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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022學(xué)校五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)優(yōu)秀集錦6篇 今年的五一勞動(dòng)節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動(dòng),本次活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)的情感,逐步養(yǎng)成愛(ài)國(guó)、務(wù)實(shí)、勤儉的優(yōu)良品格。我們學(xué)校的五月份活動(dòng)的主題為勞動(dòng)榮譽(yù),奉獻(xiàn)最美。以下是初心范文網(wǎng)我為您推舉。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)1 勞動(dòng)節(jié)是贊揚(yáng)勞動(dòng)人民,傳頌勞動(dòng)精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識(shí)萌發(fā)的階段,孩子們逐漸開(kāi)頭成長(zhǎng),我校本著教書(shū)育人的職業(yè)精神,為養(yǎng)成孩子們從小喜歡勞動(dòng)的生活習(xí)慣,勤奮努力的生活作風(fēng),特要求各年級(jí)開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)?,F(xiàn)就xx學(xué)校x年級(jí)開(kāi)展的勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)做簡(jiǎn)樸的總結(jié)。 本次活動(dòng)根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的特
2、點(diǎn)來(lái)各自開(kāi)展,這是為制止活動(dòng)方式為尋求各年級(jí)都能適應(yīng)而設(shè)計(jì)對(duì)比簡(jiǎn)樸且單一。x年級(jí)的孩子們正是處于低年級(jí)到高年級(jí)的過(guò)渡期,他們的意識(shí)開(kāi)頭逐步變得自主,走向獨(dú)立。我們就x年級(jí)孩子們的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了以下三項(xiàng)活動(dòng)。 1、我是小小勞動(dòng)者 我是小小勞動(dòng)者是一項(xiàng)角色扮演的活動(dòng),在20 xx年x月x日一全日去實(shí)施,孩子們抽簽抉擇自己的崗位,可扮演的崗位有:老師、護(hù)士、保安、保潔員、食堂工作人員等。活動(dòng)主要在校園里舉行以保障孩子們的安好。為了提高孩子們的積極性,增加孩子們的體驗(yàn)感,我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝,讓孩子們更好的進(jìn)入角色,去親身在校園各個(gè)角落體會(huì)各個(gè)崗位勞動(dòng)者的辛苦與不易。 活動(dòng)舉辦比預(yù)期的效
3、果要好。孩子們都很專(zhuān)心的參與,由于有了服裝,孩子們更加肅穆的對(duì)待了這項(xiàng)活動(dòng),都成了一個(gè)個(gè)小老師,小保安更重要的是孩子們都能在這次活動(dòng)中潛移默化的熟悉到勞動(dòng)者的艱辛與勤勞。 2、我是小小歌頌者 由各班班主任召開(kāi)我是小小歌頌者的主題班會(huì),一來(lái)讓孩子們?cè)诎鄷?huì)中暢所欲言,說(shuō)說(shuō)自己我是小小勞動(dòng)者的體驗(yàn)感受,二來(lái)引導(dǎo)孩子們說(shuō)一說(shuō)勞動(dòng)者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方,通過(guò)簡(jiǎn)樸地引導(dǎo)孩子們贊美勞動(dòng)者,讓孩子們自主的去察覺(jué),去學(xué)習(xí)。 孩子們通過(guò)班會(huì)做到了能實(shí)時(shí)總結(jié)自己的所見(jiàn)所聞所感,可以將我是小小勞動(dòng)者的活動(dòng)做一個(gè)完備的收尾,不是讓孩子們體驗(yàn)體驗(yàn)就過(guò)去了,而是讓孩子們真正察覺(jué)勞動(dòng)者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì),從而也能學(xué)習(xí)如何
4、珍惜勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果。 3、我是小幫手 讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù),可以做簡(jiǎn)樸的清潔衛(wèi)生,洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活,讓孩子們體會(huì)到媽媽的辛苦之處,讓孩子們喜歡勞動(dòng)的的同時(shí)還能學(xué)會(huì)感恩。 經(jīng)家長(zhǎng)們反應(yīng)說(shuō)孩子們都成長(zhǎng)了,懂事了,能學(xué)會(huì)去做一些力所能及的事情。 整個(gè)活動(dòng)在x天內(nèi)開(kāi)展,圓滿終止。根本達(dá)成預(yù)期效果,孩子們都樂(lè)于參與并有所收獲,唯一的缺乏是有的班級(jí)在舉行我是小小勞動(dòng)者的活動(dòng)時(shí)組織性太差,有個(gè)別孩子們對(duì)比淘氣,沒(méi)有專(zhuān)心體驗(yàn)學(xué)習(xí),夢(mèng)想在以后活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)候能提升。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)2 二零XX年十二月二十五日下午,西溝小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了一次清掃馬路、清潔衛(wèi)生死角社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。本次活
