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文檔簡介

1、家風家訓的主題班會活動設(shè)計活動目的:.讓學生了解家風是什么,認識到良好的家風對于我們的健康成長的重要意義。.針對自己的家風,講講家風的故事。.通過了解不同的的形式了解各種家風,接受正能量的熏陶,養(yǎng)成積極向上的生活和學習習慣?;顒又攸c:搜集相關(guān)家風的資料,把自己的家風記錄在卡片上。盡量做得 多幅一些。準備講述自己家風的故事?;顒訙蕚洌鹤尳處熣n前搜集相關(guān)家風的收集資料,并把自己的家風寫在紙 上以。活動設(shè)計:一、看視頻,寫家風。.播放視頻,中央電視臺采訪片段你家的家風是什么?看完以后,小組討論一下:你覺得家風是什么呢?.討論之后,用法請寫出能夠表示家風的詞語,比一比,看誰寫得多:勤勞、節(jié)儉、愛國、自

2、強、敬業(yè)、誠信、友善、謙虛、禮讓 師總結(jié):家風就是做善事,不求回報;家風就是為人則老實, 不干壞事;家風就是舉動創(chuàng)情操;家風就是常做好事,無怨無悔; 家風就是心中有家,心中有國。二、搜資料,共分享。.學生讀一讀搜集到的家風資料,與同學們共享。.聽故事,明是非。在美國,有這樣兩個家族:一個是威廉家族,一個是珠克家族 O到目前,九個家族都已經(jīng)都已經(jīng)傳到第八代。愛德華是個博學多 才的哲學家,為人嚴謹勤勉。他的子孫中,有13位當過大學校長、1 08位當過教授、86位是文學家、65位做過醫(yī)生、21位當過議員、2人 位當過大使、1人做過副總統(tǒng);而珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒,畢 生渾渾噩噩。他的后代中,有3

3、00多人當過乞丐和流浪者、400多人 因酗酒因公殉職或天亡、60多罪犯過詐騙罪或盜竊罪、7個是殺人犯 ,沒有一個是有假使的。為什么兩個的境遇區(qū)別會如此之大?重要 原因之一,就是兩個家庭的家風截然不同。兩個家族的成員一代一 代的在不同的家風中潛移默化地成長,父傳子、子傳孫、子子孫孫相互濡染,代代延續(xù)。致使愛德華家族讓人尊敬、愛慕,而珠克家 族讓人憎惡、唾棄。從這個故事里,你們明白了什么?交流討論。三、說一說我的家風由同學們談?wù)勛约杭业募绎L家訓,以及家風家訓對自己的影響O四、講一講古今中外家風家訓故事顏氏家訓、名門家訓傅雷家書.曾子二十二十世孫孔融讓梨的故事.岳母刺字一精忠報國.吉鴻昌一做官不許發(fā)

4、財.曾國藩一治家八字訣:書蔬魚豬(讀書種菜養(yǎng)魚喂豬)早掃 考寶(早起掃屋祭祖睦鄰)五、傳承優(yōu)良家風茹基夫弘揚傳統(tǒng)文化,傳遞正能量。家風的重要性一修身齊家治國平天下說到家風,就自然少不 了提起孔子倡導難得一見的“禮”、“仁中古時代的家風總結(jié)為: 五常八德。五常:仁義禮智信;八德:忠孝仁愛信義和平。新時代的家風:孝親是家庭內(nèi)部成員之間的道德要求,是維系家庭和諧紐帶的只不過紐帶。在孝親之外,家庭成員還要將孝親的 美德擴大到家庭所在的民族和國家。這就是忠。忠于民族、忠于國 家,忠于同時代人的美好事業(yè),是眾人都應(yīng)該遵循的道德。六、齊宣誓、記在心。每一家庭都有自己的家風,一(6)班也是一個大家庭,這個家 也有一個

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