中班語言活動(dòng)小河馬和刷牙精靈教案反思

1、中班語言活動(dòng)小河馬和刷牙精靈教案反思中班語言活動(dòng)小河馬和刷牙精靈教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，賞識(shí)故事，發(fā)現(xiàn)刷牙精靈刷牙前后的改變，愿意刷牙，學(xué)學(xué)正確的刷牙方法，合適幼兒園老師們上中班語言活動(dòng)課，快來看看小河馬和刷牙精靈教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)（1）賞識(shí)故事，發(fā)現(xiàn)刷牙精靈刷牙前后的改變。（2）愿意刷牙，學(xué)學(xué)正確的刷牙方法。（3）引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí)，感悟生活。（4）激勵(lì)幼兒敢于大膽表述自己的見解。（5）激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、小河馬和刷牙精靈圖畫書，教學(xué)課件（PPT）2、齲齒的圖片3、牙模、牙刷、牙膏、小牙刷人手一支4、歌曲刷牙歌活動(dòng)過程（1

2、）引發(fā)愛好一（出示刷牙精靈）這是一個(gè)小精靈，她叫刷牙精靈。一（出示小河馬）這是誰？這只小河馬怎么了？他為什么要把鼻子塞?。课覀儊砺犅牴适掳?。（2）刷牙精靈的改變出示第26面：一刷牙精靈的牙齒怎么啦？我們一起來看看。（出示齲齒的圖片）一刷牙精靈的牙齒你喜愛嗎？為什么？出示第7面：一小河馬為什么要塞住鼻子？一猜猜怎么會(huì)這樣？我們接著往下看，看看你們猜得對(duì)不對(duì)？出示第815面：一刷牙精靈變了幾次魔術(shù)？她勝利了嗎？一小河馬看到刷牙精靈這么難受，會(huì)怎樣呢？出示第1619面：一假如是你，看到別人悲傷、難受，你會(huì)怎樣呢？出示第2021面：一刷牙精靈在干什么？一你會(huì)刷牙嗎？一我們和刷牙精靈一起來刷牙！幼兒手拿小牙刷，邊聽兒歌、邊看老師示范，學(xué)習(xí)刷牙的正確方法。兒歌：小牙刷，手中拿，我呀張開小嘴巴。左邊刷，右邊刷，上下里外都刷刷，牙齒變得亮又白。學(xué)會(huì)后，跟著健康歌的樂聲，完好地訓(xùn)練刷一次牙。出示第22面結(jié)尾：一牙齒刷潔凈啦，會(huì)發(fā)生什么奇異的事情呢？小結(jié)：刷好牙的刷牙精靈，不但牙齒變潔凈了，還交上了小河馬這個(gè)新好友。刷牙真好?。?）我是刷牙精靈一你喜愛刷牙嗎？一刷牙精靈每天早晨、晚上都會(huì)來，記得要和她一起刷牙噢，她就會(huì)和你們做好好友！活動(dòng)反思通過活動(dòng)，幼兒在明白