5、動(dòng)以德育教導(dǎo)與勞動(dòng)教導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合,用心組織,親自體驗(yàn),提高勞動(dòng)技能,鞏固學(xué)生身體素質(zhì)為目的,此次活動(dòng)收到良好的效果,達(dá)成了預(yù)期目的。 一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),保證了活動(dòng)順?biāo)炫e行。 為保證活動(dòng)順?biāo)扉_(kāi)展,學(xué)校特別重視,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,安置相關(guān)老師、班級(jí)概括組織實(shí)施。制定了活動(dòng)籌劃、方案。安置到每位老師,每個(gè)班級(jí)各負(fù)其責(zé)。針對(duì)不同年級(jí)、勞動(dòng)區(qū)間不同,舉行合理分工,按統(tǒng)一要求,統(tǒng)一與分散相結(jié)合,把活動(dòng)落到實(shí)處。保證了各年級(jí)活動(dòng)的順?biāo)炫e行。 二、加強(qiáng)了安好教導(dǎo),保證了活動(dòng)正常舉行 為保證學(xué)生走出校園的安好,防止勞動(dòng)意外事故的發(fā)生,首先讓學(xué)生了解一些簡(jiǎn)樸工具使用方法技巧。初步掌管勞動(dòng)技能。其次強(qiáng)調(diào)交通安好,留神
6、事項(xiàng)。要求學(xué)生聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)教師指揮,各領(lǐng)隊(duì)教師專(zhuān)心負(fù)責(zé)好本班組學(xué)生,防止展現(xiàn)意外。勞動(dòng)期間,嚴(yán)禁學(xué)生打鬧、爭(zhēng)搶工具,防止勞動(dòng)事故發(fā)生。第三,留神過(guò)往車(chē)輛及交通安好。主要路口、站臺(tái)有專(zhuān)人把守、防備。這樣保證了活動(dòng)順?biāo)炫e行。 三、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程 學(xué)生生活在這個(gè)大社會(huì)里,需要保護(hù)我們的家園。要有猛烈的責(zé)任感、責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起。 一、二年級(jí)同學(xué)用他們一雙小手揀起操場(chǎng)上一片片紙屑、果皮,清掃一堆堆垃圾。 三年級(jí)同學(xué)專(zhuān)心清掃馬路垃圾,清理馬路排水溝雜物等。 四年級(jí)同學(xué)任務(wù)重,區(qū)域大,衛(wèi)生狀況臟、亂、差。全班同學(xué)齊心協(xié)力,分組清掃馬路,除掉水溝雜污等。除掉村級(jí)垃圾池內(nèi)垃圾,校門(mén)口建筑垃
7、圾。個(gè)人滿頭大汗,汗流浹背。 五、六年級(jí)同學(xué),勞動(dòng)路線長(zhǎng),他們不僅完成了區(qū)間任務(wù)外,正值路邊人家過(guò)喜事,放過(guò)的煙藥、炮竹零亂,撒落滿地,同學(xué)們?nèi)郧鍧嵍逊藕眠@些垃圾。受到當(dāng)?shù)厝罕娂议L(zhǎng)的好評(píng)。 四、主要問(wèn)題 我校綜合社會(huì)實(shí)踐勞動(dòng)課程開(kāi)展。得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可,但在課程實(shí)施過(guò)程中也暴露了一些問(wèn)題。首先是安好問(wèn)題,活動(dòng)的安好性始終是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)存在的隱患,活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)性比其它在?;顒?dòng)大得多。由于活動(dòng)分散,個(gè)體活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),單憑任課教師一個(gè)人無(wú)法掌管。所以,需要全面組織領(lǐng)導(dǎo)好實(shí)踐活動(dòng)。 此外,學(xué)校家長(zhǎng)要充分熟悉到綜合實(shí)踐活動(dòng)課程對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)、進(jìn)展的重要性,全面理解和支持學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這樣才能促進(jìn)學(xué)生
8、全面進(jìn)展。 五、活動(dòng)總結(jié)與評(píng)價(jià) 學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)予以充分?jǐn)喽?,?duì)在本次勞動(dòng)中,表現(xiàn)良好、勞動(dòng)積極、突出的學(xué)生舉行表彰激勵(lì),從中感受勞動(dòng)無(wú)尚榮譽(yù)與喜悅。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)3 在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到臨之際,我校通過(guò)開(kāi)展以紅領(lǐng)巾愛(ài)勞動(dòng)為主題的系列活動(dòng),讓同學(xué)們了解勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采,將勞動(dòng)最榮譽(yù)這個(gè)主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個(gè)少先隊(duì)員的實(shí)際行動(dòng)中,通過(guò)在學(xué)校、家庭、社區(qū)三個(gè)層面參與不同類(lèi)型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱心,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下 一、4月25日(周一)王主任在國(guó)旗下做五、一勞動(dòng)節(jié)的宣傳教導(dǎo)。各班開(kāi)展以勞動(dòng)最榮譽(yù)的主題班會(huì)。有才能
