部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷含答案（名師推薦）

1、部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末檢測(cè)卷一.選擇題(共10題，共20分)1.如果公共生活沒(méi)有了秩序，我們的生活將會(huì)（ ）。A.沒(méi)有變化B.很混亂C.更好2.（ ）建立了中國(guó)乃至亞洲歷史上第一個(gè)共和制國(guó)家。A.辛亥革命B.十月革命C.長(zhǎng)征革命3.在英軍進(jìn)攻虎門炮臺(tái)時(shí)，親臨戰(zhàn)場(chǎng)指揮，堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終重傷殉國(guó)的是（ ）。A.林則徐B.鄧世昌C.關(guān)天培D.李鴻章4.以下哪位是系統(tǒng)傳播馬克思主義的第一人。（ ）A.陳獨(dú)秀B.毛澤東C.李大釗5.以下哪個(gè)不平等條約里，把香港島割讓給了英國(guó)？（ ）A.南京條約B.馬關(guān)條約C.辛丑條約6.（ ）標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命責(zé)任的開(kāi)始，也是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武

2、裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)建革命軍隊(duì)的開(kāi)始。A.武昌起義B.南昌起義C.秋收起義7.下列不屬于優(yōu)秀家風(fēng)的是（ ）。A.樂(lè)于助人B.鄰里團(tuán)結(jié)C.好吃懶做8.對(duì)下圖中的行為，認(rèn)識(shí)有誤的是（ ）。A.破壞公共設(shè)施的行為侵犯了他人合法的公共權(quán)益B.這屬于公共設(shè)施，是大家共有的，不能隨意破壞C.反正不是自家的，破壞也無(wú)所謂9.今年春節(jié)恰逢新型冠狀病毒傳播，奶奶因?yàn)檫h(yuǎn)在外地的爸媽沒(méi)有回家過(guò)年而發(fā)脾氣，你覺(jué)得該怎樣做才好?（ ）A.打電話責(zé)備爸爸媽媽不孝B.帶著奶奶去找他們C.多叫幾個(gè)親戚來(lái)陪奶奶D.安慰奶奶，多帶她了解情況10.關(guān)于維護(hù)公共秩序，下列說(shuō)法不正確的是（ ）。A.要從規(guī)范自己的行為做起B(yǎng).離不開(kāi)國(guó)家的支持C.

3、只需享受繁榮的生活D.需要匯聚社會(huì)各方面的力量二.填空題(共10題，共50分)1.優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，是（ ）、（ ）、（ ）的人生信條。2.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的（ ）程度和（ ）意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國(guó)家（ ）的體現(xiàn)。3.（ ）和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)；（ ）標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。4.當(dāng)家人在感嘆“（ ）”的同時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，家人在陪伴我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也在（ ），也在成長(zhǎng)。我們和他們之間的相互（ ）和（ ）最為重要。5.孫中山出生在廣東?。?）（今（ ）的一個(gè)農(nóng)民家庭。6.父母對(duì)子女有撫養(yǎng) （ ）的義務(wù)；子女對(duì)父母有贍養(yǎng)（ ）的義務(wù)。7.中國(guó)人民在（ ）的領(lǐng)導(dǎo)下，

4、經(jīng)過(guò)（ ）年的英勇奮斗，取得了革命的（ ），建立了（ ）。8.作為子女，努力學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自身的品德修養(yǎng)，做到（ ），就是對(duì)家人最大的精神安慰。9.為擴(kuò)大在華利益，（ ）和（ ）聯(lián)合對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。10.在生活中，我們可以通過(guò)和諧、民主的方式，營(yíng)造我們溫馨的家園。家里的事，我們要共同（ ），共同（ ），家庭生活會(huì)更加和諧、美滿！三.判斷題(共10題，共20分)1.發(fā)生于1912年的辛亥革命是一次徹底的革命。（ ）2.科技興，則國(guó)家興；教育強(qiáng)，則國(guó)家強(qiáng)。（ ）3.川藏公路、青藏公路建成通車，創(chuàng)造了世界公路史上的奇跡。（ ）4.占有公共資源，毀壞公共設(shè)施僅僅是侵犯了他人

5、公共權(quán)益而已。（ ）5.個(gè)人需要維護(hù)公共秩序，單位或組織可以不遵守公共秩序。（ ）6.父母對(duì)我管教很嚴(yán)格。這是父母對(duì)我的一種愛(ài)。（ ）7.公共生活中，每個(gè)人都要注意自己的言談舉止，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣。（ ）8.公共生活多種多樣，我們要注意自己的形象。（ ）9.五四運(yùn)動(dòng)是工人階級(jí)發(fā)動(dòng)的。（ ）10.我家有什么決定總是全家人在一起商量。（ ）四.連線題(共1題，共14分)1.連線A.雜交水稻之父 李四光 aB.地質(zhì)力學(xué)的創(chuàng)始人 袁隆平 bC.改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師 孫中山 cD.兩彈元?jiǎng)?鄧小平 dE.禁煙民族英雄 鄧稼先 eF.傳播馬克思主義的第一人 林則徐 fG.中國(guó)民主革命偉大先行者 李大

6、釗 g五.填表題(共1題，共12分)1.我們?cè)诓煌墓矆?chǎng)合下該如何做呢？填寫(xiě)下列表格。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共26分)1.維護(hù)公共秩序，共建有序生活的意義是什么？2.家人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)方式有哪些，寫(xiě)寫(xiě)吧！3.為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年、紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng) 100周年，某校暑假開(kāi)展“童心向黨迎接新時(shí)代”主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。（1）為什么將“童心向黨迎接新時(shí)代”作為宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的主題？（2）作為該校的一名少先隊(duì)員，請(qǐng)你至少設(shè)計(jì)3種可操作的活動(dòng)形式。4.以孫中山為首的革命黨人為什么要推翻帝制？5.我們應(yīng)該如何對(duì)待弱勢(shì)群體？七.辨析題(共1題，共8分)1.寒假，幾個(gè)小伙伴去電影院看電影,電影已經(jīng)放映

