)動物,不捕殺、不獵殺、不追打,與動物 和睦相處。4.不燒荒,不焚燒干柴、垃圾,并阻止他人焚燒。5.拒絕使用一次性筷子、塑料袋、飯盒等。6.主動參加環(huán)保
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