9、的同學(xué)以勞動(dòng)者是最榮譽(yù)的為主題拍攝在節(jié)假日期間依舊堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片(如:公交車(chē)司機(jī)、執(zhí)勤的交警叔叔等)。 二、低年級(jí)學(xué)生了解五、一勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的居處舉行一次徹底的大掃除;知道誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦的含義,并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯(菜);學(xué)會(huì)自己穿衣服;學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。 三、中年級(jí)學(xué)生寫(xiě)出主題班會(huì)的體會(huì);清理自己的小天地(鋪床、疊被子、整理書(shū)桌、清潔自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事;做兩件好事,扶助身邊遇到困難的人。 四、學(xué)生辦了一期以勞動(dòng)最榮譽(yù)為主題的手抄報(bào);圍繞我勞動(dòng),我榮譽(yù);我創(chuàng)
10、造,我幸福主題,通過(guò)查找、閱讀有關(guān)宣揚(yáng)勞動(dòng)美德、贊美人民勞動(dòng)成果等內(nèi)容的文章,或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)喜歡勞動(dòng)的事例,把自己的感受寫(xiě)下來(lái)。體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)4 為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),幸福鎮(zhèn)工會(huì)根據(jù)市總工會(huì)關(guān)于開(kāi)展五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)志愿者服務(wù)活動(dòng)要求,結(jié)合我鎮(zhèn)工會(huì)工作實(shí)際,在五一前后開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),進(jìn)一步活躍了全鎮(zhèn)宏大職工群眾的文化生活,營(yíng)造了快樂(lè)、祥和的節(jié)日氣氛,鞏固了宏大干部職工的積極性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步激發(fā)了推進(jìn)轉(zhuǎn)型跨加倍展的決心和信仰?,F(xiàn)將五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)總結(jié)如下: (一)籌劃細(xì)致,措施到位。 為強(qiáng)烈慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái),同時(shí)為進(jìn)一步豐富全鎮(zhèn)職工群眾
11、的業(yè)余生活,鎮(zhèn)工會(huì)把慶五一系列活動(dòng)擺在重要議事日程,制定細(xì)致的活動(dòng)方案和籌劃,并采取有效措施做到活動(dòng)有籌劃、有安置、能落實(shí)。 (二)活動(dòng)豐富,取得實(shí)效。 一是4月24日,在友愛(ài)社區(qū)開(kāi)展鄰里守望愛(ài)在社區(qū)活動(dòng),社區(qū)通過(guò)文藝表演,為4月份過(guò)生的60歲以上的老人集體慶祝生日,并在活動(dòng)中以群眾易懂的語(yǔ)言和貼切的方式,讓宏大群眾學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)學(xué)識(shí)點(diǎn),使大家受益良多。 二是在節(jié)日到臨之際,為深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作,石馬社區(qū)開(kāi)展散居院落宣傳活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)宣傳家庭美德十要、小區(qū)文明公約、小區(qū)治安防范等,美化亮化農(nóng)家院落,積極改善村民居住環(huán)境,真正做到了走基層、解難題、辦實(shí)事、惠民生。
