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雷集中學(xué)六名師精編優(yōu)秀教案2 課時年級社會學(xué)科電子教案主備人：宋萌第 二周 星期（20XX 年 3 月 6 日）總第授課人 :多 樣 的課居課 型新授題民和 生 活名師精編 優(yōu)秀教案解 不 同 歷 史 時 期 不 同學(xué)問 技能區(qū) 域 文明 文教學(xué) 化目標(biāo) 成 就 及 其 特 色；述 歷過程 方法史 上 不同 區(qū) 域名師精編 優(yōu)秀教案 的 社 會 生 活 概 貌 , 了 解 不 同 區(qū) 域 文 明 的 生 活 方 式；舉 文 化 情感態(tài)度 傳 與價值觀 播 的 一 些 途名師精編 優(yōu)秀教案 徑 , 了 解 歷 史 上 不 同 地 區(qū) 之 間 文 化 交 流 的 結(jié) 果；名師精編 優(yōu)秀教案解 不 同 歷 史 時 期 不 同教學(xué)重 點區(qū) 域 文明 文 化 成 就 及 其 特 色；名師精編 優(yōu)秀教案解 不 同 歷 史 時 期 不 同教學(xué)難 點區(qū) 域 文明 文 化 成 就 及 其 特 色；教學(xué)策略教學(xué)內(nèi)容同學(xué)活動（課堂練習(xí)）二次備課名師精編 優(yōu)秀教案.導(dǎo)、入：學(xué)生示 找出西 相亞 應(yīng)北 位非 置地；形圖、引, 導(dǎo)引 學(xué)導(dǎo) 生學(xué) ,生 了分 解析 伊阿 斯拉 蘭伯 教半 創(chuàng)立的 的地 情理 況位 :置 創(chuàng), 始名師精編 優(yōu)秀教案業(yè) 布 學(xué)與訓(xùn)練 置板 樣書 設(shè) 計的 居民 和 生 活活 習(xí) 俗信

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