最新高二數(shù)學教師下學期教學總結5篇

1、精品文檔Word格式 最新高二數(shù)學老師下學期教學總結5篇 時間飛逝，刺眼間高二生活就進入了尾聲，即將邁入緊急的高三生活，對于學習壓力大的高二下學期，我們需要進展一次復盤及反思。下面我給大家?guī)黻P于最新高二數(shù)學老師下學期教學總結5篇,盼望會對大家的工作與學習有所關心。 最新高二數(shù)學老師下學期教學總結1 一學期來，本人喜歡本職工作，仔細學習新的訓練理論，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完好的學問構造，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的訓練工作做的更好，下面是本人的本學期的教學閱歷及教訓。 一、政治思想方面 仔細學習新的訓練

2、理論，準時更新訓練理念。樂觀參與校本培訓，并做了大量的政治學習和理論學習。新的訓練形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的訓練觀念，才能適應訓練的進展。所以我不但注意集體的政治理論學習，還留意從書本中汲取養(yǎng)分，仔細學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。 二、訓練教學方面 要進步教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預備：備好課。 2、仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄明晰，理解教材的構造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 3、理解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新

3、學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復的缺點，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。 6、要進步教學質量，還要做好課后輔導工作，同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思

4、想訓練，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和關心工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和敬重，還有在批判同學之前，先談談自己工作的缺乏。 7、樂觀參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度。 8、喜歡同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了同學的學習。 三、工作考勤方面 我喜歡自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并樂觀運用有效的工作時間做好自己分內的工作。 在本學年的工作中，我獲得了肯定

5、的成果：輔導同學在活動中獲得等獎。“金無足赤，人無完人“，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動?？荚嚦晒环€(wěn)定等。 走進21世紀，社會對老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓練教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣。 最新高二數(shù)學老師下學期教學總結2 高二下學期，我擔當高二班數(shù)學教學工作，本著無私奉獻、敬業(yè)愛崗的精神，我仔細履行自己的職責，現(xiàn)就本人的工作小結如下： 一、 師德方面 作為一名人民老師，我感到由衷的驕傲，同時我明晰要成為優(yōu)秀的訓練工，就要不斷進步自身的精神修養(yǎng)，進步自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化程度。本

6、人能樂觀參與政治學習，關心國家大事，擁護黨的指導，擁護黨的各項方針政策，關心國內外大事，注意政治理論的學習，團結同志，熱心關心同志，人際關系融洽，教學目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務，勤奮刻苦，關心同學，愛惜同學，為人師表，有奉獻精神。 二、 教學狀況 1、備課 提早兩周備好課，寫好教案。平常做到提早備課，堅持把備教材、備考綱與備同學相結合，尤其關注我班同學可能消失的問題，力求吃透教材，找準重點、難點，制定符合同學認知規(guī)律的學習內容。 2、作業(yè)修改與輔導 我始終堅持課前修改完作業(yè)，準時地把消失的問題匯總后在課上解決。這樣可以讓我很快理解同學的學習狀況，尤其是中等生中作業(yè)中消失的問題，我會有目的的對

7、他們進展輔導，為培優(yōu)做好充分的預備。同時也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學困生，我急躁地給他們輔導，一個月后他們根本上都開頭獨立完成作業(yè)了。我每天細心地選擇一些有利于同學力量進展的、發(fā)揮主動性和制造性的作業(yè)給優(yōu)等生。 3、堅持利用每周二的午間進展周測試，準時地穩(wěn)固所學學問，準時查缺補漏。 4、堅持聽課，留意學習組里老師的教學閱歷，努力探究合適自己的教學形式。本學年平均每周聽課二到三節(jié)，對自己的教學促進很大。 5、注意訓練理論的學習，并留意把一些先進的理論運用在課堂上，教會同學運用腦圖總結各章的學問構造，使同學可以深入地理解學問間的聯(lián)絡與區(qū)分，并使同學清楚地意識到每個學問點的考法與解題方法、解題思路。 總之，訓