12、 三是在4月29日,為深入開(kāi)展黨的群眾路線教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng),結(jié)合工作實(shí)際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)舉辦以黨的群眾路線教導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)為主題的的演講比賽,表示宏大黨員、團(tuán)員繁重奮斗、頑強(qiáng)拼搏、服務(wù)群眾的信仰、決心和精神面貌。此次比賽共設(shè)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),分別為一等獎(jiǎng)(共3名),二等獎(jiǎng)(共3名),三等獎(jiǎng)(共4名),其余為優(yōu)秀獎(jiǎng)。 通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展,充分表示了我鎮(zhèn)宏大職工發(fā)憤向上、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的時(shí)代風(fēng)采,同時(shí),宏大職工也感受到黨和政府的和暖,感受到工會(huì)組織的貼心,并進(jìn)一步鞏固了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝結(jié)力和向心力。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)5 再過(guò)兩天就是五一勞動(dòng)節(jié)了,在這個(gè)平凡的日子里,老師們深深意識(shí)到勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)
13、重要的節(jié)日資源,是培養(yǎng)孩子從小愛(ài)勞動(dòng)的良好開(kāi)端。于是,我們大二班全體教師和小摯友向辛勤工作在勞動(dòng)崗位上的人們送上了節(jié)日祈福,給節(jié)日添加了一道更美觀的風(fēng)景線! 首先,我們向幼兒介紹了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動(dòng)者,并組織幼兒舉行各行各業(yè)勞動(dòng)人民的繪畫(huà)活動(dòng),其次,組織幼兒彼此談一談自己父母的職業(yè),并說(shuō)出他們的辛苦,讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最榮譽(yù)的事情,潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。接著,我們組織幼兒舉行義務(wù)勞動(dòng),如:扶助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;結(jié)果,孩子們學(xué)習(xí)了歌曲勞動(dòng)最榮譽(yù),還用靈敏的小手做出了一朵朵美麗的小花,送給幼兒園中各行業(yè)的人,并祝勞動(dòng)者節(jié)日喜悅。 此次活動(dòng),孩子們了解了各
14、行各業(yè)不同的工對(duì)社會(huì)的付出,知道在生活中如何運(yùn)用各行各業(yè)的資源,激發(fā)了幼兒愛(ài)勞動(dòng)的猛烈意識(shí),更重要的是孩子們了解到了五一勞動(dòng)節(jié)真正的含義,感受到了辛勤勞動(dòng)者的榮譽(yù),激發(fā)了孩子們對(duì)這些最心愛(ài)人的愛(ài)戴之情! 五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將來(lái)到之際,按照區(qū)教導(dǎo)工會(huì)的指示精神,我校以頌改革、促振興、建和諧為主題,共建和諧、快樂(lè)祥和的節(jié)日空氣,唱響勞動(dòng)榮譽(yù),教師宏偉的.主旋律,開(kāi)展慶五一系列活動(dòng),以表示教師風(fēng)采,激發(fā)宏大教職工創(chuàng)辦和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過(guò)好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動(dòng)總結(jié)如下: 一、組織開(kāi)展春游活動(dòng),舒緩教師慌張的工作壓力 在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到臨之際,我校教導(dǎo)工會(huì)組織全體教師來(lái)到大連濱海路
15、。溜達(dá)在濱海路上,體會(huì)著濱海路的浪漫與多情,繁忙的老師們也由此感到消遣放松,很是愜意。同時(shí)也將調(diào)整好身心打定做好下一階段的工作 二、組織開(kāi)展學(xué)習(xí)楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng),加強(qiáng)教師師德培養(yǎng) 為全面加強(qiáng)和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德創(chuàng)辦的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),鞏固教書(shū)育人、敬業(yè)樂(lè)教的堅(jiān)強(qiáng)性和自覺(jué)性,在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值,弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱心,做一個(gè)富有激情的好教師。我校開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)楊?lèi)?ài)軍事跡活動(dòng)。教師們觀看了楊?lèi)?ài)軍事跡的錄像片,凝聽(tīng)校長(zhǎng)及專(zhuān)家的講座,教師們撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記、教導(dǎo)隨筆,舉行了演講比賽。通過(guò)此活動(dòng),教師們都
