2022年五年級(jí)教師個(gè)人工作述職報(bào)告

1、Word 2022年五年級(jí)教師個(gè)人工作述職報(bào)告 時(shí)間冉冉，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，告辭了我?guī)Я巳甓嗟奈逡话嗟耐瑢W(xué)們，心里還真有些離別傷感，感到空空的，由于和同學(xué)們?cè)谝黄鹦[啊!忘不了我既當(dāng)老師又當(dāng)他們伴侶所發(fā)生的一切。這個(gè)學(xué)年度我擔(dān)當(dāng)五班級(jí)一班的數(shù)學(xué)、體育、科學(xué)、美術(shù)教學(xué)工作。 一年來我能仔細(xì)工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排;愛崗敬業(yè)，關(guān)懷、敬重、喜愛同學(xué);忠誠國家的教育事業(yè)，思想端正、作風(fēng)正派;加強(qiáng)師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)的提升;盡自己最大的努力，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教法進(jìn)行教學(xué)。 教學(xué)上我對(duì)待我的同學(xué)們好呀!關(guān)懷關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，處理解決他們之間的沖突，教給他們做人的道理，鼓舞表揚(yáng)他們，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好

2、，讓他們多動(dòng)腦筋想想問題，注意數(shù)同學(xué)活實(shí)踐教學(xué)，培育他們分析解決問題的力量。兩學(xué)期我處理他們打架糾紛大約七八起，關(guān)心他們買本子，借錢給他們，還不還無所謂，讓他們用我的電話不下幾十次，雖然我不是班主任，但是該做的我都做了，我問心無愧?；蛟S正由于我這樣做了，同學(xué)都很愛我，也很敬重我。 體育課教給了同學(xué)許多動(dòng)作學(xué)問，熬煉了身體;美術(shù)課培育了同學(xué)畫畫力量和審美情趣;科學(xué)課和同學(xué)共同爭(zhēng)論，他們了解了生活中一些物理現(xiàn)象，傳授了一些地理歷史學(xué)問，開闊了同學(xué)的學(xué)問視野。在教學(xué)上我還做了以下工作： 一、仔細(xì)備好上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量。 備好課是上好課的前提。講課時(shí)做到思路清楚、語言流暢且通俗易懂，同學(xué)就能聽

3、懂所學(xué)學(xué)問。通過學(xué)習(xí)新課程教法，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以同學(xué)為主體，以爭(zhēng)論探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，抓住課堂時(shí)間，開拓同學(xué)思維，發(fā)揮想象力，讓同學(xué)盡可能在課堂上把握、理解、運(yùn)用學(xué)問、正確解決問題。 二、重視關(guān)心差生的學(xué)習(xí)。 本班差生太多，要想提高差生成果，是件不簡(jiǎn)單的事，針對(duì)這種狀況，我下決心關(guān)心差生學(xué)習(xí)。1 每節(jié)數(shù)學(xué)課常常提問他們，引起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視，答對(duì)的同學(xué)賜予表揚(yáng)、鼓舞;答錯(cuò)的賜予啟發(fā)引導(dǎo)、急躁講解，多讓他們板演，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正，使他們正確把握學(xué)問。2 本學(xué)期連續(xù)發(fā)揮學(xué)習(xí)提高本的作用。每天特意為差生支配了一些作業(yè)，讓他們抄在一

4、個(gè)本子上，回家后同學(xué)可以讓家長(zhǎng)輔導(dǎo)，做完后讓家長(zhǎng)檢查簽字，其次天我對(duì)作業(yè)進(jìn)行批改，找出錯(cuò)誤，用紅筆畫出來并改正，然后講解讓同學(xué)改錯(cuò)，長(zhǎng)期以來差生的學(xué)習(xí)有所提高。3 在班級(jí)開展優(yōu)幫差的活動(dòng)，他們互幫互助，消退了差生的自卑心，增加了自信念，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、教育同學(xué)不粗暴。 對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)、上課不用心聽講、學(xué)習(xí)態(tài)度不仔細(xì)的同學(xué)，對(duì)他們曉之以理、動(dòng)之以情常常和他們談心，勸說教育使他們轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)。常常與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通，讓家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校工作，關(guān)心孩子輔導(dǎo)功課，說明孩子在校的表現(xiàn)，并讓家長(zhǎng)保密，不讓同學(xué)知道，防治損害了同學(xué)的自尊心，雙管齊下共同搞好同學(xué)的學(xué)習(xí)。 四、利用課堂常常進(jìn)行思想教育。 孩子究竟是孩子不懂事，有的同學(xué)就不好好學(xué)習(xí)，每過一段時(shí)間，我就結(jié)合當(dāng)今社會(huì)學(xué)問的重要性，對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育。告知他們同學(xué)時(shí)代就應(yīng)當(dāng)多學(xué)些學(xué)問，以備后用，當(dāng)然學(xué)習(xí)不是人人都能考上高校，關(guān)鍵是為以后把握一門技術(shù)打好基礎(chǔ)，并舉了一些生活實(shí)例，來感動(dòng)、激勵(lì)他們。使同學(xué)明白了學(xué)習(xí)的重要性，從而激發(fā)了學(xué)習(xí)愛好。 本學(xué)年度在教學(xué)上我付出了許多，可能還存在一