7、了，小強(qiáng)看得很認(rèn)真，小明卻還在和其他的幾個(gè)同學(xué)又說(shuō)又笑，影響周圍的其他人看電影，很多人向他們投來(lái)異樣的眼光。小強(qiáng)好心提醒小明不要說(shuō)話，小明卻說(shuō)：“我又沒(méi)和你說(shuō)話,你管得著嗎?”你認(rèn)為小強(qiáng)做的對(duì)還是小明說(shuō)得對(duì)？他們兩個(gè)人誰(shuí)需要改進(jìn)？又如何改進(jìn)？八.材料題(共1題，共4分)1.你從這個(gè)故事中看到鄧稼先怎樣的奉獻(xiàn)精神？ （請(qǐng)至少寫(xiě)出三個(gè)方面）兩彈元?jiǎng)奏嚰谙?950年，26歲的鄧稼先放棄了在美國(guó)優(yōu)越的生活和工作條件，沖破重重阻撓回到祖國(guó)。1958年，鄧稼先接受國(guó)家最高機(jī)密任務(wù)，秘密研制原子彈。從此，他隱姓埋名28年，一直奮戰(zhàn)在我國(guó)西部荒漠中的核基地。在一次試驗(yàn)中，原子彈意外摔裂，鄧稼先明知危臉，卻仍然

8、跑上前去親自查看，導(dǎo)致身體受到核輻射的致命傷害。他和許多科學(xué)家同心協(xié)，終于研制成功氫彈和原子彈。1986年，鄧稼先臨終前說(shuō)：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)”九.綜合題(共2題，共18分)1.“業(yè)界紅人爸爸”張浩的爸爸是一名搬運(yùn)工，主要搬運(yùn)裝修材料和家具等用品，張浩給爸爸做了幾天幫手后，對(duì)爸爸刮目相看，他發(fā)現(xiàn)爸爸在不超載的情況下裝的物品總比別人多，而且很少發(fā)生磕碰，這不僅因?yàn)榘职质莾?nèi)行，而且因?yàn)榘职终J(rèn)真負(fù)責(zé)。每次貨物到達(dá)目的地，他總是認(rèn)真按照客戶的要求將物品擺放整齊，并幫客戶把場(chǎng)地打掃干凈才離去。爸爸每晚回到家，總愛(ài)看我經(jīng)常讀的一本如何提高效率的書(shū)，而且結(jié)合自己搬運(yùn)工的工作談理解。問(wèn)：（1）張浩爸爸

9、身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，他是怎樣發(fā)現(xiàn)的？（2）你的爸爸媽媽身上有哪些優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)舉例說(shuō)明？你又是通過(guò)什么方式發(fā)現(xiàn)的？2.請(qǐng)你動(dòng)員家人一起組建一個(gè)民主生活會(huì)，并為這個(gè)家庭民主生活會(huì)制定一些相關(guān)的規(guī)則，并說(shuō)明你制定這些規(guī)則的原因。參考答案一.選擇題1.B2.A3.C4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.C二.填空題1.凝聚情感；涵養(yǎng)德行；砥礪成才2.文明；秩序；精神面貌3.高要求；獨(dú)立和自主4.孩子長(zhǎng)大了；學(xué)習(xí)；溝通；理解5.香山；中山市6.教育；扶助7.中國(guó)共產(chǎn)黨；28；勝利；中華人民共和國(guó)8.自立自強(qiáng)9.英國(guó)；法國(guó)10.商議；承擔(dān)三.判斷題1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.連線題1.五.填

10、表題1.行注目禮，齊唱國(guó)歌；保持安靜，虛心聽(tīng)講；積極參加六.簡(jiǎn)答題1.人們?cè)诠采钪斜憩F(xiàn)出的文明程度和秩序意識(shí)不僅是一個(gè)文明社會(huì)的反映，也是一個(gè)文明國(guó)家精神面貌的體現(xiàn)。2.嚴(yán)格的要求。 精心的照顧。民主地與我們協(xié)商。3.（1）讓少年更加相信黨、熱愛(ài)黨、跟黨走；引導(dǎo)少年做社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人；提升少年的思想道德素質(zhì)；等等。（2）主題班會(huì)、主題演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等。4.辛丑條約簽訂后，民族危機(jī)空前嚴(yán)重。清政府的腐敗無(wú)能使各種社會(huì)矛盾更加尖銳。有許多有識(shí)之士認(rèn)識(shí)到，只有推翻清政府的反動(dòng)通知，中國(guó)才有出路。5.弱勢(shì)群體需要更多的關(guān)愛(ài)。我們應(yīng)當(dāng)平等地對(duì)待他們，自覺(jué)維護(hù)他們的合法權(quán)益，并為他們提供力所能及的幫助。七.辨析題1.小強(qiáng)做的對(duì)；小明需要改進(jìn)；在今后的公共生活中，小明要提高個(gè)人素質(zhì)，規(guī)范自己的言行，要有秩序意識(shí)，一定要遵守公共秩序，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)文明的小學(xué)生。八.材料題1.熱愛(ài)祖國(guó)，奉獻(xiàn)祖國(guó)的奉獻(xiàn)精神；默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)精神；團(tuán)結(jié)協(xié)作的奉獻(xiàn)精神。九.綜合題1.（1）張浩爸爸工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力強(qiáng)，愛(ài)學(xué)習(xí)。張浩和爸爸在一塊勞動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的。（2）我的爸爸很孝順，每天給爺爺打