16、決心在楊?lèi)?ài)軍精神的感召下,努力樹(shù)立人民教師良好形象,做讓學(xué)生 三、組織開(kāi)展教學(xué)節(jié)活動(dòng),提高教師教學(xué)素養(yǎng) 我校此次在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到臨之際舉辦的第三屆教學(xué)節(jié)活動(dòng),不僅是對(duì)老師們自身專(zhuān)業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對(duì)學(xué)校小班化高效課堂教學(xué)開(kāi)展處境的一次大檢閱,它為呈現(xiàn)教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)風(fēng)采和精神風(fēng)貌供給了廣闊的舞臺(tái)。 本次教學(xué)節(jié)盛況空前,由個(gè)人素質(zhì)、提升理念和實(shí)踐研究三大板塊10個(gè)工程組成。通過(guò)這些活動(dòng),啟迪老師們的才智,進(jìn)展老師們的特長(zhǎng)。教師們?cè)诨顒?dòng)中有思想的飛行,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的表示,有科學(xué)的探索,有詩(shī)意的飛揚(yáng)各項(xiàng)比賽充分表示了教師們的教學(xué)才華,表示了學(xué)校教學(xué)文化特色,豐富了教師的
17、校園文化生活,有力地推動(dòng)了校園和諧團(tuán)隊(duì)創(chuàng)辦。 可以說(shuō),以上活動(dòng)依據(jù)教工接待、廣泛參與、師生互動(dòng)、立足實(shí)效來(lái)用心設(shè)計(jì)各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)別致的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作,讓宏大會(huì)員感到貼心,昂揚(yáng)精神,表示風(fēng)采,凝結(jié)氣力,團(tuán)結(jié)鼓動(dòng)宏大教職工為辦人民合意教導(dǎo),構(gòu)建和諧校園付出氣力。 五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)心得體會(huì)6 為豐富校園文化生活,表示師生風(fēng)采,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),弘揚(yáng)健康活潑、樂(lè)觀向上的精神風(fēng)貌,使全體師生過(guò)一個(gè)喜悅、祥和的五一、五四,什字中心小學(xué)于28日、29日隆重舉行了為期兩天的校園歌手大賽活動(dòng)。大賽在歡快的音樂(lè)聲和師生的期望中拉開(kāi)了帷幕。 本次活動(dòng)參賽曲目風(fēng)格多樣,內(nèi)容健康,有獨(dú)唱、組合、歌伴舞等,
18、選手們載歌載舞,稚嫩、清亮的歌聲唱出了孩子們心中美好的敬仰,傳遞著樂(lè)觀向上的精神。孩子們活潑、自然的舞臺(tái)表現(xiàn),感染了現(xiàn)場(chǎng)的每一位觀眾,贏得了陣陣掌聲和喝彩聲,藝術(shù)氣息迷漫在校園的每一個(gè)角落。尤其是六年級(jí)學(xué)生及仇靜老師的演唱將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向了熱潮,給觀眾留下了深刻的印象。 本活動(dòng)充分表示了我校學(xué)生的藝術(shù)才華和精神風(fēng)采,使同學(xué)們?cè)诒硌莸倪^(guò)程中獲得自信、收獲喜悅,既活躍了校園文化生活、營(yíng)造了濃郁的節(jié)日空氣,又對(duì)創(chuàng)造和諧文明校園,弘揚(yáng)社會(huì)主旋律起到了積極的推動(dòng)作用。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)、五四青年節(jié)到來(lái)之際,霍龍門(mén)學(xué)校組織開(kāi)展了豐富多彩的迎五一慶五四系列文體活動(dòng)?;顒?dòng)中,全體職工踴躍參賽,在凝結(jié)職工氣力的拔河
19、比賽中、隨著拉拉隊(duì)斗志昂揚(yáng)的加油聲、選手們熱心高漲,心往一處想,勁往一處使。隨著裁判員一聲哨響,精神抖擻的隊(duì)員們開(kāi)頭了爭(zhēng)分奪秒的籃球比賽,在一天的籃球賽中,職工們集參與性、競(jìng)技性于一體,充分呈現(xiàn)了該校優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)精神。 乒乓球比賽時(shí),雙方隊(duì)員球拍揮舞,小球飛轉(zhuǎn),全身心投入慌張強(qiáng)烈的比賽。跳繩比賽時(shí),小摯友們各顯其能,跳繩舞動(dòng)的風(fēng)聲在每個(gè)人耳畔回響,場(chǎng)上揮灑汗水,場(chǎng)外助威吶喊聲不斷,比賽場(chǎng)面慌張而強(qiáng)烈。通過(guò)此次活動(dòng),該校職工們紛紛表示,這次競(jìng)賽活動(dòng)讓他們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要,同也時(shí)愉悅了心情,增進(jìn)了情誼,緩解了壓力,今后將以更加飽滿的精神狀態(tài),投入到各項(xiàng)工作中去。 為慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),喜迎五四青年節(jié),大力推進(jìn)校園文化創(chuàng)辦,提高全校師生的凝結(jié)力,弘揚(yáng)健康、文明生活方式,五一前夕,倉(cāng)村小學(xué)開(kāi)展了以集聚青春氣力、呈現(xiàn)倉(cāng)小風(fēng)采為主題的慶五一、迎五四趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽。27日和28日,倉(cāng)村小學(xué)校園里歡聲一片。此次趣味運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽共有五項(xiàng)內(nèi)容:教師類(lèi)比賽工程有定點(diǎn)投籃、定時(shí)跳繩、盛水接力。學(xué)生類(lèi)比賽工程有雙人夾球競(jìng)跑、趕豬。 師生們能積極參與,熱心高漲。通過(guò)此次競(jìng)賽表現(xiàn)出了師生們團(tuán)結(jié)向上的和諧氣氛,同時(shí)也呈現(xiàn)了師生們我參與、我奉獻(xiàn)、我喜悅的精神面貌。29日上午點(diǎn),隨著溪江中學(xué)一鍵報(bào)警器拉響聲
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